车的主题教案最新6篇

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教案能够帮助教师提供有效的反馈和指导,促进学生的学习进步,通过准备好教案,我们能够更好地引导学生的学习,提高教学效果和学习成果,下面是白领范文网小编为您分享的车的主题教案最新6篇,感谢您的参阅。

车的主题教案最新6篇

车的主题教案篇1

活动目标:

1、 在掌握水墨画表现方法基础上,用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。

2、 培养幼儿的想象力,创造力及讲述能力,使之萌发爱美的情趣。

3、 加深幼儿对夏天的认识。

4、 培养幼儿的技巧和艺术气质。

5、 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

活动准备:

1、 教具准备:

①毛笔、宣纸、颜料、擦手巾;

②录音机和音乐磁带、图片四幅。

2、 知识准备:布置幼儿平时注意观察夏天的景象。

活动过程:

一、 开始部分

教师启发性谈话,引导哟额说出自己对夏天的认识和感受,萌发幼儿进行“美丽的夏天”主题画的创作愿望。

1、 引导幼儿讲出夏天最喜欢去的地方。

2、 丰富幼儿关于夏季的知识,激发创作欲望。

二、 基本部分

1、 出示四幅不同特点的图片,让幼儿通过观察,掌握主题化的画面安排及色彩运用的方法,并能大胆用水墨画的手法进行创作绘画。

2、 幼儿作画,老师巡回指导。

要求幼儿根据自己的生活经验,充分发挥自己的想象力,创造力进行主题绘画;对能力差的幼儿进行个别指导。

3、 启发幼儿根据自己的画面进行讲述,要求讲得有顺序,较完整。

⑴请幼儿为自己的画命名。

⑵两人一起相互讲述画面。

⑶请个别幼儿独立讲述。

三、 结束部分

1、 教师将幼儿的作品挂在活动室四周,给幼儿欣赏。

2、 请幼儿评选自己最喜欢的作品。

3、 教师启发幼儿从画面安排、色彩运用、形象处理、想象力丰富等方面进行讲拼。

4、 幼儿随音乐做轻松活动,出活动室。

教学反思:

孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。

车的主题教案篇2

一、时间:

20xx年4月18日

二、地点:

吴江市实验初级中学初一(--)班

三、班会主题:

珍爱生命,健康成长

四、活动目的:

使学生学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。

五、现状:

当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会、家庭、自身的种.种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识、方式、方法的不同,会呈现不同的现象。有的郁闷,有的烦躁,有的情绪不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实,更有甚者自杀,杀害父母等等。

六、主持人:

吴江市实验初级中学一(xx)班朱正娟朱嘉琪

七、参加对象:

吴江市实验初级中学一(xx)班全体同学

八、活动过程

主持人(合)讲话:当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。

一(15)班《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。

主持人甲:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。

主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里?

主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里,我们就竟应该在哪些方面注意安全呢?下面我们做几个选择题。

主持人乙:(课件出示)

1、下课了,不能干什么a打球b追赶打闹c跳绳

2、哪些东西不准带进校门a皮球b三角尺c利器,易染物

3、哪种行为不对a跳高,跳远b攀越围墙,滑楼梯c翻单杠,荡秋千

4、上下楼怎样行:a靠右行b靠左行c左右都可以。

主持人甲;同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。珍爱生命,注意安全应该从“我”坐起,持之以恒!

安全知识我们要月月讲,天天讲。下面,我们来进行安全知识小问答。

消防知识问答:

1室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃,可燃材料)

2电器线路破旧应该怎么样?(及时修理更换)

3电路保险丝烧断,用铜钱代替对吗?(不对)

4发现火灾怎么办?(赶快拨打119)

5携带易燃物品乘公共汽车?(错)

6在任何情况下都要保持疏散道畅通(对)

7消防栓竖在路边碍脚,埋在底下行吗?(不行)

8火灾袭来时,应该怎么样做?(迅速疏散,逃生)

9乘坐汽车时,手和头能往外伸吗?(不能)

10外出野炊,怎样做才能离开?(扑灭明火)

初中学生安全教育主题班会教案二

春暖花开,万物复苏,各种病菌滋生繁殖加快。春天气候往往变化异常,早晚差距较大,导致人的抵抗力下降,感冒病菌也会乘机入侵我们的身体,一些传染病也就悄悄地开始传播,百草发芽,百病发作。春季最常见的传染病是呼吸道传染病,各种流感在春季发生流行最多。

我们都知道防控传染病并非一人之事,这需要我们全体师生共同努力。

校园是我们生活和学习的'主要场所,校园环境卫生的好坏与我们每个同学的身体健康有着密不可分的关系。而校园环境必须靠大家共同来创造。因此,我们要积极主动地做好室内外清洁,不乱丢纸屑、果皮,不随地吐痰。不放过任何一个卫生死角;及时处理堆积的垃圾,这样才能阻止病菌的滋生蔓延,从源头上防止疾病的发生。我们的校园清洁干净了,我们的身体健康才能有保证。

更重要的是我们每个人都应该注意讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯,这是预防春季传染病的关键。饭前便后勤洗手,要保持教室及卧室内空气流通。

春天,人体各个器官组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时机。大家应积极参加体育锻炼,多到郊外,户外呼吸新鲜空气。另外,睡眠休息也很重要,生活有规律,劳逸结合,饮食均衡,保证充足睡眠。劳累过度,必然导致抵抗力下降,容易受到病毒感染。春季气候活便,乍暖还寒,若聚减衣服,极易降低人体免疫力,是的病原体极易侵入。我们要注意根据气候变化适应增减衣服,切不可一下子减的太多。

在春季病流行的季节,我们尽量不要去空气疏通不畅、人口密集的商场、集市、公园等公共场所。在学校如果出现不适症状,要及时向老师报告,及时去医院就诊,避免病情延误导致更严重的疾病。如果确诊得了传染病,要注意请假隔离,以便防止再进行二次传染。

同学们,让我们都能养成良好的卫生习惯,疾病自然会远离我们,我们也就能健健康康地成长。

车的主题教案篇3

活动名称:

喂娃娃

活动目标:

1、通过目测区分物体间明显的大小差异,尝试使用一些工具,用不同的方法使各种食物的变小。

2、愿意用语言表达自己的发现。

3、体验喂娃娃的快乐。

设计思路:

在生活中,小年龄的孩子有着强烈地模仿成人的行为的欲望,他们会情不自禁地参与各种各样的手工活动。如:切菜、洗手帕、扫地等。为此,我根据孩子的学习特征,选择了孩子最熟悉的一些食物,孩子运用目测区分物体的大小,并尝试使用常见的工具改变物体的大小,发展孩子手部动作,满足孩子动手操作的愿望,同时鼓励孩子将自己的操作过程表达出来,发展口语表达能力。

活动准备:

1、瓶娃娃每人一个。

2、各种食物:蛋糕、饼干、蛋、饼、火腿肠、豆腐干、黄瓜、萝卜、藕、苹果、桔子、香蕉、波力海苔、鱼干片等

3、各种工具:汤匙、小刀、剪刀、尺

活动流程:

观察→预测→尝试→交流

活动过程:

一、出示瓶娃娃,引起幼儿兴趣:

师:宝宝,你们看,这是谁呀?(瓶娃娃)

师:瓶娃娃想和我们宝宝一起游戏。可是,现在他们的`肚子有点饿,我们有什么好办法,使瓶娃娃的肚子不饿呢?(幼儿回答)

二、预测“大变小”的可能性:

1、这里有好多好吃的东西,哪个宝宝愿意来试一试,来喂给瓶娃娃吃。

(发现问题:好吃的东西吃不进娃娃的肚子里)

2、这么多好吃的东西,为什么瓶娃娃吃不进去呢?

(好吃的东西都大,瓶娃娃的嘴巴小)

3、我们怎么让瓶娃娃吃下这些好吃的食物呢?

(幼儿预测)

三、进行“大变小”的试验:

1、孩子尝试运用各种工具、方法使食物变小,并把食物喂给瓶娃娃吃。

车的主题教案篇4

地点:

高三(6)班教室

班会目的:

使大家尽快的进入复习状态,并且认识到作弊的危害,做到诚信考试。

班会过程:

1、主持人:

本次班会的主题是“考试与诚信”。的确,又到了月考的时间,这个话题是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的方法。

2、班主任讲解“如何正确理解诚信?”

“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。

君子养心莫善于诚。——旬子

言必信,行必果。 ——韩非

生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。——顾炎武

这些都是古人对诚信的坚持,可见古人对诚信是很重视的。作为当代大、学生的我们,更应该明确的认识何为诚信和它的重要性

诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实,诚恳。诚恳是立德,立业的基础,是做人的根本。诚实,指言行与内心思想一致,不虚假;守信用,指信守诺言,说到做到,不失信。“信”是讲信用,信任。诚信是做人的美德。“诚信”是规范和完善市场经济的前提条件,是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信乃立身之本,无信则不立。作为精神道德层面的东西,讲诚信,要靠自觉,要树立诚信的为人形象。 “诚于中而形于外”,诚信是心灵美的具体表现,是做人的基本准则。对于不诚信的人,不仅要使之受到舆论的谴责,而且要在行为上受到惩罚。一个以诚实守信为荣的人,终生成功可以说已成定局。安身立命,建功立业,只要坚守“诚信”二字,必然终生受用不尽,想不成功都很难。诚实守信的人,胸怀宽广,海纳百川,虚怀若谷,言必信,行必果,勇敢地承担责任,铁肩承担道义,善行天下为公,向心力、凝聚力非同凡响,登高一呼,响应者众,不论是做各项事业,还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者,所进行的事业没有不成功的道理。而诚信缺失、见利忘义的人,则心胸狭窄,惟利是图,心理灰暗,虽可能一时一事占点便宜,获取蝇头小利,或小有成功,但决不会有大作为和长久发展与成功。缺失诚信,首先丢掉的是道德、人格和品位。

“诚者天之道也;诚之者,人之道也。”知荣辱者,首先确立做人以诚信为荣、诚信为本。诚信作为一种人生境界,是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富。拥有万贯资财不足以炫耀,而缺乏了诚信一切都黯然失色,拥有诚信者,走遍天下无所顾忌,幸福和成功随时随地会降临。诚信为荣,祛除私欲,奉公守法,方能行得正、坐得稳、心自静。缺少诚信,就是缺失崇高和壮美就无法摆脱平庸和无聊、欺诈和虚假。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。诚信者的前景永远是壮阔的,时空永远是绚丽的。不诚信者的道路则是短暂的,前景是渺茫的。诚信缺失,不论是做人、经商,注定都是要失败的,古今中外,概莫能外。只有诚实守信,才会永远立于不败之地。静夜细思量,诚实守信与缺失诚信,哪个更利国家、社会、人民和自己,作一番比较不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大业者,无一不是德高才厚、诚信立身的高品位之诚信即诚实守信,具体来讲,就是忠诚老实,忠身康宁。

诚信,是事实求事的表现,是表里如一的表现,是尊重生活的表现。诚信者光明正大,是非分明,无私无畏。诚信者信守诺言,一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。

因此我们当代学生一定要懂得诚信,学会诚信做人,诚信做事。

3、同学们讲述有关诚信的故事,谈感受。

4、学生代表宣读《考试与诚信倡议书》。

5、班主任总结:

古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

6、主持人总结:

通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守。提出问题。

车的主题教案篇5

一、主持人出场宣布班会开始 :

甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,

傍晚时分 ,一杯牛奶送来了她的关怀,

琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。

乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

像高山似大海,他包容着一切。

多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。

甲:敬爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家下午好!初二(1)班《心系父母 学会感恩》主题班会现在开始!

二、走进亲情——回忆深情一刻

甲:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。

乙:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。

合:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。

甲:我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈。父母对我们的爱看起来很平凡,因为他们的爱就在一个个生活的细节中。

乙:可是对于我们每个人来说,父母对我们的爱又是特别的,因为每一个父母都在用各自不同的方式爱着我们。

甲:我们的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。我们的名字是父母理想的编织,同学们,你们知道自己名字的含义吗?

(学生交流自己名字中蕴涵的意义(自由发言))

乙:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

甲:动物也罢,人类也好,惟有父母之爱是默默奉献,不求回报的。

乙:今年的5月12日在我国四川汶川发生了8.0级大地震,在生死攸关的时候,他们总是义无返顾的舍弃自我,把生的希望留给后代。让我们一起倾听一个震天动地的母爱故事。(播放课件配乐讲述《地震中的撑起》,营造母爱震天动地的感人气氛 )

甲:多么伟大的父母,他们不求回报,默默地付出,我们要好好珍惜。

三、体验亲情——颂亲情:

乙:聆听着每一个爱的细节,都是那样的动人。我们的心中不禁涌动起一股暖流。

甲:回首往事,我们才幡然醒悟,母亲做的件件小事都蕴含着浓浓深情。请欣赏由于晓涵、钟贝贝等同学表演的短剧《母亲的纯净水》。

甲:如果说母爱是水,温柔而又恬静,那么父爱就是海洋博大而又深沉。

乙:每次被您牵着手时,我总要偷偷仰望您注视前方的炯炯目光。

甲:总要偷偷让自己的步子迈得跟您一样。

乙:您留在我手掌的余温,和着我的血液在身体里奔流…… 请听唐赫男同学带来的配乐诗朗颂《感恩父母的爱》

是您 将我带到人间

教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎

是您领我认识世界

天寒地冻时 将我双手放入怀中温暖

您用爱心穿引的线

那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延

如果我是风筝 您就是拉动风筝的线

如果我是一条船 您就是灯塔是港湾

这就是父亲的爱 这就是父亲的情

她柔柔如水 轻轻如烟 深沉如海 恩重如山

鲜花可以枯萎 沧海可变桑田 但父母的爱 却永远留在我们的心间

甲:是爸爸妈妈含辛茹苦把我们抚养长大,使我们长成健壮的少年。接下来请欣赏同学们为父母们跳的舞蹈《洗衣舞》表演者:张慧、黄婷婷等。

甲:现在,我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉, 请看接下来的这一幕场景。小品《钱是妈》,表演者:郑金英、刘含娜、段纯亮、霍义文、单雪薇。

乙:看完了小品,同学们有什么感想呢?(郑晓雅等同学发表自己的见解)

甲:我们亲爱的父母总是将最好、最宝贵的留给我们!那我们有没有腾出一个空间给我们的父母?你对父母又了解多少呢?(王爽等同学发言。)

甲:从刚才同学的发言和课前问卷调查结果中可以看出,我们对父母的付出和家长为我们的付出比较起来是多么微不足道啊!就让我们敞开心灵的窗户,用真情架起爱的桥梁,用真心去体谅父母的苦心,走近父母、拥抱父母吧!

四、回报亲情——感恩父母方案大搜寻

乙:我们向父母索取得太多,回报父母的太少,我们以后应该怎么做呢?你将怎样表达对父母的爱? 同学们,你们来说一说好吗! (讨论:我们应该为父母做什么?)

学生发言总结归纳如下:

1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

2、每天好好学习,用优异的成绩向家长汇报。回家谈收获,讲感受,给父母一个好心情。

3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

4、学会拥抱父母,说声“谢谢”。

5、为父母分担一些家务和烦恼。

6、学会节约,不浪费父母的劳动成果。

7、每天反思,学会对父母说“对不起”。

8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖……

甲:另外该说“谢谢”的时候大声说出来,不要把谢意在心底深埋。

乙:行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的.关怀。

五、班主任老师总结发言

师:“谁言寸草心,报得三春晖”,今天,老师看到你们的精彩表演和感人肺腑的发言老师很感动,学会感恩是人性的体现,懂得感恩是责任的要求,让我们永记恩情,让感恩之心伴随我们成长!让我们怀着深深的敬意,给父母献上我们深深的祝福,献上我们一颗“感恩的心”!

六、宣布活动结束

甲:非常感谢老师的讲话,相信在座的各位同学在参加了这次活动以后,心里一定也不平静。

乙:如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那么父爱就是巍峨的高山,为儿女撑起一片天空。

甲:父亲是山,让我学会了坚强;

乙:母亲是海,教我懂得了感恩生命。

甲:感恩是一杯美酒,

乙:感恩是一曲颂歌。

甲:学会感恩是人性的体现,懂得感恩是责任的要求。

合:让我们永记恩情,让感恩之心伴随我们成长,让我们怀着深深的敬意,给父母献上我们真心的祝福,献上我们一颗感恩的心,请大家一同伴随音乐演唱手语歌《感恩的心》。

合:初二一班《心系父母,学会感恩》主题班会到此结束,再见!

?心系父母 学会感恩》主题班会评课材料

———— 八五七子弟校初中部 张丽杰

自评:

这节课在参考了前辈们一些成功的做法后,结合班级实际,我想在内容形式上要巧妙结合,有机创新。整堂班会课我设计了五个篇章。第一篇章:走进亲情,说说自己名字蕴含的深刻的意义,通过自己名字的含义让学生知道并了解父母对自己的一片苦心,并在此基础上结合今年我国四川5.12大地震,全班同学倾听两位同学配乐讲述的《地震中的撑起》感人至深的故事,让学生的感情得到一次升华,让学生能够深刻的感受到伟大的父母爱,做到了讲文品情、辩析明理;第二篇章:体验亲情,欣赏短剧《母亲的纯净水》,这个小短剧为学生悟明情理指导行动指明了方向、倾听配乐诗朗颂《感恩父母的爱》,同学们在听的过程中让感情得到再次的升华、观看舞蹈《洗衣舞》,为父母多做些力所能及的事、欣赏感悟小品《钱是妈》,在欣赏完小品之后同学们又纷纷发表了自己的看法和见解,使本次班会达到了高潮,体验亲情这一环节做到了升华情感、形成内化。第三篇章:回报亲情,“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。父母对我们的恩情深如大海,我们又怎能不常怀感恩之情呢? 我们又拿什么来报答我们的父母呢?”主持人的一席话引出了“感恩父母行动大搜寻”活动,同学们各抒己见,畅所欲言,达到了此次班会活动的目的——感恩,并成为课后活动的延伸,这样的设计也符合学生的年龄、心理特点,对学生行为的指导更有效。班会不拘于形式,让学生从真正的参与过程中受到良好的教育。第四篇章:班主任老师总结发言,在我的总结发言中又一次的对学生进行了教育,并且让学生把感恩父母铭记于心。第五篇章:手语歌表演,我和学班同学共同表演手语歌《感恩的心》,让学生在音乐中进一步感受家庭的温馨,珍惜父母的爱,学会感恩,产生践行的愿望。

另外,主持人的台词,追求富有故事性,诗情画意和号召感染力,衔接过渡力求自然顺畅,两个女主持人的音色搭配、风格互补都相当和谐。在安排程序上,让文学和音乐手段穿插进行,电脑操作员我与主持人的配合也很默契。在人员的参与面上,也是相当广,并且发挥了每个人的特长,使每位学生都能得到不同程度的提高很锻炼,每一位同学都抒发了自己的看法和见解,你说、我说、一人一句、大家齐说精彩纷呈。本次班会课激动人心,气氛空前!

遗憾的是时间紧了些,让学生发表意见的时间还不够充分,场上场下的互动少了些,缺乏经验的主持人的现场调控能力也不够,这些都是今后我应该注意的地方。

其他教师点评:

张老师组织开展了《心系父母 学会感恩》主题班会,在此次班会活动中,张老师班级的班会内容设计既从知识层面上满足了学生的需求,同时又使学生们通过这次班会认识到在家庭里父母对孩子的爱不是单向的,应该是双向互动的,孩子不仅要接受来自父母的爱,更应懂得爱的反馈和回报,要学会感恩父母的爱。

张老师指导的这次班会从环节和内容上,充分结合学生的实际生活,对学生进行了教育。这个选题十分恰当,也容易把握。的确,感恩教育永远是一个不过时的话题,感恩教育更是一种以人为本、人情化的教育,是一种以德报德的道德教育。虽然我们大人都明白这一点,可我们的学生未必都明白,他们往往以为父母爱他们是理所当然的,父母就是应该把好吃的留给他们,父母就是应该以他们为中心,而他们自己,只要读好书就行了。针对这种现象,针对中学生的这种心理,那个小品《母亲的纯净水》,给予了很好诠释,而那个女孩子,演得特别投入、到位,一下子揪住了在场同学的心,学生的心灵受到了触动,情感引起了共鸣,一部分同学自然而然就悄然落泪了。接着,张老师又抓住动情点,适时地与学生进行了一个感悟式的互动交流,让学生产生了一种真切的体会,真的是情理共生又意犹未尽。然后,张老师由表及里,自然而然地把学生拉出故事,拉回身边。让学生以一颗善感的心,在点滴中去体谅父母的良苦用心,去感激父母的养育之恩。这应该说是本堂课最大的亮点。亮就亮在,我们的孩子已慢慢读懂了父母为他们付出的点点滴滴。此时此刻,感动,已如此真实地围绕在我们每一个人的心间。其实,我们的孩子不是不知道父母对他们的好,不是不懂得父母对他们的爱,只是他们常常在父母的唠叨中遗忘了亲情这个心底最柔软的角落,只是常常羞于表达抑或忘了表达。可喜的是,今天,我们的孩子大胆地说了,说出了心中的感动,让我们每一个人都记往了这珍贵的美好时刻。

既然我们已经读懂了父母的爱,就要以实际行动回报他们,时刻以一颗感恩的心,在今后的生活中对父母多一份理解,多一份着想,多一份关爱。这一点,张老师也处理得水到渠成,意在告诉我们的孩子感动不是在嘴上,而是在心中,而是要化为实际行动。

张老师精心指导这节班会课,通过讲故事、舞蹈、朗诵、、小品、合唱等,目的就是让学生能够切身体会到父母的爱、父母的心,能够珍惜父母的爱,学会感恩,产生践行的愿望。

这节班会达到了预期的目的,老师们都认为是一节成功的主题班会课。

车的主题教案篇6

班会背景:

元旦是一年的首日,预兆一元复始,万象更新。元旦历史源远流长,不同地区有不同的庆祝活动。了解元旦的历史文化,感受不同风俗人情,有利于学生沉淀和提高自身文化素养,更能在新年的第一天,去旧迎新,展望未来。

班会目的:

1.了解元旦含义,通过看视频体会东西方元旦不同的庆祝活动,感受不同的风俗人情。

2.提高文化素养,通过脑筋急转弯、猜谜语、知识抢答、观看文艺汇演等活动耳濡目染,增强文化底蕴。

3.去旧迎新,诉说自己的成长故事,感受遗憾,展望新的一年。

班会流程:

一、元旦含义

1.了解元旦的来历。元旦是合成词,“元旦”,最早来自西方,指一年的首日(1月1日)。旦,则指早晨,是象形字,圆圆的太阳从地平线冉冉升起,预兆一元复始,万象更新,新年的第一天开始了。

2.了解中国的元旦。我国人民欢度元旦,已有4000多年的历史。据说,元旦起源于传说中的三皇五帝,帝王轮流,岁月更迭,不同朝代元旦日期亦不尽相同。元旦非春节。

二、元旦的趣闻观看视频,体会不同地区过元旦时的趣事,体会不同的风俗人情,感受过元旦的趣味。

三、文艺汇演

1.欣赏子瑄给我们带来的舞蹈《千手观音》

2.请欣赏小鱼给我们带来的歌曲《少年》

3.请欣赏配乐诗朗诵:走向远方

4.相声:吹牛大王

四、有奖竞猜

1.脑筋急转弯

2.猜谜语

3.知识大冲关

4.加油抢答

五、成长的故事

1.成长故事:难忘的20xx。关键词:开心、暖心、成功

2.一起来吐槽大会。关键词:学习、作业、课堂、自己

3.教师模仿达人秀。选取一名自己的科任老师,专门模范上课时候的小细节、小神态、微表情、模范老师们的口头禅!

六、心愿与目标

1.同学们,在你们眼中,什么是遗憾呢?

2.写出你的遗憾。在a4纸上写下10件你最遗憾的`一些人和一些事。请用“一年期限已到,我本可以,但是”的句式来写出你心中的无限遗憾。

3.新年祝福

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