孙老师好像长了一双千里眼，班里发生的事，孙老师好像都知道。记得有一个课间，两个同学拿剪刀打闹，总以为神不知鬼不觉。上课了，孙老师满脸怒火，走进教室，把两个同学狠狠地批评一顿。孙老师对我们说：“不许拿剪刀玩，不然手工课以后就别上了”。我们都很奇怪，孙老师不在教室，是怎么发现的？原来课间时，孙老师从对面办公室的窗户看到了他们打闹的情形，就赶了过来。原来，孙老师每到下课时也不休息，而是观察我们下课玩耍是否注意安全。

孙老师讲作文的方法也与众不同。记得有一次，我们要写《校园一角》，可我们不知道写什么，孙老师说：“走，我们去观察校园，寻找校园的美吧！”孙老师指导我们有序观察，由远及近地观察柳条柳叶，还让我们回忆我们曾经在树下玩耍的情形。我们去观察鱼池，鱼池中间有一座假山，她让我们大胆想象，像什么？同学们说了非常多，老师还让我们想象鱼池里的鱼在做什么？经过老师指导，我顿时知道有这么多内容可写。然后，我们很快完成了习作，好的文章还发表在学校的微信平台上呢。

这就是我的'语文老师，她是一位教学有方，认真负责的老师，一位与众不同的老师。

做与众不同的人作文篇2

不同的性格会给他人带来不一般的印象。也许，这就是我的与众不同之处。

儿时的我，总是喜欢沉默寡言，妈妈因此经常唠叨：“你这孩子，怎么那么内向！孩子们就应该成天活蹦乱跳的玩，你怎么就像身上背着沉甸甸的担子一样呢！”从那以后，我试着去改变自己。结果，来了一个三百六十度的大转弯：每天我都逍遥自在地玩耍。

我喜欢唱歌。

我因为平时比较闲，没事时就听听音乐。不过唱得不好，但这并没有影响我：走在路上，我唱；无聊时，我唱……做事时，我唱；可妈妈的唠叨声又来了：“天天就知道哼，哼得又不好听，你还是将心思多多放在学习上吧”。

当然，活泼开朗也不缺我。

“笑”是我的特长，笑点缀着我的生活。这不正体现了“笑一笑，十年少”这句俗话吗！笑，使我变得乐观，一切困难在我眼里都是小菜一碟。“在哪里跌倒，就在哪里爬起”这句话，是我在前进道路上的动力。

我爱玩。

虽然我是个女生，但我也有我“野性”的一面。

暑假回到家乡，就常去家乡的小河边的捉蝌蚪玩，我光着脚丫在河边上随心所欲，有时还会下河摸鱼捉虾。即使全身湿淋淋的，也满不在乎，依然玩的很开心。

我唱出了童年的心声，笑出了童年的欢乐，耍出了童年的欣喜。

我，一个喜欢唱歌活泼开朗调皮贪玩的小“男生”。这就是我的与众不同之处。

做与众不同的人作文篇3

猫有时性情温和，有时调皮贪玩，有时精灵古怪。我们小区里就有那么几只猫。

我最常见到的是这两只猫：一只是黄白相间的公猫，另一只是黑白灰相间的母猫。公猫的叫声沙哑，像喉咙有沙子一样。而母猫的叫声就像婴儿般的叫声，婉转而优美。

前段时间，它们俩生了一窝小猫，共有四只。有两只小猫是灰色的，有一只是白色的，还有一只是黄色的。小猫的毛看起来湿湿的，叫声奶声奶气的，让人听到不由地会心生怜悯。平日里四只小猫喜欢紧紧地挤在一起，互相依偎着，安静的躲在楼下的角落里睡觉。

可是，小区里总有那么几个调皮的孩子，她们喜欢去抓那几只小猫玩，甚至她们还想将这些小猫抱回家去。一个阿姨看到后对她们说：“你们快把小猫放下来，不要乱碰它们，猫妈妈是通过气味来辨认小猫的，如果小猫身上有了其他的气味，猫妈妈以为这些不是自己的孩子，就不会再要这些小猫了！”这些小朋友听了阿姨的话，确实是把小猫咪送回了猫窝。可是后来，我却再也没有看到过这些小猫了……

公猫总是对一个大姐姐很友好。它每次看到那个大姐姐，都喜欢跑过去绕着她的腿转来转去，不停地蹭着姐姐，一幅很讨好的样子。母猫很贪玩。有一次，母猫看到一只在阳光下飞舞的黑蝴蝶，“扑通”一下，跳下围墙，伸出抓了不停地想去捕捉。蝴蝶忽高忽低，它敏捷地一扑，“咚！”扑空了，再来，再扑空，可是母猫一点也不罢休，真是有趣！

猫真是一种变化多端，天真可爱又精灵淘气的小动物！

做与众不同的人作文篇4

“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有性格完全相同的人。”我就是其中一片独一无二的“树叶”。

我长得小小的，走在班级的队伍中，常常被淹没。我一头乌黑的头发，常常扎着个马尾巴，长长的刘海下双一个水灵灵的小眼睛，如果你见过我，你肯定会对我的牙有深刻的印象——我的大门牙缺了个角。小时候，调皮的我一不小心把大门牙摔坏了一小块，那时的我伤心不已，妈妈说:“那是你成长的足迹。”

我的兴趣非常广泛，画画、珠心算、钢琴、舞蹈……一样也不少。妈妈怕我太累，总想少报一个。不过，在我的强烈“抗议”下，兴趣班一样也没少。你可别说我这么“贪婪”，肯定学不好，我的画画和钢琴已经到了五级，舞蹈考过了八级，珠心算过了六级。因此，我常常受到老师和亲戚朋友的表扬。

看书也是我的爱好，我是一个不折不扣的“小书虫”。我常常拿起书就忘记了时间，去书店对每本书都爱不释手，就连放学坐在车上的时间，我也会拿起一本书津津有味地读着。有一次，我一睡醒，便拿起《天方夜谭》，全神贯注地啃起来。妈妈三番五次的叫我吃饭，我嘴上回道:“马上来！”可那书似乎有一股魔力吸引着我，让我挪不开腿。在妈妈再三地催促下，我才发现已经7:30了！天啊，我上学该迟到了！我不得不放下我的书吃饭去了。

这就是与众不同的我，你喜欢这样的.我吗？

做与众不同的人作文篇5

老师在同学们的心中有点像蜡烛、有点像园丁……，但是我们的语文老师在我们心中却不是这样的，他在我们的心中像企鹅、像小孩……

他的教学方法和别的老师不一样，我们特别喜欢上语文课。他讲课的时候能激发我们的语文学习兴趣，美中不足的是他讲课时候的发音有时候吐字不准，但这丝毫不减我们上他的课的热情。他上课讲的内容特别多，而且语言还很幽默，经常让我们笑得是前俯后仰，爬在桌子上只喊肚子疼。但不要以为这样，我们在他的课堂上可以为所欲为了，如果在他上课的时候，哪个同学故意捣乱，那他可要倒大霉了，他往往是先用他的铁砂掌给你两下，最后在送你一脚。

我们的语文老师呀，别看他长的挺善良的，其实心里是一肚子坏水，用他的话说，如果哪天他把肚子里的坏水吐出来，就是我们都带上游泳圈也非把我们给淹死不可，他布置作业有个习惯，就是只布置一遍，如果你不好好听，在问作业是什么的时候，他就会故意把作业多给你布置一些，而且第二天一定先检查你的。他给他的这种做法叫不讲理政策。

他还特别像小孩，整天整个一个老顽童形象，整天嘻嘻哈哈的，有时候还和我们开玩笑。

这就是我们的大名鼎鼎的xxx老师，你们见过这样的老师吗？

做与众不同的人作文篇6

我有一个与众不同的妈妈，她中等个子，头发短短的，一对大眼睛炯炯有神。妈妈眼睛有些近视，戴了一幅红框的眼镜，看起来很文静。

我的妈妈是名教师，她教三、四年级的综合实践活动，每次讲课都很用心，经常做课件到很晚，同学们都很喜欢她。妈妈非常果断，遇到事情从不犹豫，总能做出正确的选择。她还喜欢玩儿电脑，qq空间里的游戏样样在行，排名十分靠前，现在又迷上了玩儿开心消消乐，像个孩子一样。

妈妈身体不好，但为了让我长见识，不怕劳累，经常带我出去玩儿。在路上我们一起聊天，一起玩耍，她还经常给我开玩笑，逗得我开怀大笑，我们就像一对形影不离的好朋友。

妈妈非常有心，从我一出生就开始给我记成长日记，一共记了两本，一本是我零到三岁时的，叫《让爱和我一起长大》，一本是我四到六岁时的，叫《吾家有子》，记录了我成长时的点点滴滴，而现在我长大了，她不再为我记录，而是将我写的作文修改后发表在qq空间里，到放暑假时还准备为我做一本作品集呢。

妈妈很关心我，遇到难题总是先让我思考，当我实在想不出来时才耐心地给我讲解。她有时也很急躁，当我犟嘴时就会大发脾气，有时还给我两巴掌，不过这都是为了我好，所以我从不跟她计较。

这就是我那与众不同的妈妈，既细心又贪玩的妈妈。

我爱我的妈妈。

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