校园征文活动策划5篇

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活动策划案是我们开展活动的重要战略,你懂得活动策划在写的时候有哪些肯定要当心的事项吗,下面是白领范文网小编为您分享的校园征文活动策划5篇,感谢您的参阅。

校园征文活动策划5篇

校园征文活动策划篇1

一,活动名称:

白露杯校园征文(名称有待商榷)

二,活动理念:

希望可以举办出属于内蒙古师范大学文学特色的征文活动品牌,以此来挖掘更多对于文学有个人借鉴和创作突破的学生作家。同时为学校各大报刊的作品刊登,提供更多的新生力量,并且真正的落实到80,90大学生的“我手写我心”用我们自己的笔触,来感知来自学生们最底层的呼喊。

这次的活动也可以丰富大家的课余生活,为属于我们自己的青春,增添不一样的光彩。

与此同时,通过这次活动的举行,可以为我们提供第一手的资料,让我们可以从中真正的感受到学生们的所需,所想,所感。更加有利于老师们今后工作的开展,可以让老师的教学理念适应此时学生们不同的需求,以便于提高教学的质量,并且增加学生对于文学的认知和感受。

三,前期准备:

1,此次活动由内蒙古师范大学文学院学生会,内蒙古师范大学盛乐校区各大学生报刊以及学校两个文学社团承办,由内蒙古师范大学文学院学生会信息采集部主办。

2,由盛乐校区各大报刊进行前期的活动宣传,并且预计在10月中旬,将会在餐厅西门等地方进行进一步活动的宣传。在10月底,会以通知的方式将具体的参赛细则发往学校各院系的学工办以便供各院同学进行咨询和参与。

3,此次活动的赞助工作,将有文学院学生会社团部及信息采集部共同完成。而全部流程的摄像,和跟进性的报道将由“文苑记者站”承担。至于入选的名单由文学院宣传部最终进行张榜公示。

四,活动流程:

1,文学院信息采集部,进行前期与各大报刊的接触和商洽活动的改进。

2,由文学院学生会各部室,在餐厅西门进行前期的征文报名的宣传工作。并且各报刊通过其方式在报刊上刊登活动信息。

4,在10月底,正式进行征文的海选阶段。(海选采用的赛制:由同学直接向文学院相关部门递交自己的文学作品,然后由各大报刊所选出的同学进行前期初赛的审稿工作。该次活动为保证公平,公正,将采用密封的方式进行审查)

5,在11月10号左右,将会选出进入第二轮的名单,届时会张榜公告。并且进入第二轮的征文比赛(第二轮征文比赛预计将会选出200——100个名额,并且进行现场命题,限时的征文创作。而它后期稿件的审查由各报刊主要负责人进行,并且会邀请部分老师进行指导,以确保本活动的权威性)

6,在11月15日会公布最终进入决赛的50个同学的名字,随后进入决赛(决赛的题目由老师现场拟题,由同学进行创作,后期的稿件由老师进行全部专业性的审查)。最终公布一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。而获奖同学的作品将在各校报刊登,第一,二名的同学将有机会在校园报刊中开辟专栏。

7,在11月末,将进行隆重的征文颁奖晚会,此次的晚会可以由文学院文艺部和各大学校社团一同承办完成。

五,活动总结:

1,通过这次活动的举行,可以发现一批创作性的人才,并为校园报刊们提供作品来源,以此改变现在校园报刊“无人问津”的尴尬局面。

2,经过此次活动可以让同学的心声得到更好的反应,让老师增加对于现在学生状况的了解,以此使得同学和老师可以融洽的相处,生活,学习。

3,我也相信通过这次活动的举办,让我们学生会内部各部室之间的配合更加密切,和谐。同样有利于我们文学院和学校各个社团,报刊组织的交流,以便于为我们的学生提供更多文学创作的空间和便利条件,从而促进我们同学专业水品的提升。

4,当然,这样活动的举行,可以拓展文学院信息采集部的工作方向,并能够让我们掌握第一手,关于其他部门的信息,有利于我们的更好的发展。

校园征文活动策划篇2

一、活动名称

“心灵絮语”校园征文大赛

二、活动背景

金秋九月,我们迎来了师大商学院新的同学,为我们的校园增添了新的活力,新的血液,同时,过去的我们,又年长了一级,又有了一年的收获。新的同学在来到师大校园后,经过一个多月的感受,你有怎样的感悟?大二刚刚晋升为学长的我们又作何感想?大三,即将走出大学校园的我们,又是何情何感?写下自己心中的所想,为自己的大学生活留下一段美好的,永久的回忆。

三、活动主题

(一)大一年级:

1、带着激动的,兴奋的心情,背着行李来到了自己的.大学,在新的学校,新的同学,新的环境下,经过了军训,又经过了一段时间的大学课程的学习,我们收获到了什么,又感受到了什么?在这一个月的大学生生活中,我们对我们的大学学习生活有哪些感知。

以“大学初体验”为话题,谈谈自己这一个月以来的对大学生活的感悟,把自己最初的体验永远留在我们的记忆中。

2、没有了高三压抑而又浓郁的学风,没有了紧张的学习节奏,没有了老师对你时时的督促,是继续延续高中那股踏实的学风,还是放任自流,还是在学到知识的同时展示自己的特长,张扬自己的个性,我们会有各种各样的大学生活选择,到底哪一种才是你心梦中大学生活的“空中楼阁”。

以“我的大学我做主”为话题,简单的规划一下自己的大学生活,让自己的大学生活过得充实而又快乐!

(二)大二年级:

1、渡过了懵懂而又轻松的大一,大二的脚步早已向我们迈开,听着校园里学弟学妹们时不时的叫出的一声学长学姐,一次次的提醒着,我们大二了!!大二一个月的时光已悄然结束,我们感受到了什么,与我们的大一生活有何不同,回忆过去,展望未来,在时光悄逝的叹息中寻找自己正确的大学生活方式,在未来美好的憧憬中激发动力。

以“回忆与展望的边缘”为主题,给自己一个方向。

2、激扬青春,潇洒人生,大学应该是五彩缤纷的,多彩多姿的,我们要好好学习,但我们不做书呆子,我们要学会玩,但是不能玩物丧志,大学生活,吃喝玩乐学,样样精通才是王道!

以“舞动青春,玩转大学”为话题,勾勒出一个多彩多姿的大学生活!

(三)大三年级:

1、时光荏苒,光阴不在。花开花落,我们在不知不觉中走过了大半的大学生活,落叶无声,我们的情感永在!

以“那些年,我走过的大学”为话题,写一写自己在大学生活中美好的回忆!

2、我们的未来在哪里?纠结与彷徨的我们在痛苦的挣扎着,但无论怎样,我们都要有一个正确的抉择!

以“考研与就业的选择”给自己的未来一个明确的方向!

四、活动目的

1、通过“心灵絮语”征文比赛,我们可以看到同学们内心的想法,从而更好的为全院同学服务。

2、可以在表达我们思想的同时训练我们的写作能力,一举双得。

五、活动时间

时间:10月17日——10月24日

六、活动开展

(一)前期准备阶段

1、征文主题策划

2、宣传

①由心理服务部的干事和各班的心理委员负责宣传

②通过心理服务部博客进行宣传

(二)活动后续阶段

邀请有能力的评委,评选出优秀的作品,颁发奖状,以兹鼓励。

七、资源需要

1、人力资源:大一、大二、大三各班级心理委员

2、物力资源:证书

八、可行性分析

活动形式简单,主题以我们的大学生活为主,活动的参与人员不限

校园征文活动策划篇3

一、活动主题

传承开拓内练提升

(秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。)

二、活动时间

三、活动内容

本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动

项目:

1、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)

2、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬)

(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动

项目:

1、田径运动会(20__年x月中旬)

2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20__年x月下旬)

3、三至六年级学生广播操比赛(20__年x月中旬)

(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目:

1、大、小字比赛(x月下旬)

2、“春之歌”朗诵比赛(20__年x月上旬)

3、迎“国庆师生歌咏比赛”(20__年x月下旬)

4、相声、小品、课本剧比赛(20__年x月下旬)

5、迎“六一”绘画比赛(20__年x月下旬)出品

6、3---6年级小学生作文竞赛(20__年x月中旬)

7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)

8、20__“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20__年x月下旬)

9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20__年x月x日)

10、经典诵读(20__年元月下旬)

四、活动要求

1、高度重视,精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性,落实专人负责,精心制定实施方案,提高活动的质量。

2、加强宣传,营造氛围。要充分利用各种宣传手段,加强活动的宣传工作,多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围,引导全校师生积极参与,扩大活动影响面。

3、注重协作,形成合力。各承办部门要加强联系协作,整合各种资源,形成整体合力,扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通,动员全社会关注学生的健康成长。

五、组织工作

本次活动成立组委会。

组长:__

成员:__

学科竞赛活动负责:__

音乐活动负责:__

科技活动负责:__

美术活动负责:__

田径活动负责:__

信息活动负责:__

读书活动负责:__

心理活动负责:__

书法活动负责:__

英语活动负责:__

球类活动负责:__

协助实施:校长室、教导处年级组长、各班班主任

组委会办公室设在校长室。

有关部门的工作职责:

教导处:负责活动方案的制订,活动的组织协调、活动进度安排,做好课务安排、资料收集工作。

校长室:配合全校大型活动时间保障,组织协、调接待服务工作。

总务处:负责活动经费保障,提供有关活动场所及设备,会场布置及后勤保障日常工作。

校园征文活动策划篇4

一、活动时间

20__.5.12

二、活动内容

1、最甜蜜的吻送给您

活动年级:1-3年级

负责人:__、__

活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天献给身边的女性长辈一个甜蜜的吻,以此来表达对女性长辈的感谢之情。

活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,请家长配合用相机留下送吻的瞬间,回校后各班精选5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处王玉赞处。以备在大厅循环播出。

2、最想说的话送给您

活动年级:4、5年级

负责人:__、__

活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。

活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,精选8份优秀的话送至教导处,以备在大厅展出,剩下的各班张贴在班级绒版内。学校将统一发纸。

3、最温暖的拥抱送给您,最甜蜜的吻送给您

活动年级:6年级

负责人:__

活动内容:班主任组织、发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈一个温暖、给力的拥抱和吻,以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。

活动要求:各班在广泛组织全体学生参与的基础上,请家长配合用相机留下送拥抱、送吻的瞬间,回校后各班精选3-5张照片(电子稿),以学生姓名和班级命名,统一打包传给教导处。以备在大厅循环播出。

三、活动组织

大队部、各级部主任

四、活动原则

具有实效性、要求学生们要感情真挚

校园征文活动策划篇5

一、活动主题:

“我的寝室情怀,我与宿舍兄弟姐妹的情谊”

二、活动时间:

xx年10月16日-----11月30日

三、地点:

“宿舍”

四、活动对象:

全校所有寝室学生

五、活动形式:

征文比赛

六、征文要求:

1、来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。

2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活,反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边乐事、趣事等。

3、语言流畅,内容充实,文字精炼。

4、题材不限,字数不限。标题用三号字,文章内容用四号微软雅黑字,a4纸打印,一式2份,来稿一律不退。

5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。

6、每层至少报2篇,多者不限。请参赛者自留底稿,来稿不退。

7、截稿日期:xx年11月16日

七、奖项设置:

本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名,优秀奖15名。优秀组织奖2名

八、报名方式:

以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。

九、联系方式:

公寓辅导员办公室,各公寓管理员,各楼层信息

电话:09314503007

十、活动经费预算:(见附表)

十一、活动说明

以上活动的有关内容,活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件,活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行,并认真组织好各项活动。

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