根据资兴市教育局党的群众路线教育实践活动办的安排部署，我校群众路线教育实践活动各环节的主要工作已基本完成。经市教育局党的群众路线教育实践活动第二督导组同意，今天召开总结大会，主要任务是认真学习贯彻中央、省委、郴州市委、资兴市委、市教育局党的群众路线教育实践活动总结会议精神，对我校教育实践活动进行全面回顾总结，对巩固深化教育实践活动成果、进一步加强学校党支部建设进行部署。等会，市教育局第二督导组领导将作重要讲话，请大家认真领会，抓好落实。现在我主要讲五个方面的内容。

一、活动开展的基本情况

自今年3月党的群众路线教育实践活动启动，至今历时8个多月的时间，学校党支部将教育实践活动作为首要政治任务，摆上重要议程，结合我校实际，制订了活动实施方案和各环节的具体安排，有力有序地推动了活动的全面开展。一是加强组织领导。多次召开专题工作会，传达并学习中央、省委、郴州市委、资兴市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见和重要讲话精神，深刻领会开展教育实践活动的重大意义。成立学校党的群众路线教育实践活动领导小组，统筹负责活动开展。结合实际，制订了《宇字学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，聚焦四风问题，突出作风建设，着力加强领导班子和干部队伍建设，全面推动学校改革发展。二是广泛动员部署。4月13日，召开全校党的群众路线教育实践活动动员大会，全校党员进一步明确活动目标任务、总体要求、方法步骤，进一步明确活动实施时间表、路线图，确保思想认识到位、组织领导到位、宣传发动到位、措施落实到位、解决问题到位，形成了学校领导班子、学校行政、全体党员三级联动的工作格局。三是营造舆论氛围。出了高标准、高要求、高质量的群众教育实践活动宣传栏，要求全体党员和行政撰写学习心得体会，积极在资兴市教育信息网等网站投稿，不断加强正面宣传和舆论引导，营造了良好的活动氛围。四是统筹活动开展。加强工作指导，制定各环节、步骤的工作方案，结合实际，细化工作安排;及时开展回头看活动，及时总结工作、查缺补漏，保证活动始终贯彻上级要求不走样;在教育实践活动三个环节之中，坚持将学习教育贯彻始终，将解决突出问题贯彻始终，将整风精神贯彻始终，将领导带头贯彻始终，将制度建设贯彻始终。活动扎实进行，达到了预期目的。8个多月以来，市教育局第二督导组始终与我们心连心，肩并肩，对我校教育实践活动的各个环节、每项重要工作都给予了及时、重要、有效的指导帮助，保证了我校教育实践活动的高起点启动、高标准要求、高质量推进。他们认真的工作态度、高超的工作水平、严谨的工作作风，为我们树立了学习的榜样。在此，让我们以热烈的掌声向市教育局第二督导组全体同志的辛勤劳动表示崇高的敬意和衷心的感谢!

二、活动完成的主要任务

学校党支部紧紧围绕活动目标任务，结合实际，认真组织、精心安排教育实践活动三个环节的主要任务。

三、活动取得的主要成效

1.宗旨意识进一步增强。这次教育实践活动，使党员、干部深化了对党的群众路线和群众观点的认识，群众观念进一步增强，注意倾听群众意见，深入一线，服务基层、服务师生的意识明显增强，服务质量和效率得到提高，增进了同群众的感情、拉近了同群众的距离，增强了服务师生的主动性和自觉性。特别是通过学习焦裕禄精神，对照三严三实要求，干部对自身要求更严格，作风上更严谨，锤炼了党性，强化了党员意识。

3.工作作风明显转变。通过教育实践活动，学校大力倡导敢于担当的工作作风，针对教育实践活动中查摆出的四风问题，校领导班子率先垂范，主动认领，集中调度，深入落实;倡导密切联系群众之风，活动开展以来，领导班子成员深入到课堂中去，深入到师生中去，领导班子成员都能上主科，超额上课，并得到了市教育局督导室的表彰通报;开展了由校长带头的党员教师教学比武、党员联系学生、十佳党员示范岗等活动，在活动中激发了党员干事创业的的工作热情与动力，倡导勤俭节约之风，制定了改进文风会风、公务接待管理、三公经费管理等制度规定，进一步堵塞漏洞，提高资金、资产效率，努力创建节约型校园。

4.师生关切有效落实。针对师生关注的热点问题，努力把整改工作做实、做细，推动整改落实，切实解决好联系服务群众最后一公里的问题。修订《学校管理制度汇编》，多举措提高教学质量，及时完善教育教学质量奖励考核办法，发挥分配的激励导向作用，充分调动教职工的积极性和创造性。

5.促进了学校事业发展。学校党支部坚持围绕中心、服务大局，把开展党的群众路线教育实践活动同学校发展相结合，努力把教育实践活动转化为推动发展的坚强动力，现学校各项工作都向良好形势发展，欣欣向荣!

四、深化和巩固活动成果

通过本次教育实践活动，学校在党组织建设、党员干部作风建设等方面取得了一定成效。但是，贯彻党的群众路线永远在路上，没有休止符。与上级要求相比，与师生期盼相比，与推动学校发展的要求相比，活动开展方面还存在一些问题和不足。

1、理论学习抓得还不够深入。表现在少数党员、干部没有坚持将理论学习贯穿教育实践活动始终，没有将理论学习切实转化为思想自觉和行动自觉，表现为畸重畸轻，即重第一环节的学习、轻其它环节的学习，重集体组织的学习、轻个人自觉的学习，重阶段性的学习、轻持续性的学习。

2、整改落实的力度有待加强。有些整改落实任务推进的力度还不够大、速度还不够快、效果还不够好，与上级要求和师生期待还存在一定的差距，具体表现在有的领导干部听取师生意见、改进工作的动作慢、对有些问题的整改还缺乏深入系统研究，集中教育时间有限，制度的废改立尚需时日。

3、党员领导干部个人的外部认知与自我评价之间还存在一定的偏差。少数党员干部对活动缺乏全面、系统、准确的把握，对群众反映强烈的突出问题认识不足、不深、不透，作风不实、能力不足、精神懈怠的问题还没有完全从根本上解决。

五、谈谈今后的努力方向

当前及今后一个时期，学校党支部将进着力抓好以下四个方面的工作。

1.持续推动整改落实，巩固和扩大教育实践活动成果。作风建设永远在路上，永远没有休止符，必须抓常、抓细、抓长，持续努力、久久为功，确保整个活动善始善终、善作善成。集中教育虽然即将收尾，但学校教育实践活动整改落实的各项任务有的还没有完成，问题清单和专项整治任务还需进一步落实。要把作风建设作为一项政治任务常抓不懈，以钉钉子精神巩固扩大已有成果，以抓铁有痕、踏石留印的精神，持续用力，不断推动中央、省委、郴州市委、资兴市委的政策规定在学校得到切实有效的贯彻落实，不断解决四风方面存在的突出问题，不断解决好广大师生员工关切的问题，不断解决好党员、干部的思想作风建设问题，以务实有效的整改成果进一步取信于全校师生员工。要建立完善作风建设的长效机制，要以作风建设为抓手，围绕学校制度建设，建立完善推进学校教育管理的制度体系，形成依法治校、民主管理、科学管理的制度架构;要紧紧围绕解决四风问题，在联系服务群众、规范权力运行等方面建章立制，扎紧制度笼子，强化对不良作风的刚性约束;要强化制度落实，抓好严格的执行、严密的监督，维护制度的严肃性和权威性，使改进工作作风形成习惯，变成自觉行动。

同志们!学校党的群众路线教育实践活动集中教育阶段即将结束，在教育实践活动讲话中指出：活动收尾绝不是作风建设收场，必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入，把目前作风转变的好势头保持下去，学校党支部号召全校全体党员干部，要以更加高昂的政治热情、更加振奋的精神状态、更加扎实的工作举措，解放思想、改革创新、转变作风、真抓实干，团结带领广大师生员工，为推动学校改革发展、为宇字学校更加美好的明天而努力奋斗!

建党的活动总结篇2

公司召开了党的群众路线教育实践活动动员大会之后，确定每群众路线教育实践活动学习时间，按照公司关于本此活动的实施方案要求，机电科全体成员在科长的带领下，每周按时组织学习，认真学习公司下发有关群众路线教育活动文件及《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费-重要论述摘编》等学习材料，大家边听边记笔记，通过学习我知道并领会了文件的精神，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。这次党的群众路线教育实践活动的全过程就是要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。“照镜子”，主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人的方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。这次活动是在全体党员中展开，主要任务是教育我们党员要树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色。通过学习使我们党员的思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。公司还要求，要发扬密切联系群众之风，谦虚谨慎，戒骄戒躁，厉性勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。要着力解决突出问题，主要是坚决反对形式主义，坚决反对官僚主义，坚决反对享乐主义，坚决反对奢靡之风，坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评，坚持讲求实效，坚持分类指导，坚持领导带头，上级带下级，主要领导带班子成员，领导干部带一般干部，一级抓一级，层层抓落实。

大排查，大检修，大扫除，体现了党中央对这一问题的高度重视和标本兼治的坚定决心。党90多年的奋斗历程告诉我们，密切联系群众是我党的最大政治优势，脱离群众是党执政后的最大危险。当前，经济社会快速发展，思想观念多元多变，利益诉求日益分化，做好群众工作的艰巨性和复杂性正在增加，坚持群众路线的重要性和紧迫性也在增加。在这样的大背景下，深入开展党的群众路线教育实践活动，对于保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位意义重大。

把教育实践活动开展好，先得搞清楚当前党内作风之弊，行为之垢是什么。在不同领域和层面，这些“弊”和“垢”有着不同的表现，不论是形式主义，官僚主义，还是享乐主义，奢靡之风，都是党内作风积弊的集中反映。究其根源，则皆可归为一点，那就是部分党员干部的价值观出了问题。正所谓头脑深处没有群众，决策办事就难有群众，倘诺一事当前先替自己打算，群众意愿，群众利益自然就会被抛在脑后，如果一切只为个人安逸和物质享受，对基层职工疾苦，群众冷暖自然就会漠不关心，可以说，在当前形势下开展党的群众路线教育，尤其需要做的就是在广大党员干部当中重塑全心全意为人民服务的宗旨意识，以正确的价值观引导作风、行为的转变。

经过了集中学习和自学，我有以下二点体会：

一、通过扎实有效的实践活动，做为一名党员，我认为有必要学习，更要学懂弄通，只有懂了、通了，才能对坚持群众路线有坚定的信仰，才能有所收获，才能增强宗旨意识。通过学习认识到要时刻把职工群众放在心中最重要的位置，切实将职工群众的利益放在第一位，也更加深刻的认识到群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，实现企业健康可持续发展，必须紧紧依靠职工群众，充分调动职工群众的积极性、主动性和创造性，开展党群众路线教育实践活动，就是要使自己牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把职工群众紧紧凝聚在一起，明白党只有始终与职工群众心连心，同呼吸，共命运，始终依靠职工群众推动企业又好又快发展，才能做到坚如磐石。

二、做为一名普通的共产党员，通过这次学习，使我有很大的触动，认为公司党委发文件深入开展党的群众路线教育实践活动是一场及时雨，通过这次活动，告诫自己要不断的学习，丰富自己，完善自己，以适应新时期，新的环境中社会的发展，要认真履行党员的责任和义务，服从党的各项纪律，永远都要甘当小学生，让自己的思想觉悟和工作都有提高。

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建党的活动总结篇3

同志们：

根据中央和省委的统一部署，省卫生厅第一批党的群众路线教育实践活动在省委的正确领导下，经过党(委)组、直属单位党组织和全体党员的共同努力，圆满完成了各项任务，达到了预期的目的。

教育活动开展以来，在省党(委)组精心筹划和领导下，省党的群众路线教育实践活动开展得认真、扎实，有力地推动了各项工作，成效是明显的。刚才，同志代表党(委)组对省党的群众路线教育实践活动情况进行了全面总结，报告是实事求是的。下面，我代表省委第九督导组讲两点意见，供参考。

一、思想重视，领导得力，确保实现群众路线教育活动的目标要求

省委张宝顺书记也指出深入扎实开展教育实践活动，切实解决四风问题，进一步密切与人民群众的血肉联系，是践行党的宗旨、坚守党的生命线的必然要求，是加强作风建设、密切党群干群关系的迫切需要，是建设美好安徽、全面建成小康社会的重要保证。

活动开展以来，省旅游局党组(委)根据省委要求，按照本单位实施方案的工作安排，组织了本单位的集体学习活动。把理论学习贯穿于群众路线教育活动全过程，严肃学习纪律，要求保证必要的集中学习时间，认真学习和深刻领会规定的必学篇目，同时建立严格的学习签到制度和请假审批制度，保证学习时间、人员、内容、效果四落实。同时，以党组(委)中心组学习、交流心得体会、邀请专家讲座辅导、观看反腐倡廉警示教育片、参观廉政教育基地、组织党员集体廉政谈话会、自学等多样的学习方式对中央党的群众路线教育实践活动工作会议精神，特别是重要讲话精神，中央政治局专门会议精神，省委党的群众路线教育实践活动工作会议精神、省委主要负责同志有关讲话精神、规定的学习书目等内容进行了广泛深入的学习。通过学习，使党员受到切实的教育，并自觉把思想统一到中央关于开展党的群众路线教育要求上来，统一到对党的理想信念上来，为教育实践活动奠定了扎实的思想基础。

二是始终坚持领导带头。在整个教育活动中，领导班子成员特别是一把手坚持做到以身作则，发挥表率作用。除了参加中心组和支部学习、到联系点调研指导、为机关上党课、作辅导，还按照中央和省委的要求，积极带头征求意见、带头开展谈心活动、带头进行自我剖析、带头开展批评与自我批评、带头边整边改，以自身的表率作用来带动和影响党员群众。同时，结合实际，大胆探索，勇于实践，在做好规定动作的同时，创新自选动作，丰富活动内容，确保群众路线教育活动取得实效。

五是始终坚持边学边查边改。从活动一开始，就努力把学习与查摆问题结合起来、与解决问题结合起来，边学习、边查找、边整改。注重边学边查，通过学习讨论，教育引导党员、干部拿起思想武器，深入查摆四风方面的突出问题;通过群众提、自己找、上级点、互相帮，把问题找准。注重边学边改，对查找出来的问题，做到能改马上改，小有小改，大有大改;对能够自身解决的，不推诿扯皮，不上交矛盾;对一时难以解决的，创造条件积极解决。

六是始终坚持两手抓两促进。省旅游局把开展教育实践活动同做好当前各项工作紧密结合起来，同完成本部门本单位各项任务紧密结合起来，统筹兼顾、合理安排。在推进工作中深化活动，借活动之力破解工作难题，把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，推进各项工作的有序进展。

总体看，通过这次群众路线教育活动，省旅游局领导班子和领导干部的思想素质得到了新的提高，责任意识和服务意识明显增强，作风有了新的转变，党群干群关系进一步密切，党组织的凝聚力、战斗力得到进一步加强。群众路线教育活动，取得了明显的成效。

二、继续努力，加强整改，切实巩固和发展群众路线教育取得的成果

开展教育实践活动是深入学习贯彻党的精神的一项重大举措，是关系我省经济社会发展全局的一件大事。因此，我们要对教育活动进行认真地总结，切实巩固和发展这次群众路线教育所取得的成果。个人认为，对路线教育进行全面总结很有必要，要提炼活动过程中的经验，今天的经验就是明天的财富，是加强党的作风建设的长久之策。结合省旅游局这次群众路线教育实践活动的实际，对下步工作提出如下建议：

(一)善学善用，继续加强党的作风建设。党的作风建设是一个长期的过程。我们党加强自身建设的历史经验说明，中国共产党之所以从小到大，从弱变强，跨越一次次挫折和考验，取得革命、建设和改革的巨大胜利，其中的关键就是不断地加强自身建设，坚持和改善党的领导，保持党和人民的血肉联系。党的提出开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，既是对以往党内集中教育活动成功经验的坚持和拓展，也是新时期加强和改进党的建设的又一项创举。这次群众路线教育活动虽然结束了，但对党的作风建设来说，仅仅只是一个开端。我们要以此为新的起点，认真贯彻落实精神、xx届三中全会精神和同志重要讲话精神，进一步加深对开展党的群众路线教育重要意义的认识，巩固发展这次教育的成果，全面加强新时期党的作风建设。

(二)善始善终，继续切实抓好整改落实。党委(组)在抓整改时务必做到领导重视、责任落实、务求实效。一是在四风突出问题专项整治上下功夫。要结合单位实际，明确整治重点，对已经开展整治的要巩固整改成果、防止反弹，尚未完成的要加大推进力度。领导班子特别是一把手要以身作则带头整治，要敢抓敢管，推动班子抓落实，督促下级搞整改。要以上带下、上下联动，强化整治效果。二是在落实领导班子和领导成员整改任务书上下功夫。要针对查摆出来的问题，按整改任务书和制度建设计划，实行一把手负总责，扎实整改落实。对群众反映强烈的突出问题，要集中治理，注重从体制机制上解决问题，完善党员领导干部直接联系群众和畅通群众诉求渠道等制度。

三是在领导班子软、懒、散、奢现象专项整顿上下功夫。各单位领导班子及成员要根据教育活动整改阶段的要求，逐项逐条对照这次专项整顿的重点内容进行整改，已发现的问题要尽快整改，新发现的问题要及时整改，暂时难以整改的问题要创造条件尽力整改，着力构建领导班子及成员勤政、优政、廉政的长效机制，着力提升领导班子的战斗力、执行力、凝聚力和感召力。四是在顺应群众期盼上下功夫。要站在群众的角度想问题、办事情，把群众的安危冷暖挂在心上，在制定政策、出台文件的过程中更好地体现群众所思所盼，要紧紧围绕群众反映强烈的问题，抓好调查研究，能帮助群众解决的立即解决。

(三)善做善成，继续注重建立长效机制。一是规范完善党内生活。民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，是党内生活必须遵循的基本准则，要进一步完善并严格执行各项议事制度和决策程序，坚持科学决策、民主决策、依法决策，鼓励讲真话，允许不同意见碰撞争论，同时善于正确集中，领导干部要树立担当精神，切实做到坚持原则、敢于负责。二是建立健全相关制度。严格执行中央八项规定和省委30条规定，自觉遵守廉政准则，严格按制度办事、按规范办事、按程序办事，要针对在这次教育活动中暴露出来的问题，在制度上加以解决。目前省卫生厅废改立制度共17项，应该说工作是卓有成效的。三是科学选拔干部。要坚持党管干部原则，健全和完善用人规则和程序，用好的作风选人，选作风好的人，把工作实绩作为选拔干部的重要尺度，真正把德才兼备的干部选拔出来。四是严格实行责任追究。要以严格的纪律和有效的责任追究确保党内生活正常化，确保长效机制收到实效。

(四)善抓善管，继续积极推进各项工作。改进作风，最后的落脚点是加快经济和社会发展，惠及和改善民生，要通过教育实践活动促发展、促改革、促开放、促民生改善。建议(建议省卫生厅进一步加强调查研究，完善科学、民主决策体制;进一步统筹协调，加强卫生资源配置的科学化水平;进一步创新思路，推进公共卫生体系建设，在加强基层卫生事业的同时，加大省级卫生事业的建设，不断提高全省综合医疗水平;进一步推进医疗制度改革,积极探索解决看病难，看病贵的办法与措施，以改革的成果惠及广大人民群众;进一步研究对策，引导群众科学健康的就医理念。

根据教育实践活动总体安排，第一批活动单位在总结会议上，应对活动开展情况进行民主评议。同时，根据省委组织部组通字[20xx]36号文件要求，今天会议上还将对第一批群众路线教育实践活动单位领导班子及成员软、懒、散、奢现象整改情况进行专项民主测评。民主评议表和测评票分为a、b、c三类，其中a票由厅级及以上干部(含厅级及以上老同志)填写，b票由处级干部填写，c票由其他参会人员填写。(如果会议是分两段开，下面的内容可以不说)

稍后，同志还要布置20xx年度的考核工作和一报告两评议工作，表格会一起发放，请大家根据表格要求，进行客观公正的评价，认真耐心填写。

同志们，省党的群众路线教育实践活动就要结束了，在过去的数月里，我们本着指导不领导、到位不越位、参与不干预、督促不包办的原则，紧紧依靠省党组(委)和广大党员，认真履行工作职责，较好地开展各项督导工作，取得了一定成效。同时，我们督导组在这次教育活动中，从各位领导、广大党员身上学到了很多东西，使我们也受到一次深刻的思想教育和党性洗礼。我们的工作也得到了省党组(委)和广大党员的全力支持，在此，我代表督导组全体同志向大家表示衷心地感谢，并祝愿省在党风建设取得新成效，在各项工作上取得新成果，为打造三个强省、建设美好安徽，全面建成小康社会不断作出新的更大的贡献。新春佳节即将到来，祝愿各位同志身体健康、工作进步、家庭和睦、万事如意!

谢谢各位!

建党的活动总结篇4

各位领导、同志们:

党的群众路线教育实践活动开展以来，我办从实际出发，遵循照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总体要求，围绕着重解决政治上不够坚强和四风存在的突出问题，认真研究部署，周密组织实施，顺利地开展了三个环节的各项活动内容，并取得了较好成效，现将活动开展情况总结如下：

一、主要做法与成效

活动中，我办重点围绕动员部署、学习教育、收集意见、查摆问题、整改落实、建章立制等方面深入开展。

(一)深入宣传发动，营造良好氛围

为了切实开展好党的群众路线教育活动，我办严格按照市委的安排部署，专门成立了活动领导小组，明确党的群众路线教育实践活动第一责任人，并下设办公室负责教育实践活动的开展。同时，结合单位实际，制定了实施方案，组织全体干部召开了教育实践活动动员部署会议,切实提高了全体干部及党员对这项活动的思想认识，增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性，并设立党的群众路线教育意见薄，营造了良好的活动的氛围。

(二)强化学习教育，筑牢思想基??

我办紧扣坚定理想信念、坚持群众路线、坚决改进作风，

(三)广泛征求意见，深入查摆问题

(四)落实两会要求，主动开展批评和自我批评

班子成员在针尖对麦芒中戳麻筋,动真碰硬、直言不讳，不提建议、不谈希望，直截了当、戳到痛处，每位班子成员均提出3条以上的批评意见，共提出批评意见18条。批评意见始终聚焦政治上不够坚强和四风，避免了简单以工作上问题、一般性问题、表面上问题、性格上问题等，代替政治上不够坚强和四风方面的突出问题，辣味十足、动真碰硬地开展批评和自我批评，使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼，达到了团结—批评—团结的目的。

二、存在的问题

我办党的群众路线教育实践活动取得了一定的成果，但还存在一些问题，主要表现在：一是个别党员干部仍错误地认为此项活动仅与单位的领导有关，只是走走过场，不积极参加活动;二是个别党员干部在给领导干部提意见存在顾虑，不敢提问题，或者即使提了，也只是应付差事，蜻蜓点水。

三、下一步工作打算

党的群众路线教育实践活动即将结束，在今后的工作中，必须将群众路线坚持好、发展好，认真提炼总结开展党的群众路线教育实践活动中的好经验好做法，结合工作实际，研究建立行之有效的工作制度，推动党的群众路线教育实践活动常态化、长效化，持之以恒抓好作风建设。

(一)在落实责任中推动教育实践活动常态化长效化

推动教育实践活动深入开展，要落实工作责任，加强对长效机制建设工作的领导，做到日常工作和教育实践活动统筹兼顾、同步推进，注重理论联系实际，始终把推动科学发展作为解决一切问题的基础，始终把改革开放作为促进发展的强大动力，始终把保障和改善民生作为全部工作的出发点和落脚点，始终把加强民族团结作为长治久安的根本保障，始终把维护社会稳定作为发展进步的基本前提，切实抓好整改落实，充分发挥宣传教育群众、排查化解矛盾纠纷、全力维护社会稳定的主体作用，履行好服务群众、做好群众工作的职责，切实把各项任务落到实处。

(二)在为民服务中推动教育实践活动常态化长效化

开展党的群众路线教育实践活动的目的，就是彻底解决各级领导班子及班子成员在政治上不够坚强和四风方面存在的突出问题，切实加强作风建设，进一步密切党群、干群关系，全心全意为人民服务，这就要求我们必须紧紧围绕中心、服务大局，从群众中来、到群众中去，坚持贴近群众、服务群众，切实做到主动热情真诚服务。要创新思路，建立党员服务体系，创新党组织凝聚党员、凝聚群众的方式方法，按照解决实际问题、强化社会管理、宣传教育群众、加强基层组织建设、培养锻炼干部的目标任务，采取单位包村、包社区，下派工作组、工作队等形式联系群众，实现干部全参与、农户全联系，做到情况在一线掌握，问题在一线解决，作用在一线发挥，作风在一线转变，设身处地帮助群众解决困难。

(三)在强化回头看工作中推动教育实践活动常态化长效化

要扎实开展党的群众路线教育实践活动回头看工作，看学习教育是否扎实、看查摆问题是否聚焦、看自我剖析是否深刻、看谈心交心是否充分、看开展批评是否认真、看边查边改是否见效、看教育实践活动是否取得实效。针对回头看查找出来的深层次的问题，要进一步抓好整改落实。要重点在建立健全长效机制上下工夫，加大制度创新力度，强化党员干部制度意识、红线意识，确保改进作风规范化、常态化、长效化。

要紧紧盯住作风领域出现的新变化新问题，及时跟进相应的对策措施，做到掌握情况不迟钝、解决问题不拖延、化解矛盾不积压，确保党员干部不敢沾染歪风邪气，使党的作风全面纯洁起来，进一步密切党同人民群众的血肉联系，进一步巩固和发展党的群众路线教育实践活动成果，切实推动教育实践活动常态化、长效化。

建党的活动总结篇5

按照县委的部署，我校被列为第二批党的群众路线教育实践活动单位，3月10日我校召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，到5月份我校圆满完成第一环节的各项工作，作为学校党员领导干部，对深入开展并亲参身学习活动具有真切的体会与感受，具体做了以下几点工作：

2. 通过多媒体和学校领导班子成员集中学习了《中国特色社会主义理论基础体系》、《党章》、《党的十八大报告》、《论党的群众工作—重要论述摘编》、《为民务实清廉—党的群众路线教育学习读本》，学习中认真听讲记笔记。

3. 听取了学校党总支副书记聂星发、党校黄天林专家的讲座，讲座形象生动，内容丰富，认真做好笔记，受益匪浅。

4. 参与了高一年级党小组的集体研讨活动，党员同志发言积极，各抒己见。

以普通教师的身份深入到年级、处室、班级和食堂宿舍倾听老师、处室主任、班主任和学生的呼声，直接到群众中去，对自己分管的处室和蹲点年级查找服务差距，为自己在以后工作中如何提高服务质量提供科学的依据。根据学校开展教育问计走万家的活动，我深入学生家庭就教育的需求、学校的发展等对方面与学生家长面对面、零距离的交流，倾听到很对关于我校发展的很多好的建议和办校方法。

1. 在形式主义方面，对学校布置的有些工作照抄照转，不结合实际;落实工作时，分解责任不够、跟踪推进不力;办法不多，决心不大，例如：我校门卫对进出人员的管理工作，多次整治，但是力度不够，联动不好，效果自然就差。有时对进出人员视而不见、做老好人，门卫制度有时形同虚设。

2. 在官僚主义方面，我在学校分管学校安全和学生德育工作，在实际工作中习惯于管事、不习惯管人，习惯于遥控指挥、不习惯亲自检查监督，很少倾听师生意见，深入教师办公室的调研不够，经常坐守自己办公室、高高在上。

3. 在享乐主义方面，工作上有贪图安逸、工作标准低的现象，不紧张，不尽力，有时拖拖拉拉，工作效率低，有时工作不主动，能不干的就不干，能少干得就少干，不习惯有压力，不愿意受约束。

4. 在奢靡之风方面，自己认为饭局稍多了点，有时还可能因为面子喝酒过多甚至喝醉。

通过这次党的群众路线教育的学习，深刻地认识到自己在理想信念、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

1. 政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。

2. 没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和教育教学管理理论的系统研究和深刻理解;没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。

3. 对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为师生服务的公仆意识。在工作上师生观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务师生较少。

4. 创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。多是忙于学校的各项检查，应付成分多、主动落实少，缺乏创造性开展工作。

通过这次党的群众路线教育实践活动的学习，我将从以下几方面进行整改：

1. 加强政治理论学习，多看书，看好书。自己建立了教育博客，多接受教师和学生的监督。

2. 进一步完善班主任工作例会，及时听取各班主任在实际工作出现的问题及意见;对班主任工作中好的给以表扬，差的要批评，对各项工作督促落实，保证工作达到预期效果。