走进教室，我惊呆了。我看见同学们的桌上什么都没有，只有一台电脑和一本电子百科书。电脑是用来老师教课用的，不用再望着电脑视频，只要望着眼前的电脑就可以了。而电子百科书，是什么科都有的，是用来老师上课讲解用的。这些都不用插电，如果遇上停电，还不用着急，这依然可以用的。我望瞭望天花板，天花板上竟安上了空调，有冷气和暖气，方便又舒服。

我走出教学楼，看到了操场。正好一个班同学正在上体育课。这是一个多功能操场，想变足球场就变足球场，想变篮球场就边篮球场。

“琦琦，快起来了！”妈妈喊到，我把我做的梦告诉了妈妈，妈妈说：“现在社会已经很发达了，将来会更发达，也许会像你梦到的一样，所以你要努力读书，将来为学校，为社会争光。”

我在我学校的作文篇2

行走在热闹的学院路上，清晰可见的“行知小学”几个醒目的打字扑入眼帘，这几个闪烁着金光的大字，显得格外引人注目。

走进学校，展现在眼前的便是小操场。操场中央有一个喷水池，可爱的小鱼在其中自由自在的生活着。喷水池中央耸立着陶行知爷爷的塑像。陶爷爷面容慈祥，和蔼地注视着我们一天天茁壮成长。

学校的东面是一个标准的操场。鲜红的塑胶跑道环绕着操场四周，映衬着碧绿的人工草坪，是那样鲜艳夺目。操场上运动器材应有尽有，双杠、爬杆、篮球场……有序地散布在操场。每当体育课时，操场上变得热闹非凡，到处是同学们欢腾的身影。围墙边一排高大的水杉像士兵守卫着我们的校园。一只只鸟儿落在树上悠闲地倾听着同学们爽朗的笑声。

顺着过道往里走，三幢教学楼像三位巨人矗立在校园之中。清晨，同学们踏着金色的阳光一蹦一跳地走进校园，朗朗的书声回荡在校园中。下课了，同学们在宽阔的走廊上活动嬉戏着。

教学楼中间有一个生机盎然的生态园。春天，鸡爪槭换上绿色的`新装，远远望去绿油油的一片，低矮的灌木丛突出新芽，牵起了春姑娘的手。花儿沐浴着灿烂的春光，迎着春风翩翩起舞。“动物们”无忧无虑地生活在这一片属于它们的天地里，陪伴着我们快乐成长。

我们的学校美得如同一幅画卷，我们在这里生活学习是多么幸福！

我在我学校的作文篇3

家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。

因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。

我在我学校的作文篇4

穿越了310年，我来到了未来学校，在校门口红色的电子光束对我扫描认证后，才能让我走进学校的大门。

操场上，同学们在绿盈盈的草坪上打篮球、羽毛球，有的在打网球。四周是绿树成荫，一朵朵奇异的花朵争奇斗妍，花坛中的喷水自动向四周喷水，让花朵及树木得到滋润，机器人校工维持着学校的秩序，让学校保持着它就有的整洁。

310年前的学校很普通，而310年后的学校科技发达，一应俱全。来到教学大楼的一楼，如果你细心就会发现，电梯里没有控制板，它是通过语音来控制的，想去几楼只要你告诉它，它就会自动启动带你到几楼，很有意思吧！为了节约能源，楼道四周都是发光墙犹如白昼一样，同学们的休息室有液晶显示屏，触压式屏幕和键盘，可以提供同学们查资料等等。

走过音乐教室，动听的`音乐在耳边回旋，一切科技化的乐器让人耳目一新。图书室里大家通过internet连接的电脑查阅图书，找自己喜欢的书籍。因为310年后的图书室里，已经找不到一本图书，为了不浪费树木，保护大自然，维持生态平衡，所以的书籍都通过高科技的电脑来阅读。

走进我们班的教室，同学的桌椅都是分开独立的，同学们上课都是通过自己桌子上的平板电脑看课本，而教室的黑板变成白色液晶屏，通过下面的按钮老师打开教材给我们上课，这个液晶屏可以给我们放幻灯片和各种资料，而我们的作业就在每个人桌子里镶的平板电脑里，做完的作业老师通过自己讲桌上操控主机就可以批改我们的作业，错误的作业会显示在我们自己的电脑上，考试的卷子也在每个人的电脑里，不会再有监考的老师，所有的一切都由电脑完成……

铃铃铃……早上起床的闹铃响了起来，呵呵！原来是一场梦呀！不过我相信，手我们勤劳的双手努力学习，发展科学技术，310年后的未来，一定比我梦中的还要好。

我在我学校的作文篇5

到了22世纪，科技飞速发展。那时，学校也焕然一新，宛如仙境一般。

当你来到学校，见到的是几座高大的教学楼。它是用塑料制成的。这种塑料比钢铁还要坚硬，而重量却只有泡沫那样轻。这种房子，只要几分钟就可以造好了。

如果你细心，会发现学校怎么没有操场啊？这就不必担心了。原来，为了节省占地，操场设在地下了。下课时，自动升降机会把你带入地下操场。那里四周有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生玩耍。

走进教室，你第一眼就会看在那五颜六色的墙壁，它可以随着时间改变：下课时，墙壁变成了绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课时，墙壁又变成蓝色，大家看了就不会过于紧张；要是没人，墙壁就变成黑色，具有自动保护功能。

在墙壁中间，有一个黑板这么大的显示屏，那就是全自动黑板。显示屏和电脑接在一起，只要在电脑上打字或写字，字就会在黑板上显示出来。下课后，只要把在电脑上的字消掉，黑板上的字也就消失了。

教室中间是一排排整齐的课桌，功能可大了。这种课桌上装着一个个“自动监视器”，只要有谁在考试时作弊，就会被当场“抓住”。而且每个桌子上都有一台小型电脑，要和老师讲话只要在qq群里说就ok了。

放学时，每个班都有一个“任意门”，学生只要说出你家在哪，然后打开门，就可以到家了。

未来的学校好吗？我相信你一定会说好，那就要看我们能不能造出这种学校了。为了有这一天，让我们刻苦钻研，勇于探索吧！

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