家长去幼儿园的心得体会模板8篇

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一篇精彩的心得体会能启发读者,引发他们对自身经历的深刻思考,我们可以通过阅读别人的心得来丰富自己的经验,下面是白领范文网小编为您分享的家长去幼儿园的心得体会模板8篇,感谢您的参阅。

家长去幼儿园的心得体会模板8篇

家长去幼儿园的心得体会篇1

一、什么是幼儿园家长工作?

幼儿园家长工作是指以家园共育、促进幼儿全面健康发展为目的,在家长的支持配合下,幼儿园有目的、有计划地和家长共同实施活动的过程。

二、开展家长工作的必要性

1、幼儿身心发展的年龄特征要求必须开展家长工作

孩子的第一任老师是父母,家庭有其自身的优势,幼儿园是不能够替代的。家长在家庭中可以随时随地、潜移默化地感染和影响着孩子;同时,家长对孩子是一对一的,甚至于几对一的,具有长期性和针对性。而幼儿园作为专门的机构,对孩子实施的是有没目的、有计划、有组织的活动。在这种情况下,幼儿园必须开展家长工作,和家庭发挥出各自的优势。

2、适宜幼儿发展的环境创建要求开展家长工作

人不可能脱离社会、脱离他生长的社会群体而独立成长,个体发展的'环境都会通过一定的方式对个体的发展施加影响。而“孟母三迁”这一经典的故事已向我们讲明了环境对孩子发展起到重要影响的道理。

家长来自各行各业,文明程度有差异,不一定能自觉积极地将儿童的生活环境当作一个大课堂来对待。作为专业的幼儿机构,为使幼儿的人格得到健全的发展,为使各小环境之间的力量相互促进,幼儿园应该主动的开展家长工作。

3、幼儿园本身的发展要求开展家长工作

幼儿园进入了市场环境以来,办园形式呈现出多样化趋势,家长也有权为孩子选择他们认可的幼儿园,幼儿园在这种环境下,收到了极大的冲击。而一所真正求发展的幼儿园,就一定会稳抓家长工作,树立幼儿园良好的口碑,成为家长最真诚的朋友,从而,已获得家长从内心深处的真正认可,这样在无形中,幼儿园就扩大了其影响力,在激励竞争的市场中才可能站稳脚跟。

三、家长工作的途径

我国幼儿园家长工作的基本做法,归纳而言,大体可分为日常性的家长工作、和阶段性的家长工作。

1、日常性的家长工作

(1)利用早晚接送幼儿的时间与家长交谈

教师利用早晚接送孩子时间,与家长简单沟通。早上来园如:吃药的、情绪不佳的;下午离园如:幼儿尿裤、碰伤、表现突出或反常的。教师进行反馈,请家长共同给予观察或等等。

(2)家长宣传栏、家长园地

家长园地主要针对班级而言,如:周计划表、育儿知识、一些临时的通知等等。

(3)电话、班级微信群、qq群

如今是网络时代,联系方式更加多样化。除了电话还可以通过班级微信群、qq群

机关幼儿园网站介绍:园所简介、公告中心、特色课程、家园互动、教师天地、成长足迹、班级聚焦、幼教专栏等等内容。各班老师负责自己班级主页的信息更新,使网站平台在家园共育中发挥更大的作用。教师也可通过网站给家长发信息。

2、阶段性的家长工作

(1)家长会(小班)

(2)家长开放日活动(每学年开展)

(4)家长委员会(班级大小活动)

(5)开展亲子活动(清明节时的“快乐包青团”)

家长去幼儿园的心得体会篇2

幼儿园是孩子们脱离母亲的怀抱,开始接触社会的第一个小世界,正处于人生的初始阶段,是他们各种习惯养成的关键时期。孩子入托前,我以为自己做足了功课。但事实我还是被一系列现实问题所困,入托两天后,齐若含的分离焦虑症开始表现,早晨一看到幼儿园大门就大哭不止,大人也跟着揪心。这时是老师用他们亲切的微笑和丰富的经验告诉我们如何走出焦虑,一周后我去接她时,孩子的脑门上贴着一朵小红花,一看到我就迫不及待说:“你看,这是我得的小红花。我们幼儿园很漂亮,老师都喜欢我”,听着齐若含说着只有我们才听得明白的模糊话语,我心里也释然了。

三年前,孩子们大多还不满3岁。他们还不会自己吃饭,不会自己穿衣,甚至不会自己上厕所,想想都揪心,30多个孩子,老师们需要怎样的耐心和细致才能让我们的孩子不受伤害,健康成长。是老师像妈妈一样爱护我们孩子,照顾我们的孩子一天天长大!是你们手把手教孩子自己吃饭,陪护孩子休息,拉着孩子的小手做游戏!是你们一次次开心快乐的体育锻炼增强了孩子的体魄!是你们用一言一行言传身教,告诉孩子如何与人相处,告诉他们做人的准则!是你们的慈爱、宽容、智慧和知识,让孩子学会感恩、分享、宽容、爱和思考!

在老师的精心培育帮助下,孩子们学会了照顾自己,帮助他人,他们会唱动听的歌曲,能朗诵优美的诗篇,会跳舞,会讲故事,会画美丽的图画,更难能可贵的是他们长期在老师们德爱浸润中学会爱,学会宽容,这将令孩子受用终生。在这里,请允许我代表所有的家长说一声:“老师,您辛苦了。”

有一天,我在洗脚的时候,孩子忽然端着小板凳跑了过来,不由分说把小手伸到盆里开始给我洗脚,我有点惊讶,又有点不知所措。孩子却说,老师教的`《弟子规》里就是这么说的,“冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变”,而且还留了一个作业,就是给父母洗脚。孩子的这个举动让我感动了很久。传统经典诵读不仅让孩子有了更好的语感,而且也在学习中懂得了中国传统的美德。

三年间,老师们为孩子们开展了丰富多彩的活动,每周的漂流读书,既让孩子们学会了分享,扩大了阅读量,又让家长在陪读中与孩子增进了感情。每年“六一”、“三八”和新年的亲子活动,老师们都会提前筹划,精心编排,用赏识的眼光为每个宝贝们搭建展示他们才艺的大舞台,让每位孩子都能在节日中找到快乐和自信。

上了大班,幼小衔接是每位家长都非常关心的话题。如何在不给孩子增添学习负担的前提下,让孩子感知学习的快乐,可以说我们的老师下足了功夫。你们的潜移默化,让孩子在不自觉中提升心智水平;老师们通过有针对性的锻炼,培养宝贝们的自理能力,现在孩子不仅生活上能自理,学习上也逐渐能独立完成作业;通过上周组织宝贝前往小学实地参观,有效地架起幼儿走向小学的桥梁。

小鸟在一天天长大,终究要高飞,我们的孩子们,也逐渐长大,在这里大部分孩子都将要离开辛勤教导的老师。“蜜桃三班”这个名字也将载入兴华礼仪幼儿园的史册和孩子们成长的记忆册,他们将从这里扬帆起航,进入人生的另一个驿站。希望孩子们永远都不要忘记这些深爱你们的老师,不要辜负老师三年来对你们的悉心教诲与殷切期盼。而我们家长,对所有的老师同样充满着无限感激和深深的情意,你们不仅是孩子的老师,也是我们家长的亲人!

家长去幼儿园的心得体会篇3

和很多父母一样,父母最关心的是孩子们的问题。幼儿园是孩子们离开父母独自应对陌生环境的第一步。这是孩子们人生初期的第一步,也是最重要的人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自我管理能力,学习与他人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。毫无疑问,每当幼儿园的家长会,家长们都是学习孩子们在花园里的样子和如何老师的绝佳机会。我们感谢幼儿园和老师们提供的沟通机会,更感谢老师们为孩子们的茁壮成长而付出的辛勤劳动。(另一方面,这也是一件好事)。当天晚上家长会的“盛况”可以用院长的“一望无际”、“人潮热潮”来形容,可以毫不夸张地描述家长们的出席热情。这不仅反映了家长对子女的关心,还反映了父母对幼儿园和教师的支持和感谢。如果幼儿园水平不令人满意,家长们能这么积极地参加吗?这证明了父母对幼儿园和教师的感激之情。家长会的第二个议题是“知心姐姐”秋长平老师给家长带来的“关心孩子的成长心动力”讲座。秋老师是幼儿的专家,她的字珠玉,生动的例子深刻地说明了幼儿的重要性,对我大有帮助,要根据自己孩子的特点,学会孩子,培养孩子的自信心,“美化”父母的感情,给孩子一个舒适的成长环境,成为孩子成长的伙伴,做好教师和孩子之间的工作,听这次讲课,本人弥补了日常幼儿的不足,补充了幼儿的不足讲座结束后,我回到小二班参加了班里组织的家长会。班里的气氛变得更加活跃,看到孩子平时学习的'环境,心里更加开心。教师在讲台上仔细总结了上学期的情景,指出了孩子在园中存在的问题,并对本学期的重点和计划提出了展望。听着老师们高水平的讲课,看着设备齐全的教室,干净卫生的环境,父母们心里踏实,笑了笑。这次家长会使幼儿园、教师、孩子们的情况有了更深入、更全面的了解,收益颇丰。期待家长的是孩子的收获。经过这次家长会,我对沙湾中心幼儿园的孩子们的健康成长充满信心!

家长去幼儿园的心得体会篇4

光阴似箭,xxx已进入幼儿园大班,随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增强,渐渐长成了一个“小大人”。他的进步首先离不开老师的辛勤培育,作为家长的责任也是很重要的。

因为我在幼儿园工作,孙浩宸上学、放学都是我接送,每天我都会抽出一部分时间和他沟通交流,有时是接他放学回家的路上,有时是晚上睡觉前,谈谈今天过的怎么样,让他学会关注身边的事物。在与他沟通时,认真的听他说话,让他感到父母对他的重视和尊重,这样他小小的自尊心就会被树立起来。

现在电子产品很多,我们家不太反对孩子接触这一块,这些电子产品也是我们生活的一部分,有些益智游戏确实也挺不错的。孙浩宸在家想要玩电脑或是手机游戏的时候,我们会先陪他一起挑选一个适合他的小游戏,然后给他规定时间,提前告诉他可以玩多久,时间到了自己就不玩了。大多数时候他都能够自己掌握好时间,有时也会耍赖。

在生活中,我们会常常给他讲一些励志故事或典故,时间久了他就不耐烦了。我就从自编故事和续编故事这方面入手引起他的兴趣,这对今后的学习会很有帮助。同时也会有意识的培养他的独立性和关心他人的意识。

还有一点,统一家庭的思想很重要,如果父母的意见不统一时,孩子对大人们的洞察力也是很强的,时间一久,在家长的`意见不统一时,孩子就会观察家长的一言一行,谁占优势就会想哪一方靠,孩子不会区分谁对谁错时会误导孩子的分辨能力。所以,家庭和睦对培养孩子的规则意识和纪律感很有帮助。所以我们平常对孩子的有意见不统一时,都会采用背着孩子的沟通方式,而不是当着他的面前争执不休。

我由于工作的便利孩子的也离不开学校老师的辛勤培育,家园共育是最好的办法。我由于工作的便利,经常与孙浩宸的老师沟通,他在园表现好的方面回家进行表扬,不足之处要予以纠正。我还让他把在园发现的新鲜事、趣事回家后讲给我们听,这样做不仅培养了他的语言组织能力,而且他的语言表达能力也逐渐增强。

孩子的进步我感到很欣慰,但也许还有很多不足之处我没有发现,以上几点是我与大家共同分享交流的点滴心得,希望大家给我提出好的建议。

家长去幼儿园的心得体会篇5

8月26日晚上,我作为程真的家长实验学校幼儿园中一班的家长会,班主任张燕老师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的发展情况,一项项活动的精彩回放,使家长们再次了解了幼儿园课程的规范,活动的丰富多彩,以及幼儿在“第二个家”的快乐生活。同时,针对幼儿的特点和部分家长的作法,张老师真切的`谈了一些建议和要求,从中我们体会到了老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心。,张老师真诚的向家长承诺,老师们愿意尽心尽力的做好工作,为每个孩子服务,恳切的表明自己要与家长密切合作,共同好这些孩子。

通过这次家长会,我真的受益匪浅,现就自己的感受谈两点体会:

一、家校合力,才能有效地培养好孩子。

现在的小孩都是独生子女,家里全是大人,因此,他们接触的环境其实是一个成人的环境,而幼儿园的环境与家庭环境及毕竟不同,在这中间家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长,一定不能错过开家长会和老师们交流的机会,再忙也抽出时间来参加家长会,再者,最好不要让爷爷、奶奶代替父母参加,众所周知,“隔辈亲",老人舍不得批评孩子,他们的一些观点方式也跟不上时代的要求,另外,我们作为家长应充分理解和支持老师,让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧,全身心的投入到中来。

二、培养良好习惯,受益终生。

在平时的中,张老师非常注重培养孩子的自理能力,良好的生活习惯,学习习惯,随着孩子年龄的增长,着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。张老师引导家长用正确的态度和方法孩子,养成各种良好习惯,促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯,都影响孩子们今后的学习和生活。在学校的习惯有老师教导,孩子再过一年打扮幼儿园生活就要上小学了,我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯,如:要求孩子定时睡觉,起床,上大班后晚上要布置作业,要求作业要又快又好,把书包整理的整理的整整齐齐等,总之,我们要关注孩子的能力,让他们在人生的起跑线上充满力量。

我想凡事尽力了,就一定有收获,中一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下,在这个藏龙卧虎的实验幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长,一只只雏鹰定会展翅翱翔。

家长去幼儿园的心得体会篇6

自我们小时候起印象中的家长会就是通报式的,最多也就通报加征求意见式,这次我参加了一场别开生面的家长会,不仅仅构成创意别出心裁,意义更令人深思难忘。特将心得体会分享如下:

一、会场由课桌式布置成圆形,便于大家认识和交流,说实话孩子们同班一年半了,我也算进取的家长分子,家长面熟十有八九而已,但有过半的家长仍对不上号是哪个宝爸宝妈,这次都看得见面孔便于对号!家长认识了交流一下带宝经验孩子们在一齐多玩耍,在校也更融洽了!

二、开场的.暖场舞,更像一场聚会,简便活泼的氛围,乐在其中,大家都感叹忙碌的节奏中该锻炼了!

三、车轮转转转游戏,特别像拓展训练时的团队做战,这是本次家长会我点赞最多的环节,家长们随机组成一组竞赛,这考验大家的组织本事和团队协作精神,问题摆在组员面前,如何在有限的时间里相互信任达成共识并动手配合共同解决问题才能胜利!这正是我们要给孩子树立的榜样,回来给孩子讲述并演习很开心

四、澎湃的心境下通报配合学生工作更顺理成章了!在此,特别感激辛勤付出的教师们,从创意策划到组织完成值得点赞双击查看原图,将孩子交到这样一个充满活力富有创意的团体中让我感到骄傲,在最终我呼吁大家,学校生活是孩。

五、生活的一部分,辛勤的园丁如此,家长怎样能落下呢?学校必须延伸融合到家庭中,孩子们的未来必将完美!

家长去幼儿园的心得体会篇7

首先感谢xx为我们家长提供了一个难得的学习机会。通过短暂三次的课程,让我们进一步学习到好多育儿书上学不到的知识,让我们对育儿又有了一个新的认识,让我们对xx也更多了一份了解。

总之,通过参加此次家长学校的学习,我们是受益多多,感受多多。现就自己听课后的感受谈一点体会。

一、行为习惯的培养

黄专家的讲课,说这个时候是孩子行为习惯养成的最佳时间。对这一点,我深有感受。

孩子上幼儿园以前,每次要他洗手,都是把水龙头开得大大的,然后看到水哗啦哗啦流,好象水不开大,一双小手洗不干净似的。可上学没几天,一次我和他一起去洗手,孩子自己主动把水龙水的水流量调得小小的,还对我讲:“水龙头不能开得太大,开得太大了,它会哭的。”好形象的话语!我知道,一定是老师教的,让他们无论是在学校,还是在家里,已经无形中建立起这种节约用水的意识了。原来好的习惯就是这样养成的`。

二、亲子沟通的技巧

刘教授传达给我们的一句话“一个孩子,经常被你看成怎样,经常被你说成怎样,经常被怎样对待,在不久的将来就会变成现实!”我想其中一个很重要的理念就是尊重孩子、理解孩子,不要把我们大人的观点强加给孩子,不要随便给孩子戴上“笨”“差”“没用”的帽子。学会倾听孩子的情绪,接纳孩子的思想。

三、家园有效的沟通

只有家长和老师的充分沟通,才能帮助孩子更快、更好的成长。xx此次举办家长学校,使家长和专家、园长面对面进行沟通交流,共同探讨孩子问题,成达共识,可谓是事半功倍。

我们家孩子上幼儿园前两个星期都表现好好,可到了第三个星期的中期,就开始闹情绪了,原因是不肯吃学校的“黑饭”。我们通过和老师的努力配合,给孩子进行各种详解和认识,终于接受了营养又好吃的“黑饭”。如果没有有效的沟通,其状况会是什么样,我不敢想象。

不知不觉,孩子在幼儿园已快三个月了,眼看着孩子渐渐长大,渐渐懂事,我心中也充满对班级老师、对xx所有工作人员太多的感激。

xx的办学宗旨“老师用心,家长放心,孩子开心!”作为家长,我觉得把孩子送到这来,我是放心的。

就象xx倡导的,让我们共同携手,和孩子一起努力吧

家长去幼儿园的心得体会篇8

如何做一名合格的父亲母亲?不单单是物质方面就能够了,宝宝方面是做一名合格爸妈的重要面,“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情,现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。下方两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得,各位不妨参考下:

举例一:宝宝无理取闹时,不可心软改变立场

宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的,母亲坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,母亲反对,说没买单不能这样貌,再到之后就不这样了,只是跟母亲商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了。

举例二:以平常心对待宝宝的举动,反应不好过于激烈,给予适当的鼓励和引导

如果宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,母亲是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到之后母亲装作没看见,他还会在喝完之后,跟我说,母亲,你看我喝水了,目的是引起家长的注意。

如果你家的宝宝爱模仿母亲在家里干活,母亲一般都会制止宝宝动作,其实起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时,母亲开始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能帮母亲干活了,宝宝听了这话,那真是太高兴了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。

举例三:如何处理好宝宝的情绪问题

有些宝宝只要母亲或者父亲在家,就跟母亲(父亲)又疯又闹的,十分的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了(母亲的猜想),关于这一点,母亲还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了,母亲父亲就会制止,其实好象没什么效果哟,要试图引导宝宝,表达爱的方式不只停留在这一种。

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