通过报纸，能够学会怎样辨别是非、待人接物，还引发了我的思索，思索我的人生，我该成为一个怎样的人。更激发了我的好奇心，向大人问东问西，他们也总是耐心讲，有时问题太多，他们也会拒绝回答，我就只能去翻书了，而书又会给我拓展更多的东西。我从报纸上学到的，一定不会在考试中出现，但却是一个人在社会上生存的技巧。解答完了问题，我感觉很开心，因为又有所收获，而这种快乐的情绪，会使我的作业完成得更快、更好。

当然，这种情绪在作业太多时不能维持很久，我又会变得烦躁。就使用我新学到的方法——读书。这里的“书”绝不是课本，而是我喜欢的散文、诗歌。阅读时我也会很放松，这样既获取了知识，又调节了情绪。

这样劳逸结合，便是快乐的。

享受快乐作文篇2

快乐的方式多种多样。跳舞，潇洒的快乐；唱歌，自由的快乐；画画，艺术的快乐；散步，大自然的快乐；而阅读，是我的知识的快乐。

我从认识字就喜欢读书，一有空就往书里钻。我看书的种类也很多，如：《世界名著》、《少先队员》、《十万个为什么》……小小的书架放满了厚厚的书，就像池塘里的荷叶似的，挨挨挤挤。

有一次，妈妈在做饭。忽然，妈妈接到一个电话，要她马上赶到工厂里，有重要事情要办。在妈妈出门前，她对我说：“晶，等会儿记得把煤气关好啊！”我一边看书，一边笑着说：“记住了！”我看书越看越着迷，看着看着，我把关煤气的事给忘了。

妈妈回来一看，“啊！汤水给煲干了！”妈妈立刻把我叫出来，“晶，搞什么东西啊？汤水都煲干了！”我不好意思地低下头说：“可能是我看书看得入迷了，忘记了关掉煤气吧。”

享受快乐作文篇3

小时候，我总是听见哥哥姐姐说成长，但不懂是什么意思。可在那时，我明白了，成长，其实就是如此

那一次，我在一个餐厅里，门“呼啦啦”地一开，一位老人走进来，后面的似乎是一起的旅客。我定睛一瞧：呵，是一群外国人哩！这时，妈妈轻轻推了我一把，悄声说：“瞧，是几位老外，你不是已经学英文了吗？去说两句话呗。”“不不不！”我头摇得像个拨浪鼓似的，“我要是说到不会的词而突然停住了，不是会很尴尬吗？”可是，话虽如此，我还是想上去和他们说话，顺便测测英文水平。

我耳朵里似乎有一个小人，他伏在我的耳朵上怂恿着：“去吧，人家又不是老虎，不会吃掉你的。”在他的劝说下，我终于站起来，像一个老太太一般，一步一晃地走过去。怪了，往常健步如飞的我，现在腿上竟没有一丁点力气，感觉要是再走几步，可能就要摔倒在地上。我的双腿像两根孤零零的火柴，随风摇摆。我拖着双腿走到他们旁边，说了声：“hello！”外国老人回过头，眼中满是慈祥，笑容挂在脸上，像一位老小孩。我试着用英语磕磕巴巴地和他对话，不一会儿，便没了顾虑。再一次回到座位时，我觉得一身轻松。哦，那一刻，我发现，尝试是如此简单。

从此，我再也不怕和陌生人交谈，因为我已经和异国人相处交流过，还会再怕和本国朋友、长辈、甚至陌生人说话吗？不会，因为我成长了！

享受快乐作文篇4

“怎么又考那么差！”震耳欲聋的叫喊声几乎要击碎我的耳膜，抽打在我的心脏上。

“你这样可怎么办啊！学得那么不认真！”我坐在仿佛被暴风雨袭击过的椅子上，脑海中依旧刮着还未停止的旋风。

怎么能这样！我一回想起刚才妈妈火冒三丈的神情和苛刻的惩罚，心中仿佛有一团烈火，时时刻刻的准备爆发。玩也不让我玩，休息也不让我休息，学！学！学！学死算了！考不好又不是我故意的，我不平的想到，整天学学学的，活着还有什么味道！

心中隐隐作痛，我趴在桌子上，使劲用手敲打桌面。只为了个学习，却不关心别的，这是什么世道啊！想到这里，我的眼泪不禁夺眶而出，手握成拳，不住的敲打自己的头，这下终于能理解考得差的同学的心情了。那是一种孤独感，感觉全世界都与自己格格不入，自己仿佛就不应该存在，仿佛全世界都抛弃了你。

我爬到床上，把头包裹在厚厚的被子里，享受着气闷的温暖。紧紧抱着枕头，轻轻抽泣，身体仿佛因为剧烈的疼痛颤抖着。稀稀的抽噎渐渐模糊了，整个人也平静下来。长时间的哭泣使得身体显得有些虚弱，被窗外的冷风一吹，不禁起了鸡皮疙瘩。

冷静下来的大脑，仿佛进入一片空灵，意识慢慢模糊起来。我仿佛正面对着自己，不禁有些自嘲：自己的情绪怎么会有如此大的起伏，不就是自己犯了错误，妈妈头脑发热骂了几下嘛，亏自己还以为都是别人的错，妈妈不是关心我吗！

每个人成长过程中都会有不少的痛，或轻或重，或因为自己或因为他人而我们每次感到痛，却只是承受，让它给我们带来无尽的痛苦。可是我们却从未换一个角度思考。

平时答题，我们都可以规矩的从多方面思考，面面俱到。可到了自己身上，我们则又是一个个无知的孩童。俗话说，最难看懂的人就是自己。

直视太阳，我们的眼睛会感到刺痛，稍稍调整一下角度，太阳却给我们带来温暖的光明。燃烧的篝火，给被灼烧的手指以痛苦，稍稍调整角度，它却可以在寒冷的冬日温暖冻僵的手指。

成长过程中那么多的痛，其实并不需要硬生生的地承受下来。如果能换一个角度想想，同样是痛，却会有不同的感受。换个角度，通过痛苦的海洋，看到黑漆漆的海底深处埋葬的珍贵财宝，可以令人的内心增添一些宝贵的东西。所以，享受吧！享受成长的痛，享受痛中的财富，享受痛带来的深思与领悟。

想着想着，内心痛苦的迷云已然消散……

享受快乐作文篇5

在青少年活动中心,我最难忘的是欢乐攀岩。看着别人攀岩,爬了几步就掉了下来,我很疑惑,很多地方都有踩脚的小石块,为什么还会掉下来呢?我穿上装备,带着疑惑,开始攀岩,也许是我的个子比较小,大家都认为我爬不了太高,但我在心理自己给自己加油,费了很大的劲,爬到了很多人都无法“越”过的第五层,这时,同学们也很惊讶,都给我加油,呐喊,助威。我也愈“战”愈勇,又艰难的往上爬了几步,进入了第六层,同学们更惊讶了,加油的声音也更大了,但此时我的体力已快透支了,再加上石块的布置也不像开始那样星罗棋布,有些稀疏了,我在往第七层挑战的时候,一不小心,抓住了一个带水的石块,然后就滑了一下,我吓坏了,连忙抓住第六层的石块,结果还是掉了下来。在那之前,我就想我一定要爬到顶儿,可在攀岩的过程中,离顶端只有几步之瑶,我的力气还没用玩,我就轻言放弃了,我真有些后悔,但每个人都只有一次机会,是呀,人生就像攀岩一样只有一次机会,不管你努力与否,不管你后悔与否,都只有一次机会,攀岩也是这样,这次你没努力,没有到顶端,但你不能再重复攀爬,因为你没有机会了。因此,人生的旅途中我们要把握好每一次成功的机会。做任何事情,都尽可能的付出自己最大的努力,这样你离成功就不会太远了。

享受快乐作文篇6

成长中，有一种经历，让我受益，有一种收获，让我难忘，那就是读书。书，能让我多彩的童年变得更加五彩缤纷；书，能让我快乐地走向成功。

读书，我见王羲之临池洗砚，池水尽黑；我见牛顿专注学习，“水煮怀表”；我见青铜、葵花在大麦地里尽情的畅游。

读书，让我跟着陈士渠学会了自我保护，让我和“没有脚的朋友”——小草菇一同感受她悲惨的糟遇，让我和曹文轩兄妹一起追逐、嬉戏……，读书快乐多！

每次拿起书，我都会不由自主地沉醉其中。你瞧，我又坐在了柔软的沙发上，双手小心翼翼地捧着书，仿佛捧着一件珍贵的宝物。我目不转睛地看着书上的每一行字。书上的人物鲜活的出现在了我面前，密密荷叶、红丽荷花、田间黄牛、青山绿水似乎也变成了真实的画面。我凝神注视，时而喜笑颜开，时而感动流泪。手中的书已经变成一个小精灵，为我幻化出一幅幅精彩的画卷，令我陶醉、欣喜。

书似睛空，我爱书，爱它的美丽，爱它的博大……。爱它的一切。书伴随我快乐的成长！

享受快乐作文篇7

儿时的我在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌声中长大，每次漫不经心地端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。上学后，在老师的引导下我改变了对读书的看法。读书时，仿佛走在百花齐放的花园里，“清香”迎面扑来。我享受着读书的快乐！

读书让我懂得自信。走进书的海洋，我第一个接触的是《小绿狼》。故事中的小狼有着和别人不一样的毛色，为此它受尽了嘲笑与冷落，它想尽一切办法改变自己。当我看到灰狼们无情地嘲笑可怜的小绿狼时，我的心里不禁为它感到难过；当我看到它为了改变毛发往身上刷绿油漆而不能呼吸时，我仿佛也快要窒息了；当仙女的魔法棒把它变成一条金鱼时，我着急的快要叫出来了。最后它想开了，接受了与众不同的自己。从小绿狼这里我懂得了要每个人都要自信，要爱自己、接受自己。

读书让我懂得珍惜。《三毛流浪记》、《卖火柴的小姑娘》都让我在泪水中明白了什么是幸福。看到三毛无依无靠、四处流浪，看到卖火柴的小姑娘孤零零地蜷缩在寒冷的街头，再看看我的生活，衣食无忧，自由快乐。在对比下我更应该好好学习，珍惜拥有的`一切。

读书让我懂得道理。从书中，我学会了要像丑小鸭一样坚持不懈；要像白雪公主一样纯真善良；要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢率直；要像《美德花园》中的花一样无私……

“人离开书，如同离开了空气一样不能生活。”让我们尽情呼吸新鲜的空气，享受读书的快乐。

享受快乐作文篇8

阅读书籍不仅给我带来了快乐，还给我带来了许多知识。在书的海洋中遨游，这是一件多么快乐的事情呀！

从小我就有一个习惯，那就是睡前看书。这是因为受爸爸妈妈的影响，还在咿呀学语的时候，爸爸妈妈睡前都会给我讲《格林童话》《一千零一夜》……这让我养成了睡前看书的习惯。

上了小学，妈妈给我买了许多色彩明艳的书，让我从“a、o、e”开始学拼音，从“大小多少”开始学汉字，从“床前明夜光，疑是地上霜”开始学诗句。晚上，总喜欢躺在爸爸妈妈的怀里，听他们讲故事。当时识字、看书是我最大的理想。小时候，记不得有多少次，大人在看书时，我就捧起一本儿歌书，装模作样地在书上指指点点，高声唱着自己早已背得滚瓜烂熟的儿歌。功夫不负有心人，在老师和父母的指导下，慢慢地，我学会了很多生字和诗句。

每当周末我和爸爸妈妈都会到图书馆借自己需要或喜欢的书，我不仅从书中积累到了很多好词好句，还获得了很多知识。在书的海洋中遨游，是一件多么快乐的事呀！读的书越来越多啦，在《十万个为什么》里，我知道了狗狗的老祖宗给它留下了什么利和弊；在《三国演义》里，我认识了上知天文下知地理、神机妙算的诸葛亮；在《中国上下五千年里》里，我知道了许多英雄好汉，他们为中国付出了很多，甚至付出宝贵的生命。

你们还记不记得“为中华之崛起而读书”这句名言呢，是一个稚嫩而坚定的声音曾这样宣誓。这个人我想大家都认识，他就是周恩来

在那个黑暗的年代，日本侵略中国，中国人民从没害怕，而是迎刃而上。一群少年在学堂里上课，校长问了同学们一个问题：“大家为什么而读书？”“为未来而读书呀”“为做官而读书”“为名利而读书”这些回答没有一个让校长满意，一个稚嫩而坚定的声音说道：“为中华之崛起而读书！”校长笑了，一片热烈的掌声响了起来。这个人是谁呢？他就是我们伟大的周总理——周恩来！

细细一想，读书给我们带来了多少好处。“少年强则国强……”这一些语句还朗朗上口，一句话——加油吧！少年！

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