作文的主题应该明确,能够吸引读者的注意力,一份哲理的作文能帮助我们更好地理解写作的思辨与论证,白领范文网小编今天就为您带来了抄作业,作文通用6篇,相信一定会对你有所帮助。
抄作业,作文篇1
今天下午,我和同学们正在教室里誊写作文。突然,外面传来一阵吵闹声,原来是邻班放学了。这时,早已按捺不住的同学们,开始小声嘀咕起来:“怎么还不放学呀?都快四点半了!”“到底怎么回事呀?”“真是的,张老师怎么到现在还不来布置作业?”
过了许久,张老师才走进教室,吵闹声戛然而止。只见张老师慢步走上讲台,清了清嗓子,然后慢声细语地说:“今天的语文作业——”张老师故意拖长声调,然后停顿了一下,两眼扫视了大家一遍。同学们急切地想知道答案,都盼望着老师快点说。只听张老师从嘴里清晰地吐出一个字:“没。”顿时,教室里好似热油锅里撒了一把盐——炸开了,欢呼声、议论声、尖叫声,响成一片。同学们那高兴劲儿就甭提了:有的同学大呼“老师万岁”,还不停地鼓掌;有的同学学着和尚打坐的模样,嘴里念念有词“阿弥陀佛,善哉善哉”;还有的同学高举右手,伸出中指和食指,一边打着“v”字,一边喊着“耶——”。不过,我却很疑惑:怎么可能没作业呢?张老师的.葫芦里到底卖的是什么药?果然不出所料,张老师接着又说:“不过,要写一篇作文,题目是‘今天没作业’……”顿时,教室里又响起一片热烈的掌声。
张老师真会出高招,原来他是为我们写作文提供材料啊!
抄作业,作文篇2
在这个寒假,对我们这个班的学生来说实在是太幸福了。为什么呢?因为老师没给我们布置作业,所以我们过地很自由。
寒假里,中国人有一个很重大的节日——春节。我们都忙碌起来:看春节联欢晚会、待客、走亲访友。春节联欢晚会上,我看了许多的小品、歌曲,我最喜欢看的是赵本山的小品:《不差钱》以及反映了潜艇兵生活的一个小品。看完了春节联欢晚会,我可是又长了一岁,我14啦!在接下来的几天里,我们都沉浸在过年的喜庆气氛里,大家纷纷挂上了“红灯笼”,吃上了年夜饭,放起了鞭炮。使小孩子最高兴的事莫过于拿压岁钱了,这可是私藏“小金库”的好时机,我攒了不少钱呢!然后,我们就开始到处走亲戚,不管是外婆家、姨娘家、姑姑家,我们都去了,也和他们互相地问了新年好。新年还有一个我喜欢的活动——放鞭炮!到了外婆家,我急不可待地就买了鞭炮来放。点火,扔!”我自己给自己喊口号,每喊一次就扔一个,真过瘾。最忙的是待客的这一天。妈妈一大清早地就出去买菜,爸爸也一大清早地去接乡下的亲人,我在家里做准备工作。陆陆续续的,都到齐了,我们便去了饭店大吃一顿,每个人都狼吞虎咽,吃地都很饱,吃的心满意足、开开心心。下午,我们到处去逛街,买东西,人可真多,都是大过年的出来玩的。晚上,我又带着几个妹妹去饱餐了一顿“肯德基“,好久没吃了,味道觉得更好吃了!
好了,走完亲戚了,也过完年了,又要回到紧张的学习生活中了,好日子总是会过得特别的快,正如做着火车看风景——转眼即逝,不过,这个没有作业的寒假我已经过得很开心了!
抄作业,作文篇3
今天的作业是把17页的写完。老师坦然的说。作业。作业。作业,怎么天天都有作业呀!我都烦了。而且每一次布置的作业都很多。今天,就是因为作业的事情让我差一点就失去一份深厚的友谊。
刘老师今天布置的作业我差一题就写完了。我正想:把英语作业写完了可以在自习课上少写点作业。真是天不如人意呀!刚好我那题不会。于是,我就去请教聪明好学的牛依飞,可她那时候正在忙,我就对她说:喂,小牛,我看看你的英语作业啊?可能她没有听见,我就把她的作业拿到我的位置上看了看。一会儿,那个聪明的小牛来了,她用亲切的话语问我:咦?段欣月你看的谁的作业呀?我不解的回答说:你的呀!瞬时间,那个可爱的小牛就气得火冒三丈,生气的对我说:你怎么这样呀。我刚想追上她去给她解释清楚,那倒霉的上课铃打响了。我今天怎么这么倒霉呀……于是,今天中午我也没有去吃饭。
午饭过后,我在宿舍里等着牛依飞吃饭回来,正在我想怎么对她说的时候,突然听到牛依飞轻快地脚步声和她那动听的声音,让我远远地都能听得到。
她一进门就去我们宿舍了,有可能她是想知道今天上午作业的是吧。当时,我没有想起来,牛依飞有可能也不好意思先问。于是,在我们寝室徘徊了一阵就失落的走回到她们宿舍了。当我忙完手中的事情的时候,才发现她走了。于是,我就飞快的跑到她们的宿舍去跟她解释去了。
到她们宿舍后看到她正在和其他人玩,于是我就走上前去对她把事情的来龙去脉说了一遍,之后她和我都很惭愧,不过我们还是好朋友。
今天的事情让我很惭愧,但我知道了看别人的东西的时候要经过他人的同意才行,不然就会有今天我们一样的尴尬。幸好小牛有宽广的胸怀,要不然后果有可能就会很严重哦!
抄作业,作文篇4
今天早上我和王毅约好一起写语文作业。我上完两节课,他磨磨蹭蹭终于来了。触摸这里和那里。我告诉他快点写。他说:“急什么?”还有两节课!"
下课后,我去找车,也去了。他和车一起去写作。
但是到了那里,他们又打又撕,只写了几个问题。我一说他们,他们就会联合起来“对付”我,说我是害虫,气死我了!哼!
这时,课又结束了,他们赶紧埋头苦写,但已经来不及了。
先写完作业的感觉真好!
抄作业,作文篇5
今天下午,徐老师“突然袭击”检查暑假作业。结果,我漏写了好几个“答”,我同桌也有好几题空着。其中态度最恶劣的同学,5道应用题,全没有列算式,而且是清一色的“答:38。”这位同学共发表了6篇作文,有5篇都是从网上抄袭的。其他的同学也好不到哪儿去。
为此,徐老师在放学后把我们全体留下来,十分生气、苦口婆心地教育了我们半天,我们都惭愧不已。但是,我们有没有换位思考一下。如果我们是老师,看着自己的学生个个偷工减料,心里又会怎么想,心里又有什么感受呢?
学习上来不得半点懒惰!也许有些事情偷点儿懒没关系,但是想想看,在多少次考试中,一个小小的“答”,一个方程的“解”字,甚至一个微不足道的标点符号,都将使自己失去宝贵的分数。为什么会这样呢?正是我们平日学习时偷懒,习惯成自然,考试时才会犯这样那样不该犯的错误。
同学们,让我们一起改掉学习上懒惰的坏习惯,在学习中最求完美,相信不仅后,我们一定会受益匪浅的!
抄作业,作文篇6
时间过得真快,不知不觉我就已经是一个三年级的学生了。三年级的语文和数学又比以前难了许多,一到双休日,每周一次的日记成了我最大的难题,因为我不知道写什么。爸爸妈妈给我讲了许多写作方法,比如怎么想,怎么写,但我总听得一头雾水。尤其是老师规定题目的,我更是摸不着头脑。
有一次周末,我快速做完其他作业就只剩日记这根硬骨头了,我像挤牙膏一样把一点一点“挤”出来,写几排数一下字数,就担心字数不到被老师批评。实在想不出来的时候再跑去问爸爸妈妈,听他们讲解之后我有点头绪了再接着写。有时候会觉得不是自己的思路,爸妈给我的话我接下去总是很不顺手。渐渐地,我明白了写一定要有自己完整的思路。接下来的几周,我周五放学的路上就把内容都先想好,一到家我就快速写下来,克服这个大难题后,我终于可以放心大胆地做其它作业了。
现在,我每次基本上就能在周五把周末的作业完成了。我也更加确信,做事情一定要理清自己的思路,做事情更要一气呵成,不能边做边玩,断断续续。
抄作业,作文通用6篇相关文章: