思念是一种情感。古往今来，离别归来是一场取之不尽的运动。否则就会有“这夜曲里柳树一开，谁又负担不起故乡的感觉”的豪情。但不乏“日落时帆泊何处？在世界的尽头，“受伤。我会想起一些带着我的记忆远去的人，即使在别人眼里只是过眼云烟，即使记不住那些面孔，但还是懂感情，在心里升华，敲我的心。其实我不明白人为什么会不一样。

思念是一种情感。翻看过去的照片，闭着眼睛听熟悉的旋律，回忆模糊的过去，时而淡然微笑，时而哭泣。哭笑不得并不少见。小的时候我们牵手拥抱，说没区别。现在想来，难免有些可笑的悲伤。那时候我们还太年轻，那些刻骨铭心的誓言或者承诺都被时间慢慢的毁掉了，现在就像细沙，沉淀了岁月。也许，我并不孤单，我要从新的地方开始新的旅程。但是，和我分别的朋友们，希望你们记住，我会在某个地方默默祝福你们。其实我不明白，因为没有所谓的大团圆结局。

不知道你心里是不是开心，你的青春脚步虽然蹒跚却无比坚定。不要忘记这份友谊，岁月将是我们的纪念.

其实我不懂，因为我太年轻了。

和我一起笑，给我快乐的人在哪里？

永远在那里，永不离开。

我怀念你作文篇2

只有失去了才能体会到曾经拥有吧，能充填这个位置的恐怕只有爱。不要以为爱就是那种能让你强烈体会到的爱，比如溺爱，我认为爱就是外婆对我的叮咛与嘱咐。

忘不了，阳春三月，草长莺飞。幼小的心按捺不住整日的寂寞。于是您放下了手里的活儿拿起风筝和我走出家门，“风筝飞起来喽!”我天真地叫着。外婆把风筝递给我，叮咛道：“孩子，你以后一定要像这风筝一样，飞向蓝天，飞得又高又远，但是可别忘了外婆哟。”我哪还能听进这些话，心早已被这可爱的风筝拽到了老远，只“嗯”地答应着，心里却平淡如水，要说心情，恐怕只有快乐吧!

忘不了，烈日当头，幼儿园三点放学，外婆您肯定早早地第一个站在幼儿园的`大门口，生怕我找不到您而担心，细心的您知道我在学校不爱喝白开水，而只喝您带的凉可乐，我放学后肯定会一把拿过您手中的可乐，咕嘟咕嘟喝个底朝天，这时口干舌燥的您一定会说：“孩子，你长大以后一定要有出息，可是千万别忘了外婆啊。”可是我哪还能听进这番话呢?心早被可乐的甜味拽得远远的，现在想想都很生气，甚至恨那时的自己，满满一瓶都没想过给您喝一口。

忘不了，北风呼啸，白雪飘飘，风雪中总有那么一个让我熟悉的身影，那就是外婆您。每到中午您会在校园门口等着我出来，取出您给我做的可口的饭菜。您怕饭菜凉了，就把饭放在自己怀里，用您的体温给我热饭。我穿着厚厚的衣服跑出来拿饭，您总是叮咛：“孩子，一定要好好学习，长大有出息，可是千万别忘了外婆啊!”刚上小学二年级的我哪能听进这些话呢?没等您说完我就回班吃饭了，哪知这饭是用爱烧成的?您却目送我回班，才转身离去。

外婆，我多想用力留住您给我的每一个瞬间，可我却无能为力。这些年啦，能让我入睡的是您逐渐模糊的声音，已被我包裹在心里。

我怀念你作文篇3

今天，又因为一次小的事件饿被妈妈骂了，心情好郁闷。这时，天空突然下起了雨，仿佛是给这场哀伤添加了新的色彩。

在雨中，我不断的回忆以前的事：那时，生活得自由自在，没有一点烦恼，特别单纯。慢慢地，随着年级的增长，烦恼越来越多了，考试没有考第1名，上课有没有专心听讲，作业是否认真……一切都是那么死气沉沉的。

雨越下越大，我开始坐在椅子上仰望着星空。星星好象也发现了这悲伤的事，躲在黑暗里不肯出来。雨滴在我的身上就象刀割一样，割在了我的心上，我不禁流下了眼泪。在家中，姐姐一直是爸妈的重点保护对象，无论她做什么事都是理所当然的，我也曾多次跟爸妈提起过此事，可他们就是无动于衷。在学校，老师都是一个个铁面无私的法官，不管你做错了什么，无论有什么理由，无论有什么原因，都要受到惩罚。学校里压力越来越大，同学之间互相欺骗，互相诋毁，而这样只是为了一个班长的职位。六年级，考上什么初中在家长的眼里似乎比什么都重要，星期六，星期天，乃至平时放完学，一个一个的补习班象一张张大网，束缚了我的身体。家长对此听之任之，生病了去医院开点药，打点针。宁可占用了在学校的时间也不可以占用了在补习班的时间，时间在那一刻凝固了，我不知道为什么家长根本就不理解我们，好象他们是从生下来就是大人，就算看了关心孩子的书籍，一点也没有对我们的了解。

雨越下越大，我的心也越来痛，家长们把我们当成了

学习的机器，没有一点情感，没有一点个性。大人们在剥夺我们幻想的权利，斩断我们快乐的翅膀。他们都以各种为我们好的借口，让我们听从他们的，可是就算是这样，我们什么没做好，他们还是会怪罪下来，无论年龄的大小，无论年级的高低……

这场雨渐渐地停了，而我的思绪还回荡在幼年的记忆里了，我多么想这样永远地沉静在无限的回忆里啊……

我怀念你作文篇4

就在昨天的英语早读上，我们期待的张老师没有来，就来了一位陌生的老师。“莫不是我们也换老师了？”我心里暗自想着。我看到那位老师把包放在讲桌上。“也许只是个代课的吧。”我就这样一会想想这个，一会儿想想那个。

带他自我介绍过后，哀声布满整个教室。她姓刘，名芳。我还不怎么适应这位初三的刘老师，他在我的大脑中，印象很浅。

这位老师可能是由于教学经验丰富，很会抓重点。不仅又有了一个问题：“张老师是为什么走的呢？”我问了问。回答是，班的英语水平分数不高，也就是说，是我没把张老师赶走了！”顿时后悔。

也许正如谢老师所说，失去了才懂得珍惜。回想当初的英语课，真可谓短暂。

有方老师挺好的，在第一节课时便很有趣。但不知为什么，我的脑海总是浮出张老师的面貌，而刘老师就模糊而又有些陌生。

听说张老师是去分校了，也就意味着他不再可能教我们了。我真的没想到张老师会理我们而去！

刘峰老师说以后都是她教了，我心里既有种期待，又有种对张老师的怀念。在小学一到三年级。我换过多少老师？可唯独张老师最使我痛心。

但不管怎样，但愿张老师工作一切顺利吧！

我怀念你作文篇5

每当夏天来临，荷花便开满了我家门前的小池塘。看到这满塘的荷花便让我想起了我那可亲可敬的爷爷。

爷爷对我们很好，有什么好吃的好玩的都是先想到我们。还教我们从小如何做一个受人喜爱的好孩子。记得小时侯，爷爷喜欢带着我们坐在门前的树荫下，看着那满塘美丽的荷花。“看!昨天还象是婴儿拳头似的小花蕾，今天却含苞欲放......”爷爷时而指着这个，时而指着那个。他边指着荷花给我们看,边讲那荷花仙子的故事，看着那清纯美丽的荷花听着那迷人的故事真的有点让人陶醉。爷爷说：“荷花是最美的，它不但外表美丽，而且它的精神更美丽。你看它们都生长在浑浊的淤泥里，却能长得如此清纯美丽。我们做人也要象荷花一样，做一个品德高尚圣洁的人。”那时我还小，并不完全听的懂，有时听到一半就把爷爷冷落在一旁，自己在一边玩着荷花吃着莲子，还和蝴蝶蜻蜓玩起捉迷藏。但是现在我长大了，懂得知识也多了，爷爷却不在了。我是多么的希望爷爷的死只是一场噩梦，梦醒来后爷爷又回来了，又在那开满荷花的池塘边给我们讲那美妙的荷花仙子的故事;讲那千千万万个人生哲理;教我们读书识字......

时间过的真快呀!一转眼，爷爷已经离开我们三年，每当我看见荷花时就不由得想了我那爷爷慈祥的脸庞，想起了小时侯爷爷与我们在一起的点点滴滴......

爷爷现在虽然离开了我们，但他的教诲却永远回响在我的脑海，我会严格的要求自己，学习荷花的那种精神和品质，不辜负爷爷对我们的厚望。

我怀念你作文篇6

捧起一把黄土，怀念另一个世界的父亲。

清明将至，我背起土筐走进黝暗的山坳，去探望我久别的父亲。命运，给予父亲沉重的打击，也给我残酷的摧残。早早离去的您，留下一摊难理的思绪，给了我无尽的冰凉。

一眼望去，荒冢累累。杜鹃啼血，空山死寂。寒风迎面袭来，似父亲那临终前苍白的脸，刺得我好痛好痛。伸手去抚理被寒风吹散的乱发，才发觉脸上已停留着冰凉的液体。我想拭去泪水，因为我不想违背父亲教我坚强，不流泪的教诲。可谁料这冰凉的液体冻结着我的手指，好冷好冷。

不觉间发现自己一直在徘徊。徘徊于这条弯曲的小路。我似乎看到了父亲背我上学的情景，这里一定有他的足迹，我努力地去找，可怎么也找不到，只有我歪斜徘徊的脚印。

父亲，女儿虽找不到您熟悉的足迹，但心中的那条小径却一直延伸到您的心扉。

雨纷纷，欲断魂，带雨的寒风直刺我的面颊，似乎在催促我。背上的土筐越来越重，我想应该是这整座山吧!眼前一遍又一遍地闪现着父亲的影子，寒风带着咸雨吹入我的眼帘，我收起泪水去面对我的父亲，我想父亲不想看到我这个样子，我要给他一个自信的微笑，让他看到希望的光。

站在父亲的坟前，耳畔响起他老人家临终的遗言：“孩子，一定要好好念书，做个有出息的人……”我的心抽搐着，只觉得很痛。我惭愧，我没有可以让父亲值得骄傲的。波涛在翻滚，一波又一波，但我不能流泪，父亲是不希望看到我流泪的，可我没有带来他最想看到的，我只能告诉父亲：“您再等等吧!女儿一定不会让您失望的。”

父亲，您睁开眼睛看一下吧!天边的启明星将会升起，没有太多的哀怨，只有执著的信念和追求……

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