从严厉的军训到严格的纪律，到严酷的竞争，你缓缓地在我地心中构架着自己地形象：威严——死板——颓废。想不同社会已如此进步，人类如此进化，还会有你的存在，真的想不通。军训必须言听计从，无论是对是错；平时大门紧闭，生病请个假也须半天；想要得到奖学金，更是需要有拼命三郎的架式：吃饭的命、睡觉的命、外加说闲话的命。玩命地追逐着前面的同学，如同一只狼在草原上驱逐另外一只狼。可是现在仔细想想，这不就是生存和人格必须兼修的道理吗？

从某个意义上来说，你是父亲，是典型的中国式的严父！可你不仅或是说不甘于只做父亲，你也揽起了母亲的胆子，当然这时是最典型的中国式的慈母。也许这样的结合才是你最具魅力的地方！从每年三月三班级为我们准备的鸡蛋到八月十五的月饼，虽说不能回家，却也能品尝到，让我们感受到家的温馨；从广播站到演讲比赛，也成就了许多同学的梦想。联欢会、心理咨询室、元旦晚会、运动会……每一处都留有你关心成长的痕迹，就像梧桐旁的香樟。

当然最难忘的是那一群“可爱”、善良和蔼的长辈。“恋爱”时老班的衷心提醒、捣蛋时老师苦口婆心的诱导、打菜时师母那大大的一勺……你时如此有深度和内涵，你有这么大的资本啊！你的明天定会更加辉煌，就像那两颗松树，半是苍劲半是青葱——因为你正洋溢着青春的朝气与活力！

……是谁在呢喃：树的孤独风知道，左手的想法右手明了，对你的思念不是摇摇头就能甩掉，天空想要哭就开始细雨飘，我想你了是否该让你知道，大城市的繁华挤不掉珍藏记忆中你的细腻你的好，就连那愁煞人一年四季缠绵的雨啊，也觉得别有味道……无论是严父还是慈母，总之是你将我重新孕育和塑造！

所以，母校，我想对你说：“我爱你，红豆知道！是点点滴滴，一分一厘！”

我想读的书作文篇3

“我的梦想，闪耀着彩色的光；

张开翅膀，飞到想去的地方；

我的梦想，伴随笑容而坚强；大声的歌唱，飘过辽阔的海洋……”

这是我最喜欢的一首歌《唱得响亮》，因为从这首歌中，我能看得清自己的目标，可以感受到追寻自己的梦想是多么快乐、多么幸福的一件事啊！无论经历再多的困苦，受到多大的打击，也要带着自己的梦想走下去，这些话以及这首歌，我是要送给我姑姑的。

姑姑从大学毕业时，就一直没找到工作。其实姑姑一直有一个梦想，就是有一天，自己能开一个店，自己当老板，然后再慢慢地把自己的店扩大，去年的时候，姑姑曾开过一个小店，但是，生意却不景气，最后也关门大吉了。大家都开始劝她要现实些，干脆找一份工作，安安分分地生活吧！现在，姑姑依旧在计划她的创业生活。今年春节她都没回家过年，就是怕别人再劝她，不是帮她重新找工作的事，就是提要赶快结婚的事。我曾记得姑姑曾说过：如果我开的店生意（渐渐）好了，我就会结婚，然后一家人过着幸福快乐的生活。如果还是像原来一样，失败，我就不会结婚。我相信自己一定会成功的！从这番话中，我听得出姑姑的决心与信心，还有对未来美好生活的期待。虽然她现在始终处在低谷期，但是，凭她对自己的信心，她一定会成功的。

“这世界充满了想象，衬着音符一起飞翔，经过所有快乐悲伤，谢谢你陪在我身旁，快乐是我的能量，点亮自己的光芒，想唱就唱，唱得响亮，不怕风雨的阻挡……”

我要唱这首歌给姑姑听，希望她能够实现自己的梦想，希望她能够以乐观的心态对待未来。

我想读的书作文篇4

妈妈，从我出生到现在，您没有一天不在关心、呵护我。在我受伤时，您敞开温暖的怀抱拥抱我；在我哭泣时，您在一旁耐心地开导我；在我生病时，您无微不至地照顾我。没有什么爱比您对我的爱更深，没有什么情有您对我的情真！妈妈，我想对您说：您是我最爱的人！

妈妈，您的唠叨里藏满了爱。

还记得上学期，学校组织了二十几名同学去泰州参加比赛，其中就有我。当点到我的名字时，我兴奋得一蹦三尺高。散了学，我就狂奔回家，把这个好消息告诉了您。您笑眯眯地听我说完，就唠叨开了：“你们要去泰州啊！到那儿走路要小心点，注意安全，要紧跟着老师，听从老师的安排……”

第二天，我刚起床，您又开始唠叨了：“记得带上白开水，渴了多喝几口，衣服交给老师保管……”我不耐烦地说：“知道了，我又不是两三岁的小孩，耳朵都快听出老茧了！”那声音总算停了下来。车子开动了，您追着车子喊：“要听老师的话，遵守纪律！”我捂住耳朵，把脑袋往衣服里缩。带队的老师看见了，摸摸我的头，亲切地对我讲：“孩子，妈妈这是疼你呀！”在大家的注视下，我的脸刷地红了。想想也是，唉，多让人惭愧呀！

妈妈，你的批评里融化了爱。

比赛回来，我急急忙忙地做完作业，把作业本一扔，就溜出去玩了。晚上，您拿着我的'作业本对我说：“又错了一道题！”接着，就细细地给我讲起来。此时的我，脸上淌着汗，大口地喘着气，哪有心思认真听呢？您狠狠地瞪了我一眼，说：“看你这样子，上课时估计也是不专心的。要不然，这种简单的题目肯定不会做错的！”我忍不住刚要回嘴，您又继续说：“不要辩解了，我这是为你好！如果大家都像你一样粗心，什么事能做好啊？”这下，我没话可讲了。

“谁言寸草心，报得三春晖！”妈妈，直到现在女儿才知道您是多么地爱我！唠叨也好，批评也罢，都是为了我呀！可我却不能体会，还经常跟您闹别扭，让您生气。妈妈，您能原谅我吗？

妈妈，为了我，您的脸上留下了岁月的痕迹，您的嗓音沙哑了许多，您把所有都给了我！在我心目中，您永远是最年轻、最漂亮的妈妈！

我想读的书作文篇5

敬爱的爸爸、亲爱的妈妈：

你们好！

今天，我――作为你们的女儿要郑重的发出不满！最近不知你们的心情是好是坏？可也不能老把我当出气筒出气呀，你们知道吗，你们让我自认为待遇还不如咱家楼下那两条狗呢！它们受到主人的细心呵护，主人把它们当儿女养，而我呢？整天被你们骂来骂去的，你们懂得换位思考吗？呜呜呜……

就举几个例子吧：一个星期六的早晨，我睁开朦胧的睡眼，看了看挂在墙上的时钟，呀！才八点多，我想着：“再睡会儿吧，反正早上也没什么事！”可不知这一睡就睡了两个多小时。当我被妈妈你叫醒时，一些难听的话已传入耳边。妈妈试问你知不知道我也有尊严呀！

同样也是在一个星期六的上午，我正在屋里做周末数学的扩展练习（三），完成后我给爸爸检查，其中有一道计算题的简便方法有很多，但爸爸一定要用他的方法做，我不肯，他就和我吵了起来。后来，你干脆把那道题擦了。爸爸你懂得我也有自己的看法吗！

另外，我想借此机会对爸爸您提个意见，爸爸我希望您在我考试成绩不理想时（在爸爸眼里95分以下），别总把责任往我身上推：在我考的好时（在爸爸眼里98分以上），也别把功劳往自己身上揽。

虽然我们家有很多的不开心，但是开心的事也不少。如：一天，我拿着一张英语奖状回到家，和你们共享了我的快乐。你们还表扬了我一番，使我越来越有信心了！

我相信只要你们和我一起纠正错误，我们家一定会越来越快乐、幸福的！

祝事事顺心幸福快乐

我想读的书作文篇6

我要发明一双超能鞋，它是这样子的：它有一层七彩的荧光色，在夜晚，只要给它一些光亮，它就会闪闪发光。

它的底部有一个特殊的设计：吸盘。哪怕在崎岖的山路上，只要启动吸盘，路就不会难走了。

它的身上还有一个功能：音乐。可以边走路，边听音乐。这样走路的时候就不会太无聊了。

它还有一个调节的功能：有热凉冷暖，还可以脚底按摩，放松一下；也可以在脚底流汗的时候，把汗排干，这样脚就不会臭臭的，湿湿的了。

它最后的一个压轴功能是：护甲。如果爬山时，摔倒了，可以按一下鞋子旁边的按钮，启动“护甲”，它会变成像钢铁侠那样变出盔甲，如果盔甲磨损了，也不用担心，它会再长出来。

你们觉得我设计的这双鞋子是不是超能？

我想读的书作文篇7

自从上学后，我就希望自己长大之后，可以当一名老师。因为这份工作可以让人觉得是一份特别有意义的工作。

有人把老师比作辛勤的园丁，有人把老师比作照亮前方的灯，那么的绚烂，耀眼。而我却认为老师更像果农，我们像果树，我们被老师辅育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小树苗养成了一棵棵参天大树，而果树的成长只有果农最清楚。所以，我觉得老师真了不起！

经我仔细观察，所有学校的老师都特别胆大，因为不管学生怎么吓唬他们，他们都不胆怯，也会很平淡的说：“没关系的。”我猜想难道这是老师的自信吗？经我一问，果然是我少了一份自信心，我长大当了老师之后，就可以把这份自信心找回来。

其实，我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下，我还真是羡慕呢!老师和学生明明就不是亲人，也不熟悉的人，但有了师生这层关系，时间一长，老师就与同学们成了最亲的亲人。以后，我们上中学，高中或是大学时也不要忘记回来看望我们的老师！有一天，学姐们专门回来看望老师，想不到他们还记得以前的老师！我顿时感觉心里暖暖的。

有人曾经说，老师是一份最美的工作，但在我眼里，这不仅仅是一份工作，还是一份巨大的责任！

我想读的书作文篇8

亲爱的严老师，我想对你说：“教师节快要到了，祝您教师节快乐！”

您上课时，讲到精彩的时侯，一边做动作，一边朗读，总是一下子吸引了我们，您不厌其烦地讲解，视乎把我们带进了知识的海洋，让我们在广阔的海洋里遨游。

我做作业时，您总是提醒我，手离笔尖要一寸，胸离桌子要一拳，眼离桌子要一尺。当我做作业遇到难题时，您总是吩咐我，要勤于思考，动手又动脑，您给我的关爱犹如一缕春风，温暖着我的心房，让我铭记在心。

老师我想对你说：“您是一颗大树，我是一只小鸟；您是一片沃土，我是一个小苗；您是园丁，我是花朵。”

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