因为天气偏早，空荡荡的大街上只有零星的几个学生，突然间，“唰—唰”的声音打破了这寒冬的宁静，我看了一眼她，在暗暗的灯光下她的橘黄色衣服显得十分耀眼，那个伛偻的背影正在慢慢的扫着地上的叶子，我走进她，尽管她带着口罩，但我看到她那沧桑的眼角上布满了皱纹，眼神也稍显迷离，他缓慢得移动着脚步，将每个地方都要扫一遍，当她看到我时，她抬起头给我一个会心的微笑，顿时，我感觉心里充满了阳光，那种由于寒冷带来的心灵的寒意已经消失的无影无踪。

那个背影，那份执着的心，那认真的态度，让我在心生感动的同时，多了一份对生命的敬意和对生活的体悟。

感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

我身边的感动作文篇2

黄老师是一位好老师。他的课上得生动有趣，通俗易懂，同学们都很喜欢听;他批改作业来，更是认真细致，还有个性，经常会在你的作业本里留下他的杰作——赞扬与激励的点评。特别值得感动的是，黄老师在繁忙的工作中，对每位学生的作业还做了详细的记录。我想，他这样做，一是为了了解学生的作业情况;二是生怕哪位学生没有做作业，没有交，耽误了功课。记得有一次，班上一位同学又欠交作业了。老师发现后，及时把他叫到办公室，耐心地对他说：“作为学生怎么能不交作业呢?是有什么困难吗?下一次一定要交哦!”老师与他交流了很久。那时是冬天，天暗得特别早，老师担心他回家不安全，就把他送回家。他奶奶知道了这个情况后，拉着老师的手一直道谢，黄老师还和老人交流了许多关于如何教育孩子了话。当老师离开时，已经是华灯初上了。

晓钰是我的同乡，也是我同班同学，她对我帮助的小事，也让我感动。晓钰从小和我一起长大，幼儿园、小学都一起上，而且都在一个班。她学习勤奋、刻苦，成绩很好，每次考试都名列前茅。她每天很早到校读书，上课专心听讲，积极发言，作业质量高。有一次月考，晓钰的总分又是年段第一，我很好奇，就问晓钰：“你为什么考得那么好?有什么秘诀吗?”她笑了笑：“哪有什么秘诀，不就是上课认真，积极发言，作业做好，课后多看书……”她说得多轻松啊!从此，我也照着她的方法，果然成绩提高了很多。她的学习态度和为人都让我非常感动，我决心和她来一场比赛。

是啊!人间感动的事数也数不清，我想，只要有感动，一切不愉快的事都会烟消云散。最后，告诉大家一个好消息：在创建“幸福校园”的活动中，黄老师和晓钰都被评为“感动校园的教师”和“感动校园的学生”。

我身边的感动作文篇3

亲情是孟郊慈母手中的线，亲情是王维“独在异乡为异客每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情是苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，亲情是冰心手中的纸船，亲情是朱自清父亲的背影。

小时候，总以为父亲是个感情迟钝的人。

小时候，骑自行车摔倒时在旁边扶我起来的是母亲，而在不远处大喊着让我自己爬起来继续的永远是父亲；

小时候，过生日时陪我吹蜡烛的是母亲，而在一旁鼓足了劲吹气球的是父亲；

小时候，上医院打针时握着我的手反复告诉我不要怕的是母亲，被我紧紧抓着且一声不吭的是我的父亲。

每次考试前一天早上，我的写字台上都会摆好削好的铅笔，事后，才知道，是父亲做的。

当我在为跳闸而烦恼时，电视屏幕总会“刷”的一亮，我知道，那是父亲做的；

我长大了，父亲反而衰老了，此消彼长之间我看到了岁月的沧桑，尽管巨大的代沟是我们间无法跨越的阻碍，但我开始明白一些事情，我开始明白早上醒来桌上为什么会有可口的饭菜，为什么回家十字路口总会有那个企盼的背影，为什么父亲那原本温暖的大手变得越来越粗糙。

大厅的灯亮了，我听见父亲起床的声音，赶忙翻过身去，假装早已入睡，父亲只是亲亲地推开门进来掀了掀我的被角，又紧紧的盖在了我身上然后转身离去。其实我知道，每个夜晚当我入睡后，父亲都会起身为我盖被子。猛地，我察觉到，不是父亲“迟钝”，而是我的愚笨，是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊！

生命中总有什么能感动我们，偶尔感动或许并不难，而父亲的感动却让我成为一种习惯。

风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。

父爱，无言。

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家整理的8篇《感动就在身边作文》，能够帮助到您，是一秘最开心的事情。

我身边的感动作文篇4

感动像是一泓清泉，洗礼了所有人的心灵

---------题记

又是一个阳光明媚的早晨，我非常高兴的出门了。田野里的空气格外清新，我心情也愈加的舒畅，走到一处垃圾堆旁，看见一位老奶奶正在辛苦的捡垃圾，豆大的汗珠从她的脸庞落下，看后令人心酸，但以后发生的一切，令我更加难忘。一位年轻人走上前，拿出自己的毛巾细细地帮老奶奶擦干了脸上的汗水，这时，老奶奶笑了，那满是褶皱的脸上洋溢着幸福，这一幕令我感动。有时，感动就是如此简单。

刚进入一个新的班级，我感觉周围十分陌生，心里惶恐、不安。然后，试着慢慢融入这个班级，慢慢的了解那些同学，慢慢的认识这些老师。在我完全融入进这个集体后，我明白了感动的意义。俗话说老师是一根红烛，燃烧了自己，照亮了别人。在我看到一位老师为同学们批改作业到深夜，第二天仍以最好的状态来讲课，就算生病也是如此，我的心里有一种说不出的感动，有时，感动就是那样的莫名其妙。

一位养育了我们十几年的人，一位不论付出多少都不言辛苦的人，一位永远都是最最年轻的人，那个人，就是母亲，那份爱，就是最无私的爱。当我们看到微弱灯光下正在洗衣的母亲；当我们看到在大雨天，宁愿自己淋雨也要让我们撑伞的母亲；当我们看到无论付出多少努力，都不言回报的母亲，我们心中是否有过一丝感动。有时，感动就是那样难以说出。

感动，一个极其普通的字眼，却让无数人懂得了爱的伟大，让我们用实际行动去感动别人。其实，感动就在身边。

我身边的感动作文篇5

感动无处不在。也许是在你沮丧时老师的一句安慰；也许是在寒冷时，别人递给你的一杯热；也许是在你遇到困难时，朋友伸出的援助之手。

在我们的校园里，有许多带给我们感动的人。有老师，老师们诲人不倦，亲切又耐心；有保安叔叔，不辞辛苦，任劳任怨；有保洁阿姨，一丝不苟，兢兢业业。其中，最能带给我感动、让我备受温暖的还是老师。

冬天来了，北风呼呼地刮着，如同小刀一样刮在脸上，疼疼的。一阵风吹来，身子好像被人用手推了一下，有时往前揪，有时往后拽。同学们冷得快步进入教室，而站岗的老师们却在教学楼外，不畏严寒，为同学们挤洗手液、测体温，在寒风中，为同学的安全健康保驾护航。

我们的班主任李老师，每天都会往家长群里发疫情的接龙排查，一一等待家长们的回复。有时有人不发接龙，李老师就会私信和他进行沟通交流。若是私信完以后还有不发的情况，李老师就可能会等到深夜十一二点，等到全班学生将信息填好后才能睡觉。我觉得，正是因为每日操劳着班级中这些细微且重要的事情，所以我们的李老师才会时常感觉睡眠质量不好、眼睛昏花的。我知道李老师每天都在关心着我们每一个同学，这让我非常的感动。

感动好似沁人心脾的甘泉，又像是冬日里一轮暖暖的太阳，亦或是芳香四溢的一杯热茶……感动在我身边，让心灵变得明亮而纯净。

我身边的感动作文篇6

最近，太多太多的感动令我们泪如雨下，最美司机吴斌，最美教师张莉莉，最美妈妈吴菊萍，最美大学生徐建龙，他们的英雄事迹都定格在千万人心中，而在我心中，最美的人就是我家对门的修车师傅。

他，是一个聋哑人。虽然每天放学总要经过那里，但我从来没有正眼瞧过他。

那是一个寒风呼啸的傍晚。

爸妈都不在家，我做完了作业正在看电视，突然听到一阵急促的敲门声。我忙打开门，只见昏暗的暮色中，站着一位穿着又脏又破的老头，头上还戴着一顶破棉帽，手上、脸上都沾满了油污。仔细一看，正是他。他焦急的用手比划着，嘴里还发出“啊啊”的声音。我怎么也搞不明白他想要说什么，我越是听不懂，他越急，叫的声音也越高。

天有点晚了，爸妈又不在家，我心里还真有点害怕，就赶紧对他摆摆手，关上了门。隔着门，我又听见他在敲别人家的门。

一会儿，爸妈回来了。吃晚饭时，爸爸突然想起中午自行车坏了，他就把车子推到对门的修车铺修理，下班忘了推回来。我猛然想起他来敲门的事。现在我才明白，原来他是在一家一家地寻找失主呀！我和爸爸赶紧发下碗筷，穿上外套，跑到修车铺。只见那位修车师傅还站在冬日夜晚的寒风中，不停地搓手跺脚，还不停地往手上哈气，在他身旁放着的正是爸爸那辆已被修好的自行车。

看到这个情景，爸爸连忙上前，借着路灯的光，修车师傅认出了爸爸就是车主，于是他不声不响地从口袋里掏出了钥匙，递到了爸爸手中。爸爸激动地握住修车师傅的双手，对他边比划边说：“谢谢您，真是太谢谢您了！您把车锁在这就行了。”修车师傅仿佛弄懂了爸爸的意思，用冻僵的手从口袋里掏出了纸和笔，在纸上哆哆嗦嗦的写了几个字：我怕你晚上用车。看到这里，我的眼睛湿润了。想到他挨家挨户寻找车主的情景，想到他在

寒风中久久的等待车主的焦急，他在我心中的形象突然高大起来：不再是破旧的衣服和满身油污，而是心地善良和心灵美好。我的心里油然升起一股敬意！

感动是心灵的舞动，是灵魂的飞舞，是内心的震撼，是心中最最柔软之出的一丝颤动.感动是美好人生的启迪.它富于美好与幸福又富于感慨与同情.如果没有感动，人之灵魂也将是死寂一般，没有半点生动的感受与颤动.感动是桥梁，是通往内心深处的桥梁；是阶梯，是搭起成功人生的阶梯；感动就是真诚的召唤，是唤人觉醒的真诚的召唤；感动就是内心的呐喊，是生命支源和生命之终的发自内心的呐喊！

他是一个修车师傅，一个平凡的人，却有一颗不平凡的心，舍己为人，再冷，他都不怕，用真心打动了身边的每一个人！

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