我叫xx，生于xx年，中学时期四次被评为黄石市市级三好学生和优秀团员。xx年考入xx学院数学系，曾担任学习委员，团支书，系团总支宣传委员，院团委宣传部副部长等职务，二十岁入党，多次获各种荣誉和奖学金。xx年大学毕业分配到市劳动人事局工业技校，在教务科、办公室等六个岗位工作过，曾被黄石市总工会、黄石劳动人事局、黄石市教委、董必武奖励基金会联合表彰为黄石市优秀青年教育工作者，xx年元月任市工业技校教务科副科长，xx年xx月任市工业技校办公室主任，xx年底调入市人事局工资料并保留原副科级待遇，xx年xx月任工资科副科长，xx年xx月任工资科主任科员。

为了使大家对我有一个较为全面的了解，借此机会，向在坐的各位简要介绍近几年我的工作情况和下一步的工作打算。

自身工作情况

自到人事局后，我在计算机软件的开发上做过很多努力，因此或多或少被别人看得很神秘，其实并不神秘。我就从三个方面谈谈自己的工作情况。

第专业知识的实践。自我到工资福利科后就努力研究工资政策，探索政策间的逻辑关系，刻苦钻研计算机技术，不断寻求知识与工作的结合点，开创了计算机自动技术与工资审批有机结合新路子。主要成果是：我针对计算机使用上存在的问题大胆提出自动审批的设想，并通过多年的艰辛努力，开发出一套自动化程度非常高的全自动的工资自动审批软件系统，在我局率先实现了工资自动审批，有效地提高了工作效率，后被省人事厅看中，在全省推广使用。

第组织协调能力的发挥。在实际工作中存在一些劳动密集型的事务，这种情况下，通过精心的组织协调来发挥群众的作用是最佳的方法。比如：在实现自动审批的初期，存在大量的核对工作，我构思好实施方案后，作好充分的准备工作，集中五天时间分批组织了教委和卫生系统五十来家单位近百号人在微机教室里集体作业，一周内完成了近七千人的核对和工资审批任务。

第自我学习自我完善的提高。学习是一个人不断提高不断进步的源泉。我比较注重自身素质的提高，虚心好学，勤奋肯钻，因此做事对自己有信心。有一次，为了弄清建国以来有关离退休政策，查阅了大量书籍，并深入到三个不同类型单位核对了大量档案。

精彩在沃演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！我院这次对新岗位领导人进行公开招聘，为全体干部职工提供了一个公平竞争竞聘护士长的机会，我非常拥护，并积极参与竞争。同时我应该感谢医院的各位领导，是你们的鼓励和帮助使我从有勇气到有一定实力充满信心地参与竞聘。谢谢大家！

下面，我分三部分向各位领导和评委汇报我的竞聘情况。

一、我个人情况。

我叫xxx，今年30岁，xx学校毕业，护师职称，1998年参加工作，在医院从事护理工作至今。工作以来，我深知，一份耕耘，一份收获，所以，在做好医院的每份工作时，我总是勤勤恳恳，有一份力出一份力。

二、我竞聘的优势。

一是我具有较高的政治素养和高尚的思想品质。

二是我热爱护理事业，具有献身护理的敬业精神。

三是我科班出身，具有扎实的专业知识。

四是我具有娴熟的工作经验。

五是我具有较强的沟通、组织、协调能力。

我性格外向，喜欢和人沟通，具有较强的沟通、组织、协调和管理能力。参加工作以来，作为护士，直接与患者接触，这锻炼了我较强的沟通与协调能力。我能够对各种突发事件，做出及时、妥善的处理。因此，从沟通、组织、协调能力而言，作为护士长，我可能算是一块可造之才。

三、工作设想

我深知护士长工作十分重要，这主要体现在以下三个方面：为护理部主任当好参谋，为护理姐妹们当好主管，带领下属积极为患者做好服务。如果承蒙领导厚爱，让我走上护士长的领导岗位，我将不负众望，不辱使命，开拓创新，具体我将做到以下几点：

一是真诚讲团结，协助护理部主任搞好本部门的工作。

二是以人为本，把调动职工的积极性、主动性、创造性放在首位。

三是狠抓护理质量，提高服务到位。我上任后将积极落实各项管理制度。

四是以市场为导向，视病人为亲人，在注重社会效益的同时，实现经济效益的最大化。

五是抓自身素质，在严于律己、率先垂范上突破。

尊敬的各位领导、各位评委，如果我应聘成功，我将以此为新的起点，认真兑现我的上述诺言；让护士长这个职业因为我们的存在而更加神圣，让这个世界因为我们默默无闻的奉献，鲜花更加艳丽，掌声更加响亮，家庭更加幸福，事业更加辉煌。

谢谢大家！

精彩在沃演讲稿篇3

科里大部分护士都曾到上海儿童医学中心深造学习过术后护理技术，而我之所以能胜任心脏监护工作，这要归功于我在重生儿科的工作经历和科里姐妹们的传帮带。这让我想起有句古话叫：“授人以鱼不如授人以渔”，说的是教授给人既有知识，不如教授给人学习知识的方法。

在我19岁护校毕业参加工作时，她们毫不吝啬地在我心里播下了一颗爱的种子，到今天这颗种子已生长的枝繁叶茂，它让我成为了一个富裕爱心的护士。由于工作的特殊性，心脏中心的护士来自临床各个科室，这是一个年轻的队伍，从事着高危险工作，肩负着高难度使命，她们是个看似一般的团队却有着难以言表的神奇力量，她们用爱心、耐心、仔细、责任心创造了手术痊愈率100%的奇迹，由于她们还是一个亲密勾结、勇于应战本人的团队。

记得第一次开展小儿心脏手术时有个叫徐立勋的小患儿，这是一个不幸的孩子，由于房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭还有肺动脉高压，在他年仅十个月的小生命里，重复蒙受着呼吸道感染、缺氧和心肌受损的要挟，这直接影响到孩子的生长发育，他像小萝卜头一样皮包骨头，大大的脑袋上眼睛眨巴眨巴的，让人心生爱怜。术前筛查时体重仅7.5公斤，体质很差，手术危险很大，大家都建议家长带患儿回去好好调养调养，等年龄再大些，长长体重再手术，可患儿家长焦急地说：“不能再等了，万一再感冒就过不去了，麻烦您快给补上吧!”

的确，感冒对于这个弱小的生命来说是致命的残害。后来在专家们的致力下手术成功，但接上去的护理工作对于护士来说是个极大的应战，复杂手术的创伤让他更为虚弱，他软软地躺在床上，虽然在呼吸机的协助下进行气体替换，气色依然很差，巴掌大的胸壁上有两根引流管，加上气管插管、静脉输液通道、心电监护导联、尿管等一系列管道，那阵势让任何一个老手护士都会感到无从下手，而咱们心脏中心的护士干起来是有条不紊、配合默契，搭班的姐妹们互补无余，能在第一时间发现病情变换，能在第一时间实施救治措施，通过48小时的持续生命支持，患儿终于可以离开呼吸机本人呼吸了。因为太小，患儿不会咳嗽，术后排痰就成了一大难题，协助患儿排痰可不是个轻松的活，这不只是对业余知识的考验，更是对护理情操的考验，是对护士体质的应战。

万众二心，大家想着法儿地协助患儿，雾化吸入，翻身拍背、间断吸痰，一个班12个小时上去，胳膊又酸又累，身体像散了架一样，饭都不吃就想睡觉，但没有一个人叫苦叫累，一到监护室，一接病人，立刻有气无力，像士兵投入战役一样全力以赴。领导也心疼咱们，护士长、护理部主任、感染办主任和咱们并肩作战，咱们这些护士阿姨一同给患儿拍背吸痰，一同为病情的好转喝彩兴奋，咱们像妈妈一样给孩子喂奶、换尿布、唱儿歌、讲故事、微微地拍他入睡……功夫不负有心人，通过咱们半个多月的精心照料，孩子逐渐好了起来，呼吸越来越平稳，心跳也结实有力了，小脸泛着苍白的光泽……

当咱们把孩子转交给患儿母亲时，这个可爱的孩子居然搂着我脖子，躲闪着他的妈妈，急切地喊着“姨、姨!”天哪!那是怎么一种情怀!那是怎么一种感动!那是怎么一份满足!直到此刻我也无奈用言语来描述。当你虔诚地把爱的种子播种在他人的内心，当你精心肠呵护这颗种子生根发芽绽开成笑脸，你会比听到有人喊你“天使”还幸福!

有人说，如果你是一滴水，你能否滋养了一寸土地?如果你是一缕阳光，你能否照亮了一片黑暗?如果你是一颗小小的螺丝钉，你能否牢固的拧在本人的岗位上?我想问你，作为一名护士，你能否怀揣仁爱之心在他人的内心播下爱的种子?你能否面带浅笑贡献在你的岗位上?亲爱的姐妹们，护士的爱是精益求精，自律慎独，技艺娴熟;护士的爱是轻言细语，细心观察，耐心解释;护士的爱是一种柔韧的智慧，在温和与内敛中表达着对生命的尊重。让咱们把爱种在病人的心里，也种在本人的心里;让咱们把浅笑绽开在本人的脸上，也绽开在病人的脸上!

精彩在沃演讲稿篇4

站在神圣的讲台了6年，今天却第一次在讲台上进行竞聘上岗演说，这不仅是一次展示自我、认识自己的机遇，更是一次相互学习交流、接受选择的机会。

我竞聘的岗位是数学教师。我清楚地认识到，要成为一名合格的数学教师不容易，教给学生一种思维方式，一种数学概念，"人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。"这是新世纪数学课程的基本理念，这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构；有开阔的视野，善于分析和处理信息，有创新的数学模式，创新的教学方法，灵活的教学内容选择，以创新思维培养为核心的评价标准等。

回顾过去6年，我一直热爱教育事业，拥护党的领导，认真贯彻党的教育方针、政策，积极参加政治学习，严格遵守教师职业道德法，热爱本职，不迟到，不早退，团结同志，热爱学生，认真勤恳，积极上进，虚心好学，树立服务意识。积极参加业务进修和教研活动，不断提高教育教学水平。

我主要担任数学教学，兼体育、信息技术、自然等课，在数学教学上，我认真学习新课程标准，领会新课改精神，注重课堂改革，大胆探索，在“名师”胡老师的指导下，每一次教研课，我认认真真准备，课后及时和反思，把学校交给我上展示课和外出上交流课看成是一次次锻炼，每一次上课，我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动，激发学生学习数学的兴趣。努力创新教学，立足新教材，充分优化和改革数学教学。用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛，画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义，使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法，经过一次次的锻炼，我的教学水平和心理素质都有了一定的提高，在柳南区数学青赛课比赛中获三等奖。认真做好后进生的辅导，研究评价方法，有效的激发后进生的学习兴趣。几年来，我所教的班级期考平均分、优秀率达到学校的要求，及格率100。在担任数学组长时，我本着为老师们服务的意识，虚心向老教师请教，和老师们交流教学心得，尽我所能解决老师们遇到的问题。之余还积极参加课题研究，曾参加市级《小学动像发现教学法》、区级《小学数学听音心算》及校级的《三力整合》等课题研究，为提高自身业务水平，我经常外出听课，进行本科教育管理专业学习，通过了全国计算机一级考试，撰写论文多次获得区级三等奖，积极参加各种活动，获得过柳南区“优秀团干”，柳南区首届艺术节书法比赛三等奖，本人也多次获得“优秀教师”“优秀班主任”“优秀辅导员”的称号，所带班级在校运动会等活动上多次获得团体第一，“优秀班级”“优秀雏鹰中队”，等称号

数学教师的职业是我所热爱的，我不想发出“给我一个支点，我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语，因为我知道，我的能力和水平有限。但是我想表达一个愿望，“给我一个舞台，让我来为学校的发展尽一份责任；给我一次机会，还你一个满意。”

精彩在沃演讲稿篇5

同学们：

在蓝天下，迎着初生的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。

我们是新世纪的孩子，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征：战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的：那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。奥运健儿在第27届奥运会上的顽强拼搏，不正是这一的诠释吗？当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们！

国旗，在新世纪升起；国歌，在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪，祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪升起的国旗，唱响共和国的最强音——“起来，起来！”

精彩在沃演讲稿篇6

亲爱的同学们：

大家好！

交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？

交通安全，我们应当牢记在心。更主要的，是要知道交通安全常识：首先，行人须在人行通道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道(斑马线)；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；有人行过街天桥或地道时，须走人行街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

那么，有红绿灯的情况下，该怎么办呢？不用着急，请看：绿灯亮时，准许行人通过斑马线；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已经进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。

只要你把这些交通安全牢记在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它将永远保护着你，带给你幸福。

交通安全，我的朋友。

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