2、以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善《韩庄小学绩效工资管理考核细则》将学校管理的各项工作具体化，做到人人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。

3、充分利用学校网站建设，不断丰富教师文化生活，积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。

（二）养成教育工作：深入研究，完善机制，讲究实效

1、加强领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组，具体负责统筹学校养成教育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。

2、进一步细化《韩庄小学学生养成教育实施方案》，将从学生行为、生活、学习、思维作具体的细化。设立红领巾监督岗监督学生养成教育实施情况，并将每天的监督记录详细公示在红领巾监督岗评比栏中，利用每天的红领巾广播站向广大师生播送。监督检查结果一天一汇总，月底统计作为评选先进班级的依据。

3、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与各种社会实践活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。

4、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。成立家长委员会。定期召开家长会，加大社会参与学校德育的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。

（三）教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新

1、加强教学常规管理，树立质量第一意识。为进一步激励先进，鞭策后进。进一步修订《韩庄小学教师综合考评细则》并严格执行。

2、积极开展优质课、示范课、指导课的研究活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验，每一次教研活动

必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效；每个人坚持扎实基础、提高质量，探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程，探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。继续坚持每月一次的教学常规检查，及时反馈检查结果，责令纠正不足之处，并把检查结果计入教师业务考核档案。

3、以人为本，全面提高学生素质。不让一个孩子掉队，进一步做好“培优帮困”工作，将教师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来，将“培优帮困”工作的检查情况纳入教师年度考核中，作为评优选模依据之一。做好图书漂流活动，将小学生春雷读书阅读考级达标活动向纵深发展。

4、进一步探索作业设置方式、继续使用好学校配置的作业批改印章，激发学生认真按时完成作业的积极性，定期举行作业展评、写字比赛活动，激发学生养成认真书写的习惯。学校宣传窗开辟专栏宣传特长学生，同时设置学生书画作文优秀作业专题等宣传内容，鼓励学生有个性、有特长发展。合理布置各室各窗，定期更换学习园地。

（四）师资培养：适应需要，提升层次，完善结构

1、树立职业、专业、事业三业并重的意识，全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。“学最好的别人，做最好的自己”，弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。

2、加强校本教研，提升师资队伍。根据上级通知精神，建立以校为本的教研活动制度，促使学校发展和教师发展，努力使学校成为学习型组织。继续开展课堂开放周活动，进行多次磨课活动，多方位观课活动，把自培、互动、共享作为校本教研的核心理念，把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的.教学”作为教研目的，让每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再研究”，亲身体验“研——做——思——提升”这样一个循环往复、螺旋上升的过程。形成书面材料，装订成册。

3、进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念，进一步掌握现常用的现代教育技术手段，每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源在教学中的作用。全员发动，全员参与，建设学校的网上资源库，教师之间实现网络资源共享。进一步组织好教师远程研修工作，为教师专业素养的提升提供平台。

（五）安全及平安校园创建工作

1、建立健全学校安全工作创建平安校园工作领导小组，继续推行领导安全值周轮流制度、护送学生过阜临公路制度，谁值班，谁主管、谁负责。确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每位教师签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下坚实的基础。

2、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的

学生处周工作计划篇2

1、工作目标

围绕学校总体工作目标，充分调动骨干教师和骨干学生的能力，努力探索“自主德育”的有效途径，深入开展各项德育活动，树立高素质的德育意识，逐步打造十九中德育管理品牌。培养一批德才兼备的优秀德育工作者和学生

做好学生思想教育和校园日常管理工作，特别是加强三年级和毕业班学生的相关工作。加强学风、校风、班风建设，充分发挥日常管理和各种活动的教育功能，培养学生的责任感和主人翁意识，开展丰富多彩的活动，为学生创造施展才华的舞台，让学生在活动中积极、健康、快乐地成长，全面提高学生素质，注重学生日常行为规范的培养和教育，重视帮助和教育，“问题学生”的转化和学生心理健康教育。认真落实学生日常管理，减少学生违纪事件的发生。努力创建绿色校园，实现校园安全、健康、清洁和文明

2、工作重点

提高校园卫生质量，提高班级文化品位

简言之：从网络到美国

3、具体任务和措施

（1）继续执行《班级量化考核细则》，加强对学生的日常管理；该部分由学生办公室每学年负责，学生办公室每周例会由负责人总结

1.继续学生办公室成员之间现有的分工：初中第一、第二和第三学年分别负责。

所有成员一起工作，不仅可以在各自的学年坐在办公室，还可以经常交换他们需要的东西。学年健康检查要求每天上午8:00和下午1:20进行。在每次课间休息时巡视大楼，负责发现和处理学生的安全、纪律等问题。大课间休息期间，每周五12:30至1:00期间，要求建筑物内外人员负责监督检查，包括卫生、纪律等，负责学年清洁检查。周一组织本学年班主任会议。上述内容应在学生办公室例会上记录和总结

2.继续开展流动红旗评估活动。每次评估将结合学年检查和学生会检查。七、八年级有6个高级班，九年级有7个高级班。学年干事每周组织值班学生（志愿服务队）开展工作和相关会议。周一中午，在广播时间宣布了评估结果；根据不同阶段工作需要，调整考核重点。例如，为了更好地调动班级的积极性，我们应该在短时间内安排和实施大课间活动。在学校领导的指挥下，学生部主动调整工作重点。确保连续有序地评估移动红旗。学校日常管理水平逐步提高，校园越来越稳定和谐

3.继续每周五开展卫生清洁活动。虽然目前的校园卫生环境与过去相比有所改善，但卫生死角、清洁、特殊教室的清洁和教室内物品的放置等问题没有得到很好的解决。因此，在进行小规模日常清洁和每天清洁的同时，每周进行例行清洁是非常必要的每学年组织班主任会议和班级生活委员会会议，讨论大扫除中需要解决的问题和计划，并进行监督检查，下次会议进行总结。有计划、有针对性地逐步实施和解决该问题。

4.晚上放学后继续排队。每天放学后，在校园门口，在班主任的带领下，各班学生背着书包整齐地穿过校门，这是学校近年来的又一道亮丽风景。然而，长期以来，一些班级的教师关注不够，一些班级没有完全符合要求面对这种情况，我们应该加强管理。学年学生办公室成员应了解学年结束时课后排队的情况，对班级的好、中、差进行分类，并在不同类型的会议上总结和表扬持续良好的.课程和取得巨大进步的课程

（2）开展各种德育活动，开阔学生的视野

此内容由负责工作的成员负责，并在学年的合作下完成。定期向学生办公室会议汇报，并及时向主管领导汇报；升旗仪式。开展爱国主义、集体主义和中华民族传统美德教育。每周一的升旗仪式仍使用国旗课。学校在初中第二天设立国旗班。每个班都非常重视，可以在典礼前认真训练。在晨会上也展示了课堂风格，效果良好。学期初，演讲小组的骨干们聚在一起，学习本学期晨会国旗下演讲的内容和形式。基本敲定每周主题后，进行详细分工。有的负责通知，有的负责复习，有的负责培训主持人，有的负责拍摄。因此，我们可以看到，每周一，演讲小组的这些小骨干都在有序地工作。当有具体的计划和分工时，学生基本上可以自己骑自行车。到学期末，第三本国旗下的演讲集将出版

在学生会办公室的协助下，王达负责升旗仪式和演讲小组；坚持"三个一"系列教育活动,进一步调动全体师生的积极性,丰富活动形式和内容,及时进行阶段性总结"近几年来,德育工作进一步规范,，更系统、更务实“磨砺心灵，感恩成性，习惯利生活”这句名言，把我校德育工作摆在教育教学的首位

去年10月，学校第二次发布了每个班级的“三一”活动手册，在封面和卷头上体现了班级文化，格式和内容都很详细，具有可操作性。每班发完后，学校坚持监督，发现问题及时提醒。每节课都将活动手册与本课程的三个手册很好地结合起来。促进我校“三个一”活动的进一步发展；本学期本次活动的内容和形式有望有较大的改进。我们初步提出将“三一”活动与班级文化建设、班级日记等德育活动相结合，进一步推动“三一”活动在我校的开展，进一步完善“自主德育”体系。

学生处周工作计划篇3

一、指导思想

学生处将坚持以“德育为首，育人为本，注重实效”的教育工作思想，加强落实《中学生日常行为规范》。

本着“教书育人、管理育人、服务育人”的宗旨，以素养培育为核心，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，同时进一步拓宽德育空间，以学生健康发展为中心，提高学生综合素养，增强我校德育工作的针对性和实效性，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园。

继续发扬“讲团结、善协作、肯吃苦、甘奉献”的精神，紧紧围绕学校“特色鲜明、优势突出、人才强校、质量过硬”发展规划，开拓“以育人为根本，学生安全为底线、以学风建设为主线，以素质教育为长线，促进学生全面发展”的学生工作思路，强化学生教育管理。

二、工作思路

(一)主线：创建和谐稳定的学生队伍

(二)指导思想：

1.全员联动，结果导向

2.常规工作有亮点，创新工作有特点

(三)重点工作：

1.学生日常行为习惯的教育管理

2.班主任队伍的培训管理

3.全面活跃校园文化活动

(四)切入点：

1.宿舍(重点是男生宿舍)纪律卫生的整顿和强化

2.特殊学生的转变(创建阳光班)

(五)几个加强：

1.切实加强对学生文明礼仪方面的教育：文明的仪容、仪表：(衣着端庄，不烫发、染发、不佩带首饰);文明的会风、会纪;文明的饮食习惯：(学习场所禁止吃零食、游食);文明的就餐习惯

2.切实加强对宿舍的管理：卫生及宿舍文化建设再现辉煌;宿舍纪律进一步加强，做到“四无”无垃圾、无吸烟、无打牌、无打架斗殴;宿舍安全管理进一步落实，努力做到无安全事故。

(六)组织好主题月活动：

1.二月份“行为规范养成”月活动

2.三月份爱心月活动

3.四月份体育月活动

4.五月份艺术月活动

5.六月份安全月活动

三、主要工作

(一)坚持以人为本，切实加强学生思想工作

根据教育局、学校的要求，我们以“以人为本、贴近实际、贴近生活、贴近学生”为原则，抓好学生的理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和素质教育，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，大力弘扬民族精神，遵守公民基本道德规范，坚持全面发展。

1.坚持全员育人机制

为了增强思想政治教育的针对性、实效性，本学期我们将做到“六个结合”：一是坚持育人为本、德育为先，把教书与育人有机结合起来;二是加强思想政治教育工作队伍建设、学生组织建设，把学校教育与自我教育有机结合起来;三是积极拓宽思想政治教育途径，把政治理论教育与社会实践有机结合起来;四是多方面关心帮助学生，把解决思想问题与解决实际问题有机结合起来;五是完善制度、规范行为，把教育与管理有机结合起来;六是贴近实际、贴近生活、贴近学生，把继承优良传统与改进创新有机结合起来。

2.以活动为载体，提高学生思想道德素质

为加强学生思想政治教育工作，学生处将和团委协同各专业部开展各种活动。

二月份组织“行为规范养成月”;三月份组织“爱心活动月”;四月份组织“体育活动月”;五月份组织“艺术活动月”;六月份组织“安全教育月”活动并协同招生就业办开展毕业生“毕业、就业、择业、创业”教育。

(二)突出素质培养，认真抓实学生管理工作

1.完善规章制度，规范过程管理，提高工作效率

一是不断加强和完善有关规章制度。

本学期学生处将在上学期修订的《优秀班主任、先进班集体的考核细则》《学生奖罚制度》等制度试行的基础上进一步完善，保证学生管理工作规范化和科学化。

二是坚持学生管理工作例会制度。

其中包括学生处办公室人员会议、专业部德育主任会议、班主任会议、生管人员会议、班会等，通过这些工作例会，学校的指示精神就会得到贯彻执行，各部门相互间沟通和了解就会加强，达到上传下达、互通信息的目的，从而提高我校学生工作整体管理工作水平。

2.加强队伍建设，强化工作责任，提高工作能力

(1)加强班主任队伍建设。

要做好学生思想教育工作，关键在于抓好班主任队伍。

本学期将在加强班主任队伍建设方面做工作。

①高度重视班主任队伍建设，认真开展班主任例会、班主任沙龙、班主任基本功大赛、主题班会比赛等活动，为班主任教科研工作搭建多重平台。

②加强班主任培训工作。

班主任的培训分为外出培训和校内培训两部分，有条件将派出班主任外出培训。

③加强班主任教科研活动考核，提升班主任管理水平。

④抓好班主任青蓝工程建设，大力培养年轻班主任，为班主任成长创造良好条件。

⑤加强对班主任的考核。

班主任考核实行定性和定量相结合的考核办法，考核结果与班主任考核管理津贴相挂钩。

结合我校实际情况，公平公正地对班主任进行考核，与绩效挂钩，奖勤罚懒，奖优罚劣，激励先进，鞭策后进，增强班主任的工作责任感。

(2)加强生管人员队伍建设。

生管人员是一支不可缺少的学生管理队伍，加强这只队伍的建设对学生管理来说是十分重要的。

我校现有寄宿生1319人，有学生公寓楼4栋，有学生公寓管理员8人，学生住宿人员多，管理人员少，因此，我们将对生管人员进行了严格的管理，加大对生管人员的考核力度。

通过管理、考核，建立一支训练有素的生管人员队伍。

3.规范学生行为，强化文明言行，提高学生素质

(1)加强校服、胸卡、仪容、手机、课堂生态、宿舍午休、晚自习等学生日常管理效率，加强学生跑操的纪律观念，加强校园文化建设，形成良好的学习风气，营造浓郁的学习创新氛围。

(3)开展专项整治活动，主要包括抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管制刀具定为三条高压线。

一旦学生违反，严肃处理，直至开除学籍处理。

(4)加强法制教育，推进依法治校。

一是加强法制宣传力度。

二是在课堂教学中全面渗透。

三是组织专题报告。

定期对学生进行法律法规及学校各种规章制度的学习，使学生明确常规要求;聘请法制副校长为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。

四是组织观看法制教育资料片和爱国教育影视片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教。

4.培养劳动意识，优化校园环境，共创优美家园

本学期将进一步落实卫生责任制、值周制度，将整个校园划分为若干个清洁区，并落实到班级，做到分工明确，责任到人。

坚持“每天一小扫，一周一大扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度，保证整个校园干净、整洁。

通过各种渠道宣传卫生教育，并发出有关通告禁止同学把食品带入教学区。

发挥学生会、导护老师的作用，对班级卫生等方面常规检查评比。

5.加强车棚管理，创建红旗宿舍，营造和谐氛围

协同专业部、班主任加强对走读生交通安全、文明素养教育，形成良好的进出校园秩序;强化导护教师校门值班制度，抓好学生进出校园的管理工作;及时调整车棚安排，更新车棚标签;加强车棚的日常检查，确保整齐、整洁、美观的视觉效果。

以上学期宿舍文化节为基础，以月红旗宿舍评比为载体，深入进行宿舍优秀文化的创建活动，形成平安、整洁、和谐的生活氛围，培养学生良好的生活素养。

抓好生管人员队伍管理，增强其第一责任人意识;认真落实班主任进宿舍制度，提升班主任寄宿生管理水平;加强日常检查，重点抓好寄宿生纪律、卫生、安全工作;认真做好各项考核工作，奖优罚劣，增强各责任主体的工作积极性、主动性。

6.开展文化活动，提高学生素质，展示良好风貌

丰富多彩的校园文化活动能活跃同学们的业余文化生活，陶冶学生的情操，增强学生的集体主义观念，培养学生的竞争意识、拼搏精神，锻炼学生的能力，提高学生的.综合素质。

本学期，学生处将协同团委组织献爱心活动、学生体育活动、学生艺术节等等丰富多彩的校园文化活动，真正从活动中使学生的知识能力得到提高，并在各项活动中取得了好成绩，展示学生的良好素质和精神风貌。

(三)完善资助体系，充分发挥资助育人功能

1.做好学生专项资助经费(学费减免、贫困助学金等)的评定、公示、发放等管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放，

2.做好20xx-20xx学年家庭经济困难学生认定工作，建立家庭经济困难学生档案，形成贫困生动态管理库。

3.强化励志教育，帮助贫困生解决心理困惑与问题，以健康、积极的心态面对学习和生活，唤起学生奋发自强的内动力。

(四)严格学籍管理，有效促进各类手续规范

学籍管理是全面提高素质教育，使学生主动发展的前提，它在全面推进素质教育、深化主动发展教育过程中起着十分重要的作用。

为了更好的为教育教学服务，提高学籍管理工作质量，我们将认真学习上级下发的有关文件精神，严格执行学校学籍管理细则，圆满完成本学期的工作任务。

1.严格按照《中等专业学校学生学籍管理规定》及学校的实际情况，切实加强对学生学籍的管理，组织班主任认真填写《学籍表》，并备案。

严格转学、休学、退学手续，及时更新学生学籍信息库。

2.做好学籍异动管理，及时统计、上报各类学生数据。

每月统计各班学生人数，及时了解各班学生的变动情况。

3.布置安排本年度毕业生工作，依据录取审批表和教务管理系统，认真审核毕业生资格，按时上报毕业生电子学历信息数据和照片，确保毕业生网上数据完整、准确、规范。

组织并完成毕业生信息采集和身份证号码认定工作及毕业生网上照片信息校对工作。

(五)整合教育资源，努力形成三位一体合力。

1.重视家、校、社会三合一的教育资源整合，制定三方结合的教育计划、方案，并实施。

2.加强家校联系，充分利用家校通平台，开好每一次家长会，完善已有的家长委员会，指导家长了解相关教育方针、政策，学会一定的教育技巧，形成家校的教育合力;

3.与招生就业处等部门合作通过引入企业奖助学金、聘请校外辅导员、优秀毕业生举办讲座、参观、组织学生参加社会实践等活动，形成学校与社会的教育合力，通过家、校、社会三合一的教育资源共同实施德育教育，努力形成全员参与的德育教育氛围。

(六)加强安全教育，积极维护学校安全稳定。

1.认真做好学生思想政治状况调查。

做好学生思想动态调查、影响学生思想稳定的情况分析工作。

对学生关注的教学管理问题、收费问题、后勤保障等问题进行专题调查研究，密切注意各种思潮对学生的影响，把握学生的思想脉搏，建立学生稳定工作的预警机制、沟通和反馈机制，提高稳定工作的有效性。

2.积极开展安全知识讲座，重点是交通安全和食品安全教育，加强学生消防安全知识技能的培训。

通过发放安全知识宣传单、张贴安全教育图片等系列安全教育活动，丰富学生防火、防盗、防溺水、防雷击等安全知识，提高学生安全防范意识和自我保护能力。

总之，在新学期中我们将做到“有计划”、“有布置”、“勤检查”、“抓落实”、“促成效”相结合，将团结的力量，务实的作风，创新的本领，奉献的精神落到实处，积极探索新思路、新方法，实现学校德育的可持续发展。

学生处周工作计划篇4

一、主题班会内容

小学生良好的自主学习习惯，从生活中养成。

二、主题班会过程

教师说：生活中良好的自主学习习惯怎样形成？学生回答后教师汇总：

同学们长大后想干什么？

同学们各说各的理想：我当解放军、我当医生、我当教师、我当警察、我当工程师、我当干部、我当飞行员........

同学们为什么学习？为实现自己的理想。

教师：想想我们有的学生在各科学科竞赛上屡获佳绩，除了有这些学生天资聪颖外，与他们有极大的自主学习的兴趣是息息相关的。他们利用课余时间看了多少本书，做了多少本习题，在外人看来是很累的，但是这些学生狂热地热爱着自己喜欢的学科，什么原因？因为那是一种自主学习，是一种享受，这种享受是局外人体会不到的。

教师：有时候甚至一个并不高尚的动机会突然改变一个人的一生。比如我自己就是为了跳出农门才刻苦努力学习的，当我逐步投入其中时才享受到学习带来的莫大快乐，从而一发不可收拾，为一生赢得许多机遇。

同学们：我们为什么学习，回去好好想一想。

学生处周工作计划篇5

一、指导原则

根据学校质量管理文件《学生处职责》精神，加强班主任思想工作建设，以深化班级文化建设为载体，形成全员育人的氛围，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，进一步端正学风，构建和谐、平安、卫生的校园。进一步做好学生思想政治教育，以精神文明建设、学风建设为重点，强化管理、服务大局，不断完善以学校为主的工作管理体系，积极探索教育、管理、服务三结合的学生工作模式，全面提高我校学生工作的整体水平。

二、工作目标

努力打造一个洁净优雅、充满活力、团结和谐、奋发向上的全员育人环境。进一步加强家庭、学校、社会德育教育网络和学生处、团委、年级组、班主任、科任老师教育网络建设，切实深化安全教育、法制教育、养成教育、心理健康教育，使学生的学风和行为规范有较大转变。

三、主要措施

（一）加强学生遵纪守法和安全教育

让学生了解国家的有关法律法规和学校的各项规章制度，严格校园出入管理，培养学生遵纪守法的自觉性，营造优良的校风和学风。教育学生珍爱生命，热爱生活，树立自我安全保护、防火、防盗意识，杜绝打架、偷窃、等严重违纪行为，杜绝安全事故，降低学生违纪率。加强学生处老师日值班轮流制度及德育小组工作责任制度。每月有计划地进行校园安全巡查，查缴管制刀具等。

（二）大力开展校园文化建设

以文明修身教育和人文素质教育为重点，切实加强学生的思想政治教育工作。

1.打造学生公寓文明和文化建设活动品牌。每学期定期举办寝室文化节，营造寝室氛围、融洽室友关系、体现宿舍成员合力，彰显寝室文化;

2.本学年分别举办一次迎新晚会、班班有歌声活动、文艺汇演，积极开展各种形式的体育（田径运动会、班级篮球赛、乒乓球赛、拔河比赛、棋类比赛等）、艺术（艺术作品展）、讲演比赛等活动，发挥学生潜能、丰富业余生活，培养学生高雅的情操;

4.做好20xx级新生入学教育工作，保证学校安全稳定。

（三）建立学生工作队伍管理体系

1.按照学校工作要求，努力推进班主任队伍的建设。

开展班主任培训交流，实施班主任“三深入”(深入学生宿舍，深入学生教室，深入学生活动)和班主任工作手册填写制度;每周三开展一次主题班会，并检查班会课教案。

2.试行今年8月份修订后的班主任管理制度和考核制度，建立班主任工作档案，实行过程管理与动态考核，优化班主任队伍结构，做好班主任的选聘任制。班主任要敬业爱生，严谨治教、为人师表，做到四勤（勤下班级，勤抓学习，勤调研，勤做思想工作）、六到位（时间到位、课间巡查到位、课间操到位、活动到位、谈话到位、违纪学生处理到位）全面提高班主任队伍的整体素质，加强对班主任工作的检查、考核、表彰;将优秀班主任的先进事迹、照片公示宣传栏，树立榜样，形成“比学赶帮超”的良好氛围。

3.每月至少一次班主任例会，小结讲评。

4、进一步加强学生会、团委会学生助理队伍建设，指导学生社团工作，发挥他们的'作用，实行学生管理由“被动接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服务”转变。

（三）完善规章制度，提高学生管理工作效率

1.编制《学生手册》，继续修订和完善学生管理制度，规范工作流程;

2..抓好“四率”考核工作。课间操出勤率、上课到课率、晚自习出勤率、就寝归寝率，使我校教育教学秩序再上新台阶;

3.做好学生档案工作的建立与完善，学生工作信息通畅。

4.结合学生评优评先工作，收集各班优秀学生事迹，并做好宣传工作。每年举办“榜样就在我身边”--优秀学生风采展和优秀学生报告会，树立先进典型，正面激发学生的学习动力，促进良好学习风气的养成。

（四）做好扶贫帮困助学工作，充分发挥学生资助工作的育人功能。

1.继续做好贫困等学生专项资助经费的评定、公示、发放等管理工作;

2. 做好新生入学学生体检工作

3. 开展勤工助学活动，协调做好校内勤工助学固定岗位设置和管理。

20xx-2014学年第一学期学生处工作具体安排