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校园一景作文600字篇1
摘取一朵花儿,你一定会看到她的笑脸;捕捉一阵风儿,里面包裹着阵阵欢声笑语;抚摸一团云儿,会透露初一丝淡淡的苦涩;翻开我的一本日记,那里记录着我成长的脚印。
秋风萧瑟,日月如梭,转眼,来到翠外已经两个月了。翠外,说陌生谈不上,说熟悉大概吧!不过,本以为会平凡的校园,又给了我一种焕然一新的感觉,看:
寝室,热闹起来。每当傍晚的铃声回荡在走廊上,我们便如一群饿狼追捕猎物一般,疯狂地奔向寝室。“壮士饥餐可比克,笑谈渴饮冰红茶。”我们一个个张开“血盆大口”,话都不说一句就往嘴里倒零食吃,“吱吱咯咯”的声音仿佛淹没了一切说话声。看着大家满足的样子,你也一定会忍不住加入这个队伍里。
操场,热闹起来。早晨,蝶,静静地停息在花苞上,这静止的画面是那么宁静。突然,一阵风吹过,像画龙点睛般打破了这宁静。露珠“吧嗒”一声坠入了泥土,那样清脆;花儿打开了它那羞人的花苞,青翠欲滴;蝴蝶振翅欲飞,穿梭在这列里行间。中午,篮球场上奔跑的身影,乒乓球台边洒下的汗水,曲折跑道上留下的脚印,无一不给翠外增添了几分活跃……
教室,热闹起来。临近半期考试,同学们也渐渐有了一丝紧张之感。每当中午的课程结束时,往往会看到一些勤奋好学的同学稳坐教室继续“战斗”。每当傍晚的铃声驱使你拖着疲惫的身躯回到寝室时,你也一定会发现一些同学已在寝室向七个学科发起猛烈攻击。当然,我也不能落下。早已做好一切战斗准备,以百分之百的火力向它发起进攻!
翠屏棠外——让我爱悠悠,想悠悠的家!
校园一景作文600字篇2
我的学校有十个美丽的景点。有花开花落的桃李芬芳景区,有知识丰富、学识海无边的景区,有充满欢乐童话的景区,有宽阔无比奔向未来的景区……但我觉得是最美的滨江长堤景区!
站在诗歌的小径上,远远就能看到长长的河岸上一排绿柳。柳树的叶子是绿色的,像无瑕的翡翠;柳枝细长,像春姑娘的辫子;柳树的树干笔直,像一排站岗的士兵,日夜守护着我们的校园。
柳树前有十二生肖雕塑。三只小老鼠兴致勃勃地在假山上玩耍,一只老牛昂首挺胸地站在假山上,一条大蛇威严地立在一块长石上。我最喜欢的是老虎,只看到一只老虎张着大嘴站在假山上,好像在喊:“我是森林之王,你们都得听我的!”
长滩右侧有30多个小花坛。虽然是花坛,但其实是“红花中的一点绿!”红色和紫色的花中间有一点绿叶。
从长滩左侧的栏杆往下看,有一条深绿色的母亲河,日夜陪伴着长滩,长滩也日夜陪伴着母亲河。
课间休息时,经常可以看到一些学生三五成群地在长滩上散步、休息。有些人在长滩边让一个努力班的眼睛放松;有的和朋友在长滩上聊天散步;有些人坐在长凳上,和他们的好朋友交换他们的收获和烦恼。我经常和几个朋友在长滩散步聊天,欣赏长滩上的柳树和小动物。当我们开心的时候,我们总是喜欢在长滩上跑步,和长滩分享我们的快乐。当我们遇到困难时,我们仍然喜欢在长滩上跑步,让长滩帮助我们解决问题。我大学生活的每一天都是在长长的河岸上度过的。
我爱美丽的河岸,更爱这个美丽的校园。
校园一景作文600字篇3
新的校园到处是生机勃勃的景象,这使我们的心境得到了升华。校园的风景多,但最能使我难以忘怀的还是这样的一景
秋天到了,让我们感到有一点点凉意,秋风也在胡乱地吹着,这让树上的叶子受不了,不时会有几片飘落下来,有的落到草坪中央,有的飘到操场上,还有的落到校园教学楼的走廊中,到处都有叶子的身影,因此,原来欣欣向荣的校园气氛受到了一点点打压。
下课了,我独自走在走廊上,恰巧一阵风吹过,我抬头看了看天,却发现有几片落叶正在翩翩起舞,犹如一场优美的华尔兹,耳畔不禁响起了舒缓的音乐。风停,那几片树叶似乎结束了它们的舞蹈,纷纷落下,一场舞已谢幕,我转身离去,却发现有几片落叶就飘落在我的脚下。我返回,准备回教室,却看到一个同学弯下腰,捡起一片树叶,我还看到那个同学的另一只手上还拿着一些叶子,我突然觉得那个同学的心态是那么美好,这种心态促使我觉得她的心灵是圣洁高雅的,这种女神般的圣洁,让我的心和我的灵魂感到羞愧,我反问自己:为什么你看到没有捡起,而别人却捡起来了?为什么人家能做到随手捡起垃圾,而你不能?一句句的反问,敲打在我的心上,让我记住这一次的教训。
抬头,那个同学已经离开了,我转身准备走回教室,一片落叶飘在我的脚下,我立即弯腰将它捡起,在阳光的照射下,我的心境和灵魂得到了升华,我想我以后应该都会这么做。
校园的美好是怎么形成的?通过这次事件,我想我明白了:校园的良好风气是靠一点一滴的努力慢慢形成的。如果校园中时时刻刻都存在这样的一处风景,每分每秒都有人擦掉心中的污点,我想我们的明天会更加美好。
校园的风景让我铭记在心,校园中圣洁的举动叩在我的灵魂深处。
校园一景作文600字篇4
一年四季,校园的风光依旧美丽,但春景才是最为美观的。
春天的校园用一个来形容就是:绿。不信?你瞧!
来到校门口,大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字:大洋小学。在这几个字的下面有着一簇草丛,那草丛里还开了几朵美丽的小花,有红的、紫的、黄的,五颜六色的小花看起来是多么的生机勃勃!
走进校门口,就看到了圆形的大花坛,花海中耸立着一个银白色的雕塑,这个雕塑包含着我们大洋小学的一个秘密哦!雕塑下面弯成了一个“d”字,这个“d”是不是很像船底呢!而且“d”还是大洋小学“大”的英文字母开头,你发现了吗?那高高耸立的不就像小船的船帆吗?我们乘着小船在知识的海洋中邀游,在知识的海洋里乘风破浪,不怕困难。
绕过花坛,沿着鹅卵石铺成的石子路,便来到了同学们经常玩的地方——小花园。小花园里有玉兰花、梅花、茶花,那些花可美了!有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘,不敢把脸从衣服里抬起来,有些玉兰花却不一样,她们争先恐后的绽开了自己美丽的笑容。梅花也不甘落后,马上跳起舞来,风吹动着梅花,哇!好美呀!还有茶花呢!茶花也开花了,你看她一绽开笑容,蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。
抬起头仰望,就是“u”形的教学楼。教学楼可爱美了,她穿着一条橙色的连衣裙,中间系着一条白丝带。仔细一听,教学楼里传来朗朗的读书声。
穿过教学楼,便是小广场。小广场里有樱花树、樱花、草。这樱花虽没有玫瑰那么香,没有茶花颜色艳丽,没有桃花、梨花那么小巧惹人爱,但是却有属于自己的一股特别的清香。一阵微风吹来,樱花跳起了天鹅舞,风越来越大,下起了一场“樱花雨”,可真是“忽如一夜春风来,千树万树樱花开。”“雨”过后,地上铺上了一层绒毯。这里的草,嫩嫩 的、绿绿的,像铺满了在闪濯的绿宝石。
我们校园的春景美吧!
校园一景作文600字篇5
我进入中学已经一年多了,如果要问我对这所学校最难忘的地方是哪里,我一定会说,是那条从教室通往宿舍的林荫小道。
这不是唯一一条通往宿舍的唯一道路。这是一条少有人涉足的小道,我常在放学时从这里走回宿舍,小道很静谧,春日不时的细雨打在树叶上。耳边传来了啪嗒啪嗒的声音。不久雨停了,又回到了晴天。几滴雨珠落在花上,在阳光照耀下晶莹剔透,美丽极了;盛夏中,吱吱鸣叫的蝉在不厌其烦的叫着,梧桐树和一些不知名的树挡住了大部分阳光,在地上投下了点点光斑;中秋,桂花成熟了,走在道上,一阵风吹来,鼻子里闻到了一股幽香。鸡油菌从树边的杂草里钻出来,黄黄的,与落下的桂花融为一体;冬季,大部分的植物都开始冬眠了,但小道上的植物依然是那么郁郁葱葱,散发着生气。在一年四季都像一幅画的小道上走过,心神都变得放松了。
也许是小道太美,居然也吸引了一些人光顾。早晨,从宿舍走向教室,总会碰到几位老师。他们边走边谈,嘴边总是洋溢着笑容;午休前后,一些同学或坐在石板,或靠在树边,或走在花坛上看书。他们那专注又陶醉的表情好像完全忘记下树荫以外烈焰的存在,晚自习后,有些同学和老师则在道上谈话,各种话题的都有。而我则喜欢在小道上观察花草动物,领悟大自然及生物的奥秘。
一条幽静的小路,在这学习较为紧张的校园中,给了许多人一个可以暂时抛开一切,全身心地投入到其中的场所。风景是由人创造的,没有人的地方不能算是风景,因为它无人知晓,更无人涉足,去揭开它神秘的面纱,去发现其美丽的景色。
我爱这校园一角,我爱成为了校园中的风景的人们,但我更庆幸自己也是这美丽景色的一部分。
校园一景作文600字篇6
我们的学校——泽国小学,坐落在泽国复兴路,是一所美丽而又溢满书香的学校。
一踏进大门,首先映入眼帘的是一块 屏风,屏风上写着十二个大字:为每个孩 子创造美好的未来。这是学校对我们的承诺,它就像一艘扬帆远航的船只,载着我们驶向美好的未来。
绕过屏风,穿过通道,就来到综合 楼的天井。这里的廊道上,展示着师生的杰作。精美的小报五彩缤纷,像蝴蝶一样引人注目。那些书法作品更会让人驻足欣赏,有的龙飞凤舞,有的刚劲有力,博得 了大家的啧啧称赞。在综合楼三楼,有一 个“红领巾书吧”,里面不仅环境优雅, 而且有丰富的图书,科普类的、文学类的、史地类的等等。一到中午,嗜书如命 的小书迷们就一头扎进浩瀚的书海,畅快 淋漓地遨游其中。
通过综合楼,就来到二号楼,这里最有特色的就是紫藤了。春天,藤儿上挂满了一串串紫色的“葡萄”,真让人不由得想吃上一颗,那便是它的花朵,靠近轻轻闻一闻,感到无限的清香。夏天,又是另一番景致。叶子碧绿碧绿,爬满了整个架子,像搭起了凉棚。课余,同学们喜欢坐在紫藤架下的石凳上看书、聊天。微风轻轻地拂过,神清气爽,多么惬意啊!穿过二号楼,就来到三号楼,我班的教室就在这里。教室布置得精致美观,尤 其是那黑板报,就像一块磁铁深深地吸引 了大家。“阳光地带”、“童心飞翔”、“先睹为快”等栏目向同学们奉献出一道道“美食”,大家如饥似渴地吮吸着知识 的甘露。这个美丽温馨的大家庭里,天天充满着浓浓的书香味儿,天天充满着欢声笑语。
我们的学校还有新建的塑胶跑道、篮球场。每天早晨,我们排着整齐的队伍 在这里做早操;大课间,我们又在这里跳绳、滚铁环、踢毽子、转呼啦圈……这里成了我们嬉戏的“天堂”,欢乐的“海洋”。
这就是我们美丽而又溢满书香的学校。今天我以学校为荣,明天学校将以我为荣!
校园一景作文600字篇7
我的学校是江汉区振兴路小学,虽然不是什么名校,也没有什么名师,但我的学校很美。
走进校门,就看见几个刚劲有力的大字“振兴路小学”,迎接我们的是各班的值日生。
我们的学校可大了,校园正中间,有个喷泉,池里有一个我们学校最具标志性的雕塑,名叫“成长钥匙”。这个雕塑很高,差不多有十几米,含义是:让我们努力学习,努力攀登,拿到成长的钥匙。
我们学校有一条小路,两边墙上是橱窗,上面的内容很丰富。右边第一个橱窗是大队委的成员,其中有我,我的职务是“组织委员”;左边第一个是我们学校的同学参加比赛的奖状,而且是变动的,一个月换一次;右边除了第一个橱窗之外,其它全是每个班,每个同学的照片;左边第二个橱窗是每个班的同学设计的中队角。我们班设计的中队角叫“步步高中队角”,意思是:要我们班更上一层楼,左边除了第一个橱窗和第二个橱窗之外,后面的橱窗都是我们的优秀小报和优秀作文,其中,有我办的《护齿小报》和我写的《看腾飞武汉,爱文明中华》的作文呢!每天进校门,都要看到橱窗,这是一种多么美的享受呀!
教学楼前的主席台那红色的地砖上,矗立着一面五星红旗,每周一的升旗仪式上,升旗手会戴着洁白的手套升旗。主席台周围,都是花坛,再加上三(3)班每天把主席台的红砖擦得亮晶晶的,显得格外美丽。
“我要上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳!”伴着这有趣的铃声,同学们飞快地冲向教室,不到五分钟,每个班都响起了琅琅的书声。
贝多芬的《献给爱丽丝》响起,那是下课铃,同学们冲向操场,尽情地玩耍,有的踢毽子,有的跳皮筋……
我们的校园多美呀,欢迎你到我的学校“振兴路小学”来作客。
校园一景作文600字篇8
人生如一次漫长的旅途,如果带着欣赏的眼光,定会看到沿途美丽的风景,心情得到愉悦,生命变得充实;如果为赶路而赶路,而忘记了欣赏美景,就只会感到旅途疲惫。
——题记
话别童话的日子,带着忧郁的多思,带着开朗的浪漫,走进这充满惆怅的季节,走进了充满神秘的初中生活?凉爽的秋风迎来校园里的生活,在这充满丰收的秋季里,我们喜悦地收获了学习,收获了幸福。
我带着忐忑不安的心情踏入校园,一阵秋风吹来,让我感觉到新校园的陌生,那种陌生让一个娇气的我胆怯,开始不知所措。在胆怯和恐惧中我忘却了学校热闹和新同学的热情。每当下课铃一响,不习惯的我就感到焦虑,感觉乏力,只想草草上完课,快点回家就幸福了。
从刚进入初一的第一天起,一股莫名的沉重和责任感直压身上,在各科老师身上我感受到了那份对我们的期望。每次十分钟的下课,爱疯爱玩的我们变得安静了,没有一窝蜂的跑出教室,而是在教室里做作业。进入初中每天的课程很多,如果不抽出时间来做学校的作业,晚上回到家时间是不够的。教室里同学们的笔在本子上刷刷的写着,一会儿便满头大汗。有的因一道题争论不停,每次的争论,如同哮天犬般的狗吠,那是在小学不可能感受得到的。有的同学为了一道难题挠耳后腮,热得像热锅上的蚂蚁。苦和累,有着我们勤奋的汗水,在我们努力的背后有着老师的辛苦,他们为我们每一次的作业不厌其烦的批改,有时总会痛心地望着我们,眼神里充满他们对我们的怜爱。我为之感动,这也许就是校园里的一道美丽风景线吧。
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