写作文能够促进我们对文化的理解，增进对不同思想的包容与接纳，细腻的描写，作文能引导读者关注生活中的微小美好，以下是白领范文网小编精心为您推荐的有历史故事的作文7篇，供大家参考。
有历史故事的作文篇1
提起荀彧，大家并不陌生。荀彧，字文若，他是东汉末年曹操帐下首席谋臣，杰出的战略家。
荀彧年少时便很有才名，被称为“王佐之才”。辅佐曹操之时，他的很多战略和战术，得到了曹操的赞赏。如“深根固本以制天下”、“迎奉天子，携天子以令诸侯”。他治国如萧何，谋略如张良。被曹操称为“吾之子房也”。
他忠心辅佐曹操，在他心里，曹操是汉丞相，辅佐曹操便是为大汉尽忠。然而，曹操在群臣心目中的地位越来越高。有群臣进谏赐曹操为王，加九锡以彰功德，冕十旒，乘金车，驾六马，出入用天子銮仪。此时荀彧便第一个站出来反对。他说，高祖皇帝在创大汉时便定下律法，异性不可称王。
然而，衮衮诸公，碌碌汉臣，却都坚持要献帝进曹操为王。此时，他心灰意冷地离开朝堂。昔日他忠心辅佐曹操承天道，伸大义，以为曹操是以匡扶汉室为己任，他现在明白了一切。
两人产生了不可调和的'矛盾，分道扬镳。曹操对荀彧失去了信心，可以说，荀彧在曹操心里没有利用价值了。
荀彧错把自己的一生的希望寄托在曹操身上，从曹操一无所有开始辅佐，曹操对他推心置腹，他对曹操竭忠尽智。可曹操毕竟是君，他毕竟是臣。他从希望走向失望再到彻底的绝望，他心中的悲哀又有谁知道呢？一代名臣从此便落幕了！
有历史故事的作文篇2
我的历史老师其貌不扬，但她却以她独特的教学方式，让我们爱上历史。
历史老师讲课确实很有效果，因为在她讲课的时候，全班竟然没有一个学生在睡觉，又或是在打盹，这我可以打包票。她并没有用她的武力对我们威逼利诱，只是，她的课讲的真的很好，好到了我们都舍不得睡觉。她讲课就跟讲故事似的，不过，毕竟，历史讲的就是过去真实的故事。而她讲的故事更是不同寻常，她讲的时候不仅配上了当时角色应有的配音，就连动作，也演精彩绝伦。整个故事就她一个人来演，还演的有声有色。如果整个故事的情节给十分，那她的表演，我给二十分，因为她表演的实在是太好了，简直就是上面的人物走下来一般。等她讲完的时候，我们才知道，又该翻一页课本了。
她讲的历史故事都是历史上真实发生过的故事，故事引人入深，我们流连忘返，直到她讲完的时候才回过神来。而我们的考试成绩也非常的`理想，全班的及格率高到了百分之就是八的地步，我们全班五十人，就一个人考到了六十分以下。我也真不知道他是怎么考的？我只知道，当我来到考场的那一刻，每当我遇到一道题感觉很难的时候，我就觉得历史老师讲过，在她的小故事里，有这个答案，结果，那道题我真的对了。
我意识到了，历史老师每讲的一个小故事，都是她精心挑选的，每当她快要讲完的时候，她都会在后面补充上一些小问题，有时候她会告诉你这些问题的答案，有时候，她会想办法让你自己找出答案，但毫无疑问的是，这些问题的答案，都隐藏在这些小故事里。
历史老师就是这样用她奇特的方式夺得了我们的好感。
有历史故事的作文篇3
秦皇岛是一座有着悠久历史的古城。
公元前215年，秦始皇东巡“碣石”，刻《碣石门辞》，并派燕人卢生入海求仙，曾驻跸于此，因而得名秦皇岛。卢龙县武山喀斯特溶洞出土的文物证明，五、六十万年以前，这里便有人类居住；山海关区孟姜镇的小毛山新石器遗址，山海关区高建庄的将军台新石器遗址，又证明了新石器时代，这里的'先人已掌握了较先进的生产工具，创造了较高的文化。
有文字记载，秦皇岛境内最早出现的地名就是《禹贡》中记载的碣石，属冀州。地处古碣石地区的秦皇岛，在商代，属文明昌盛的孤竹古国，国都便在今卢龙城附近；商被灭后，孤竹又归属周朝；至公元前664年，齐灭孤竹，孤竹古国历经1100百多年。
孤竹是东北古国。扩展资料秦皇岛是国家历史文化名城，因秦始皇东巡至此派人入海求仙而得名，是中国唯一一个因皇帝帝号而得名的城市。
秦皇岛是中国近代旅游业的发祥地，汇集了丰富的旅游资源，气候温和，是驰名中外的旅游休闲胜地，有“天堂之城”的美誉。秦皇岛作为国家创新型城市试点，拥有13所高等院校，15万名在校大学生，人才密度居全省首位。
秦皇岛是环渤海地区重要港口城市，是华北、东北和西北地区重要的出海口，京津冀协同发展与振兴东北老工业基地两大国家战略的交汇点。秦皇岛港是中国最早的自主通商口岸，目前是世界最大能源输出港。
有历史故事的作文篇4
今天，我从图书馆借来林汉达历史故事，林汉达历史故事分为好几类，我借的是春秋战国（上），刚开始我还不知到这本书为什么叫做林汉达历史故事，我就去问爸爸，爸爸说：“因为这本书是林汉达写的。”
然后我又看了一下前言，前言是这么说林汉达的：林汉达（1900—1972）,浙江慈溪人，著名教育家，语言文字学家和历史学家。1924年毕业于上海之江大学，1937年赴美国留学，在科罗拉多州立大学民众教育系获硕士，博士学位，1945年底，与马叙伦，雷洁琼先生等共同发起成立了中国民主促进会，当选为常务理事。新中国成立后，历任燕京大学教授，教务长，第一，二，三届人民代表大会代表，中华人民教育部副部长等。
他写的林汉达历史故事春秋战国（上）中替邢﹑卫造城一文中北狄攻打卫国成功，就把卫国的城墙给烧了，齐恒公正要联络诸侯去替卫国砌城墙，没想到邢囯派人来求救，也是说北狄打进来了，邢囯眼看就要完了，齐恒公立刻召集宋曹等国的兵马去救邢囯，然后再去给卫国砌城墙。
齐恒公的人来晚了，北狄早已把邢囯的城墙给烧了，然后扬长而去，齐恒公的`人只能帮邢囯人也砌了城墙，然后在去帮卫国的砌城墙。
这回齐恒公的功劳可不小，列国诸侯，不管愿意不愿意，不能不承认他是霸主了。
现实社会中我们也要像齐恒公一样互帮互助，团结友爱！
有历史故事的作文篇5
景帝即位后，中央专制皇权和地方王国势力的矛盾日益激化，景帝接受晁错所上《削藩策》，下诏削赵王遂常山郡，胶西王昂六县，楚王戊东海郡;景帝三年，又削吴王濞会稽等郡。削藩之举激起了诸王的强烈反对。吴王濞首先与齐王肥诸子中最强大的胶西王昂联络，约定反汉事成，吴与胶西分天下而治之。胶西王昂又与他的兄弟、齐国旧地其他诸王相约反汉。吴王濞还与楚、赵、淮南诸国通谋。削藩诏传到吴国，吴王濞立即谋杀吴国境内汉所置二千石以下官吏，与楚王戊、赵王遂、胶西王昂、济南王辟光、淄川王贤、胶东王雄渠等分别起兵。原来参与策划的诸王中，齐王将闾临时背约城守，济北王志和淮南王安都为国内亲汉势力所阻，未得起兵。吴王濞年六十二，是宗室元老，也是晁错所议削藩的主要对象。他致书诸侯王，声称起兵目的是诛晁错，恢复王国故地，安刘氏社稷。在他的影响和策划下爆发的这次叛乱，遍及整个关东地区，形成东方诸王合纵攻汉的形势，震动很大。
吴国始受封于高帝十二年(前195年)，那时在江淮之间叛乱的淮南王英布败走吴越，高祖认为东南之地与汉廷悬隔，非壮王无以镇之，而高祖亲子均年少，乃封兄子刘濞为吴王。吴国是五十余城的大国。吴国的彰郡(辖今苏西南、皖南、浙北之地)产铜，滨海地区产盐，吴王濞招致天下各地的逃亡者开山铸钱、煮海为盐，所铸钱流通于整个西汉境内。吴国以船运载，一船相当于北方数十辆车，有较高的运输能力。吴国由于经济富足，境内不征赋钱，卒践更者一律给予佣值，因而得到人民的支持。文帝时，吴太子入朝长安，由于博弈争执，被汉太子刘启(即以后的景帝)以博局击杀，引起了汉吴双方的猜疑，吴王濞自此二十多年托病不朝。文帝为了笼络吴王濞，赐以几杖，允许不朝。吴王濞骄横不法，以珠玉金帛贿赂诸侯王和宗室、大臣，企图在政治上取得他们的助力。 景帝决心以武力平叛，以轻兵断绝叛军粮道，三个月即平定了叛乱。
景帝三年(前154年)，吴王濞起兵广陵(今江苏扬州)，有众二十余万，还兼领楚国兵。他置粮仓于淮南的东阳，并派遣间谍和游军深入肴渑地区活动。吴楚军渡过淮水，向西进攻，是叛乱的主力。胶西等国叛军共攻齐王将闾据守的临淄，赵国则约匈奴联兵犯汉。景帝派太尉周亚夫率三十六将军往击吴楚，派郦寄击赵，栾布击齐地诸叛国，并以大将军窦婴驻屯荥阳，监视齐、赵兵。曾经做过吴国丞相的袁盎，建议景帝杀晁错，恢复王国故土，以换取七国罢兵。景帝在变起仓猝的情况下接受了这一建议，处死晁错。暂时居于优势的吴王濞认为自己已经取得了东帝的地位，拒不受诏，战事继续进行。
在吴楚军西向攻取洛阳的道路中，景帝弟刘武的封国梁国横亘其间。吴楚军破梁军于梁国南面的棘壁(今河南永城西北)。当时周亚夫率汉军屯于梁国以北的昌邑(今山东巨野东南)，他不救梁国之急，而以轻兵南下，夺取泗水入淮之口(在今江苏洪泽境)，截断吴楚联军的粮道，使其陷入困境。吴军多是步兵，利于险阻;汉军多是车骑，利于平地。战事在淮北平地进行，吴军居于不利地位。梁国又坚守睢阳(今河南商丘南)，吴军无法越过。吴军北至下邑(今安徽砀山境)周亚夫军营求战。结果吴军一败涂地，士卒多饥死叛散。周亚夫派精兵追击，吴王濞率败卒数千遁走，退保长江以南的丹徒(今江苏镇江)。汉遣人策动吴军中的东越人反吴。东越人杀吴王濞。楚王戊也军败自杀。吴楚叛乱起于正月，三月即告结束。
在齐地，胶西等王国兵围临淄，三月不下。汉将栾布率军进逼，胶西、胶东、淄川、济南诸王或自杀，或伏诛。齐王将闾为汉城守有功，但是他曾拟夺取帝位，后来还参预过七国之乱的策划，特别是在被围困时又与胶西王等通谋，因此不能见容于汉，被迫自杀。在赵地，赵王遂撤兵坚守邯郸，郦寄攻之不下。匈奴人知道吴楚兵败，也不肯入汉边助赵。栾布平定齐地诸国后，还军与郦寄共同引水灌邯郸城，邯郸城破，赵王遂自杀。
吴楚七国之乱在三个月内全部平息，同姓诸侯王的势力受到致命打击。景帝趁势收夺各诸侯国的支郡，边郡归朝廷所有，同时取消了王国自行任命官吏和征收赋税的特权，削减了王国的属官，王国的丞相改称为相，国相还负有监察王的使命，规定诸侯王不得治理民政，只能衣食租税，即按朝廷规定的数额收取该国的租税作为俸禄，王国的地位已与汉郡无异。
七国之乱的平定和诸侯王权力的削弱，沉重地打击了分裂割据势力，在制度上，基本解决了刘邦实行诸侯王制度时所产生的弊病，进一步加强了中央集权制度。七国之乱的平定，巩固了削藩政策的成果，在很大程度上解决了汉高祖分封子弟为大国所引起的矛盾，并为汉武帝以推恩策(见推恩令)进一步解决王国问题，创造了必要的条件。
七国之乱反应了中国古代封建社会中央与地方的矛盾，七国之乱的平定标志着王国势力威胁基本清除，大大加强了汉朝中央集权，巩固了国家统一，也在一定程度常推进了社会经济的复苏和发展。
有历史故事的作文篇6
要论【三国】中智者是谁那就一定是诸葛孔明了，他不但能排兵布阵，还上知天文，下知地理，晓知人心。他的聪明与才能更是让对手司马懿也自叹不如。
在敌众我寡的赤壁之战中，诸葛亮就完全展示了他经天纬地的才能，只用自己不足二万的军队消灭了曹操的百万大军，他用自己的事例向我们展现出了一个智者的行为。
他不只是大摆空城计中临危不惧的先生，也不只是七出祁山中的尽职军师，不只是在草船借箭中巧妙利用敌人心思的人才，是在君主面前谦虚的诸葛亮。
他面对国家大事尽职尽责，做好自己分内的事这是他一生的任务。他一心一意地指挥战斗，在闲空之余，他也不曾休息，一直坚持每天操练士兵并且研究出各式各样的人才，除了这些他还要准备下一次的战斗，帮助刘备刘禅筛选人才。他对于工作更是一丝不苟，不敢怠慢，凡事大事小事他都要一一过问。就连他死，也是因为累而忧郁死去。
孔明的一生，他用心做好每一件事，他谦虚做人，从未有过谋权篡位之心，只是一如既往，一心一意地辅佐君臣，只愿用自己的余生来换整个国家的幸福安稳，只愿用自己的所有精力去治理一个文明的时代，只愿用自己的心血来传授给下一代的人才，只愿 用自己本该享乐的时间来辅佐一代代的明君，他忠心对待人才，他用心治理国家，让百姓们都放心。他可以称得上是‘鲁迅第二人“。
他不是一位只有智慧的庸才，也不是野心勃勃的”老虎“。他是一个朝代的伟人，不，他是永远的伟人，不朽的传奇!
有历史故事的作文篇7
“成功之花，人们只惊异它现时的明艳，却不知道当初它的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。”成功，一个多么耀眼的名字，一个让人毕生追求的字眼，《科学家的故事》中爱因斯坦为我们诠释。
1895年秋天，爱因斯坦报考瑞士大学失败，参加了中学补习，一年后考入了苏黎士综合工业大学。在大学期间，爱因斯坦把时间都用在课外阅读和实验室里，教授看他整天读一些和学习无关紧要的书非常生气，说他是“不务正业”。大学毕业后，身为犹太人的爱因斯坦难以找到工作，只好到处粘贴广告，讲物理来赚取生活费。在这期间，爱因斯坦始终没有放弃心中的追求，坚持看书、做实验。1896年爱因斯坦写出了9000字的`论文《论动体的电动力学》，狭义相对论由此产生，这是物理学史上一次决定性的、伟大的胜利。
爱因斯坦的成功不是那么容易的，曾经被嘲笑“笨蛋”、“傻瓜”的爱因斯坦为什么会成为后来世界瞩目的“天才”?无疑，他靠的是坚持、努力、汗水。
爱因斯坦的成功之道让我明白：我们要做一个内心强大的人，即使被人嘲笑，也不能因此懦弱，半途而废，只有坚持理想，用勤奋和汗水浇灌才能开出绚烂的成功之花!
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