过去的我，曾经幼小无知，但到了此刻，却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子，感觉实在不容易，更多的是对已经定格的历史的怀念，让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍，却少了一丝共同生活的影儿。不舍在操场上矫健的身影；不舍教室里的琅琅书声；不舍下课追逐打闹的日子……其实，心中最不舍的还是学校、老师和同学啊！

童年时代的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单纯；回想起过去那一次次拔河比赛，我们团结一体、齐争胜利，拔河场上，有我们欢呼雀跃的身影，有我们欣喜若狂的叫声，也有我们垂头丧气的面容，但无论是输赢，只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契！

又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”，我们师生欢聚一堂，抛掉师生之间的严谨和繁文礼节，说说笑笑地欢庆节日；会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话，有让我们争先恐后的游戏，也有让我们心旷神怡的音乐演奏；在狂欢时段里，我们更是不顾一切地开始“战斗”，地板上，风扇架上，走廊的围栏上，留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来，望着对方狼狈的样子，又是一顿哄堂大笑！

在这样欢乐的岁月里，我们的不拘一格，我们的开怀大笑，我们的青春热情，也永远定格在那尘封的岁月里。毕业是伤情而张扬的告别，让今宵的月色格外亲切，让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有缤纷灿烂的往昔时光，都被点击成生动传神的细节，曾经有过的光荣梦想，曾经有过的深沉激越，正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌，是散场之后的余音绕耳，所有甜美或者苦涩的故事，定格为热泪盈眶的欣悦，依然真诚直率的目光，依然奔流激荡的热血，正牵引着我们再一次传唱，传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并非结束的`郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证过去的那段日子，我们不能忘怀。但我们得到得更多的，是精神上的财富。童年时代的我们，也曾经幼稚过，曾经无知过，曾经懵懂过。是小学，她让我们开始懂得了为人处事的道理，开始懂得如何面对困难与挫折，也开始懂得享受生活，满足上帝所赠予我们的一切。老师教于我们的知识，我们永远铭记于心；老师教于我们的淳淳教导，我们时时萦绕耳畔；老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报！

过去的日子固然让人怀念，但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子里，我们要更加努力地锻炼自己，养成一颗独立自主的心，让我们在面对未来的时候，不会感到迷茫，不会感到手足无措，不会感到心惊胆颤。同学们，让我们一起祝福我们的明天会更好吧！

谢谢给予我们力量的老师家长们，谢谢你们！

写毕业演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

首先请允许我代表xx小学20xx级全体毕业生向六年来含辛茹苦、关心、教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！

光阴似箭，不经意间，美好的小学时光离我们远去了。这六年的路，我们走得坚定而快乐，这六年的生活，我们过得充实而幸福。这六年的岁月，听起来似乎是那么漫长，而当今天真正面对离别时，又觉得它是那么的短暂。刹那间，记忆的闸门轻轻打开，无数动人的瞬间涌上心头……回眸昨天，同学们一起笑过，一起哭过，一起努力过，无数个精彩的瞬间……无一不证明着我们的成长。六年的小学路上，处处是我们成长的足迹。宽阔的操场上，有我们矫健的身姿；明亮的教室中，有我们求知的目光……课堂上我们专心致志读书的场景；考场上我们皱眉凝思的表情……历历在目，难舍难分！

六年前，我们懵懂无知，怀着美好的憧憬走进校园，而六年后，我们蜕变成一个个充满自信、意气风发的少年。我们学会了思考，学会了合作，学会了信任，也学会了超越自己，我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切，在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。这些日子，有老师的殷切教导和期望一路陪伴。同学快乐的笑容，班级温暖的气氛，是我们永远都不会忘记的！

今天的我们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；今天的我们是一只只扬帆的小船，要在这里远航；今天的我们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。今天，既代表着我们六年小学生活的结束，又标志着我们的一段新的人生经历的开始。但是，当我们勇敢地走向明天时，同学们请不要忘记这座美丽的校园，请不要忘记传授我们知识的每一位老师，请不要忘记伴随我们成长的同学们，他们永远是我们内心深处最美丽的回忆。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。明天在朝我们招手，前方有无限的辉煌，前方有奋斗的阔野，前方有理想的圣殿。让我们抓住眼前的机会，使自己的`笑容充满着青春的骄傲，期待着明天会更好！

最后，我祝愿同学们能够百尺竿头，更进一步，祝愿各位老师桃李芬芳，工作顺利，同时，也将美好的祝福送给我们的母校，愿母校的明天更加辉煌夺目，光彩照人！

谢谢大家！

写毕业演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

你们好！

先请原谅，我今天发言的语气要有失往日的激昂。毕竟，这是一个不同寻常的日子，不同寻常的场合。

回首昨天，我们不会忘记，一群还带着稚气的孩子踏入犹如一盘散沙的木中，和全体老师同我们共同走过的艰难岁月；不会忘记，重振校园，全校师生同心协力共奋斗的历程；更不能忘记，高三生活，全体教师疲惫的身影。我们不会忘记，木中不会忘记，岁月更不会忘记，我为之感动，全体同学同样会为之感动。因此，我代表全体高三同学向各位领导、老师，真诚地说一声：感谢你们！！

老师的情我们记在心里，但同学们的情更会铭刻在心中。我们来自四方，但同载一船；我们从昨天的陌生，达到了今天的了解。人们常说：百年修得同船度。真不知我们修了几百几千年的缘，才达到今天的同窗苦读。

感动于同学们，为了自己，为了家人，更为了校园而拼搏的进取精神。即将成功的，我们为你祝福；正在奋进的，我们为你加油；曾经失去的我们正为你鼓劲；毕竟，我们有姐妹般的情，兄弟般的义，我们情同手足。愿成功者没有自傲的笑容，百尺竿头更进一步；愿失败者没有流泪的悲伤，抖落身上的疲惫，勇敢踏上远征的航船，成功定属于你！因为，你艰辛的付出，必将有成功的回报！！

三年前的我们在此相聚，三年后我们彼此又要在这里分手，纵有千言，难表心中的伤痛。但愿几年后的我们重返校园，喜报佳绩。

岁月如流，谨祝全体老师：身体健康

全体同学：前程似锦

更祝木中：日盛一日，璀璨异常

谢谢！

写毕业演讲稿篇4

尊敬的老师、在座的家长朋友与同学朋友们：

大家上午好！

我是六年级三班钱正坤同学的家长，今天，能跟各位家长一起参加孩子们的小学毕业典礼，我的心里除了激动，还有满满的感动。借此机会，与大家回顾一下孩子六年的小学生涯，同时共同祝愿孩子们即将面临的中学生活。

回顾孩子六年的小学生涯，我在这里总结了两个关键词，一个是“感谢”、一个是“沟通”。

在“感谢”这个关键词里，首先我要代表各位家长朋友感谢我们坊子实验学校的各位校领导，感谢各位任课老师、后勤老师，包括我们的每一位门卫师傅。

六年来，是你们用自己的爱心与智慧，责任与担当，指引着这群孩子从懵懂无知走向知书达礼。

每当看着孩子在知识的熏陶下那张阳光自信的小脸，在安全团结的环境下一天天成长的身体，我的内心充满对这所学校的感激，而且这种感激不断感染着孩子对学校及老师更多的尊重。

印象深刻的是不止一次的听到孩子回家说：“妈妈，丁老师今天感冒了，嗓子都说不出话来了，但她一直坚持给我们上课。”“妈妈，郎老师今天身体很不舒服，但还是笑着给我们讲课。”说这些话的时候，看到的是孩子满眼的敬意，甚至还有一丝丝说不出来的对老师的疼惜。

“妈妈，我们学校要组织运动会了。”“我们学校要组织募捐活动了。”。一系列的活动组织，让孩子知道除了学习以外还要热爱体育，除了自己幸福以外还要用自己的微薄之力去帮助那些贫困地区的孩子，正是在这种正能量的教育下，我们的孩子得以健康成长。

接下来，我们还要感谢我们的.孩子，是他们带给我们这些家长数不清的欢乐与幸福，如果说家长是辛苦的，我觉得还不如换作幸福这个词，真的，孩子给予我们的快乐甚至远远大于我们为孩子付出的辛苦。

总能想起孩子掉落第一颗乳牙时悲伤的样子：“妈妈，我的牙会不会一颗颗的全部掉光，跟姥爷一样没法吃东西啊？。”听到这句话的时候，我笑了，我说：“宝贝儿，不会的，你这一嘴的小乳牙会一颗颗的掉光，但之后会有一口坚固的恒牙帮你吃东西。”

一直到现在，孩子总会在我劳累时挥舞着小拳头送给我一个或五分钟或半小时不同级别的按摩。记忆深刻的是孩子在五年级时的一天中午给我打电话：“妈妈，下班快回来吧，我做了面条”，至今记着那天的葱油面条，除了满嘴的香，还有满心的甜。

虽然孩子的学习成绩并不是最拔尖的，但我依然想说我的孩子是优秀的，我们的孩子都是优秀的，因为他们或许培育了正直善良的品格，或许培养了丰富广泛的爱好。

接下来的“沟通”这个关键词里，先说一下家长与学校的沟通，讲一个发生在我跟孩子的班主任丁老师之间真实的案例。

这个案例其实在六三班的班会上丁老师曾经提过，事情的经过很简单，就是孩子一次在课堂上被同学指证随便说话挨训了，中午回家后孩子情绪很低落，一直强调他是被冤枉的，随便说话的不是他。

因为孩子一直有上课随便说话的坏习惯，我在拿不准的情况下给丁老师发了一条信息，大体内容就是为了孩子的心理健康，想让丁老师帮着再问一遍孩子是否真的在课堂上说话了？并且我跟丁老师约定不告诉孩子我们事前沟通过。

丁老师很重视的找孩子再次进行询问，而且在确认后还真挚的向孩子道歉。

下午放学回家后，孩子高兴的跟我说老师亲自找到自己并在知道真相后向他道歉了，记不错的话，这件事情孩子应该是今天刚刚知道，当时小家伙那种兴奋的神情我至今都还记着。

我想说的是，家长与学校的沟通方式有很多种，选择哪种沟通方式，真的能直接决定沟通的结果。我们既然选择把孩子送到这所美丽的校园，就应该相信每一位老师都会尽职尽责的教育我们的孩子，而且他们也真的做到了。

再说一下跟孩子之间的沟通，我跟孩子经常说的一句话是“我们是不是好朋友？”孩子肯定的回答“是”。

既然做为朋友，很多事情就应该开诚布公，孩子错了，我们会严厉的训斥孩子，我们错了，孩子是不是也有权力指正呢？在这一点上我一直坚持与孩子做知心朋友，自己错的时候及时向孩子道歉。

六年来，我跟孩子的关系一直是非常亲密的，当然，在最近几次选拔考试中，可能因为着急，我对孩子发了几次火，给孩子增加了不少的压力，在这里，借这个机会，我向孩子真诚的道歉。

与学校沟通，与孩子沟通，都是我们这些家长在未来很多年里的必修课，所以说，寻找一种合适的沟通方式，达到我们的沟通效果，这样才会增强家长与学校，家长与孩子之间的密切关系。

祝愿孩子们即将面临的中学生活，在这里我也想跟家长们分享两个关键词，一个是“发现”、一个是“目标”。

我们的孩子们即将告别这座承载着欢笑与泪水的小学校园，踏上新的征途，那么，我们拿什么去祝愿孩子们未来的中学生活呢？

也许很多家长会说，你做为家长代表，你的孩子当然是优秀的，我的孩子学习成绩不好，我的孩子对人不讲礼貌，诸如此类的抱怨会有很多。

但我想说的是，家长朋友们，我的孩子真的没有你们想像的那么优秀，他的成绩在班里算个中上游，他只参加过一次运动会，他长得不如很多男孩高大英俊，但我还是固执的认为我的孩子是最优秀的。

写毕业演讲稿篇5

各位老师，同学们：

我是来自金融学院04级涉外文秘的王茜。

今天在这隆重的毕业典礼上，我谨代表20xx届涉外文秘班的毕业生，

向我们的母校道别，向金融学院的老师们道别，

向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的年轻岁月道别！

我们一定还记得学校里高大的梧桐、宽阔的操场、明亮的教室，还有红色的第六教学大楼；一定还记得老师们的循循善诱、谆谆教诲和关怀；一定还记得同学间相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛……太多太多的情景值得我们去回忆。

毕业是首伤感、分别的诗歌，诉说着天下无不散之宴席。毕业是人生旅途的驿站，催促着我们整装待发，迎接新的挑战。毕业是一首悠远传唱的经典老歌，歌颂着所有甜美或者苦涩的故事，尽管日月流逝，春秋飘逝，不变的旋律仍在耳边环绕。如今我们就要毕业了，我们的大学生活也即将画上一个圆满的句号，喜悦的同时也掩不住回忆与留恋，然而所有这些温暖的记忆都已铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。而未来的生活则是一个省略号，要由我们去创造、去建设、去谱写属于我们自己的精彩篇章。无论是踏入社会还是继续升学，我们一定要紧记校训——厚德、博学、求是、笃行，做一个智慧与创新并进，脚踏实地，德才兼备并敢于负责的人！

在此，我感谢老师们三年来的辛勤汗水、无私奉献，并祝愿所有的20xx届毕业生们前程似锦，梦想成真！

最后，恭喜大家毕业了！

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