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我的兴趣和我的爱好作文篇1
我的兴趣爱好与大多数人都不一样,我不说出来肯定没人猜得到,因为这可是一种少见的民间手艺,那就是棕编。
我喜欢棕编主要是受到了爷爷的影响,爷爷是一个棕编大师。
我从小就跟在爷爷身后,时不时的就会去自家的园地采棕叶,爷爷是一个棕编高手,什么模样的棕编都不在话下,我经常瞧着爷爷的手艺,每一天里都佩服得五体投地。
爷爷的棕编里面编得最好的是丹顶鹤,它纹理分明的翅膀,用细钢丝支撑着的修长双腿,丹顶鹤的颜色是褪去了棕叶褐绿色的白色,这种白色并不纯粹,还带上一点点淡黄。丹顶鹤看起来栩栩如生,就像要展翅起飞了一般。
自从小时候亲眼见着爷爷用棕叶将一只只丹顶鹤编出来后,我就对棕编这种手艺充满着兴趣,打从那时候起就一向囔囔着要爷爷教我。
一开始,我的学习是从最简单的动物学起,比如那种简单的蚂蚱,蜻蜓,蛐蛐等等,我到此刻都还记得我做出来的第一支蚂蚱,当我完工后,瞧着那松松垮垮不成模样的小东西,我简直欲哭无泪,若我不说出来这是蚂蚱,我相信没有人能够看得出来。
可是在我之后不断的练习之中,编出来的东西也就越来越来有模有样了。我在不断的尝试编出难度系数更高的物体,每一天在爷爷的指导下提高飞快,一年又一年下来,我也成了一个小大师了。
一向到此刻,我也能够编出最让我喜欢丹顶鹤来了,可是爷爷总说,我的手艺还是太生疏了些,编出来的东西缺少了一种灵气。
若是将我编出来的丹顶鹤与爷爷编出来的丹顶鹤放在一齐,虽然在外表上看相差不多,可是一旦看久了,就会发现爷爷编出来的丹顶鹤更有韵味一些,也更生气一些。
可是,我坚信总有一天我也能编出那种栩栩如生的丹顶鹤来。
我的兴趣和我的爱好作文篇2
说到兴趣爱好我虽然不是那种文武双全,兴趣爱好特多的人,但还是有个一技之长的,那就是羽毛球。
在暑假刚刚开始时,我跟着老爸去了他工作的学校学生考完试后的几天,学生放假,老师还会继续上班,但是但是工作量会比平时少一些,老爸的办公室在体育馆,闲着没事的时候,我可以在那儿打打羽毛球,打打篮球。
爸爸是体育组的组长,有一些会议需要他参加,于是爸爸便让信息老师王老师还有医务室的俞老师陪我打球,可谁知,爸爸在其中还做了手脚……
先是王老师陪我打羽毛球,王老师上来发球就很刁钻,一个擦网球,这个球落到我击球范围时很低,我一个吊球把它吊了回去,心想:我这个吊球可不好接,这一分我拿定了!但王老师好像知道我要来这么一出,一个箭步冲过去,又把它吊到了另一边。我一看,情况不妙,立马冲向左边用拍子去够球,好不容易够到了,把它又吊了回去。这时,王老师的拍子一歪,球飞向了右边,我还没缓过神,球就落地了。这一分还是到了王老师那儿。
第二球,王老师发了个高球,看来他想换个作战方式,我可是专业接高球三十年,我后退了几步,接住了这个高球。王老师连着好几回合都是高球,我接得是轻轻松松,“啪,啪!”当我再次把球打回去的时候,王老师举起了拍子但丝毫没有想打的意思,球落在了拍子上,又弹了回来,球过网了,落在了我前方三米的位置上,王老师又得了一分。后来几球我有了经验,慢慢的能够接住王老师的几个刁球了,可比分却是天壤之别——11:1、这时我才体会到什么叫“实力”,什么叫“悬殊”!
接下来,俞老师又陪我打篮球,重新为我讲解了“三步上篮”的动作要领,还和我练球感等等。
在我和老爸回家的途中,老爸突然问我:“儿子,你今天和王老师打球时,觉得他的球刁钻吗?”“刁钻啊,套路老深老深了。”“你有没有生气?”“没有”。“你真的有进步了!以前我和你打球时,你说一定要让你接得住,不然你就发脾气,现在终于把这个坏脾气改掉了!”听了这番话,我想起今天打球时不仅没生气,还十分开心呢!兴趣爱好真是个神奇的东西!
我的兴趣和我的爱好作文篇3
“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。”这是一句写笛声的诗,其中蕴含着我的兴趣爱好。没错,就是吹笛子。
小时候,看电视里那些大人吹笛子,宛转悠扬,时而高亢,时而低沉,时而活泼,时而高扬,吹得十分好听,我非常羡慕。心想:我什么时候才能向他那样呢。于是,从那时开始,我就想学吹笛子。现在长大了,我终于有机会学吹笛子了。
那是在我二年级的时候,老师让我们报特色班,我当然选择了笛子特色班。到了特色班,每天都要刻苦的练习,这当然我懂,不努力,不刻苦,怎能收获呢。但是一开始我怎么吹都吹不响,心想:连吹都吹不响,更别说吹得婉转动听了。后来,一次偶然的机会让我看到了我心目中的大师,他就是笛子大班老师,听那位老师吹笛子,纯粹是一种享受,很快你就会陶醉其中了。我十分羡慕。便更刻苦了。渐渐的,我也能顺畅的吹下几首曲子了。学会了当然要展示了。在家的时候,我给家长吹笛子,一展我的风采。
在去年的时候,我已经从一个初学者升级为师傅了。除了教徒弟之外,我当然会有自己的练习。而且我登上了学校元旦联欢会的舞台。我没有想到,靠自己的努力可以登上舞台,给那么多人表演。
直到今天,我一直保持着吹笛子,练笛子的兴趣爱好。
这就是我的兴趣爱好——吹笛子,我爱我的兴趣爱好。
我的兴趣和我的爱好作文篇4
我有一个简单的爱好,那就是每天和家人一起打羽毛球。这样不仅能锻炼身体,而且还能是我爱上把羽毛球。
有一天晚上,我坐在沙放上,看着电视,认为没有比现在更舒服的时候了。我看了一会,弟弟来了,弟弟对我说:“哥哥,我们去玩吧!”“走你。”我们来到房子前面的一片空地,就开始玩了起来。……不知玩了多长的时间,妈妈来了,只见妈妈手里拿着两把羽毛球拍和一盒羽毛球,“儿子,从现在开始我们全家每天打羽毛球。”
“好啊!,可是怎么打。””让你爸教你们。”
首先是爸爸和妈妈事例打球,我和弟弟在旁面看着,只见球一会飞来一会飞去……我和弟弟眼睛都花了,终于好了。“哦,原来就是打来打去。简单。”我心里想道。然后,轮到我和爸爸打球,爸爸首先发球,我心里想着简单可是却没有那么简答,我和爸爸打了4回,输了4回,“失败乃成功之母。没事,我已经汲取了经验,肯定不会再输了”我拿起球,向着爸爸发去,我这发球发得又高又远,“这可是用尽我全部的力气了,一定要赢。”终于球没有被爸爸接住,我终于赢了。
我欢呼起来,然后我和爸爸又玩了几次,从中我汲取了很大的经验,爸爸还教会了我打球的方法……
从此我就爱上了打球,只要是晴天,我就会叫上爸爸妈妈一起打球。
我的兴趣和我的爱好作文篇5
“do、re、mi!”这是我的钢琴声,没错!我就是那么的喜欢弹钢琴,当我一弹到热闹疯狂的节奏,上万头犀牛就会向我狂奔而来,几千只天鹅也在天空中翱翔;当我一弹起浪漫优美的乐声,就连路过的老太太,也会停下来欣赏欣赏,这样的钢琴声,谁不会喜欢呢?于是,我便“爱上”了钢琴。
其实,刚开始我并不喜欢钢琴,因为我认为它和数学、社会一样,深奥难懂。开始,我弹得很难听,连我自己弹的时候,也很难受,敲得连我自己的五脏六腑都快四分五裂了!周遭所有人也会说:“难听死了!”唉!这个阶段的我弹起钢琴,那真是一个“自愚愚人”的“杀人”乐器啊!杀得大家都要夺门而逃!
渐渐的,在老师循循善诱的教导中,自己努力不懈的练习下,我慢慢的“会”弹钢琴了,优雅动听的旋律从我的指间滑泄,老师也听得浑然忘我,说我进步神速,这真的让爸妈喜出望外,连我自己都不敢相信!从此,我便深深的爱上了钢琴。
自从爱上了钢琴,我每天几乎都在弹钢琴,与钢琴“弹琴”说爱,嘿!我是不是太会形容,太一厢情愿了呢?不过,事实真的是如此喔!其实,“爱上”钢琴也带给家人很多烦恼,因为我时常一弹,就会弹到忘记吃饭,家人三催四请要我去吃饭,我就“假装”听不到,使家人每次都要扯开嗓门大叫:“来吃饭!”有时候,我弹得很兴奋时也会忘记去运动,可见,我是那么的投入我所“爱”的事物上啊!
不过,除了弹钢琴以外,也要有适当的休闲活动,保持身心健康,才能爱得长长久久!唉!可以全部投入在自己所爱的事物上,那是一件多么幸福的事情啊!
钢琴,是我爱上的“初恋情人”,因为它能带着我进入音乐的世界,我喜欢这种自我陶醉的感觉。能有个喜爱的事物那是多么的好啊!因为我有参加有关于音乐的比赛,也屡获佳绩,使得我更加爱上钢琴,我的“初恋情人”是多么的华丽高贵有气质啊!最后,祝大家也都能找到属于自己所爱的人事物!
我的兴趣和我的爱好作文篇6
我的兴趣爱好十分广泛,其中我最喜欢打篮球。
上学的时候,我也会打篮球,虽然打的不太好,但也能在老师和同学面前出出风头。今年暑假妈妈给我报了篮球班,我下定决心一定要好好学。
开课的第一天,我兴奋地来到了篮球场,这就是我梦想开始的地方。我拿起了篮球期待着有趣的训练,但教练并没有给我带来预想的精彩课堂,而是让我们热身,围着操场跑10圈,跳楼梯1到6层,拍100下……每天如此,弄得我就不耐烦了起来,心想练这些跟打篮球一点关系都没有,而且每次都累得我马满头大汗,躺在地上不想起来了,我甚至都不想练了,在后来的训练中总是偷工减料。老师让我跑10圈,我只跑8圈,让拍球100下,我只拍70下……之后我还得意洋洋自己没有被发现。
过了一段时间,我参加了一个篮球比赛,一开始我发挥的很好,但对手越来越强。没多大会我就上气不接下气了,而且总接不住队友传过来的球。一次又一次的错失机会,使我十分懊恼。所以我们这次输掉了比赛。
经过这次比赛,我反思发现,教练曾让我们练习的其实是基本功,是为了比赛打好基础,让我们在比赛的时候更好的'发挥。基本功的练习,就好像是楼房的地基,如果地基没有打好那楼房迟早会塌的。因此在赛场上靠投机取巧的话,就永远得不到最终的胜利。因此我在以后的练习中再也不投机取巧了,而是更勤奋的练习,让自己的球技精益求精。
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