六年之间，我与他们相处的甚是融洽，在我有的问题不会的.时候，便向他们请教，他们也仔细耐心地引导我，怎样一步步去解决问题，每一天的早读课与午自习时间，教室从未有一个缺席过。来临教室之际，他们眼中满是对知识的渴望，一切都是对寻求知识不懈的努力，正如孔子所说：“温故而知新”。每一天皆是如此，日复一日，年复一年。

课堂上的我们仍是意气风发。课本则是那深无踪迹且幻妙美丽的海洋，任凭我们自由遨游。课上同学们进取回答问题，教师也乐于讲课，和谐融洽的师生关系便是如此。眼睛的目光不是那样的呆滞，六十双眼睛都是那样的炯炯有神，在知识的海洋邀翔何尝不是一种乐趣呢？

六年时间，转瞬即逝，这其中的点点滴滴，凝结成一片一片的回忆，成为人生中一笔宝贵的财富，同学之间那深厚的情意，则是我永远所怀念的，留恋的。

小学六年的生活，成为了那挥之不去的记忆，珍藏于心。

我珍藏的作文600字篇2

在我家的书柜、抽屉以及书桌上，会藏着一些小玩意。这些小玩意不是什么宝贝，只是几根树枝而已。

为什么我要珍藏树枝呢？这你就得听我慢慢道来了。四年级寒假的一天，我和爸爸妈妈在北京八达岭长城游玩。我东跑西跑，像一只活泼的小麻雀。走着走着，我忽地停了下来。妈妈看见我止住了步子，也上前来看。过了好一会儿，她才明白我在看什么——那是一根漂亮的树枝。真的，它在我眼里的确很漂亮。树枝的一端是圆滑的，另一端像是刻意被人削尖了似的，就像一根魔杖。虽然我说不出特别之处，但我确实非常喜欢这根树枝。我走上前，把它捡了起来，像宝贝似地揣在怀里。“怎么了？”妈妈笑着问道。“呃，没什么。”虽然我嘴上说着没什么，心里却有了一个小小的心愿：我要把树枝珍藏起来。

没过几天，我又在清华大学的校园中得到了另一根树枝。那也是一根漂亮的树枝，只不过，那根树枝的美在表面——上面有弯弯曲曲的痕迹，像是被刀刻的，又像是虫子蛀的；像是一个迷宫，又像是一些千奇百怪的文字。也许，北方的.树枝与南方的树枝不一样，这就是一根独特的树枝。

听到这里，你可能还不知道我对这些树枝的喜爱。可是接下来，你一定知道了。

又过了几天，我们一家去圆明园玩，观赏圆明园的瑰丽、壮美。就在出园的那一刻，我突然想要玩我那来自万里长城的树枝。“妈妈，我长城的树枝呢？”妈妈在包里翻找了片刻，便说了一声“没有。”爸爸也在包里找了起来，结果也没有。我“哇”地哭了起来，那可是我从长城带回来的树枝呀！这时，妈妈说，接我们的车已经来了。可是，我不管，继续嚎啕大哭。唉，没办法，谁叫这根树枝那么珍贵呢？于是，老爸收到我的“命令”，又匆匆跑回了圆明园，寻找我的树枝。过了大概半个小时，老爸拿着我的树枝回来了。我开心地抱住那根漂亮的树枝。

这就是我珍藏的两根树枝，在别人的眼里，它们可能只是平凡的两根树枝，但是在我眼里，它们却是我在北京最珍贵的回忆。

我珍藏的作文600字篇3

在每个人的心里，或许都会珍藏着一份美好的记忆，而这份记忆，在你每每想起的时候，你都会不禁上扬嘴角。在我的心里，也有那么一份记忆。

记得那年五月一日，是我在小学期间过的最后一个生日。我想这个生日请同学一起过。早在前几天的时候，我便向我关系较好的同学发出了邀请，可是…同学a：“啊!不早说，那天我妈说要带我出去玩耶。”同学b：“我没空哦，我要照顾我弟弟。”学c：“我有事。”同学d、e、f….一个个都用各种各样的理由拒绝我。

我的生日终于到了。这天，我很不情愿地从床上爬起来，闷闷不乐地，心想：这个生日我就要自己一个度过了?我越想越不开心。吃过午饭后，同学a打电话过来：“嘿嘿，我妈今天临时有事，我可以陪你过生日哦，你等下来肯德基啊，我在那里等你!”“哦，好啊，我等下就到”我回答道。

我来到肯德基，听到一首熟悉的歌曲：“祝你生日快乐…祝今天的寿星珍藏的记忆”咦，那不是我的名字吗，肯德基怎么会知道我今天生日啊?刚上到二楼，就看见同学a走了过来，拉着我走到最角落的一个位置。“啊!”我惊呼：“你们怎么会在这里?你们都不是没空的吗?”我对说同学b 说：“你不是要照顾你弟弟的吗?”同学b说：“我什么时候说过我有弟弟了?”“喂，你们不是都有事吗?怎么一个个都来了?”“我们是有事啊，事情不就是来给你过生日咯!”同学d说道。“对啊!对啊!”大家齐声说道。那一刻，我庆幸自己能够遇到那么多对我好的同学!眼泪在眼眶里打转，看着她们说：“谢谢你们!”

这件事情我永远都不会忘记，这是我度过那么多年来最快乐的生日!它永远是我最美好、最珍藏的记忆。

我珍藏的作文600字篇4

鸟儿飞向辽阔的金色田野，点缀着无限生机;花朵在风中摇曳，肆意吐露它甜美芳香的气息。一位老人弯腰耕作着，偶尔停驻，静静地目视远方，神态怡然。

我的姥姥就是这样一位老人，最爱戴一顶米色草帽忙碌于田野之中，那接近于原始大地的肤色，在阳光下与金色的田野相应，构成一幅和谐的田园生活画。

姥姥喜欢拉着我的小手，带着我到田野里去帮忙。我也喜欢赤脚踩在田野中，像个野孩子，捧起花朵向天空抛去，与田野为伴，与蝴蝶相舞，与鸟儿歌唱。我更喜欢姥姥弯腰插秧时对我憨憨的笑容，让我倍感温馨。

每到盛夏，蝉便在枝头不知疲倦的歌唱着。姥姥就坐在树荫下的木躺椅上乘凉，我也跟着姥姥，搬了一把小板凳坐在旁边用扇扇风。另一旁蹲坐在地的小狗耐不住盛夏的炎热，吐出了它的.舌头不断哈着气。这样炎热的天气自然少不了凉葫芦串，姥姥总会做些来吃，既解渴又吃的畅快。吃到嘴里的是古井里冰凉泉水般的甘甜清凉，心里觉着的是点滴欢欣与温馨。

严冬时分，姥姥则更加地勤快了，只见他“抄”起家伙，用木板，砖瓦把破漏之处钉得格外牢固。他又搬来许多炭放至屋角，生起火来，温暖明亮。我和姥姥围坐在炕边，将僵直的手放于火炕周围，聊起了过往趣事。“姥姥，姥姥您还记得隔壁那个矮墩墩的小李吗别看他傻乎乎的，学习成绩可好了呢!”“是吗”姥姥哈哈笑了起来。屋外寒风凛冽，屋内却温暖无比。暖暖空气中不知不觉融进了些许温馨。

这些珍藏在记忆中的温馨点滴，是流淌在我身上的血液，铭刻于我心头的珍宝。尽管时光荏苒，红了樱桃，绿了芭蕉，但永远不变的是这珍藏在记忆中的温馨点滴。

我珍藏的作文600字篇5

记忆是有味道的，就像是一壶珍藏了许久的老酒一般，散发着令人迷醉的醇香。在我的脑海中就有一份珍藏的记忆。

珍藏的记忆永远都是带着一种美好，这种美好就像是冬日里的阳光，给人温暖，令人难忘。那天是一个秋高气爽的季节，枫叶红了，杏叶黄了，就是在这种色彩的交融之中，我与家人来了一场秋游。

那时候的我也并不大，那也是我第一次去秋游，当我背着小包跟着家人往山里走去的时候，我的整颗心都是兴奋的。我与家人一起走过火红的枫林，枫叶在林子里缓缓的飘落，在秋阳下，在微风中，美的不可方物。当一片红枫落至我的脚下的时候，我抬起的脚都有些忍不住的踩上去。于是，我干脆蹲下身来，将那一片红叶拿在了我的手上。后来这片红叶放在我床头一直陪伴着我。

我与家人一起穿过了这片红枫后，在一处山坳里找到了一片小湖，湖里的水清澈，倒映着天空中飘动着白云，也将裸露在外的天空中的蔚蓝也投射在其中。这里的景色更美，我们也已经走了一段时间了，于是在一家人的投票下，我们最终决定在这个湖边止步。

我们从各自的背包里取出了带上的物品，爸爸先取出了一块长方形的布，然后，我脱了鞋最先踩了上去。之后，我们将包里的食物一一取了出来，全部都放在了这一块布上。

阳光懒洋洋的，天空中的白云也是懒洋洋的，湖边的我们也都懒洋洋的.躺在了这块布上。我们一个挨着一个静静的享受着这一段美好的时光。

秋游结束后，我们将垃圾全部用一个袋子装了起来，之后晃悠悠的打道回府。

这段记忆里，家人的欢笑，明媚的秋阳，纯色的白云……这些都是值得让我珍藏的一幕幕。

我珍藏的作文600字篇6

丁铃铃，丁铃铃。”随着一阵上课铃声，学生们陆续返回准备上课。

"复习你昨天学的英语文章，并立即检查你的背诵。"我一进教室，英语老师就发出了“命令”。班里的气氛一下子活跃了起来~ ~昨晚有同学在兴致勃勃地讨论电视节目；有的同学还是各奔东西；其他同学快速看书，背诵短文。我也没闲着。我去翻书准备。

n分钟后，老师环顾四周，期待有人举手。但是没有人。"谁愿意起来背一下昨天学的短文？"话音刚落，同学们又讨论起来。有的同学怪昨天忘了背；有的同学讨论电影明星；其他同学想举手但缺乏勇气。也是不团结的`情况。

我心想：该不该举手？当然，你应该举起来。这是一个展示和锻炼自己的好机会。别忘了昨晚你有多努力。既然已经背下来了，不要怕，没人会笑话你。这不仅是学习上的收获，也是勇气的体现，一举两得。就在我犹豫不决的时候，过去的画面闪过：在办公室里，我的英语老师教我成为学习的领导者；在教室里，我的英语老师帮我纠正错误，耐心地解释我不懂的问题~ ~如果这次我不举手，我会后悔自己，让老师失望。

“没有同学愿意主动？”英语老师的话又响了，学生们四处张望。一个不经意的抬头，英语老师正看着我，眼神里满是期待和信任，仿佛在说：举手，不要落后于人，勇敢一点，做最好的。突然，我有了勇气，举起了沉重而轻松的手。“小青，”老师点了点我的名字。我站起来，背了一遍，松了一口气。学生们热烈鼓掌。不知道是背的流利还是勇气可嘉。老师也满意地说“很好！”

“叮”门铃响了。哦不，是闹钟。回头看刚才的梦，不仅仅是梦，是昨天的英语课。太有意思了，成了梦，被笔珍藏成了回忆。

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