环保活动总结书范文8篇

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活动总结是我们不断改进和提升的关键环节,我们应该充分利用这个机会,活动结束后我们不得不对整个过程进行一次深入的回顾和评估,并写好活动总结,下面是白领范文网小编为您分享的环保活动总结书范文8篇,感谢您的参阅。

环保活动总结书范文8篇

环保活动总结书范文篇1

我们进行了一次社区的环保志愿者活动,没想到这次活动得到了广大社区居民的热烈响应,活动开始不到10分钟,就已经有一些大爷、大妈拿来早已准备好了自家搜集来的废旧电池,前来更换环保袋子。这还是因为孩子们前一周的广泛宣传的结果呢!他们早就印好了传单,在社区发放,其中还有孩子们的热心家长们的功劳。

这个利用更换环保袋回收废旧电池的主意是他爹想出来的,这个主意真得不错,人们看到花花绿绿的环保袋,即使忘记带来了,也都会尽量跑回家一趟,并尽可能多搜集一些前来更换。

这次活动非常成功,之所以这样说主要是已经达到了以下目的:

1.在社区广泛宣传了电池对环境的危害,使人们认识到电池不能随意丢弃,一定要有序回收。

2.通过此次活动,不仅大人们对电池有了认识,参与活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境保护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐,还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

3.孩子们在此活动中收获更多。他们了解了举办一个活动的全过程,组织活动的技巧,对公众表达意愿的方法,例如,有的孩子刚一开始还不敢对路上的行人开口讲话,比较胆怯,但是渐渐的,随着活动进展,孩子们越来越知道如何表达,如何宣传,如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。

有些孩子在活动中遇到了一些困难,比如当初规定好了2-5个废旧电池可换1个环保袋,6个以上可以换两个(当时为何这样规定呢?首先考虑到这是一项公益活动,万一有的人只有2或3节电池,那也要回收啊!我们也希望他们都能拿来。而6个以上的人如果较真,非要按照2个2个的计算的话,也可以给他3个。

原来就想,大家不会为一个两个环保袋为难孩子们吧,可是就会有这样认真的,孩子们有的就疑惑了,到底该怎么办?他们都在动脑筋想办法,来解决棘手的问题。有的阿姨甚至没有电池,直接就找孩子们要环保袋去买菜用,有一个奶奶更有意思,活动快结束时只剩下两个环保袋了,她那一塑料袋电池拿来了,就跟孩子们急了,嫌弃两个环保袋少了,不依不饶,其中一个孩子很棒,直接跑回家把我们留给她的那个环保袋贡献出来给了这位奶奶,总算平息了她的怒火。

孩子们不仅增强了自信心,同时还学会一些解决问题的方法了。社区的居民们都纷纷称赞这次活动真的办得很好,他们都知道电池对环境的危害,但就是不知道哪里回收,很多人都在期待着下次活动的来临。通过此次活动,孩子们还一起发现了活动的缺陷,及时纠正并调整了策略,相信在未来的活动中他们一定会更加出色。

环保活动总结书范文篇2

环保活动结束时按惯例每人都要总结一下,用简短的几句话来表达自己参加志愿者的感想,这次活动我们之间产生了一点小小的不愉快,就是一个迟到不守时的问题,其实大家最后都是理解的,但我这这里呢还是想补充一点的是,不管任何人,如果你承诺的事没有做到,那就等于没有承诺过,就等于不讲信用,说再多的借口都是没有用的。我们都还年轻,未来的发展前途无可限量,每一个细节都关系到我们能走多远。

在没有参加环保志愿者之前,大家有没有发现,我们没有乱仍垃圾的习惯,但身边的有些朋友却是随手都在乱扔垃圾,相比之下,有些大人还不如小孩子,小孩子知道不能乱仍垃圾所以他们就真不会乱仍垃圾,有些大人呢明明知道不能乱扔垃圾可是乱扔垃圾却成了他们的习惯,这种现象说明了一个什么样的问题?这只能说明我们一个意识淡薄,完全一种不负责任对未来对我们下一代的犯罪!

有人会肯定会说,不就是随手丢了一点垃圾嘛,有你说的这么严重吗?小题大作了一点吧。我来给大多家分析一下你们就知道这个问题它到底有多严重。我们都知道大海之所以宽阔,是因为他汇集了千万滴水的力量,同样,如果我们每一个都不爱护我们的生存环境,那么可以想像千万滴水的垃圾力量是怎样把我们都给埋没掉的。

有人乱扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我们就需要清洁工—谁来给付工资当然是国家。国家的钱来源于每一个纳税人,当政府的支出越来越大时,也就是我们需要的清洁工越来越多时,纳税人要交的税就越来越。我们看看一个小小的不负责任的细节,谁受益了?没有人。相反大家都变成了受害者,当我们不遵守交通规则,乱闯红灯,做违反乱纪的事情的时候,当我们不停的制造垃圾和乱扔垃圾的时候,当国家的财政支出越来越多能力有限的时候,我们的志愿者由此而诞生。

因为我们渴望干净而整洁,我们希望呼吸到清晰空气,我们希望能创造出一个与众不同的和谐而美好的城市生活,我们不想成为子孙后代历史里的罪人。所以,我们需要每一个贡献出您们的爱心和责任心,因为这个世界需要我们每一个人,更需要我们70,80,90年代的年轻人起一个领头的作用,让我们有机会一起为我们自己,为我们所居住的环境,为我们的地球母亲,为了我们的将来,也为了我们的下一代做更多我们该做的力所能及的事情。

环保活动总结书范文篇3

为积极响应院团委组织部鼓励开展的“宣传低碳生活知识,践行低碳生活理念”的团日活动,号召同学们学习践行低碳生活,向同学们讲述低碳生活的必要性以及怎样进行低碳生活。召集同学们从小事做起、从身边做起、从自己做起,积极开始低碳生活。20__年4月21日,我们_汽检2班开展了“宣传低碳生活知识,践行低碳生活理念”的团日活动,早上我们骑着自行车从学校出发,进行了本次活动的绿色之行。

具体工作如下:

活动前班长对本次活动的情况先做分析,出行前重点强调安全,纪律委员对本次活动参与人数进行清点,之后我们就按策划书制定的流程进行;本次活动的形式分一二阶段,

第一阶段

1、qq、飞信、微信等进行信息宣传;

2、先在班级宿舍宣传动员同学们从宿舍做起,呼吁同学们节水,节电,少用塑料袋、一次性筷子、纸杯、纸巾,生活用品回收利用,使环保节能意识深入人心。

第二阶段

1、组织同学们外出骑自行车游行向市民宣传低碳生活知识,践行低碳生活理念;请游客及当地居民在横幅上签名。

2、发低碳环保知识传单。

3、向市民、游客征集一些关于低碳生活,环保方面的建议或意见,进行问卷调查。

在活动中同学们很是积极,出行过程中互相帮助,本次活动出行的路线是柳州医专—都乐岩—大乔农业旅游观光园—龙潭公园,在大乔农业园里,同学们亲身体验摘取无公害草莓,接着对种植草莓的农民伯伯进行了简单的访问,了解到草莓种植基本上不加什么化学物质,最后我们驾着自行车继续前行,观赏各种无公害农作物种植尽管出行路途的遥远,但同学们还是能够完成此次活动的游行,真实做到了绿色环保的`游行。

在此次低碳活动中,使大家在活动中不断成长、发展,内部结构也在交流中得到了完善,并进一步走向成熟,希望广大同学们通过这次活动能够真正从思想上认同低碳生活理念,从行动上践行生活方式,从习惯上参透低碳生活质量,最终为自己成长的环境尽绵薄之力。但是,在活动中也暴露出了一些小问题,如内部同学的责任心培养问题,人员的管理调动问题,但从总体来看,活动的效果还是好的,相信在接下来的工作中,通过我们的不断努力,不断得修正问题,组织更多有意义的活动,为我们树立良好的形象,为社会做更多有意义的实事。

环保活动总结书范文篇4

我社区积极响应区委、区政府的号召,于20xx年5月在全社区开展了“低碳生活”为主题的生态环保活动,此次活动的开展,得到了社区领导的高度重视和支持;广居民积极行动,热情参与,使本次活动收到了较好的效果。现将活动情况总结如下:

一、确定宣传口号,加强宣传力度

二、发出低碳倡议,体验低碳生活

社区向全体居民发出倡议,建议全社区居民体验低碳生活,从自己做起,从身边的小事做起,帮助大家树立节约环保意识。

三、开展“我的低碳生活”活动

组织全社区居民积极开展“我的低碳生活”主题活动。知识竞赛、环保创意等系列活动紧紧围绕“低碳环保”主题进行,让居民关注环境保护,自觉发现和纠正自身与他人的'不良生活行为,居民纷纷晒出了自己的“低碳生活”,以达到共同学习,相互借鉴,共同提高的目的。

四、开展“我的低碳生活”创意金点子征集活动

低碳生活,是指社会生活的各项活动所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。少用一公斤水,少用几张打印纸,少开一天私家车,自带环保袋,关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座……一个个金点子不断从居民的头脑中涌现出来。社区居民纷纷表示,低碳生活,对每个人来说,是一种态度,一种理念,我们应该积极提倡并实践低碳生活,注意节水、节电、节油、节气,从点滴做起。让我们一起行动起来,分享“低碳生活”的金点子,让建立“低碳城市”不再是梦想!

以上是我社区开展“低碳生活”生态环保主题活动的简要总结,环保教育工作我们会长抓不懈,培养居民的环保意识,给他们提供大量的活动平台,为建设和谐社会而不断努力。

环保活动总结书范文篇5

面对环境的破坏,能源的日益枯竭,温室效应的不断加剧…xxxx职业技术学院xx环保协会在暑期展开了以“绿由心生,低碳生活”为主题的环保宣传活动。本次活动是由院组织及xxx联合赞助的,他们给予了活动极大的支持。我们的活动地点为三个小区,即xxxx,xxxx和xxxxx。我们小组共有五个成员,人员虽少,但投身活动的激情不乏,再加上这样的活动有着非凡的意义,我们激情澎湃。 每个活动必然有规定的程序步骤,这次活动也不例外。首先是准备好策划书,对本次活动有个详细的安排。然后是启动仪式和对环保小使者进行培训,再接下来就是几天户外的宣传活动,最后是对活动的概括总结。 为了进一步壮大我们的'队伍,提高活动效率,我们在每个小区选出了环保小使者,让他们加入到我们的行列中,投身于环保。当然,小朋友们都有一颗主人翁的心态,对环保很用心,积极融入活动中去。我们通过张贴低碳减排宣传海报,发放低碳减排宣传手册,知识问答互动,文艺表演等形式使活动更精彩,更具吸引力,宗旨只有一个,那就是希望我们的活动能影响居民,使其了解低碳环保重要性。我们建议居民通过家庭节水,办公节能,低碳出行,低碳购物,节约用电等途径做到真正的低碳环保。同时积极倡导大家购买盆栽,把绿色带回家,净化室内空气,既保护了环境,又为身体健康创造了良好的条件。 …… 为期几天的宣传活动很快结束了,顶着烈日,我们不怕艰辛,只为为环保贡献出自己的一份力量。活动中我们学到了许多,活动后我们总结了许多,我们弘扬了低碳理念,积极保护生态环境。人类必须尊重自然,对于改造自然应慎之又慎,勇于实践和改良,使自身利益与自然协调发展,从我做起,绿由心生,低碳生活,善待地球。 这次活动在广大人士的积极支持配合下得到顺利进行,圆满结束,在向全体居民传递环保理念的同时也提供给我们实践的平台,使自身得到锻炼,意义重大。

环保活动总结书范文篇6

所有这些环境的恶化,足以引起人们对自身生存环境的重视。近年来,环境问题已超越了国界,成为世界性的热点问题之一,保护人类赖以生存的地球是世界各国人民的共同愿望。

我园作为省级的绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列。我们将环保教育融入到幼儿园的学习、生活中,真正做到“环境教育,从娃娃抓起”。

在 年 月我园全体幼儿就以自己独特的方式开展了一次别开生面的环保宣传活动。

大班级小朋友以“垃圾回收,废品循环再造”为主题开展了一次“环保服装展”。

小朋友们所展示的衣服全都是他们自己平日收集的废旧物品所制成的,造型独特,用材新颖,外表美观。当他们走在t台上的时候

心里一定在想着:叔叔、阿姨们,让我们一起来保护环境吧!

中班级的小朋友当然也没有闲着,他们拿着横幅、标语组成了一只环保宣传对,以“保护环境,从我做起”为主题进行了社区环保宣传游行。

小朋友们将自己制作的环保宣传标语放在社区的各个角落,提醒人们:节约用水、爱护草木、减少噪音等等。

小班级的小朋友虽小但也毫不逊色,在幼儿园门外开展了大型长卷画活动,他们用绚丽的色彩告诉大家:“保护环境、你我有责”。

在对孩子们进行环保教育时,我们除了让幼儿亲自参与到环保宣传中来以外,还将环保教育渗透到一日的教学中

各班级开展以环保为主题的小型教育教学活动,例如大一班在《水》的探索活动中,举行了一次以“珍爱绿水”为主题的知识竞赛活动。

这次活动还邀请了爸爸妈妈们参加,使孩子们不仅巩固了所学的知识,增强了环保意识,还让家长参与到我们的环保队伍中,使家园的联系更进一步。

“环境保护,教育为本”,我们会一直坚持这个理念将教学继续下去,让我们的下一代在升上太空,回头观看地球时,看到一个美丽的蓝色星球。

环保活动总结书范文篇7

环境保护是我国的`一项基本国策,是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容。在现代教育思想的引导下,我校以提高学生的环境保护意识和现代文明素质为目标,以普及环境科学知识,帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识为出发点,把环境教育作为实施素质教育的重要内容,帮助学生从小养成自觉的环保行为习惯,提高学生的环境素养,并使环保教育逐渐从校园向社会辐射。

本学年,特作如下总结:本学年,我校继续重视环境教育工作,把环境教育列为学校的重要议事内容,完成了以下具体工作

1、继续加强对学校环境进行改造:增加花草树木品种,扩大绿化覆盖率,加强对花坛草坪的环境保护。校园屋顶花园作为学生的学习园地,发挥特殊作用,为迎接世博增添了一抹色彩。

2、各学科渗透环境教育。各学科教学中充分利用现行教材中的环保知识对学生进行教育,加强学科渗透。

3、注重结合舆论宣传,营造环境教育氛围。学校充分利用校园橱窗、黑板报等舆论阵地,营造环境教育氛围。每班设有生物角,美化班级环境。

4、通过主题班会、晨会、外出宣传、各课教育等多种形式,对学生进行多方位、多角度、多层次的教育。

5、完善管理制度,增强师生的环保意识,养成节约能源、保持环境整洁的良好习惯。

学校明确要求:教室不开无人灯、随手关灯、不准乱扔纸屑等各类杂物,并且每月严格实施班级考核制度,确保措施落实到位。

本学年,我校在环境教育方面做了一些工作,今后我们将继续努力,加大环保工作力度,树立“绿色家园,从我做起”的理念,做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色,保护和美化我们的家园。

环保活动总结书范文篇8

环境教育是社会主义精神文明建设的.重要组成部分,关系着经济的发展,关系着人民的健康。在本年度官渡区环保教育工作中,我校领导和老师都十分关注环保问题,环境教育渗透到各科教学、日常工作中。

一、健全领导机构,完善科学管理。

学校成立了以校长为组长,校内有关职能部门成员、师生员工组成主要成员的环境教育工作领导小组,并由共青团直接分管该项工作,积极组织指导师生开展形式多样、内容丰富的环境教育活动,把环境教育纳入教育和工作计划之中,作为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分;制订了一系列的管理规章制度,切实做到平时有检查、有督促、有整改措施、有总结,促进全校师生积极参与,把环境教育工作开展得有声有色。

二、渗透环境教育思想。

我校一直着力宣传环境教育,不仅把环境教育列入学校重要议事日程,而且要求品社、品生、语文、科学、数学等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容,内容正确,结合贴切,学生反映良好。学校团队活动及其他社会活动都能适当安排环境保护内容;每学期,学校还积极组织环保班队会,德育部门专项负责,切实做到课内教育有计划、有安排、有课时、有教案、有成效。

三、环境教育过程的渗透。

为提高学生的环境意识,树立良好的环境道德和行为规范,为了把环保教育贯穿到各个教学环节及活动当中,我校结合本校实际情况,主要通过课堂教学和课外活动两种途径进行环境教育。

1、课堂教学

进行相关学科的渗透。在小学各门学科中,环境知识的内容都有不同程度的体现,教师们在挖掘现有的环保内容的基础上,结合学校“环境教育课题”活动,把环境教育渗透到各个学科教学中。 在常识教学中,环境知识的内容最多,老师们在常识教学中对学生进行绿色理念教育,始终能结合我国资源丰富,但流失严重,保护不利等因素,进行环境知识教学和环保技能的培养,使学生能带着问题去思考、去学习,通过实践使学生自觉树立起环保意识,规范自身环保行为。在语文教学中,许多教师能抓住学校中开展的丰富多彩的环保活动,以环保为切入口来引导学生表达真情实感,把作文教学与环保活动结合起来;在数学教学中,老师们把环境保护中的实际问题引进课堂,利用环保数据编写应用题和数学趣味故事;在思想品德学科中,有专门讲到环境保护的问题,老师们结合课文引导学生,保护环境要从身边的一点一滴做起,如不乱扔纸屑,爱护花草树木,不浪费水电等,培养学生爱护自然环境的意识;在科学教学中中,我校老师紧扣教材,联系实际,充分利用自然学科与环境教育紧密相联的特点,适时向学生传授了自然知识,同时进行了环保教育。老师倡导学生用自己喜欢的方式告诉大家该怎么做,怎样才能保护地球。

学校在三生课、科学课、品德和社会课中分单双周增开了环境保护课,和各学科都融合在了一起,以下是本校各班的环境保护课程安排时间:

2、课外活动

为了把环保教育贯穿到各个教学环节及活动当中,我校将这个四月定为环保月。

(1)、校园文化建设

学校专门开辟了环境保护宣传栏,定期举行环境教育报刊展阅;很多班级自发办起手抄报宣传保护环境,把手抄报张贴在教室的墙壁上,张贴在学校的宣传栏里。还有些班级的学生自制环保宣传小标语牌,树立在教室里或者校园的绿化区,这些小标语充满童心和爱心, 精心组织策划,各项活动收效良好

(2)、环保班级活动在学校进行过若干次,各班还制作了墙报、黑板报。

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