①适应各种环境。刚进大学的我，对所有的事物都很好奇，但也很畏惧，害怕自己会被不熟悉的事物伤害。但是，只要自己勇于面对，敢于接受。阳光终究会普照在自己身上，要相信美好的事物依旧存在。即使遇到挫折，接受它，当作一次心灵的洗礼。邹星庐老师用“恋爱”举的适应环境的例子，让我了解到当好一名干部就要像“恋爱”一样在“相识，相知，相爱”过程中，我们要充满“宽容和包容”。

②要具备一定的本领。邹星庐老师对学生分为了五类：刻苦学习型、社会活动型、经济头脑型（创业者）、跟随大流型（没多大抱负）、精神空虚型。然而，我认为，我们做为一名大学生，要给自己一个定位，我是要成为什么样的人，然后在朝着自己目标前进。

从开学到现在，经过了几个月的大学生活，让我了解到大学的生活很丰富，但不是每个人都可以过上很丰富的生活，这就需要我们“学会生活”，在生活形式上，我们要健康、积极、阳光、向上。在文化模式上，我们要吸其精华，去其糟粕。在精神追求上，我们不要一味的以网络来禁箍我们的想象力。要树立正确的恋爱观，人生观，世界观。

“学会生产”-为社会创造财富。是我们大学生实现自己人生真正意义的唯一途径。但是，要体现自己个人价值的时候，我们不能忘记了尊重别人，只有尊重了别人，我们才会得到别人的尊重。

“什么是干部？”

①就是要先干一部，走在前头，给人示范。

②作群众表彰，引领群众（同学），不能犯校纪校规（班干部是一面旗帜，是一只标杆）。

“班干部要怎么样发挥作用？”

①多干好事，对学生，对班级，对学校有益的事多做些。作为团支书，要多组织团会，开展积极向上的活动。

②少干错事，错事是不能避免的，但明知是错的不能犯。

③不干坏事。这不仅仅是班干部应该做的，即使自己只是一名普通的学生，一位普通的中国人，不干坏事，也是我们具有的基本素质。

“做好学生干部，应该把握什么呢？”

①要树立服务意识。大学期间是人生观形成的关键时期，要在服务中体现平等。

②要提高2个能力：

1.组织领导能力。认真贯彻落实组织的任务，协调群众，控制进程。别人没做，我先做，别人做了，我创新。

2.自我教育能力、自我管理能力、自我服务能力。要学会自我批评，与同学形成共同进步，每个团队都要形成自己的特色。

③克服三种倾向：权利性倾向，不要太把自己当干部，做到“去干部化”。盲目性，要本着为学生服务的态度出发。功利性，不要仅为了做活动而去做活动。

在初上任团支书时，在开展“我与我的祖国”特色团日时，就遇到了很多困难。例如同学们的不积极，对班里事情的不关心等等。但是我没有放弃，我主动的去和他们沟通，和他们交谈，去调动他们的积极性，让他们融汇到这个大家庭里。终于我们班的特色团日开展的有姿质有色。当我累到无助的时候，真的很想有人能伸手来帮我一把，甚至也想过放弃，可静下心来想一想，也许只要我再努力一点，一定可以做到的，一定可以做到的，一定会让他们热情洋溢。我是个争强好胜的人，遇到了这样的“刺”我会咬紧牙挺过来。我认为邹老师说的学生干部要甘于奉献，我可以问心无愧地说我做到了。我把班级当作了自己的家，因它荣而荣，为它进步而高兴，在这几个月中我一直以公事为主，公事私事碰到一起，我会放弃私事。我真的为班级付出了我的心血与精力，因为我爱它。

经过这三周的学习，更加让我坚定了当干部就要干出一些事，为班级争光。

大学培训心得篇2

在20xx年10月初，我院学生会组织举办了“20xx年学生会培训训练营”。此次培训主要以游戏的方式，让学生会各个部门的新成员可以加强联系，建立深厚的友谊，同时使得干事们在今后能够团结一致的完成学生会的内部工作，所以说此次学生会培训课程事关重大，刻不容缓。

我们所有14级干事分成若干组，同时积极与陌生干事接触，增强彼此的亲密度。造就了主席所说的：“我要看到的是一个团队，而不是一个团伙!”的一个局面。但是人都需要经历从陌生到熟悉的.一个过程，一开始，大家都不熟悉对方，可说的话题不多，即使是一个活泼开朗的人也不例外。但是在培训期间，我们充分找出自己与他人的共同点，努力不与他人产生隔阂期间，有欢笑，有打闹，有鼓励，气氛十分和谐融洽。如果一个团队没有团结的精神，那么这个团队就不能被称之为团队，只是志同道合罢了。。团结是一个团队成功的基石，没有团结就不会有理所应当的成功，团结就是力量!当然这是一个大前提。

一系列的学生会培训中，让我懂得一切的前提是尊重!不懂得尊重别人，一切都无从谈其。这个尊重是有形的，是可以看得出来·感觉得到的。比如：团队培训过程中，你对人的守时，守信，虚心听取意见和建议等等。最大，最可贵的尊重是信任。它可以从团体成员的沟通和任务委托分配中看出来。沟通的手段多种多样，但却只有一个目的，就是拉近距离，融洽气氛，了解成员情况。性格其实无所谓优劣，最重要的是因人而异。

学生会培训过程中，我们每个小组都有突破任务，我觉得它实现了个人某些的跨越，同时也能够体会到个人能力的发展潜力，使每个小组的成员真正成为一个能发现问题，解决问题的企业型，大家各司其职，在突破中寻找合作的黄金点，形成一种默契，使团体由原来的松散逐渐磨合成为一个能够冲破任何防线的组合体，团队的每个成员在突破中都增强了面对困难的信心和勇气，提高了面对困难却进行到底的决心，更可贵的是锻炼了每个人的胆识与创新思维方式。

从突破与团队培训中，我也充分认识到，随着社会的发展，靠一个人的力量去完成所有人任务的可能性是微乎其微的，所以，团队整体的效率就显得极其重要。保持整个团队的最佳战斗状态，使其成为一个无坚不摧的战斗团体，必须增进彼此的了解和加强相互间的信任感。我想：首先，一个团体必须明确一个合理且实际的工作目标，在目标确定的前提下制定出切实可行的工作计划。存在即合理。其次整个团队必须有强大的凝聚力，单个成员对整个团队有责任感和使命感，形成一个互相信任的核心，使每个成员都参加到团队的工作之中，充分发挥每个人的主动性和参与度，整个团队才能不断进取，取得成功。然后，在信任的基础上，团队的领导要合理分配整个团队的资源，充分做到人适其职，物尽其用。只有如此，整个团队才会保持高度的发展态势，从优秀走向卓越。

学生会培训虽然短暂，但是它对我的影响却是是深远的，我要团体培训中体会到的切实应用到今后的工作与生活中，使自己充分融入到创造卓越的团队之中。经过这一阶段的培训，我坚信，我们每一位学生会干事都会心往一处想，充分发挥大家的积极性与创造性。共同建设自动化学院学生会更辉煌的明天!

大学培训心得篇3

1月22日，湖南科技学院举办了第十三期团校培训，作为一名班干，我很荣幸地被学校选为此次培训班的一员，同时我也很珍惜这一次学习的机会。在短短的五次培训课中，我收获很多，尤其是在学生干部开展学生工作这方面。下面，我来简单地说一下在这次培训中我的一些心得体会。

这次团校培训课的第一讲是由我校党委副书记唐艳明教授主讲的有关于“利用地方文化资源，提高大学生综合素质”的内容。唐教授主要以永州的地方文化为中心展开讲座。

当谈到永州的文化底蕴时，唐教授自豪的说：“我们永州不仅有陶瓷文明和稻作文明，有柳宗元、怀素、周敦颐、何绍基、李大、陶涛等一大批驰名中外杰出的作家，永州还是舜文化、柳文化、理学文化、瑶文化、女书文化的发祥地。”

有名的永州八景、柳子庙和舜帝陵等在讲课中都有涉及。随后，唐教授就怎样利用文化资源提高大学生综合素质提出了“三个发挥三个要求”，发挥地方文化的育人功能，探索人文知识教育的切入点，增强人文教育的实效性;发挥地方文化资源的熏陶功能，找到人文知识教育的契合点，增强人文教育的亲合力;发挥地方文化资源的教育功能

找准人文知识教育的落脚点，增强学生的文化认同感;要求以红色文化精义武装头脑，加强理想信念，提升学生思想素质;要求以道德文化精髓造就灵魂，加强道德伦理教育，提升学生道德素质;要求建立多样化的德育教育基地，让学生在亲身体验中培养积极进取的精神。在讲座最后，唐教授建议道：“我们永州市一个文化底蕴比较深的地方，同学们可以组织去参观永州的地方文化景点，开设有关地方文化理论知识的选修课，这样也可以更好的提高我们大学生的综合素质。

团校培训的第二讲是由我校唐朝继研究员主讲的有关于“充分发挥团组织和团干的骨干作用，大力做好大学生思想政治的教育工作”的问题。唐研究员主要是以高校思想政治教育为中心展开讲座的。唐研究员说：“高校是培养人才的重要基地。

办好高校，首先要解决好培养什么人、如何培养人这个根本问题。”他还说了我们要培养出”有道德、有理想、有文化、有纪律”德智体美劳全面发展的大学生。随后，他就高校大学生思想政治教育的指导思想、基本原则、主要任务和充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用，拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径，做出了详细的阐述。

团校培训的第三讲是由我校新闻指导中心的周尚平老师给我们讲授的有关大学生如何撰写校园新闻稿的问题。他首先让我们充分认识到团学工作宣传的重要性，然后再从新闻

的定义、怎样培养新闻的敏感度以及校园消息写作技巧这几个方面给我们讲授。通过他的言传身教以及和我们实际互动的一些例子，让原本枯燥的新闻写作课变得丰富多彩。

团校培训的第四讲是由我校潘剑锋老师主讲的“传统孝道的育人功能”的问题。潘剑锋教授说“作为当代大学生，我们要懂得百善孝为先，要以一颗感恩的心来回报我们的父母，回报他人及社会。”听了他的讲座，我感慨颇多，自己以后一定要好好的对待父母及身边的人。

本次团校培训的最后一讲是由我校宋宏福教授主讲的“坚定党的信仰，实现人生跨越”的问题。宋教授讲“作为一名大学生我们要坚定党的信仰，做忠诚的马克思主义信仰者。”

接着，他给我们讲了信仰最基本的涵义、分类、功能，然后围绕着“我们每个人都有信仰，我们为什么要信仰?当今大学生信仰什么?怎么来信仰?”这一系列的话题展开了讲座。他的精彩讲解赢得了大家热烈的掌声，同学们也在其中收获了许多。

总而言之，本次团校培训对我来说，远远不只是教会了我一些书本上的知识，更不是入党前的一次简单的培训。它让我明白了，作为一名当代青年大学生，我们应该要有自己的理想和信念，并要为之去奋斗拼搏。我们的身上背负家人、学校和社会的许多期望与希望，我们不能让他们失望。这次团校培训将是我一生中最宝贵的财富，将是我大学生活中最美好的回忆，它会引领我走向更美好的未来。

大学培训心得篇4

1、严格遵守安全操作规程，遵守工作操作制度。每年的安规考试都在告诉我们，我们的工作有标准、具体、安全的操作流程，只要熟悉并遵守这些规则和流程，我们就能保障我们的工作安全，在发生的事故中，有很多并没有严格遵守我们这些规程，从而导致悲剧的发生。

2、把安全从口头贯彻到实际行动当中去，不断提高自身业务素质，熟悉安全操作流程。而不仅仅是当作一个口号，要狠抓落实，一思不苟，齐心协力的做好安全生产工作。电力行业是个高危险行业，我们在平时的工作中，一定要牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的思想，从思想上提高认识，增强责任感和使命感。其次是提高自身业务素质，平时在工作之余，我们应该多花点时间提高自身业务素质，熟悉安全生产操作流程，打造一支业务素质过硬的员工队伍，只有这样才能把安全事故降至最低直至为零。

3、在工作中从严要求自己，细处入手。将“严、细、实”三个字做为一切工作的基本要求，深刻理解这三个字的万钧份量。“严”就是严格标准，一丝不苟，从严查处事故责任者；“细”就是见微知著，防微杜渐，从细微处做起，从点滴做起，以控制异常，减少障碍，防止事故；“实”就是实事求是，夯实基础，从最基本的方面做起，不弄虚作假，不欺上瞒下，确保工作质量和标准。通过贯彻执行这“三字方针”，我们的工作质量才能得到保证。

4、四是开展形式多样、主题鲜明和内容丰富的安全活动，努力营造良好安全文化氛围，共同构筑安全大堤。安全活动重在预防，我们通过开展宣传安全活动，把安全的重要性从理论上切实贯彻到员工的员工的思想上，使员工真正从内心感受到安全生产的重要性。

我们每一个人都关系着一个家庭的幸福，我们的安全，牵系着母亲的心，牵系着儿女的心，更是维系着幸福家庭的纽带！真心期望，每一位电力职工，在工作的时候，千万要小心，为了你及他人的幸福，请保护好自己，杜绝一切悲剧发生，千万不要违章作业，真正的做到：“居安思危，警钟常鸣”。

大学培训心得篇5

20xx年5月25日-6月xx日是一段值得回忆的日子，我有幸到华南师范大学参加为期两个星期的广东省骨干教师的培训。从事教育行业已十年，从未敢以骨干教师自处，只觉自身平凡，教育本平凡，生活中处处是教育，就似每日站在讲台上传道授业的万千教师般。能参加这次培训，总觉诚惶诚恐，怕够不上骨干教师的格调，成了骨刺。

当参加完本次培训后，幸感收获极大。首先是认识了一群可爱优秀的同行朋友。从他们身上，我看到了自身的许多不足：文化积累的欠缺、教育中情商的不足等。其次，在聆听华师教授为我们精心准备的各种讲座中，我重新审视了自身的教育认识：教师生涯的规划、教育学术研究的必要性、教师的源动力、教师的教育技巧等。现将本人在各讲座中体会最深的两点写下，望能在枯燥琐碎的生活中自省：

（一）让工作课题化--研究，工作事业化--追求，工作生活化--愉快

此观点是在聆听童宏保博士关于教师职业生涯的讲座中对自我触动极深的理念。“工作课题化--研究”是让教师拒绝平庸、深化教育的意义，使工作成为促使自身提升的途径，使教师从只会教书的教书匠成为成功育人的教育者的转变。

“工作事业化--追求”体现了教师应有的人生价值观，教育是伴随我们一生的事业。只要教师树立教育事业即自我追求的人生工作观，亦会增强自我的使命感、责任感，从而回馈至被教育者，最终使我们的教师生涯焕发鲜艳的色彩。

“工作生活化--愉快”提醒我们工作中应具有积极、向上、健康、平凡的心理态度，避免受压力等各方面影响而产生的职业倦怠感、厌恶感，使自我时刻保持着对工作的动力、热情、向往与感恩。享受愉快的工作，在工作中享受愉快，亦教育出愉快的被教育者。

（二）“每个人都有起跑线”

此话语摘自许锡良教授讲座。其讲座的核心是尊重生命、敬畏生命。

“每个人都有起跑线。”人生而有差异，在人生路上行走的步伐也有不同，或平稳、或蹒跚、或快速、或缓慢。既然节奏速度、体会、领悟不同，也使人的起跑点、起跑方向、起跑姿势不同，但每个人总有属于自已的起跑线和跑道。

尊重个体的差异，不以惟一标准衡量、评价，以平等、公平包容看待生命，敬畏个体生命的价值、创造能力、生存能力。这是教育的重要依托。教育不是使人同类化。而是在尊重个体的前提下，使其行走、生活得更好。

教师作为教育的传授者之一，直接面对被教育者，应对每一个受教育者充满敬畏，敬畏他们的存在价值、创造性、个体意义。受教育者在尊重中成长，心中逐渐填满尊严、自信、满足、最终对个体自我形成认同、认识到“我很重要”，对他人的重要、对社会的重要，从而追求美好与和谐，远离罪恶与阴暗。从而把这种美好推及他人，形成和谐群体。

如果社会中的每个人在尊重生命的教育下，都能拥有健康、健全的人格心理，人类社会也就更接近和谐的蚂蚁社会。--教育的功德之一。

教育的真谛在于从尊重生命的角度起始，再还原生命的存在意义。

末了，想念所有小学思品科的同学和同居的两美人，真诚感谢所有为我们提供学习机会的可亲可敬的华师教授、博士们。

大学培训心得篇6

在市委党校的这几天中，通过聆听老师们的报告和与同事们的交流，我觉得还是得到了一点启迪，获得了些许收获。

一、扎实基础，务实农村工作

作为村官，首先是一名农村工作者，我们所作的工作，都要紧紧围绕“三农”，做好最基层最基础的工作。也许三年之后，大家都各奔东西，到事业单位的，做公务员的，还有去创业的。无论选择哪一行，它们现在其实都有一个交点，那就是农村与农民群众。如果从事公务员工作，它所需面对交流的，更多的是群众，而在群众中占多数的，是我们的农民。创业也是如此，最需要面对的是广阔的农村市场与农民群众。因此，不管今后我们从事哪一行，都应该首先认真做好村官的本职工作，为以后打下扎实的基础。

二、准确定位，找准兴趣所在

对我们来讲，三年的时间说长不长，说短很短。三年之后究竟该何去何从，应该早做打算。在听完村官创业人员的汇报后，我发现他们大致有一个共同点，那就是从事自己感兴趣的工作。有了兴趣点，就会有努力方向，就有为之奋斗的目标。给我的启迪是，现在就要找准自己真正兴趣所在，趁年轻，多奋斗。

三、百折不挠，勇往直前

创业的过程就像走人生路，有平坦也有崎岖，更会有高山大河的阻挡。但在这世上，没有跨不过去的山，没有趟不过去的河。一旦确定了目标，就要勇往直前，哪怕头破血流。不管成功或成败，那都将是自己的一笔宝贵财富。

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