班主任元旦致辞稿精选8篇

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对于每一位致辞人来说,写致辞稿都是致辞开始前最重要的准备工作,为了锻炼我们的语言表达能力,必须认真撰写相关的致辞稿,白领范文网小编今天就为您带来了班主任元旦致辞稿精选8篇,相信一定会对你有所帮助。

班主任元旦致辞稿精选8篇

班主任元旦致辞稿篇1

各位老师、各位同学:

早上好!

寒风瑟瑟,冬意浓浓,圣诞老人还没来得及把他的长祙收起,我们的耳畔又即将传来元旦的声声脚步。为此,向全体老师和同学们表示新年的祝福!愿你们伴随着新年的钟声在快乐中启航。

每年的1月1日为元旦,是新年的开始。“元旦”,按单个字来讲,“元”是第一或开始的意思,“旦”字是天亮或早晨。 “日”下面的.“一”字表示地平线,意为太阳从地平线上冉冉升起。

为了迎接新年的到来,为了表达追求美好、幸福生活的愿望,人们通过各种方式方法来表示。甚至举行不同的庆祝活动。但是在这开心、快乐的日子里,我们一定要牢记安全,因为平安才是第一,平安就是财富,平安就是幸福。按照我国的传统习俗,每年过年过节都要燃放烟花爆竹,以增添节日的欢乐气氛。然而因燃放方法不当或产品质量不合格,造成人身伤亡和财产损失的事件多次发生。同学们,为了我们自己和他人的人身安全,请你们远离鞭炮。

最后,我衷心的希望同学们能牢记安全重于泰山这句话,自觉遵守校规校纪,绷紧头脑中安全这根弦,警钟长鸣,提高自我保护能力。祝大家健康、平安,带着愉悦的心情迎接元旦到来!

班主任元旦致辞稿篇2

同学们,大家好,今天,我们又回到了学校,看到了熟悉的面孔,我很高兴。让我们以热烈的掌声迎接新学期的到来……在新的学期里每个同学都带着新的希望,踏上新的旅程。

俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程,也许昨天的你曾经辉煌,曾经得到过多次的奖励,享受过成功所带来的喜悦。也许你曾经受到了挫折,在失败的'路上流下了一次又一次的眼泪。不管以前是成功还是失败,我们都要忘记,只需把经验和教训铭记在心。

在新的一学期,首先,我希望大家要做好“五个心”:

一是收心

开学了,我们该把玩的心收起来了,投入到以学习为主的生活方式。玩得时候,我们就玩个彻底,学习的时候就不能惦记着玩了。

二是决心

不管你以前的成绩怎么样,新学期里每个同学都要下定决心,努力使自己做得更好,每天都在进步。

三是信心

自信心对我们的学习很重要。前进的路上布满了荆棘的,我们要有信心战胜一个个困难。相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功! 四是爱心

我们在学校不但要把学习学好,品德非常重要,对同学要谦让,不要太计较,主动去帮助需要帮助的同学,要做一个热爱集体诚实文明的学生。

五是用心

读书做重要的是要用心,只有用心才能学到学问,才能有所成。

其次,我希望同学们记住以下两点:

第一、“态度决定一切”:有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补不足,不良的态度将使优势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态度:一种是积极向上,一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将来,态度是通往成功之门的钥匙,它始终会影响一个人学习和生活的质量。所以,我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神,要有责任心、要经得起挫折,要乐观坚强,要胸有大志,要用积极的态度创就我们人生的辉煌。

第二,“人格影响一生”:我们不但要有优异的成绩,而且要有高贵的品质,要从生活的点滴中体现我们的品格。要继续完善自身形象,使每一位同学真正成为人格健全,道德高尚的祖国建设栋梁。

最后送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

亲爱的同学们,早上好!老师相信大家暑假里都看过《喜羊羊与灰太狼》的故事吧。老师希望大家在这个学期里会成为我美丽的美羊羊、聪明的喜羊羊、强壮的沸羊羊,温顺的暖羊羊。我希望能和羊羊们一起将这间教室打造的比的羊村更美丽、更温馨。

新的学期,新的希望,新的起点,在这充满希望的季节里,你们来到了我们可爱的校园。在这温暖的大家庭里我们要像羊羊们一样互助互爱、努力奋斗,经历风雨、沐浴阳光。在这里老师用真诚的爱与你们的心灵对话,努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境,让我们在和谐友爱共进的氛围中健康成长。只有在春天辛勤地耕耘,才会在秋天结出累累硕果。新生活开始了,老师相信同学们一定会满怀信心走向成功。明天,明天就是一个良好的开端。你们都准备好了吗? 敬爱的同学们:

班主任元旦致辞稿篇3

亲爱的同学们:

大家晚上好!

同学们,元——开始之意;旦——天明之意。元旦,一年中的第一天。是the new years day。 年仿佛是长在日子上的节日,给人焕然一新的机会,给人一切重头开始的可能。希望同学们在新一年都有属于自己的最大进步。

同学们,三年前,稚气未脱的你们,满怀憧憬走进草中的大门。光阴似箭,不知不觉三年的光阴就要过去,距离中考仅剩下最后的一百多天!此时此刻,大家一定是心潮澎湃,我同样也是感慨万千!

三年来,每一位同学都发生了重大变化,由天真幼稚的小孩变成了懂事明礼的少年。单纯的双眸多了几分深邃,顽皮的脸庞增添了几分凝重,纯真的心田也悄然增添了责任与信念!所有这一切,我们还没来得及回味与沉醉,猛抬头,却发现我们已经站在了人生的第一个转折点上,即将走进硝烟弥漫的中考考场。我和大家共同度过了这三年光阴。

三年来,我见证了许多同学的成长。师生之间结下了深厚的情谊。回首过去,我们豪情满怀;展望未来,我们信心百倍。同学们,也许在座的有些同学觉得自己不是太优秀,没关系,在即将到来的崭新的20xx年,我们却可以以一种崭新的姿态和心情去迎接继往开来的20xx,踏上20xx这又一列新的时间快车,去追索每一束在阳光下怒放的`理想花朵,去感受每一次社会这个大海的波涛带给我们心灵的冲刷,去收集人生旅途上所遇到的每一页珍贵的七彩的贝壳。也许对于20xx年你们现在还没有明确的计划和心理准备。但是我只想说一点“有梦最美,希望相随”。我们每一个人将用新鲜的血液去滋润既将到来的20xx年每时每刻,以一种崭新的心灵光辉去照亮20xx年里我们人生的每一步。希望我们每一个人都能胸怀激荡、豪迈的迈向既将到来的新年。

“羊献银毫书捷报,猴挥金捧迎金榜。”同学们,成绩鼓舞人心,未来催人奋进。让我们以老羊的勤劳和朴实,金猴的灵巧和勇气,在新的一年里,齐心协力、团结拼搏、锐意进取,用辛勤的耕耘,打造一个团结、进取,和谐的九一班!

同学们,今晚我们不需要你有多么美妙动听的歌喉,有多么曼妙动人的舞姿,只需要你的热情,你的掌声,你的参与,大家自娱自乐,今晚让我们把这里变成欢乐的海洋!

最后,预祝今晚的元旦文艺晚会,开得热烈,开得成功!顺祝大家元旦快乐,万事如意!同学们,你们准备好了吗?最后把宝贵的时间交给大家。谢谢!

班主任元旦致辞稿篇4

亲爱的同学们:

大家好!在这辞旧迎新的时刻,请允许我用最直接的方式表达我的心声:我爱你们!

我来到这所学校和你们相处,虽然只有一年半的时间,但你们让我迷恋,因为在这里,我能看到你们天真灿烂的笑容,能听到你们朗朗的读书声,和你们在一起,我的心也变得年轻,变得快活,生活也变得更加充实,从你们身上,我看到了国家的未来、民族的希望。

在刚刚过去的一年,我们有太多的成绩,我们有无限的感慨,我们有无比的自豪,我们有许多值得回味的记忆。同学们,你们良好的精神风貌博得了社会的认可,你们勤学苦练得到学校领导、家长的一致认可,作为班主任我无比自豪,在新的一年我将继续做好班主任工作和教学工作,为你们在今后的生活和学习铺平道路。在展望20xx年美好憧憬的同时,我忘不了我刚来时看到你们那渴望并充满希望的面孔;忘不了今年“教师节”那天你们为老师献上的鲜花、和祝福;忘不了平安夜那天你们给老师送上的大红苹果及贺卡;老师真的很感动,孩子们你们真的长大了懂事了,你们已学会了感恩。在我们相处的一年多的时间里,在各位老师的悉心教导下,同学们取得了一个又一个成绩;所有这些成绩的取得,都是每一位同学努力的结果,我为有你们感到自豪!你们的健康成长代表着安民学校的美好形象,你们的健康成长是对家长养育之恩的最好报答!

同学们,日子每天都是新的,当今的世界迅猛发展,有太多的色彩和诱惑,更随时面临着竞争和挑战!老师希望你们要珍惜时光,把握未来,把全部精力放在学习上,发扬东方人“好学、善思、勤奋、进取”的作风,学会求知、学会思考、学会竞争、学会共处,把自己培养成有道德、有知识、有能力的人!不断地丰富自己的学习经历,使之成为你们人生的一笔宝贵财富。

同学们!让我们团结一致,扬起创新的风帆,荡起智慧的双桨,迎着朝阳,起航破浪,为实现我们的中国梦而努力奋斗!最后,我祝同学们元旦愉快,合家欢乐!

班主任元旦致辞稿篇5

尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家中午好!

“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”,新的一年即将向我们走来。在这辞旧迎新之际,我谨代表学校向辛勤耕耘、无私奉献的全体教职员工致以崇高的敬意!向勤奋学习、刻苦进取的全体同学表示诚挚和美好的祝愿!向关心、支持学校发展的各级领导和社会各界人士表示衷心的.感谢!值元旦佳节,我向大家致以新年的祝福!恭祝大家新年愉快、工作顺利、学习进步、万事如意!

即将过去的20xx年,在我们寨上小学发展史上也具有里程碑的意义。这一年,在上级领导的大力关怀下,在全校师生的共同努力下,投入60多万元全力打造特色农村优秀学校,今年6月顺利通过验收,成功创建成“濮阳市标准化学校”。并以此为契机树新风,扬正气,加强师德建设,狠抓精神文化、规范规章制度、,深化课堂教学的改革与管理,实现了师生精神面貌、课堂教学、校容校貌和校园秩序的巨大变化。为增加学生在校的学习时间及家长准时为孩子做饭的辛劳,学校为学生提供午餐。为加强学校安全管理学校实行封闭式管理,有家长早送晚接,期间除特殊情况外学生与家长一律不得随意进出。整个校园到处都洋溢着文明、奋发、愉快、向上的和谐气氛。20xx年,我校各项活动取得了优异的成绩,在上学期我校郭新竹老师在全镇期末质量抽测中荣获单科第一名,管素玲老师获单科第三名。一分耕耘,一分收获,我校刘瑞玲、李香菊老师被评为县优秀班主任。郭新珠老师获得濮阳县教师节表彰。

我校获得鲁河镇教育教学质量先进单位荣誉称号,赢得了上级领导及家长的好评与信任。借此机会,我再次向一年来为学校振兴和发展做出突出贡献的全体师生表示最诚挚的谢意!

回顾过去,我们倍感自豪;展望未来,我们信心百倍。相信自己用努力创造荣誉,以培养“学习优、作风优、素质优”的教师队伍为重点,扎实有效开展“创先争优”活动,全面提升我校教育教学质量。

一是学校领导班子要进一步加强自身建设,率先垂范,身先士卒,进一步加强制度建设,对我校健康向上的发展负责;

二是广大教工要树立高度的社会责任感和荣誉感,进一步提升教育教学质量,服务质量,一定要树立终身学习的理念,在爱岗的基础上更加敬业,在敬业的基础上更加精业,一定要增强师表意识,教好书育好人。 三是同学们一定要养成更好的学习、生活、做人、做事的习惯,一定要把自己的人生目标定位在成人成才的坐标之上,并为之奋斗不息,为国家、家庭、学校、自己创造荣誉。

老师们,同学们,“诗言志,歌咏声,舞动容”,今天,让我们用歌声和笑容点亮我们的校园;今天,让我们用欢乐和激情迎接20xx年,再创我校一个又一个的佳绩! 祝元旦文艺汇演圆满成功!祝愿大家新年快乐!

谢谢大家!

班主任元旦致辞稿篇6

各位老师、同学们:

大家上午好!今天我演讲的主题是:《迎元旦》。

在本周的日历上,有一个光辉的日子——1月1日,1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

东晋诗人陶渊明曾有过这样的'感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。

时间的列车已经带着我们走向了新的一站——20xx年就要过去了。同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!我的讲话到此结束,谢谢大家!

班主任元旦致辞稿篇7

尊敬的各位领导各位家长,亲爱的同事及同学们:

大家早上好!

一年一度的元旦标志着上一年的结束,但也标志着新一年的到来。在此,向战斗在教育一线的全体老师教练道一声:你们辛苦了!向学习训练在艰辛道路上的同学们道一声:你们辛苦了!

一学期即将结束,只剩最后半个月的冲刺时间了,复习时间实际上只有一个礼拜,但是在最后这几天里,希望老师、教练要继续发扬艰苦朴素的工作作风,全心全意为人民服务的精神,去完成这最后几天的冲刺,让全体同学能够好好学习,好好训练,把文化、训练都抓上去,考出优异成绩,让家长满意、学校满意、社会满意,对得起一年来的辛勤耕耘与付出。

如果辛苦一年都没有收获,那就是徒劳无功,这种劳而无功的现象是一种没有思想、文化、精神和目标的表现。每一个有思想、文化、精神、目标,有战斗力的人,他的辛苦和汗水都将会换来丰硕的成果。

所以,我们一个人无论做任何事情,付出的劳动一定要有所收获,学以致用,才能发展壮大我们未来的事业。拿破仑说过,人类有两种力量,一是利剑,二是思想,但是往往利剑败在思想之下。我们在座的大部分百分之九十以上除了文化老师,我们的学生、教练、领导都有一把利剑,那就是通过学武所获得的强大的精神战斗意志,可是,如果我们的思想理念不强大,未来不可能有所成功。思想要怎么强大?那就是必须要学好科学文化知识,才能提升强大的思想理念,提升我们的战斗意志。

所以我总结了,人类有三种力量,那就是思想文化精神——武术是思想与肢体语言的结合,是艺术与美学的结合,是力量与技能的结合,是一项开发人大脑和肢体相互协调发挥的运动;是一门提振全人类精神意志的科学技术。一个国家文化的提升可以升华一个民族的思想;武术功夫的振兴可以提振一个国家的民族精神。一个有思想的民族是有理想有目标有希望的民族;一个有精神的民族,这个国家才会越来越强大!

大到治国理政,小到治家兴业,都离不开思想文化精神。我们习武之人要不断提升思想理念、文化修养、精神境界、功夫技艺,从而升华人们的社会责任感、社会影响力、社会知名度、社会价值观、社会形象、社会地位、人格魅力。让我们每一个学武人,让我们全世界热爱武术的人,从武术当中享受到武术带来的健康和快乐,这是我们每一个人习武的终极目标。

在元旦佳节的今天,我希望老师同学及全体员工都要认真领会思想文化精神的。很多名牌大学毕业出来的而且当了多年校长的人连一个证明都写不好,昨天,我发现我们的学校开了一个证明到湖南,对方一看我们开的证明就一句话:”同意某某办学校“,人家笑话我们,但不会笑话写的那个人,而是笑话我傅彪,这扬了我傅彪的丑,但是扬丑能去丑,报忧可除忧。

这样的人要认真总结了!我们的老师、同学也应该认真审视自己会不会写一个证明?会不会写一封信?不通过手机电脑摘抄能不能写一篇优秀的文章?写作是支配思想文化精神的一种表现和展示,如果你的学生学了十年,高中毕业甚至大学毕业后连这些基本技能都不会,那你的教育就是失败的,就是落后的。

所以,我们在教育教学的过程当中,不能一味的只灌输书本知识,要让他走向社会,面向时代的发展,面向未来工作的实际需要,面向未来生活的真正需求,要教会学生写诗作词写文章,要让我们的学生有一技之长,会写、会朗诵是一技之长;会唱歌也是一技之长。

我总结了每个学生要找“六个第一”。写作基本知识、演讲口才、表演技能、朗诵、演唱、武术表演等要作为基本的训练去抓,这应该作为我们教学过程当中的一个重点。一个会表演的人,他就有胆有识有智慧,因为站在台上,面对千千万万的观众;如果他没胆、没识、没智慧、没有灵活运用知识和语言的头脑,就不可能自如面对观众与粉丝。

所以今天就下达任务,以后任何的文件必须规范。上一次我们制定了北京少林武校未来各种活动的规范,从今天开始,我们要制定出我们对学生发展教育目标的规范。保证以后每一个学生都必须会写信,向家长写一封汇报学习训练成果的信,不是写在微信上,而是写到纸上。写到纸上有三种作用:第一能检验一个学生的字写的好不好;第二能看出写作时语言和用词的驾驭能力;第三能客观反映出每一个老师教学的成果。

希望各位校长、老师监督学生定期向家长汇报学习训练成绩,武术汇报由教练把关,文化汇报由老师把关。每一个月老师要评选出学生信件书法的先进,定期张贴展示、评比,作为考核重点,这既评选了学生,也评选了老师,也展示了老师教学的能力。还有两天我们就要放元旦假了,但是放假,不能放功。什么功?文功和武功。文功,回去要去复习;武功,一日练一日功,一日不练十日空。练拳千日,用拳一时。

我总结过一句话:凡好文武者,必终身求知而不懈,只有这样,才能永立于群雄之巅!希望同学们要记住。我希望同学们回家后要每天拿出两个小时学习,拿出两个小时训练,不光是今年的元旦,而是要以后几十年如一日持久坚持,通过千锤百炼后,你就能永铸座右铭。最后祝大家学有所成,学习进步;心想事成,万事如意,元旦快乐!

班主任元旦致辞稿篇8

亲爱的家长朋友:

你们好!孩子们进入二年级几个月来,你们每天一边为生活奔波,一边还要照顾孩子和老人,非常辛苦。我了解到,有的宝爸宝妈无论工作多忙多累,都坚持每晚给孩子提默一课两课生字;有的爷爷奶奶外公外婆尽管年纪大了,还是每天替孩子父母接送孩子,替孩子父母督促作业。您的所有付出都体现在孩子点点滴滴的进步中,谁都看得到。在这新旧交替的日子,愿您不负去年的辛劳,迎来一个收获的新年!

今天,在祝福大家新年美满的同时,我想从语文学习和习惯培养两个方面向您谈谈我的看法和经验。如果这些话在今后的日子里能为您教育孩子提供一点启发和帮助,将是我得到的最好的新年礼物!

先说语文学习吧!

语文是一门知识非常琐碎的学科。比如,孩子一年级就要掌握逗号句号问号的用法,可是至今班上还有三分之一的孩子不能完全正确使用标点符号,每次检查孩子作业或者帮孩子修改写话的时候,您稍微细心就能发现吧?为什么没有引起您重视呢?是因为这些太琐碎了,您疏忽了。举这个例子不是要责备您,是想说语文的特点就是抓一点一滴的细微知识,想学好语文,必须重视一个标点,一个词,一个多音字,一个部首,一个音节,一句话,一种语气,一种格式……不在乎小环节,不重视小细节,永远学不好语文。所以,建议您今后指导孩子的时候,不要迁就姑息孩子细节的错误,发现了,就立刻予以指正。

语文是一门读与写的学问,一个人一生都离不开语文。古人说书读百遍,其义自见。读不好书,理解能力就差,理解能力差,就什么学科都学不好。再笨的人,文章读得多了,也能理解个产不多;博览群书的话就更不得了,张口就能说,下笔就能写。我第一次读长篇小说时也只有七八岁,那时候的书不带拼音,开始是看插图,看不懂图的意思就去看文字,初读真是一头雾水,像读天书,只能连蒙带猜地读,一本小说读了十几遍,终于无师自通地知道意思了。懂得了书里的意思就会被书中的世界所吸引,不断找新的书来看,读书多了,语文成绩自然能够名列前茅。咱们的孩子现在二年级,不求他读出什么成就来,能提高理解问题的能力,能流利地表达自己的思想,能写出自己想说清楚的事情就很好了。有的家长会说:孩子太小,读不懂名著。可是,您想,做什么事不得从模糊到清楚,从不懂到明白呢?再说说写,如果孩子每天能通过日记的形式,把自己当天的见闻啦、感受啦、体会啦、收获啦等等写一写,根据内心的需要,想写多少就写多少,天长日久,日积月累,孩子的内心世界就会无比丰富,情商智商都会得到提升,这就是训练的结果。有意识地培养出来的孩子,和任由他自己随意长大的孩子,人生的轨迹是不可同日而语的。让孩子无条件地不受限制地阅读、抒写内心,语文就没有学不好的。而在读写成为习惯之前,学习汉字、拼音、标点符号、词语辨析、句式变换、感情朗读等非常关键,这是学好语文的基础,咱们必须得重视!

接下来谈谈习惯的培养。我个人认为,培养教育孩子也需要有战略眼光:一个小学生的家长,应该去和初中生的家长交流,询问一下初中生是怎么上课的,怎么写作业的,怎么考试的。孩子上了初中,你再去了解高中生是如何学习的。借鉴完了你会发现,你已经知道从哪儿入手培养孩子的学习习惯了。你可能不以为然,但是,几年以后你的孩子就是初中生了,你以为还遥远吗?一个写作业磨蹭、不善于思考、独自解决不了难题的孩子,到了初中要么辍学,要么就毫无自尊地混到毕业。孩子为什么写作业时间长?为什么不能独立思考?孩子刚上一年级的时候,您想到过让孩子用时少、效率高地完成作业这个问题吗?您关注并且纠正过孩子不思考、凡事依赖的坏毛病了吗?其实,孩子的很多不良习惯是家长姑息、放任、不在乎造成的,您认为孩子小,那点毛病不算什么,抬抬手就过去了。可是您想过吗?对孩子来说,那些小问题小毛病就是最大的事,您不及时帮他纠正,随着年龄增长,坏习惯也就跟着变大了。如果孩子写作业效率高,就有充裕的时间补充课外知识;孩子对学习有兴趣有热情,我们应该保护。这样,以后的十年里,孩子表现优秀,您就能够轻松地、有幸福感、有成就感地生活。即便孩子成绩不是非常优秀,也一定不会给您招灾惹祸,因为读书多就明事理,明事理就不会招惹是非。所以,好的学习习惯不仅有利于孩子的学业,对孩子的成长、孩子的人生,都是非常重要、非常有益的。

下面罗列一些好的学习习惯,供您参考:

1.一有空闲就看书,力争博览群书。

2.写作业注意力专注,其间不做无关的事,能独立思考解决问题。作业规范,用时短,正确率高。

3.会听课,专心,善于思考,能积极表达自己的想法。

4.经常和父母朋友交流读书心得,交流阅读内容。读过的好词好句能拿来使用。

5.不满足于仅仅完成老师布置的作业,有预习新知识复习旧知识的好习惯。

6.善于总结每次考试的失误,一发现,当即纠正,或者把失误记录下来,提醒自己。经常在日记中对遇到的事情进行反思。

7.每天坚持默写生字词,默多默少,量力而行。

谈完了以上的两个话题,接下来说说我的想法。本学期已经接近尾声,和孩子以及您相处了几个月,感受最深的就是:1.咱们班的家长识大体、顾大局、明事理,这令我尊敬!几个月来,几乎没有家长因为孩子之间的事情发生过不愉快,对学校对老师的工作全力支持、积极配合,这令我非常感动!2.咱们的家长责任感强、爱孩子、关注孩子的成长,我替孩子替社会替国家感到庆幸!从您不辞辛苦地辅导孩子作业、培养孩子的各种好习惯,看得出来,你们在尽心尽力完成着为人父母的神圣使命。几个月来,孩子一点一滴的进步和成长,都凝结着您的汗水、心血和青春时光,我感谢你们!即便有个别孩子段考成绩不理想,还存在一些不良习惯,也不能抹杀您的努力,不管别人怎么说,我相信你也尽力去教育孩子了,只是还没有找到正确的方法,也可能还需要花时间去感化孩子。借着段考发现的问题,我相信您一定会重新思考孩子的教育问题,做一个有长远眼光的父母。如果做家长的只看眼前利益,只顾及现在的享乐,不为孩子做一个十年规划,那结果必然是失去的更多!

关于读书!借用古人一句话:读万卷书,行万里路。孩子养成读书的习惯,会受益一生。同时,见多才能识广,节假日,您无论多忙,都请挤时间带孩子出门去看看外面的世界,爬爬山,玩玩水,寻访名胜古迹,观赏壮丽山河,这些更能直观地让孩子见、闻、想、悟。走的路多了,见的世界大了,孩子才能视野广阔,再结合读过的书,他的世界会变得很大,他的理想也会像翅膀一样长大起来。家长朋友们,咱们奔波劳碌是为了什么?仅仅为了我们自己过得更安定更幸福更快乐更舒适吗?恐怕我们更多的是为了让孩子过得更好,孩子好了,我们今后的人生会少一些烦恼,少一些担忧,少一些负担。孩子不好,您的后半生就得无奈地生活在忧虑、郁闷、不如意、甚至抬不起头的境遇中。归根结底,教育好孩子,培养孩子良好的习惯,现在多花点时间和精力是值得的,也是必须的!为此,我希望您能回答自己几个问题:

1.您有和孩子一起阅读吗?有()没有()

2.您陪孩子一起读书一周几次?()每次大约多长时间()

3.您和孩子阅读的内容一样吗?()彼此是否交流阅读内容或心得?()

4.您平均多久给孩子买一次新书?()是随意购买还是有目的地选择着买?()您经常关注孩子读什么书并检查他的阅读效果吗?()

5.您认为读书多对孩子未来发展所起的作用大吗?()

6.您认为读书多对孩子健康人格、良好性格的形成有关吗?()

7.您感觉让孩子怎样读书效果更好?()

我自己是个热爱读书的人,几十年来,读书令我受益匪浅!读过的无数本书在潜移默化中滋养着我的学识和修养,教会我应该具备的生活和工作技能,教会我在人群中做一个善良正直、会交流、正能量的乐观者。我感谢读过的每一本书给予我的才智和力量!所以,我希望我班上的孩子们以及他们的爸爸妈妈们和我一样爱上书籍,成为一个终生与书为伴的幸福的人!

20xx年即将到来,作为孩子的老师,我提议您和孩子一起:每天,畅游书海三十分!您设想一下:每天读书半小时,一个月,一年,两年,十年……以后,我们会成为不同于现在的自己,孩子将成为您心目中期待的样子!为了让咱们成为更完美的父亲和母亲、为了收获一个更完美的孩子,请走进书的世界,一起沐浴阅读的芳香吧!

亲爱的家长朋友们,已经到了期末复习阶段了,每到此时,孩子们都比较浮躁,但是,也有平心静气踏实学习的孩子,那是因为他们有善于引导的父母!不要把太多的期待寄托给老师,因为在孩子现在这个幼儿阶段,家庭教育重过学校教育!!怎样复习迎接期末考试我就不多说了,为了我们共同的目标——把孩子培养成一个优秀的人才,希望咱们继续同心同德、齐心协力,尽到咱们为人师长的责任!

预祝大家新年快乐!万事如意!

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