优秀的心得体会可以引起大家的共鸣，对于心得体会的写作而言，我们首先要对产生的见解做好透彻分析，以下是白领范文网小编精心为您推荐的运动训练学心得6篇，供大家参考。
运动训练学心得篇1
生命在于运动，每个人都要珍惜自己的生命，爱惜自己的身体。运动时保护自己身体的最好方法。我们学生也要运动。
上一周，我们学校就举行了春季运动会，这也使我们感到无比兴奋，显得很有活力。生命在于运动，我想我们班的同学也积极参与运动，在运动会中，我们分田赛和径赛。径赛我们有比跑步，跳绳，踢毽子。田赛有投实心球，跳远。生命在于运动，这包括每一位学生。在比短跑时，学生们一听到老师的口哨声，变迅速动起身来，他们的收前后摆动，显得那么认真，他们就是运动健儿，是那么注重运动。跑起步来，也如箭一般飞快。生命在于运动，这一句话也铭记字啊我们心中，在运动会中，在炎热的天气下，我们运动员们也不忘记。
在此时，我们举办了长跑比赛，这主要比拼运动员的耐力，同时加上炎热的天气，就更能体现出运动员的意志坚定。开始比赛了，一听看口哨声，有些运动员开始拼命地跑，可由于开始用力过多，在后来几圈就没有力了。也有些同学开始时就很聪明，跟着自己的节奏跑，给自己存留体力，准备在最后几分冲刺。生命在于运动，老师们也因如此。在运动会接近尾声时，老师们也不落后，也参加到运动中。这可是为我们学生运动作出的榜样。我想，这更能显现出我们青少年的活力。来迎接2014年的青奥会，在那时，青少年的活力才是真正的展现出来。
生命在于运动，在南京举办的青奥会正体现这一点。我们是青奥会的宣传者，是活力的继承人。运动带来健康，健康带来幸福，这不是每个人所想要的吗？运动真好！
运动训练学心得篇2
“加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度的运动会。
运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧，垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞翔;“预备”声连绵不断，运动员像离弦的箭一般冲出去，向终点冲刺
随着同学们的欢呼声，激动人心的女子400米终于拉开了序幕。
只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试;有的谈笑风声，胸有成竹……
一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。___同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油。刚开始的时候，___一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。过了一会儿，___离第一名只差一米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“___，加油!坚持到底就是胜利!”也许___真的听见了我们的喊声，从中汲取了力量，她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米…… 到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见___在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。最终得了第二名，虽然她没有夺得了冠军，但是同学们依然为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。比赛结束了，可同学们的心情依然不能平静，沉浸在激烈的比赛当中，操场上欢声笑语久久不断回荡。
这次运动会给我最大的感觉就是：运动既增强了我们的体质，又增强了我们的集体荣誉感。
运动训练学心得篇3
周一的早上，我们迎着风和日丽的阳光，伴随着青春希望的季节，迎来了我校一年一次的运动会。
一大早，全体师生就都行动起来，有的安放器材，有的调整秒表，有的料理后勤，大家忙得不可开交。原本平静的操场上，立刻变得热闹起来了，各项的比赛正在一项一项慢慢进行着，在运动会上个个运动员摩拳擦掌，跃跃欲试。
看着运动员赛前的活动，赛中的表现，赛后的结果，我们都不禁笑了起来。看着我们班的短跑冠军在跑道上的精彩表现，我们都会不由自主地为他鼓掌。
随着一声枪响，我们的男生运动员甩动着那如鹰的双肩，迈开闪电似的步伐，奋力冲向前方，起初运动员都是“一”字形，后来逐渐拉开了距离，后来他就遥遥领先，啊，真快，还差一步，赢了！
广播里每时每刻都在喊着：男子×××上场，女子上场……我们班的后勤人员工作也是非常认真的，每当一个运动员跑到终点的时候，他们就立刻为他送上热水，并且了解他有没有不舒服的状况。每当每个运动员跑到离我们不远的地方，我们便大声地喊：“加油，加油！”那时，那个人必定会奋力向前冲去，因此，我们班获得了许多第一，其中18个单人项，我们班获得了10个。集体项4项，我们班获得了2项。总体看来，我们班还是不错的。这不仅仅是我们班运动员的功劳，还有拉拉队以及后勤队的功劳。这么来说吧，就是我们这个团结、积极、向上的132班全体同学努力的成果。
通过这次比赛，我明白了，我们在平常的生活中也要加强锻炼，争取每个人都能够参加比赛，每个人都能为班级争光。
今天的运动会，我们都很开心。
运动训练学心得篇4
清晨，小鸟还没有醒来，我就到学校了。要值日？不！要考试？不！今天要开运动会！
老师带着我们来到操场，站好方队，跟在4.2班后面，同学们个个精神抖擞，神采奕奕。老师宣布运动会正式开始，雄壮的音乐响起，同学们挺胸抬头向前走去，当我们走到主席台时，热烈的掌声响了起来，我的心里像吃了蜜一样甜。
走完方队，孙老师就把我们叫走了，换好服装，就马不停蹄地跑到操场，又干嘛？跳韵律操！欢快的音乐响起，我们像一只只轻巧的小燕子，飞腾跳跃。每一个队员都很投入，充满激情，同学们鼓掌为我们加油！跳完韵律操，我飞速跑进教室，换下服装，直奔操场，当我气喘吁吁跑上去时，五年级已经开始亲子活动了！我呼了一口气，放下心来。
“请四年级亲子活动的参赛者到足球场集合… …”听到这个，我拉着妈妈和小姨跑了过去，嘿嘿！“三人四足”我们昨天练了一个小时呢！我们在教练的指导下绑好脚，试了试，不错！裁判员枪声一响，我们三个就“一二、一二”往前跑，我根本不敢向后看，生怕有人超过我们，最后，我们取得了第一名！“胜利了！”同学们高兴地拍着双手,竖起了大拇指。
紧接着，又举行400米、200米、100米和60米的比赛，400米是尚鸿源第一名。枪声刚响，他便奔跑起来，像飞马，像离弦的弓箭。他遥遥领先，同学们大喊加油，他赢了！同学们欢呼雀跃。
… …
运动会结束了，外面蓝天白云，春暖花开，小花绽开了笑脸，小草为我们喝彩。太阳公公笑了：“好样的！”
运动训练学心得篇5
为了全面落实学校体育“健康第一”、“以人为本”的指导思想，促进广大学生积极参加体育锻炼，提高学生体质健康水平，进一步推进阳光体育运动，经过精心筹备，特举办本次球类运动会。
一、活动安排：
1、活动时间：20__年9月27日—10月28日
2、活动地点：学校中院
3、活动项目：篮球赛 乒乓球赛 羽毛球赛
4、活动参与对象：全体师生
5、活动宗旨：友谊第一、比赛第二。
二、工作分工：
1、篮球比赛
裁判：郑治安
记分员：刘德华 刘长利
2、乒乓球比赛
裁判：郑大军
记分员：李西
3、羽毛球比赛
裁判：何友亮
记分员：左超
4、严格按照国际球类比赛评分标准执行。
三、活动细则：
1、参赛方式及报名方法
各班自己选拔优秀的两名乒乓球参加学校比赛，最终从全校选拔两名参加县上的比赛;教师中选拔男女各两名优秀乒乓球、羽毛球队员参加县级比赛;全校老师组建一支篮球队参加县级比赛。
2、比赛规则
比赛的得分方式及基本规则参照国际的最新规则。
四、赛后奖励：
1、针对比赛的最后成绩，我们将在第一时间在校园公布，以保证比赛的公正、公平、公开。
2、乒乓奖励一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
羽毛球奖励前三名
五、安全预案：
1、班主任是本班学生安全的主要责任人，要对学生的活动安全负责。
2、班主任不得安排身体差及有特异体质的学生参加活动。
3、若学生在活动场地出现意外伤害(如摔伤)，由校医现场包扎处理，情况严重，应立即送医院治疗。
4、妥善处理现场争端，逐级反映，以裁判长决定为最终判决。
运动训练学心得篇6
根据三教体知【20__】34号，三台县教体局关于印发20__年三台县小学生球类运动会竞赛规程的通知精神，我校中小学部组建了男、女篮球、排球、乒乓球队参赛，为了安全有序地参加本次比赛，展示出我校师生的精神风貌，现特制定本实施方案。
一、比赛时间：
20__年10月31日—11月2日(星期五、六、日)
10月31日：8：00报到;8：30召开领队教练员会。
其余时段时间另行通知
二、比赛地点：
三台中学
三、领导小组
组长：
副组长：
成员：
教练员：
篮球：
排球：
乒乓：
四、分工安排
(一)领导小组
组长：全面监管参赛队伍的组建、训练及比赛的相关工作。
副组长：组织协调中小学各分部组织协调工作
成员：
陈福龙：后勤保障(参赛师生就餐、饮用水、学生住宿、队医及急救医药品的.准备、参赛队服及护膝、比赛接送车辆，比赛经费支持)工作
李兴艳：各队领队工作
景富春：组织协调六年级参赛队员训练比赛工作
母翀彪：组织协调八年级参赛队员训练比赛工作
魏勇：组织协调七年级参赛队员训练比赛工作
张淑容：组织协调五年级参赛队员训练比赛工作
唐海明：初中部安全组织工作
刘烈：小学部安全组织工作
各队教练员：组织训练，指导比赛和学生训练、参赛过程中的安全监管。
班主任：组织协调队员参赛
(二)比赛期间各负责人职责
领队、教练、协管教师、队医及寝管员：要监管好学生比赛期间的安全，做好突发事件的预防、上报、处理工作。
领队：全面监管各时段各项工作的开展情况。
教练员：要组织学生赛前做好热身活动，监管好各场次比赛。
协管教师：要做好值班时段非比赛学生的监管工作，协助教练员开展好比赛工作。 寝管员：要做好学生住宿期间的监管工作
队医：准备好急救医药用品;现场全程跟踪各项比赛，对学生的突发伤病情况要及时处理。
校车司机：要准时到校(三台外国语学校)和比赛地点(台中)接送学生，确保比赛正常进行。
(三)协管教师值班安排
五、其他要求及注意事项
(一)参赛学生原则上要求统一管理，在我校统一食宿，由校车接送参加比赛。如有学生要回家或者特殊情况要离开队，必须要有家长接送，并在教练处签好接送单。
(二)请有协助管理任务的教师要准时到岗，星期五的老师要自行调好课，做到上课比赛两不误。10月31日8：00报到，我们队伍7：30出发，其余时段另行通知。
(三)比赛期间教师及学生要注意安全，管理好自己的随身物品，严禁携带贵重物品在身上。 (四)本次参赛人数：领队1人;教练5人;各时段协管教师5人(共20人);学生共83人(初篮：女10人，男9人;小篮：女9人，男11人;初排：女12人，男12人;小排：女8人，男8人;乒乓球：初中男5人，小学女1人，男2人)
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