忧伤如葡萄，外表好看，心里却酸溜溜的。不知怎么了，处于情感敏感季节的我们，发生一点不愉快的事，就乱七八糟地想老半天。社会上有人常以怀疑的眼光看我们90后，可谁知道我们“放肆”的外表后面又有多少悲伤、消极、多疑……长大了，烦恼也长大了，青春期的我们，都是叛逆的“反教派”。我们的忧伤如葡萄，喜滋滋地咬开果皮，却迸出酸酸的汁水。

成功如柿子，不到成熟的那一刻，怎么咬下去都是涩的。我们一路上挥洒着汗水，跌跌撞撞迈着艰辛的步子来到成功的大门。我们这个年龄，其实多半是积极进取的，我们并不会因为在路上摔了一跤，就再也不去走路了，我们会去把路慢慢铺平整，再继续向前走。成功如柿子，我们会耐心等待，有信心努力等待。

望着眼前的水果盘，琳琅满目，却正正好好地描绘出了我们这个年龄不同的色彩。想到这，我毫不犹豫地拿起水果，仔细咀嚼，品尝我们这个年龄该有的“味道”。

看我们这个班作文篇3

如早晨初升的太阳，无尽希望；如青翠挺拔的树苗，茁壮成长；如大海中泛起的层层波浪，活力无限；如春天里的暖风，潇洒飘逸。这就是我们——21世纪的青少年，祖国未来的接班人。

青春的脚步悄然而至，人生的花季已经到来。在属于自己的花季里，我们青春飞扬，开朗阳光。为了自己的理想，我们拼搏向前，努力向上。我们每个人都在以不同方式来释放自己的能量，展现自己的青春。

疯狂叛逆的我们

在我们这个年龄，我们会有点疯狂，有点叛逆。十五六岁，是人生中最美好的时光。我们会在假期和朋友疯狂地说一整天，然后晚上回家开夜车，熬夜成为“大熊猫”；我们也会在家里疯狂地睡很长时间，被别人取笑成“猪”却毫不在乎；我们还会在心情不好时疯狂地吃东西，吃完才说后悔。妈妈关切的叮咛，老师一遍又一遍的讲解，被我们认为是多余的啰嗦。认准了一件事情就一定要去做，谁阻拦都不行。我们会认为父母“思想课”上的观点真的是太老土了，从心里反对那些无聊又没趣的东西。这个年龄的我们从一头温顺听话的小绵羊变成了一头暴躁易怒的狮子。

懂事孝顺的我们

在我们这个年龄，虽然我们有些疯狂叛逆，但是我们还是孝敬长辈的。随着年龄的增长，我们知道父母养育我们的不易，知道心疼父母。虽然有时会与父母小争小吵，但事后还是像往常一样，刷锅、洗碗，帮父母分担一些力所能及的家务事。父母累时，我们会主动递上一杯泡好的热茶。假期中会帮助父母烧饭，让父母一回来就能吃到热腾腾的饭菜。父母有时会对疯狂叛逆的我们生气，而更多的时候则是被懂事孝顺的我们所感动。

努力拼搏的我们

在我们这个年龄，正面临着中考严峻的挑战。我们有学习上的压力，更有向前冲的动力，我们每个人都会认真对待每一次挑战，失败了没关系，还有下次。我们虽被压力闷在枯燥的题海中，但却依旧开朗。没有人会轻言放弃，紧张的学习生活却让我们倍感充实与快乐。为了自己的前途，我们上课认真听讲，不漏下一个重点，课下认真复习，不放过一只“拦路虎”，虽然困难重重，繁杂的习题搅得我们头都大了，但我们始终相信贵在坚持，努力就有收获，为了一个共同的目标，我们正努力地以不同方式去实现它。

在我们这个年龄，我们有点叛逆。但更多的是懂事与努力。这个年龄的我们青春飞扬，活力无限，潇潇洒洒又精彩无限。

看我们这个班作文篇4

在我们这个年龄，也许会像我们的学哥学姐那样，有时上课做小动作，那是一种调皮，在我们这个年龄，也许会像少年时的鲁迅那样，在自己的百草园里探索自然，那是一种童趣，在我们这个年龄，也许会像少年莫言一样勤奋苦读，那是一种努力。

铁道旁赤脚追晚霞，玻璃珠铁盒英雄卡，每当我唱起这首儿时，过去的事便浮现在脑海，不久前同学约我周日去公园玩，可到约定地才发现那还没有来，要不等等吧，我自言自语道，许久后也没有出现他的踪影，无奈之下，我只好准备回家。“啪，哈哈，”他从树的后面走出来，并用手里的水枪打湿了我的衣服，这一种童趣让我收获了满满的快乐。

在我们这个年龄学习无疑是首位的，只有拼搏才能为自己开创一片蓝天，这世界上总有人比你努力，当你啃书到深夜对面的灯依旧亮着，当你在班到凌晨路上，还有别的行人。世界从未公平，努力是唯一的出路，要么努力，要么出局这一种努力点燃我内心奋进的熊熊烈火，

“夫君子之行，静以修身，俭以养德，”朗朗的读书声破窗而出，你以为我们都在认真地读书，非也，少顷，在座的男生，女生无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。侧目者哪里有新闻哪里就有侧目者的眼光，一双千里眼能隔墙视物。微笑者嘴成120度露出两排还沾有韭菜的牙齿。默叹者：默叹者虽话不多，但因其沉默不语，引人关注，这种调皮为我的人生，涂上浓墨重彩的一笔。

在我们这个年龄童趣努力调皮成了我们成长的代言词。

看我们这个班作文篇5

在我们这个年纪，是啊，十三四岁，是如花儿般的年龄，我们正在绽放，正在展示出自己最美丽的一面。现在的我们，正值成长的花季，总会经历风吹雨打，但我们应该依然坚强。

早晨，黄灿灿的阳光照在教室前的那排樱花树，粉红色的花，一簇簇地绽放。花儿一层层地叠着开着，那如婴儿般的花瓣，使人生起保护的欲望。细细地看着她，娇羞的脸庞，甜人的微笑，如闭月羞花，沉鱼落雁那般的好看。用手抚摸她，细腻的肌肤，柔滑，手感如绸带般的舒服。

远远地看着，像天边的晚霞一般夺目；像棉花糖般的甜美梦幻；像身处仙境的天上之物。我尽情地体验着她的美。

风儿轻轻地吹着，落在她的身上，花瓣缓缓地飘落下来，堆在土地上，一层一层，花儿在生长凋落。

在这美轮美奂的外表下，谁又想到她的心酸？

夜晚，一场突如其来的倾盆大雨哗然而下。没有人知道，没有人想起，那排樱花树独自在雨中战斗着。

雨水扑打着她娇小，妖娆的身躯，冲刷着她的花朵。身体被风吹动着，左右摇摆着，花儿一朵一朵，花瓣一片一片的落着。在这狂风暴雨地扑打下，她仍然不屈服，坚强的应对着，挺直身子。

在这黑夜里，她战斗的精疲力尽，但她没有输，她挺过来了。

第二天清晨，她依旧绽放着她最美丽的一面，即使花瓣有的凋落，有的枯黄，但她依然那么耀眼。没有人知晓她的坚强……

花儿不就好似人一样吗？

在我们的这个年龄，不知要经历多少挫败，多少的风吹雨打，但在这属于我们成长的花季，我们就应该尽情的绽放。无论遇到多大的风雨，也会挺过去。

花如人，人如花，就算再扑打，也不用怕……

看我们这个班作文篇6

在我们这个年龄，我们自以为从年幼无知走向成熟，却发现自己更加地懵懂。

“歪风邪气”的我们，“疯疯癫癫”的我们

课堂上，只听得见同学回答问题如霹雳弦惊般的声音，写字时静如风过荒漠“沙沙”的声音。这种老师们幻想中的场景是我闻所未闻，见所未见的。沉闷的课堂上，老师上课批评同学时是我们的乐趣，笑几下，接几句话，被老师批了一次又一次，还是“死性不改”。老师说我们这叫“歪风邪气”，我们却认为：这只是课上放松身心的方式，是不让课堂沉闷的途径。

我们爱笑，爱傻笑，爱放声狂笑。我们的心事少，不善掩藏。遇事无论大事小事，好事坏事，总之，笑就对了。他人说我们太“疯癫”，我只能说他人看不穿了。

开心的我们，伤感的我们

别人总说生活要积极面对，我会向他们证明确实如此。但小小的心中何尝没有烦恼，那又何妨？今天终将过去，明天我们又是一个开心的人。课上的笑话，课后的点滴，充满着我们的欢声笑语。如散落在校园的珍珠，每一颗都见证了我们的友谊。

我们一起经历过考试的风雨，千万次的红叉没有打倒坚强的我们，我们再次爬起。继续开心，继续玩耍，第一天玩，第二天玩，第三天————我们又倒下了。每想至此，我未尝不叹息痛恨于当时之做法也！然而我有着无限想象力的大脑却装在了一个懒惰的躯体之上，心中的惆怅顿时如一江春水向东流。

我们的生活只有两天，第一天用来开心，第二天还是用来开心。

我们的生活只有两天，第一天用来考试，第二天用来伤感。

懵懂的我们，成长的我们……

不知我们的目的是什么，总之太阳一次东升西落，我们就像这样，即将走完初中，回首往事，有欢笑，有喜悦，有冷静，有冲动，有热血沸腾的时候，也有心灰意冷的时刻。不知该庆幸，还是该感伤，懵懂的我们在懵懂中成长。

前世的一百次回眸，才换来今生今世的一次擦肩而过。我们在不知不觉中认识了现在的老师和同学，在老师的谆谆教诲中，我们学会了做人的道理；在一次次的考试中，我们明白了成功背后需要努力，在与同学的一次次争吵与相处，我们领悟了友谊的可贵。在这些人的陪伴下，在无形之中，我们成长了。

我们不可能永远停留在这个年龄，但永远有人到我们这个年龄。

你听，那上课铃声和下课铃声，喜欢还是讨厌，都只能再听几遍。

你听，那老师的谆谆教诲和絮絮叨叨，喜欢还是讨厌，以后都只能留恋。