中国有句古话：“千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用”，意识是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千个人的力量，如果一万个人离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上!这就是合作的力量，这就是团队的力量。大家都知道，一个人的力量和智慧十分有限，人类社会发展过程中，很多事情都离不开合作。从远古的合作狩猎到现代的科学研究合作无处不在。当今社会，经济的发展、科技的进步、社会的和谐甚至现代化的实现都需要人们通力合作。地震中，救援人员相互合作，才嬴得更多的时间挽救了一条条生命，神舟系列飞船的成功发射，三峡工程的顺利竣工，北京奥运会、上海世博会的成功举办等等是多少人精诚合作才实现的呀!校园丰富多彩的活动也处处体现着“合作共赢”的思想。在校运会集体接力项目中如果有一名同学没有发挥好就会影响到班级整体的成绩，在合唱比赛中如果一位同学不服从指挥就会影响演出的效果。当我们因为集体的荣誉而欢呼雀跃时，我们应该意识到：这就是团结、合作的结果。“学会学习，学会创造，学会生存”已成为二十一世纪教育的主题，可见合作是未来工作，社会适应乃至国力竞争的基础。同学们，让我们携起手来，从现在做起在学习活动中能互相帮助，互相合作，共同进步。这样，我们的班级会更加温馨，我们的校园会更加和谐。

我的讲话结束了，谢谢大家!

友好相处演讲稿篇2

学生与学生是平等的关系，但是，学生之间要友好相处，这对彼此的身心健康友好，有利于学习，有利于今后事业的发展。同学与同学之间应该如何相处?

珍惜友谊

同学拥有同样的老师，接受同样的教育，是与同伴一起成长的阶段。当他们年轻的时候，这是一个宝贵的机会，让他们一起经历学习的艰辛，成长的烦恼和进步的乐趣。每个同学都应该珍惜与同学的友谊。

善待他人

在与同学相处的过程中，我们应该注意自己的言行，不要轻易伤害同学。例如，不要对你的同学说刻薄或伤人的话。如果客观上冒犯了学生，应该主动道歉。对于学生来说，最基本的礼貌和善良必须存在。

关心同学

现在大多数都是独生子女，但去学校就要做好学生的本份，应该学会互相关心。

例如，如果一个同学心情不好或有难过的表情，你应该主动关心和打招呼，看看你是否可以提供力所能及的帮助。懂得关心同学，关心彼此的气氛就会出现。

乐于助人

同学的大部分精力都用在了学习上，努力学习，学习所有科目是最大的愿望。当我们在学习上有困难时，有同学愿意帮助我们是令人欣慰的。

因此，相互学习，相互启发，有利于学习的进步。然后，帮助同学学习将会得到别人的感激。

为人大方

离开父母和家庭，进入学校生活，有时会出现暂时的经济困难。例如，如果一个同学向你借了两天的生活费，如果你可以帮助他们，慷慨地借给他们。如果同学向你借参考书，你可以免费借给他。他以后会对你慷慨的。

学生保密

有一些特殊情况，例如，一个同学不想公开个人秘密，你有义务为他保密，不能擅自传播。这是对同学的尊重，也是获得他们信任的条件。相互信任需要相互关心。

学会分享

例如，当你吃零食的时候，不要自己吃，而是分享，这样你的同学就有机会吃你的零食。上次你碰了同学的灯，这次你想“报答”别人，而这次你让别的同学碰了你的灯，以后他们也会和你分享他们的零食。分享创造更多的分享。

友好相处演讲稿篇3

亲爱的老师们、同学们：

大家上午好!

又到了演讲的时间，我是大家的同学__。这次由我给大家带来演讲主题——“学会与同学友好相处”!

同学们，校园本该是一个清净的地方。作为我们学习的地方，老师和领导们将我们的校园布置的干净又整洁。同学们在这样的地方学习、听课。生活中还能和同学互相学习，互相玩耍。在这样一个美好的地方进行学习，应该是再好不过的了。但是，随着我们的进入，有些不应该进来的事情，也被我们带进了校园里面!坏习惯开始出现、问题开始变多，甚至连同学们最重要的学习，都开始下滑!

这是为什么呢?为什么我们的校园会出现这么多的冲突，那么多的问题呢?同学们，如果你的心中有这样的问题，那么就应该从自己开始，好好的反省好好的检讨我们自己!学校中发生了各种各样的问题，我们学生就是问题的载体。我们从校外进来，但是自身却带着各自的习惯和脾气。有的时候我们的意见不合，我们的思想出现了偏差。这就会引起矛盾，进而出现问题!各位，不要小看这些矛盾，它们会进一步的`造成影响，不仅仅影响我们自己，更会影响我们身边的同学们!

请大家试着想想看，如果在你们的身边，有人因为一些鸡毛蒜皮的小事而打架。将教室弄的一团乱，紧接着我们会受到那些影响呢?没错，首先，我们的班级评分会被扣!这会大大的打击同学们的积极性。其次，打架双方的朋友，也会因此而产生分隔，这是非常常见的情况。

仅仅是两个同学的打架就会分离班级，甚至是降低同学们的积极性和热情!如果不止这样的麻烦，甚至还会造成更多的影响呢……那就太糟糕了!

但是我们仔细的思考就会发现，我们身边的这些矛盾和问题，都是从两个不合的同学开始的。他们的行为进一步影响了更多的人!为此，这场演讲的真正意义才能体现!

同学们，我们都知道矛盾和排斥是不能带来成功的，历史上无数的例子也给了我们演示。而我们的也是一样，作为学生，我们只有不断的互相帮助、互相扶持、互相竞争，这才能给我们的学习带来进步，才能带来更美好的校园!

我的演讲结束，谢谢大家!

友好相处演讲稿篇4

团结同学从我做起。我以前基本上没做到过，今年可不一样了，我不和同学打架，和他们建立了友谊。现在我知道了，同学之间的友谊是多么重要。

在六年级以前，我跟同学老是不和谐，经常翻脸，一翻脸就打架，大家都抱着“不是鱼死就是网破”的心态，打得不可开交。久而久之，他们都对我留下了爱打架的印象。今年我变“乖”了。同学们都对我刮目相看，开始还不解地对我说：

“黄浩天什么时候变了，不‘欺负’我们了。”后来也就习惯了。

就说最近的一次，我读五年级。那时我可是个性情暴躁的小孩，人家一逗我，我就生气，就会去踢人一脚或打人一拳。

刚好我和小明一起玩，有人推他撞了一下我，我就很不服气，就跑去打小明。小明本来就打不过我，我又没给他时间说明原因。我把小明打哭了，他很委屈，但又无处伸冤。今年我和他还是好朋友，他不怕我打他了，我也不打他了，我们快快乐乐地学，快快乐乐地玩，他碰着我了也不碍事说声对不起就得了，大家互相有礼貌。有一天小明洗拖把的时候，刚洗好，正准备走，恰好我也来洗拖把，他一甩拖把，一下了打到了我的脸上。“好疼哦”我大叫一声，他连声说对不起，生怕我的老脾气犯了，担心我把他丢到水里，可我没有一句没事就解决了。

从那次我真正的知道了团结同学的好处，以前不理我的同学和我的关系都好了。我们互相帮助，有说有笑。我的生活充实了，日子自在了，同学们不躲着我了。

友好相处演讲稿篇5

花开花落，云卷云舒，时光流逝得悄无声息，记忆深处，有些往事仍然记忆犹新，就像萤火虫的光芒，不时地在我脑海中闪烁。

从小，我就与阿婆和大伯、伯母们一起生活，爸爸妈妈离开海南到广东工作，因为父母不在身边，所以我对自己的学业并不紧张，上课不认真，作业经常受到老师的批评。虽然身边没有父母的呵护，但亲人与朋友的关爱让我生活得无比快乐。每到暑假，父母就会从广东带许多好吃的好玩的回来，每到那时，是我最幸福的时刻，小伙伴们羡慕的目光，让我的心中充满了自豪与满足。可是，9岁那年暑假，就在我刚与伙伴们约定好明天去那里玩耍的时候，父母却带着我搭上了离开海南通往广东的班车。离别之际，我从伙伴们的眼中看到了不舍与埋怨，心中一种难以割舍的情感顿时油然而生。

我带着对伙伴们愧疚的心情，来到了广东，内心却早已被强大的好奇心占据，广东的一切在我眼里显得新鲜而惊奇，原以为与父母一起生活的日子会过得很快乐，但是事实并不是那样的。

当我踏进新的校门时，陌生的人，陌生的语言与陌生的环境让我无所适从。在教室里，老师用粤语上课，我听不懂;下课时，同学们之间用粤语交谈，我听不懂;上英语课，英语基础薄弱的我亦听不懂，我开始后悔为什么在海南的时候没有认真听英语课，也开始对父母把我带来广东的举动而感到不满。上学的第一天，妈妈问我对学校的生活是否适应，我为了不让她担心，只好将所有的委屈藏在肚子里。我从同学们的眼中感受到他们看我异样的目光，面对他们的取笑，我感觉我被这个世界孤立了，在人群中，显得格格不入。下课后，我呆呆地坐在自己的座位上，看着不远处嬉笑的同学，这种孤独感使得我的眼泪一直在眼眶里打转。我恨极了这些陌生人，恨他们对我的冷漠，恨他们对我的取笑与轻视，心中强烈的自卑感不断撞击着我。每到夜晚，夜深人静之时，我总会想起在海南的点点滴滴，从未有过的孤独感逐渐吞噬着我，脆弱的我，眼泪也总喜欢在这时候决了堤。

眼前浮现出与伙伴们玩耍的画面，因没完成作业被老师惩罚的情景，与同学吵架、打闹嬉戏的场景，我还记得那位整天被我欺负的傻傻的同桌，还有那位整天欺负我却经常帮助我的同学……

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