我与书之间还发生了这么一件有趣的故事！这天，我正在埋头做着妈妈布置的练习题。突然，我的眉头紧紧地锁住了，拧成了一个“川”字。笔杆子也从手上滑落下来。原来，我有一道题“青蛙的眼睛与常人有什么不同”不会做。我苦思冥想起来。突然，我眼前一亮：上午看过的《动物百科》中不就有这种题吗？应该是青蛙的……为了更准确一些，我找到了这本《动物百科》，一页一页地翻阅起来。哈哈，终于找到了答案：青蛙在看活动的东西时非常清楚，但是，在看不动的事物时却视而不见。啊，书在生活中直到了大作用！

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这就是我与书之间发生的一件事。我发现，当你在认真地翻阅，细细地品尝，深深地体会时，手里握着的不只是一本书，而是一把打开人生宝藏的金锁！

我与读书的故事的作文篇2

你喜欢在课余时间干什么?读一本有趣的书，画一幅水彩画，还是练书法。我的选择是读一本有趣的书。

有一次，我为了晚上看书，就在被窝里藏了一把手电筒和一本故事书《淘气包马小跳》。到了夜深人静的时候，家里人都睡下了，我开始津津有味地看起书来。忽然，我听到了一点儿声音，以为是有人醒了，就慌忙把手电筒关了，心怦怦直跳，蒙起被子装睡。可过了一会儿也不见有人来。我仔细一听，原来是我的手表在响，心里悬着的一块石头终于落了地。

还有一次，我上厕所，偶然发现厕所的架子上有一本《福尔摩斯探案集》。我拿起书，痴迷地看了起来。过了一会儿，听见爸爸在门外喊：“伟鉴，你进厕所15分钟了，怎么还不出来?”我说：“马上就好!”可话音刚落，我又津津有味地看起来了。又过了10分钟，爸爸说：“再不出来，我就生气了。”我害怕他批评我，就急忙拿着书出来了。

书，就是一把钥匙，带你打开知识的宝库;书，就是一盏明灯，给你照亮前进的道路。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们一定要多读书、读好书，丰富知识，增长智慧。

我与读书的故事的作文篇3

人们都说鱼离不开水，草木离不开土壤，可我却和书分不开，仿佛融为一体。

一年级开学初，妈妈送了我一本名叫《红楼梦》的书当开学礼物。当时我不知有多兴奋。可由于我太小，看不懂，一直没有看，把它当成了我的“馆藏”。直到四年级时，我才打开这本“馆藏”，细细品读起来。我打开书本，翻到第一章，就被深深吸引住了，久久离不开眼。这第一章讲的是林黛玉进贾府，书中林黛玉弱不禁风的形象表现得淋漓尽致，似乎书中的景象就在眼前；而《刘姥姥进大观园》则让人领略了刘姥姥的农家风貌......

记得有一次，我放学回家，写完作业后便拿起《红楼梦》看了起来。我一页一页地翻着，犹如一匹饿狼，贪婪地读着。时间一分一秒地流逝，我看得津津有味，乐在其中。妈妈不知催了多少遍，我才依依不舍地放下书本，可我还是意犹未尽。当我上床入睡后，似乎还梦见了《红楼梦》中的情形，不禁泪流满面......。

我爱读书，读书使我感到快乐！它是我永远的伙伴。

我与读书的故事的作文篇4

书，这个忠实的朋友，从我会说话后，一直陪伴我到现在。在这10年中，书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具……

在摇篮里，妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着，百听不厌。就这样，我的脑子里便有了印象。

上幼儿园时，蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了：善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次，老师正在讲“丑小鸭”，忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么？”同学们有的说是乞丐，有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的站起来说：“变成了一只美丽的白天鹅！”老师表扬了我，同学们向我投去了羡慕的眼光。

从中，我悟出：读书不但要要汲取知识，并且还要很好地运用。

小学，我掌握的拼音字母，开始自己看书。首先是《伊索寓言》，“猫和鸡”的故事讲了：一天，猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后，猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了：对于敌人，我们不能抱有任何美好的愿望，否则会遭到不幸。

慢慢的，我又开始看作文书、历险记……并把好词好句摘抄下来，养成了做笔记的好习惯。

书，我的最爱！

我与读书的故事的作文篇5

我是一个很挑剔的孩子，对书也是如此，要是让我在茫茫书海中挑选出一本我最喜欢的、最中意的图书，那就非《卓娅和舒拉的故事》莫属了。

那天，正好我的一个好朋友刚看完一本书。当时我也不知道自己是怎么了，随手拿起那本书翻了翻，看了看。朋友见我好像很喜欢这本书似的，便对我说：“这本书借你看几天吧！”当时我竟莫名其妙地接了过来。过了几天，我的朋友突然问我：“那本书好不好看？”那时我才想起这事，可又不敢告诉她我根本没有理会过那本书，就支支吾吾地说：“还……行……吧！不过……我还没有看完呢。”她听我这样说就笑眯眯地走开了。看她那个样子，我心里还真是有些内疚。于是我就硬着头皮看了看那本书，《卓娅和舒拉的故事》。

开始我还是漫不经心地看，渐渐地我便被书中的故事吸引了，心情也随着主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己变成了书中的人物，高兴、喜悦、伤心、悲伤……一时间所有的喜怒哀乐都体会到了。难道说我已经在不知不觉之间爱上这本书了吗？

我不知如何感谢我的那位朋友了，如果不是她，我到现在还不知道读书的好处。“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书却不可以一日不读。”

我与读书的故事的作文篇6

一本好书就像是一艘轮船带我到知识的海洋中遨游；一本好书就似一次旅行让我在知识的深林中漫步；一本好书也似一位老师带着我在知识的天空飞翔。书是一样宝贝，总是让我受益匪浅。

我读书总是如饥似渴，到了废寝忘食的地步。记得有一次，妈妈给我买了一册《东周列国志》，我对它真是爱不释手。到了晌午时分，火辣辣的太阳当空照，日上三竿了，可身为小书虫的我还是一声不响，默默的坐在床上看书。妈妈的那一声“阿囡”打破了中午的宁静。可正随着重耳的故事为他感到伤心的我，对这充耳不闻。往日，早就“咕咕”响的肚子，这会也格外的安静。重耳的故事使我感动不已，我感受到了主人公那种不屈不挠的精神，领悟到了生命的真谛。

书是我当之无愧的良师益友！说起来还有些害羞呢！上课了，我没有专心听讲，反而在偷偷摸摸地偷看我陶醉已久的《查理九世》，自然，老师说的话，我是左耳进右耳出，一点儿也没有听进去。老师提问了我，这时的我心急如麻，就像热锅上的蚂蚁一般。从此以后我懂得了看书固然重要，但也要有合理的时间安排。

与书同行，书是每个人生活中不可缺少的一部分。书像流水经过峡谷，蝴蝶飞入花草那样美好，它使我受益匪浅！我和书的故事永远不会停止，我和它的故事只会越来越丰富精彩。

我与读书的故事的作文篇7

书，是人类进步的阶梯，是一艘艘小船带我们驶向成功的海岸。在书中，我们可以读到冰心的博爱，福尔摩斯的机智，鲁迅的冷静……而我呢，也与书结下了不解之缘。今天，就让我给大家讲一个我与书的故事吧。

那是深秋的一天，我上二年级。很快我便将作业做完了，随手拿起一本《福尔摩斯》津津有味地看了起来。

可“不幸”的是，在八点的时候爸爸来到了我的卧室，叫我上床睡觉；“啊？”我心不甘情不愿地合上书，走到洗手间刷牙洗脸。

这该怎么办呢？我沮丧极了，一声又一声地叹着气，愁肠百结。

但是，我灵机一动想出了一个好办法——拿着书和手电筒钻到被窝里看不就行了？！我欣喜若狂、手舞足蹈。

很快我洗漱完毕，偷偷地带上了一支手电筒走进了卧室。万事俱备，只欠东风！

钻进被窝，确定四周安全后，我把书翻到相应页数、打开手电筒，津津有味地看了起来。

突然，门外传来了熟悉的脚步声，不好，是爸爸来了！我急忙将头探出来，把手电筒关掉，闭上眼睛，装作熟睡的样子。

过了好一会儿，脚步声终于消失了，我“卷土重来，继续看起了书。但很快困倦将我击垮了，眼前的字体变得模糊不清，眼皮也睁不开了。我只好将书放回书架，枕着书香入梦了。