幼儿园车活动方案6篇

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在活动方案中设置适当的社交时间,能够促进参与者之间的交流与互动,活动方案能够为突发情况提供应急预案,确保活动顺利进行,白领范文网小编今天就为您带来了幼儿园车活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园车活动方案6篇

幼儿园车活动方案篇1

活动一:创可贴娃娃

活动目标:

1、了解受伤的痛苦。

2、知道玩游戏时要注意安全。

3、乐意安静地倾听创可贴娃娃的受伤经历。

活动准备:

受伤的娃娃(在娃娃额头、脸颊、手、膝盖等处贴上创可贴)

活动过程:

一、教师出示娃娃,以娃娃的口吻讲述自己“受伤”的经历。

(1)引导幼儿观察娃娃,“咦!娃娃的身上帖的是什么呀?”

(2)“为什么娃娃身上会有这么多创可贴呢?”

二、娃娃讲述“受伤”的'经历

娃娃:都怪我不好,一时的时候总是不注意安全,所以就变成现在这样子了,头上是因为玩滑梯的时候我头朝下滑,结果磕破了头,贴上了这个创可贴;手和脚上是因为我跑的时候眼睛没有看前面的路,结果让一块石头给绊倒了,擦破了皮,贴上了这两个创可贴。现在,我看上去就像一个创可贴娃娃,难看有难受,而且还不能和其他的娃娃一起做游戏,因为我一动,这些创可贴的地方就会痛,(娃娃动一下胳膊)哎哟!好痛!

三、引导幼儿围绕娃娃受伤的经历谈话

(1)娃娃的头上为什么要贴创可贴?我们应该怎么玩滑梯?

(坐在滑梯上,双手扶住两边的扶手)

(2)娃娃的手上、膝盖上为什么要贴创可贴?我,跑步的时候眼睛要看哪里?

四、幼儿游戏

教师手持创可贴娃娃检查幼儿活动情况,提醒幼儿注意安全。

活动名称:离群的小鸡

活动目标:

1、乐意安静地观察图片,倾听故事。

2、了解图片内容,能大胆的地表述自己的想法。

3、懂得不能随便离开大人或集体。

活动准备:

挂图(小班下册16号);鸡妈妈、小鸡头饰若干

活动过程:

一、引起兴趣

1、教师边念儿歌边带领做动作:一只母鸡,许多小鸡,母鸡咯咯咯,小鸡叽叽叽,咯咯叽叽,一起唱歌,一起游戏。

二、教师分别出示图片。引导幼儿观察。

图片一:

(1)这是什么地方?草地上有谁?

(2)妈妈带着小鸡在做什么?

(3)鸡妈妈对着小鸡们怎么做?

(4)小鸡们都跟着鸡妈妈,小黄鸡怎么做了?

图片二:

(1)小黄鸡走到了什么地方?谁来了?

(2)野猫想干什么?

(3)小黄鸡心里怎么想?它怎么做?

图片三:

(1)谁来救小黄鸡?

(2)鸡妈妈是怎么样救小黄鸡的?

图片四:

(1)鸡妈妈对小黄鸡说了什么?小黄鸡怎么说?

(2)以后,小黄鸡会怎么做呢?

三、教师把四幅图片连起来讲述一遍

问:小黄鸡为什么会差点被野猫捉去?离开大家的小鸡还可能会遇到什么危险的事?

四、游戏:母鸡和小鸡

教师当母鸡,幼儿当小鸡,“母鸡”带着“小鸡“到草地上捉虫吃,教师随时变换位置,看幼儿是否会主动跟随,并招呼未及时跟随的幼儿:妈妈在这儿:宝宝过来。

幼儿园车活动方案篇2

我园本次秋游活动的为“低碳生活,爱护自然”,具体安排如下:

一、活动时间:

20xx年xx月xx日(周x)

二、活动地点:

xx

三、活动对象:

全园幼儿、全园教师

四、注意事项:

1、秋游活动前请家长在家提前做好外出安全和环保。

2、8:30准时出发,请家长最少提前20分钟到园提前准备(为了不影响其他人的活动时间请一定要准时)。

3、当天请为孩子穿运动鞋和轻便的衣服。

4、思想汇报专题活动当天背好书包来园(可在书包内备一些汗巾或是幼儿需要更换的衣物),幼儿园已为宝贝准备了充足的水和食物,家长只需自备水杯,其他不需要另外准备。

5、活动中本班老师不接听任何电话和回复短信,老师需要全身心看护孩子的安全(需与其他指定的.负责老师联系)。

6、活动结束后可与本班老师联系(了解返园时间、到园时间)将孩子提前接回家中休息,正常离园时间为xx。

7、为了活动的顺利进行和孩子的安全,以上各项请您务必遵守和配合。

幼儿园车活动方案篇3

一、设计意图:

时光飞逝,孩子们通过时光的隧道在不断地蜕变,他们的身高变得比以前更高,体重变得比以前更重,他们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞,学会了画画、讲故事,还学会了自律、与人合作,有了进取的勇气。6岁是幼儿迈向小学的里程碑,在今天隆重而庄严的毕业典礼上,我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感,品味着幸福,向自己的6岁告别,也向幼儿园告别。

二、活动目标:

1、体验毕业离园时的惜别之情,进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。

2、积极参与毕业庆祝活动,勇敢展示自己,增强集体荣誉感。

3、激发幼儿做一名毕业生的光荣感,增强成为小学生的愿望。

三、活动准备:

1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。

2、小食品:幼儿与幼儿园共同准备。

3、家长、教师对幼儿的祝福语。

4、幼儿准备表演的节目。

四、活动过程:

1、教师宣布毕业典礼开始。

2、集体朗诵毕业献词。

2、老师对我说:教师对毕业的幼儿表示祝贺。

3、爸爸妈妈对我说:向幼儿宣读爸爸妈妈的期望。

4、节目表演:请幼儿以集体或个人的形式表演节目。

5、朋友对我说:与朋友互赠礼物:

6、集体唱毕业歌。

7、品尝小食品。

幼儿园车活动方案篇4

一、设计思路:

以“庆祝新年亲子游园”为,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动,为幼儿和家长带给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标:

1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿在游戏中表现自我,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的`温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动安排:

活动总负责人:xx

活动具体负责人:xx

照相报道:xx

音响设备负责人:xx

车辆摆放:保卫科及家长委员会成员

四、活动时间:

2月31日上午9:00开始入园参与游园活动10:30活动结束。

五、活动地点:

大操场、各班

六、活动对象:

全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

七、活动方法及细则:

1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,2、每名幼儿在家长的陪伴下能够跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏,获胜者可直接在班级兑奖

八、注意事项:

对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定)

1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。

2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。

3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

对教师要求:

1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。

2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。

幼儿园车活动方案篇5

教学目的:

1、在观察与交流中,知道中秋节的来历,学习用图画、数字、符号等方式进行记录,体验成功的快乐。

2、了解各种不同的月饼,能大胆地向他人提问,了解他人的.想法,提高与人交往的能力。

教学准备:

1、月亮、各种月饼图片、照片、广告

2、幼儿记录用品:笔、记录本

教学流程:

引发——学会采访——尝试采访——交流讨论

一、引发

出示文字:中秋节

1、老师提问:图片上写的是什么字?中秋节是什么节日?

2、幼儿讨论:你知道中秋是那一天吗?这天可以做什么?

3、教师述说来历,并请幼儿介绍月饼不同的味道,说说自己最喜欢吃什么味道的月饼。

4、引发问题:你们知道中秋节这天其他小朋友喜欢吃什么味道月饼吗?

老师:今天我们一起做小记者,学学采访吧!

二、学会采访

1、教师采访一名幼儿。

2、说说采访时可以问什么问题?

中秋节你想和谁一起过?

中秋节你喜欢吃什么味道的月饼?

3、怎样把问的话记录下来?(引导幼儿使用绘画、符号等方式进行记录)

三、尝试采访

幼儿间相互进行采访。

四、交流讨论

1、展示幼儿的记录本。

2、幼儿根据自己的记录介绍采访情况。

3、引发幼儿下次采访的意愿。

幼儿园车活动方案篇6

活动目标:

1让幼儿了解寒假中应注重的安全,增强幼儿的自我保护意识。

2通过讨论,幼儿愉快合理地过寒假。

3培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

4培养幼儿反应的敏捷性和对动作的操纵能力。

5探究发明生活中的多样性及特征。

活动打算:

安全图片[寒假安全知识调查表]

活动过程:

一谈话与讨论

1小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才干不发生凶险?

幼儿自由讨论,根据平时已有的经验和我们平时的嘱咐回答。

教师小结:(在教室里不能跑因为有桌子和椅子,到处有尖尖角,在洗手时要排队防止地面有水摔倒,小朋友上下楼梯要靠右走,不能推挤。户外活动时,滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手,在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去,发生凶险。使用小剪刀不能对着小朋友等等。)

2丰富知识经验,激发幼儿过寒假的爱好。

(1)小朋友过几天小朋友就要离开幼儿园了,你们知道为什么?(知道放寒假了)

(2)因为过年了,小朋友要放寒假,在家里一个月的时间,小朋友们快乐吗?(快乐)

(3)怎样开开心心的过新年呢?(引导幼儿惟独注重安全才干开心过年)

二和幼儿一起讨论怎样安全合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象判断能力。

1教师引导幼儿:“寒假里你们想做些什么事情呢?”

2可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引导幼儿说出有关安全知识的`内容。

请幼儿观看图片说一说

(看图片:放鞭炮生疏敲门在公路上玩耍溺水等一些安全图片)

(1)讨论在家的安全

激发幼儿对家中凶险的重视,初步对家中的凶险进行了解:自己在家有生疏人来敲门怎么办?在家里能不能自己插电源?能不能玩火放鞭炮?能不能在窗台上玩耍?等等)

(2)讨论外出时的安全

除了家中的凶险,我们身边和生活中还有许多凶险存在着,你知道的凶险有哪些?(不能独自去公路上和水边玩耍,在路上遇到生疏人给的东西不能要,在商场里大人走散应该怎样做?)

三请幼儿看图片,找对错

请小朋友看一下,这里的小朋友他们做得对不对?

四教师总结寒假里要注重的安全事项。

1过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康,也不能吃生冷不干净的东西。

2独自不能玩火放鞭炮玩电玩尖锐的物体。

3寒假里要注重保暖,预防感冒,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。

4独自在家时假如生疏人敲门不要给他开门,不能攀爬阳台门窗或其他高处。

5假如和大人逛商场走散了,要找超市的阿姨。

6不能独自去水上滑冰,不能在马路上玩耍。

7知道三个电话号码:110 120 119。

8在家玩电脑看电视的时间不要太长,不使眼睛过度疲劳。

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