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先进集体的事迹篇1
xxxx在学校和德育处领导的关心带领下,我们逐渐成为一个班风良好,学风浓厚,凝聚力强,充满生机的大家庭,并且取得了优秀的成绩,以实际行动证明了我们班级的实力。
一、班级概况
这是一个由38个成员组成的大家庭,男生21人,女生17人,其中两位学生来自外省,还有一位是台胞。在这个大家庭里,大家幸福快乐地度过每一天,形成一个团结进取、健康活泼的班集体。“最温馨的班级,最干净的教室,最文明的学生,最活跃的课堂”是38颗心为之奋斗的目标。它凝聚了全体同学的`努力,展现着同学们走过的足迹。
二、班级建设
1.制定详细的班规班纪,严格制度,形成良好的班风。
班风是班级建设的核心。开学前的三天培训中,按照学校德育分管理实施条例,我制定了详细的班规班纪,严格班级制度,确定努力方向。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”我认为班级管理制度要严,执行要有始有终,这样才能形成良好的班风,也才能建立一个团结向上、积极进取的班级。班风良好的班级离不开一批品学兼优、责任心强的班干部。他们是班主任的得力助手,又是团结全班同学共同进步的桥梁和纽带。班委会的每个成员相互协调、相互配合,把班级管理得井井有条。在日常的学习生活中,他们总能起到带头作用,并能调动起同学们的积极性。为了培养大家的自我管理能力,全班同学通过讨论研究,决定在班级实行“值日班长”制度,每天由一名同学负责班级的全天工作。这种做法,不仅培养了学生的组织领导能力,也让每个同学在自己管理他人的同时,养成自我管理的好习惯。
良好的班风建设,使班集体走上了良性循环的轨道,同学们在这充满民主和谐的环境中,茁壮成长。
2.浓厚的学风是班级建设成功的一半。
身处于一个浓厚的学风环境中,会有一种无形的竞争在推动你不断努力,使你不敢有所松懈。一走进七(8)班的教室,你就可以感受到浓浓的文化气息
先进集体的事迹篇2
绛县妇幼保健院争创“省三八红旗集体”先进事迹承担着全县三分之二妇女儿童健康保健工作任务的县妇幼保健院,现有职工28人,其中女职工20人,占全院职工总数的71.42%。在这个以女同志为主的集体中,有院领导、科主任,她们绝大多数工作在保健与临床第一线,并承担主要岗位领导职能,工作勤勤恳恳,默默无闻,在平凡的工作岗位上创造出非凡的工作业绩,全院社会效益和经济效益呈逐年递增趋势。
一、业绩回顾
自以来,县妇幼保健院连续五年荣获市妇幼卫生工作等级奖项及妇幼卫生其它工作单项奖。“公共卫生服务项目”县级先进集体称号;《出生医学证明》管理工作市级先进单位称号;荣获落实人口计生法定责任县级先进单位称号;荣获山西省新生儿疾病筛查工作标本采集先进单位称号;项目管理人员荣获运城市基本公共卫生妇幼项目工作先进个人称号;荣获人口和计划生育县级先进单位称号;20xx年院长被县妇联授命为“巾帼建功标兵”荣誉称号。历年来的成绩,一方面得益于各级部门领导的.正确领导和大力支持;另一方面得益于妇幼保健岗位广大女职工的辛勤工作,她们的主要业绩表现在众多方面:
二、事迹要点
1、重大公共卫生妇幼项目工作
一是20xx年上半年,全县孕产妇享受分娩补助人员1038人,补助费用共计31.14万元,完成分娩孕产妇管理率为100%。二是为1171位农村妇女增补了叶酸,以预防神经管出生缺陷。三是深入全县8个乡镇62个行政村,开展农村妇女宫颈癌筛查工作,已完成宫颈癌筛查2800余人,全年任务完成率达到70%。目前农村妇女宫颈癌筛查下乡工作仍在继续。
2、基本公共卫生工作开展情况
(1)孕产妇系统管理工作:全县活产数1128人,新建孕产妇手册1464份,孕产妇健康管理1201人,保障了我县广大孕产妇和儿童的健康水平。
(2)0-6岁儿童健康管理项目:全县0-36个月儿童系统管理13688人;上半年对全县53所托幼园所的8305名3-6岁儿童进行了免费体检。体检流程简单、科学合理,体检项目齐全,并及时录入了“3-6岁儿童系统管理”数据库。
3、预防艾滋病、乙肝、梅毒母婴传播工作
20xx年,全县接受初次产前保健的孕妇数为2321例,其中孕产妇乙肝表抗阳性23例,婴儿已全部注射乙肝免疫球蛋白。
三、主要做法
积极完成上级主管部门和业务单位交给的各项工作任务,制定具体可行的工作目标和操作方法。
一是强化业务培训,严格工作考核,确保妇幼项目规范运作;二是开展形式多样的宣传教育,提升人民群众的妇幼保健意识;三是弘扬文明,塑造形象,展示妇幼卫生巾帼风采;四是以提升县级公立医院等级为目标,体现县级妇幼保健院优势;五是每月组织召开一次全县妇幼人员项目例会,同时举办系列专题培训,争取县、乡、村三级妇幼保健网络建设人员布控到位,完成助产机构业务培训工作;六是加强村级育龄妇女和孕产妇管理工作,完成统计监测工作;七是加大《母婴保健法》执法力度,促进乡村两级行医人员资格审核,提高母婴保健机构执业能力;八是抓好医护人员素质建设,加强医疗队伍业务培训;九是强化医疗安全工作,保障全年安全、和谐、健康有序;十是超额完成上级下达的20xx年各项工作目标任务。
四、努力创建“三八红旗集体”活动正抓实干
院领导班子历年来都很重视文明单位创建活动,根据年复一年的人员更替,医院结合自身发展的实际情况,每年年初都要调整领导班子主要成员,在以院长齐医变为组长的绛县妇幼保健院精神文明建设领导小组带领下,今年制定了以“20xx平安医院”、“集体行动”、“医德医风建设”、“文明创建”等为主题的系列工作计划,并召开创建动员大会,明确目标,落实各项具体措施,真正做到精心组织,周密安排,体现特色,扎实推进。目前各项计划已经收到了良好的效果,有力促进了医院各项工作的顺利开展。
20xx年,该院坚持以党的十八大精神为指导,继续推动二级等级妇幼保健院评审与公立医院改革工作,不断加强文明单位创建活动。围绕“以人为本,诚实守信”的基本思路,以提高“两个效益”为基本点,狠抓医疗服务质量,进一步增强了医院的竞争能力,为全县妇女儿童提供优质的医疗保健服务。尤其是该院女职工巾帼不让须眉,努力创先争优,不甘人后,奋力争先,不愧为时代集体楷模。
先进集体的事迹篇3
近年来,供销社农资公司党支部在各级领导的关心和支持下,按照“五好”党支部的标准,把“服务三农”作为着力点,紧紧围绕公司的发展,把“创先争优”活动落实到具体工作中,使公司党支部的先进性得到了充分体现,支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了充分发挥。
一、抓班子建设,促企业经济发展
二、抓队伍建设,促服务水平提高
党支部是企业发展的堡垒,党员是企业拓展市场的旗帜。公司党支部提出“企业要想大发展,党员干部发挥作用是关键”。一是认真抓好党员学习和教育。党支部除坚持“三会一课”制度和一个月一次支部大会制度外,把提高领导班子成员的理论素质和管理水平始终做为重中之重。在抓好集中学习的同时,要求党员干部每天自学一小时,每月写一篇学习体会,公司制作了学习栏,将好的学习体会张贴出来进行交流,达到互相学习、不断提高的目的。二是通过组织党员、入党积极分子聆听先进事迹报告会,重温入党誓词、参观师陈列馆、参加创先争优先进事迹演讲会等多种形,使党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观和坚定的理想信念。三是认真开展职工素质培训工作。公司党支部把职工素质培训工作例入重要议事日程,有计划、有安排、做到集中培训与个人自学相结合,常年不断抓落实。因公司人员少,每个人的工作量都是满满的,学习和培训工作全部是利用晚上和周未进行,采取请进来、走出去相结合的学习形式,从财务知识、营销知识、法律知识、农药知识、网络知识等方面进行培训,做到了学以致用、学用结合。四组织好职工的业余文化生活。为了让职工在工作之余能有丰富的文化娱乐生活,支部先后筹备购置了乒乓球案板、羽毛球拍绳,适时组织党员、群众开展各类小型活动,使职工在集体活动中增强合力。今年3月公司代表供销社参加师首届羽毛球比赛,取得了团体第三名的好成绩。
三、抓机制建设,促进内部管理规范
“无规矩不成方圆”。用制度管人、用制度约束人是企业管理的一个重要手段,没有好的.制度约束人,各项工作就不能落到实处。
(三)坚持公开承诺。在创先争优活动中,公司党支部积极开展承诺活动,坚持对职工群众关心的问题实行“菜单制”,维护了职工群众的知情权和监督权,密切了党群关系,赢得了职工群众的信任。
四、抓创新发展,促进工作业绩稳步提升
近年来,农资公司通过深入农资市场调研,建立了以购、供、销为一体的农资连锁超市,发挥集团作战的优势,走出一条在兵团特殊体制下的适应市场改革的农资经营之路。各项经济指标始终保持稳步增长。,公司销售额达2.4亿元,比增长6.8%;今年1至8月,为全师供应化肥7万吨,农药870吨。
(一)开办农资超市,推行农资农技双联锁。
1.面对农资集中采供工作和市场的激烈竞争,为确保农资超市的规范运行,公司积极推动农资打假专项治理工作、整顿规范全师农资市场,对进入农五师农资市场的商品实行了严格的“准入”管理制度,每年4月—7月对团场农资市场进行打假专项治理检查,杜绝了假冒伪劣农资商品和坑农害农事件的发生。
2.建设农资配送中心,确保配送及时,不贻误农时。
先进集体的事迹篇4
在东胜区实验小学的美丽校园里,有一面格外鲜艳的旗帜,那就是充满自信、阳光向上、团结合作的五(4)班。在这里有62颗朝气蓬勃的儿童心,他们有着自己独特的个性,又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。
这个班级,在校少先队大队部的指导下,在辅导员的引导下积极开展各种少先队活动,不断地向着新的高峰前进,取得了较好的成绩。下面就本班的情况作一简单汇报。
一、团结、向上的集体
这个班集体是我从二年级开始接管的,因此了解学生的个性发展,作好学生工作是我面临的首要问题。
1.亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望
"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。
我首先抓住一切时间接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。我相信这是班主任顺利开展一切工作的基础。
其次,我通过一切途径了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;了解学生的个人生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。
2.培养自我教育能力,争做班级的主人
培养学生自我教育能力,争做班级的主人,从而建立良好班集体是我工作的一个重点。我个人一直提倡小学教育的全面性,教育不仅是要培养出成绩拔尖的学生,更是要让所有的学生都能够切身体会到教育的作用,让他们在幼小的心灵里种下善良的、美好的种子,让他们感受到爱,学到做人的道理,形成正确的人生观和价值观。所以,我常常和学生说的一句话就是“一枝独秀不算春,百花争艳春满圆”,而培养他们的自我教育能力,热爱集体,争做班级的主人,无疑是十分重要的一步。而首先就要增强学生的自我意识。所谓自我意识是对自己存在的觉察。即自己认识自己的一切,包括认识自己的生理状况,心理特征以及自己与他人的关系。而它的心理成份主要是自我认识、自我体验、自我控制。为此,我的心理纠偏工作就是从以下三方面展开的。
(1)通过《小学生日常行为规范》的强化训练,配合少先队组织的日常行为规范评比活动,培养他们以集体为荣,为集体争光的意识。
(2)利用周记,进行心理交谈。半年来,每星期写一篇周记,学生一方面完成教师布置的心理问题,另一方面与教师谈心理话,在周记本上进行书面交谈,做学生的知心朋友,进行心理咨询和疏导,效果甚佳。
(3)争取家长的配合。经常与家长联系,和家长进行沟通,了解家庭情况,做好家长的思想工作,引导家长懂得青少年心理特征,形成正确的家庭教育。
(4)进行个案研究,重点突破特殊矛盾,显然要特殊处理,光靠集体辅导和活动,不一定对个别严重心理障碍者有作用。为此,班主任对个别同学,进行专门建立心理健康档案,针对他们的特殊情况,有的放矢,进行心理疏导。
3.建立健全班干部制度
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,所以对于班干部的选择我十分慎重,也只有选择了合适的班干部,我们班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
我采用的是自愿报名、竞选演说、全班投票的形式,基于事先对于班上情况的了解,在竞选过程中适当引导,可以说最终当选的干部具有较强的号召力和自我管理能力。班长成绩优秀、性格活泼、乐于助人,在班级体中具有极大的号召力,体育委员和劳动委员都是班上出名的“调皮大王”,我希望能以此激发他们的热情和积极性,提高他们的集体意识,事实证明这种方法是正确的。对于班干部的优点我大力表扬,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;另一方面,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。
4.建立互助组和图书角
以互助小组、"1+1"小组即优生帮助差生的形式、小组长帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。及时对班上的现象进行奖励与批评,鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩。同时,为了扩大同学们的阅读,学生们自己在班上建立了图书角,自己捐书,自己管理,并制定了行之有效的管理制度,大家阅读的积极性都十分高,对于增长同学们的知识有很大帮助。
通过努力建立起良好的班集秩序,绝大部分同学均能做到以集体为荣,乐于帮助同学,尤其是培养了一批优秀班干部的,树立了主人翁精神,在我因事请假期间没有出现打架、偷窃等不良行为,纪律、卫生、体育、学习各项工作都显示出良好的势头,深受学校领导以及老师的好评。尤其是在自我管理方面有很大提高,班干部能够发挥出很大的作用,如遇什么突发状况能够自己进行及时和妥善的处理,能够让老师放心。然而这仅仅是一个开始,班级中还存在一些问题,学生的学习心理、人际关系心理等方面,还有大量的工作需要去做。要使他们心理更健康的发展,还有待于今后的努力和提高。
二、有爱心的集体
学校教育,我认为首先应该是对学生的思想教育,而单纯的理论说教,往往效果不加,所以,我常常抓住生活中的一些事情,对他们进行教育。例如:我班有这样一个学生,衣着十分简单,上课喜欢乱喊乱叫。别的老师告诉我,他是一个十分苦命的孩子,母亲生下他才几个月就离开了,爸爸是个在社会上流窜的吸毒人员,从小和爷爷奶奶生活,爷爷奶奶很偏爱孙子。可是由于他的个人卫生极差,而且课堂纪律不好,学习成绩极差,不仅班上很多同学,甚至老师都不喜欢她。一天他在班上和一个男同学大声叫骂起来了,声音把整个教学楼都震动了,我把他单独叫到办公室来询问,他告诉我,从学前班开始身边的同学就都喜欢欺负他,他说心里很难受所以才大声吵起来,当时他整个小脸蛋都是泪痕,我的整个心都被震动了。于是我马上召开了班会召开了以“学会尊重学会关爱”为主题的班会(我请数学老师叫他去办公室改作业了,所以她没有参加班会),我把她的事情用故事的形式告诉大家,我问到,同样的事情如果发生在你们的身上你们会怎样,面对命运的不公,你们会每天依然面带微笑地来上学吗?全班都沉默了。我告诉大家,要学会关爱他人,让大家感受到温暖,让大家感受到爱,爱是无时无刻不在,只要我们懂得关爱他人,同时也获得别人的关爱。我们应该处处为他人着想,多关心他人,理解他人,宽容他人,尊重他人,就能做到心中有他人,同时他人心中也有你。他在我们这个集体中,我们就不能让他孤单,我们要和他并肩站在一起,帮助他,关心他,就象诗中说的“一枝独秀不算春百花争艳春满园”,学会关爱,学会尊重,毕竟只有懂得尊重他人的人,才能得到别人的尊重,毕竟我们五年级四班是一个集体、一个大家庭。当时很多同学都流下了眼泪。那天后,班上的同学自发地向他献爱心,和他一起玩耍,帮助他搞好学习。没有人再向他投去异样的眼光。很多同学在周记里都写到,自己以前太自私了,为自己以前的渺小而惭愧。而他也不再上课是大声喊叫了,也能上课积极举手回答问题了,当我看见他和同学们手拉手在校园里玩耍时;当我听见他们灿烂的笑声时;我真的感到十分欣慰,更重要的是,通过这样一件事,班上同学的集体意识更强了。
三、塑造健全人格
在我们这个大家庭中还有一个男孩子眼睛大大的,十分引人注意,无论是上课回答问题,与他谈话,还是其他老师的反馈信息中,我知道,他天分很高,是个非常聪明的孩子,不仅成绩优秀,知识面也很广。很多同学都十分佩服他。可是没有过多久我就发现,他虽然聪明,但却很自负,很自私,看不起其他同学,不关心集体,不愿意为集体出力,还时常缺交作业。每次考试和写课堂作业时都能看到他拿本书,写一题遮一题。据其他同学反映,向他请教问题他从不回答。我还时常听见教室里传出他骄傲的声音:“这个都不知道,真蠢!”我突然意识到,他的这种表现实际上是社会、学校、家庭过分看中分数和个人能力,而忽略了性格和思想的发展。可以说是一个急待提高心理素质的孩子。帮助学生正确地认识自我,认识他人,多次进行个别谈话,他喜欢读书,我就用古人故事,用名家自传,对他进行教育。教学会用尊重、信任、友爱、宽容、谅解等积极态度与别人相处。能和集体与他人同心协力地合作共事,并乐于为集体和他人谋幸福。及时与家长取得联系,希望学校教育能够得到家长的配合。希望发挥家庭的熏陶作用,为未成年人健康成长奠定坚实基础,加强家庭教育的针对性。纠正学生的“自私行为”除了学校教育的正确引导外,家庭教育更为重要。家庭是人生的“第一课堂”,父母是孩子的“第一任老师”,家长的一言一行都会对孩子产生极大的影响。因此,作为家长,应从孩子的一生着想,有针对性地给孩子施加影响。家长要做表率,在日常生活中,以身作则,多给孩子正面的影响。通过一段时间的努力,我发现他能带头完成作业,帮助同学解答疑难,在课堂上再也看不见他用书遮遮掩掩写题的景象,还主动要求担任班上的纪律委员,要和同学共同进步,成为老师的好助手。课间还时常看见他在教同学们下象棋。而我也期待着他有更大进步。
四、建立班级博客,加强家校联系,助学生全面发展
从三年级开始,我创建了我班的博客,这也是我们学校所创建的第一个班级博客。之后我就积极鼓励家长帮助孩子建立自己的博客,到现在有好多家长一直坚持在写,而我每天无论再晚也要上网查看家长和孩子写的博文,并及时送上鼓励性的评价。这样我们的班级博客圈就成了我和孩子,和家长交流的一个平台。家长们通过浏览我的一篇篇博文,了解了班级管理策略和教学动态,从而更加针对性地教育自己的孩子,同时群策群力管理班级;我通过浏览孩子们一篇篇口述日记和家长们一篇篇教育心得,了解了孩子的心声,了解了家长的教育方法,从而因材施教,指点方法,更有效地管理班级;家长们通过浏览彼此的博文,互相学习,取长补短,改变不良心态,调整育儿方法,从而更科学地教育自己的孩子,使之健康、全面发展。大部分孩子在老师和家长的努力下,进步很大,和刚开学时相比,发生了明显的变化。令人欣喜的是,我班家长对此都十分支持,全部建立博客,有一半家长和孩子认真书写博文。
在写博的过程中,孩子们的语言表达能力越来越强了,文章内容由刚开始的一句简单的话到现在能写一段话,而且用词也越来越准确,他们的语句越来越通顺,描写越来越具体,词汇越来越丰富,语句越来越优美,而且还爱上了阅读。在写博的过程中,家长们不但学到了许多新的教育理念,结识了许多志同道合的朋友,还记录下孩子成长中的点点滴滴,为孩子的成长增添了一份精彩与快乐。他们都在博客这个绿色的`天地里,收获了快乐,收获了幸福,收获了进步,也收获了荣誉。
五、取得的成绩
1.组织全体队员参加奥运征文比赛。
2.参加全国环保之星大赛,2件作品获得一等奖,4件作品获得二等奖,6件作品获得三等奖。
3.2009年1名同学获鄂尔多斯市三好学生称号。
4.获得东胜区优秀班集体称号。
5.获得群舞大赛优秀奖。
6.广播体操比赛第一名。
7.在校运动会上我班获得校运动会精神文明奖。
8.感恩父母主题队会获得一等奖。
9.获得校园文明班级称号!
在学校领导的重视和关怀下,在各位老师的悉心呵护下,在同学们的共同努力下,我们班虽然在学校和大队部组织的各项活动中取得了很大的成绩。可是班级建设之路并没有到尽头,今后还要不断努力,做好班级工作,争取不破一扇窗,不落下一个人,让每一个孩子健康快乐的成长。
先进集体的事迹篇5
今年,我市遭遇洪涝灾害,九江市消防救援支队全体指战员深入灾区,营救疏散群众1.3万余人。九江市消防救援支队的先进事迹经媒体报道后,受到全市社会各界广泛关注。广大干部群众表示,这是一支对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民的“铁军”,要学习他们忠诚担当、无私奉献的精神品质,在平凡的岗位上开拓进取,在新时代的征程中奋勇向前。
7月12日19时40分左右,修河三角联圩发生溃决,洪水大量涌入三角乡区域,三角乡14个村委会5.036万亩耕地,2.6万群众受到威胁。九江市消防救援支队指战员火速出击,紧急疏散转移被困群众20xx余名。
“12日22时左右,消防救援指战员就赶到三角乡抢险救灾,有大量行动不便的留守老人、身体有残缺的村民未及时疏散。消防指战员立即组织挨家挨户排查、疏散,并通过抱、背、抬等方式将人员转移到村口集合点,然后利用消防车和各类民用车辆将村民送至县城安置点。”永修县三角乡乡长赵小建介绍说。
在这场不见硝烟的战斗中,赵小建和三角乡广大干部群众一起见证了九江市消防救援支队指战员与洪魔斗争的感人事迹。“洪水无情,人间有爱。消防指战员们以身为锚,以背为桥,最大程度地保护着受灾群众,让我们十分感动、深受教育、坚定斗志,激励我们做好灾后恢复重建工作,尽全力保护人民群众的生命财产安全。”
在每一处救援场地,都有无数不为人知的暖心故事,被定格成一幕幕感人瞬间。三角乡村民张再胜告诉记者,他的母亲贾琴子是村里的贫困户,老人对留在家里的鹅一直放心不下,为了让母亲心安,张再胜冒险返回救鹅,恰巧碰到九江市消防救援支队,于是消防指战员帮忙把鹅运了回来。为了彻底解决张再胜一家的顾虑,带队的九江市消防救援支队支队长马剑明当即决定,把他四十多只鹅全部买下来。
“这40只鹅是我们生活的希望,他们不但救了我们,还给了我们生活的勇气和希望,真得特别感动!”张再胜红着眼眶说。
湖口县流芳乡红山村村民余江明告诉记者,洪灾发生后,出行成为湖口县流芳乡村民的最大挑战,洪水切断了他们获取食物和日常生活用品的通道。在消防指战员们的协助下,村民坐皮筏艇出行。“当时多亏了他们,没有他们,我们当时生活的物资、柴米油盐就成了大问题,他们是一支了不起的队伍。”余江明赞叹地说。
今年8月6日,九江消防救援支队在扑救8.3长虹大道餐馆火灾中,从3楼敲到6楼,连续敲开了72个房间,在火场中成功疏散16名被困群众后当场累到呕吐的视频画面迅速在网络上走红。
很多九江市民在朋友圈转发火车站餐馆的那场大火。“市民们都在转发火情,却没人知道消防员疏散了16名群众,没人知道消防员累到现场呕吐,没人知道消防员大热天冲进火场,衣服全部汗湿,也没人知道消防器材多重,累到腰都抬不起来。没有谁是烈火英雄,大家都是忠于岗位的好消防员。”九江日报社记者刘芸回忆说。
作为九江消防支队的形象大使,刘芸告诉记者,近年来,无论是在抢救人民生命财产时,还是在微小的生活细节,九江消防指战员的形象无数次定格在人们心中,在点滴平凡中尽显消防队伍的良好形象,向社会传递消防队伍的“正能量”,赢得了社会的广泛赞誉。
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