晨看叶落知雨骤，望着正在凋零的叶子，我想它也不愿永远依赖着大树，便随着秋雨悄然落下，虽然大树也想挽留住毅然离去的叶子，可是叶子知道，他是将自己化作大树生命的延续，这份感动如今又有多少人会做得到呢？就像父母养育了我们一生，可是我们又有多少人懂得去回报呢？窗外的秋雨连绵，淅沥中，仿佛听见了她在倾诉，诉说着她并不是无情的人，她也想如春雨般滋润大地，可是她身不由己，因为她活在秋天，贴着窗户淌下的仿佛是她的泪水，滴滴都透着她内心想要表达的柔情，可是它的柔情无人能懂。雨过天晴，蓝蓝的天空下那朵白云，像白色的羽毛堆砌在空中舍不得飘走，雨后的阳光温暖着带有一丝凉意的大地，大地上铺满着枯黄的落叶，街上的行人越来越多，这个世界经过一场秋雨的洗礼，仿佛变得清澈了许多，人与人之间的欢声笑语，回荡在落叶之上，原来从不同的角度看待这个世界，这个世界依旧是那么的美好，不要抱怨生活给予我们太多磨难，不必抱怨生命中太多挫折，大海如果没有巨浪的翻滚，就失去雄辉，人生如果是一帆风顺，生命也就失去了魅力，这正是秋雨所告诉我的。

望着天空我轻声的说了声谢谢，便合上窗帘，静静的听着熟悉而又忧伤的旋律，渐渐的进入了梦乡……

关于风的优美作文篇2

秋天的到来使人们的心情变得舒畅、轻松。

今年的秋天来的格外的早，前几天骄阳似火的太阳如今也变得温和起来。昨日的热风扑鼻，今天确是秋风习习。往日盛开的花朵现在也是一片片的凋谢，只有那园林里的桂花生机勃勃，香气扑鼻，让我的脑袋你瞬间变得清爽。树叶都黄了，火红的枫叶便成了园林里的“霸主”，带着林子里的一切生灵遨游这个金黄色的秋天。漫步在挤满枫叶的林荫小道上，一阵阵秋风吹来，地上的树叶沙沙作响，别有一方风味，让我流连忘返。

秋天也是一个丰收的季节，农场里满园子的果实给秋天添上了许多装饰品，树上的苹果涨溢出那饱满而又红扑扑的脸蛋，可爱至极；金黄色的香蕉像一把把芭蕉扇挂在树上。来做它的装饰品；树上的柿子像一盏盏红灯笼，让人垂涎三尺。乡下农田里金黄色的小麦在田里翩翩起舞；饱满的玉米透过绿叶子瞧了瞧外面那崭新的世界，勾勒出了一幅美丽的“田园风光”。天气渐渐变冷，大雁正准备着往南飞的行李，池塘里的乌龟和青蛙正在做着冬眠的准备工作。田园里的蝉鸣渐渐少了许多，暑气渐渐地消失，秋天也忍不住早已到来，天气早晚凉快，格外清爽。

我喜欢秋天，绝对不逊于春天的美，秋天的景色让我难以忘记，火红的枫叶在我的心里扎下了深根。我爱秋天！

关于风的优美作文篇3

1、虽然我一天天地长大，但童年的趣事像一颗颗明珠，快乐永远洋溢在我的心田。

2、每一个人我想都在童年的时候，有许多快乐的事，我也不例外，在外婆家奶奶家的一件件童年趣事事浮现在我的脑海里，像沙漠中的沙子，数也数不清。

3、童年是一片无边无际的蓝天，包纳了无限的景象;童年像一颗板扎的奶糖，越嚼越甜，让人回味无穷。

4、童年是一支笔，描绘出美妙的图画;童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花;童年是一束花，散发着沁人的芳香。

5、童年是纯白的百合，美丽，清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐;童年是一朵含苞未放的花骨朵，虽然没有绽放但以开始成长;默默的回首童年我笑了……

6、如果童年是一本书，我愿一页一页的翻到最后，翻完了这本书，童年却一去不复返了。

7、童年宛如乐谱，谱写出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本记忆的画卷，更是那最值得我们回忆的美丽时光。啊，童年，你是多么令人神往!

8、似曾想过，这个缤纷的童年里什么事最有趣：考试得满分的惊喜;一句发自内心的夸奖;又或是成功的欣慰……可有一件事仍在我的记忆中，挥之不去。

9、每个人都有童年;每个人都有不一样的童年;每个人都有不一样的充满乐趣的童年。童年里也会发生许多不同的趣事，今天我也跟大家说一件我的童年趣事吧。

10、童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的桥，童年是一本精彩的书。当回忆童年时，我感到十分快乐，却有带着一点留恋和向往。

11、童年的美好回忆就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，数也数不清。在我童年的记忆里最让我回味无穷的就是朋友之间的友谊。

12、我的童年里发生的事情就像一个五彩缤纷的万花筒，有意趣的事，有情趣的事，有傻傻的事，在我的脑海中放映最多的还是傻傻的事。

13、童年的美好时刻使我无法忘怀，我一定会好好丰富我的童年，让童年的相册，一张接一张，开启我美好的人生。

14、童年的事让我开心，让我回味无穷，让我难以忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。

15、童年正如一片金色的田野，处处洋溢着丰收的喜悦，欢声笑语，醉人香息。童年往事，就像那一棵棵金黄的稻穗，我就从中挑选一颗最美的与大家分享吧。

16、童年是一幅画，画里有我们五彩的生活：童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的理想和憧憬；身处童年，我们每天都在编制着美丽的故事，故事饱含着我们的快乐、梦想、和追求。

17、因为在我们心底，童年是难忘的。不管它苦难也好，悲催也罢。它对于我们来说都是弥足珍贵的。

18、童年，童年的故事是那样真实、有趣，每个人都会有充满温馨、愉快、难以忘怀的童年故事，而我的童年正是那样活泼可爱……

19、童年的幻想充满了天真、幼稚、童真、情趣，也正是这些童真童趣充实了我的童年生活。

20、童年再也回不去了，回不去那采花的小坡，那清凉的溪水，那幼稚的想法，那尴尬时候的一笑而过！再见了，我的童年，你好啊，我的青春。

21、童年是梦，梦出外婆的桥；童年是桥，接着未来的路；童年是路，使我们远离童年。童年是风，吹来朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋润初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。

22、我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。

23、金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。

24、时间隔的太长了，长得都忘记了最开始和自己玩耍的伙伴，时光荏苒，现在的伙伴又在哪一个角落里忙碌呢？

25、童年，是记忆中最绚烂的色彩。它是爸爸手中五颜六色的风筝，它是妈妈送到我嘴边的乳白色的牛奶。童年，是记忆中最动听的声音。它是庙会上买来的吱吱呀呀的大风车，它是爷爷亲手做的嘎嘎叫的小鸭子。童年，是一条流淌着欢乐的小溪；童年，是一曲悦耳的歌；童年，是我永恒的回忆。

关于风的优美作文篇4

1、蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。

青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。

2、都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

3、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。

4、不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注??

5、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。

6、人生需要掌声。许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？

7、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

8、世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地

方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。

9、青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

10、在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活中的船不能没有理想的帆。生活中的理想就是为了理想的生活。

11、让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人??带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。

12、关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴！

13、每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗？哈哈！岁月无痕，惟有馨香缕缕。

14、人生的鼓掌永远不能停息？它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。让掌声响起来，人生需要掌声。亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语！

15、把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。

关于风的优美作文篇5

在一个沉闷的下午，天上乌云滚滚，好似要把几天的烦躁的情绪都发泄出来似的。

我们一班人都坐在座位上一言不发，等待班主任的到来。因为这是我们小学最后的离别，可能以后就再也没有机会相见了。

生活就是这样，来得快去得也快。在几年前我们还在互相询问对方的名字，互相交朋友。到了现在，不知为什么心里酸酸的，有着说不出的难受。

终于，一阵清脆的脚步声传来，班主任还是挺着大肚子，和蔼的面庞上少了平时的滑稽，多了一分凝重。

经过了短暂的沉默，班主任才开口说话：“虽然很不愿意接受，但是事实就在这里，我们毕业了。”班主任郑重的说道。班上的一些女同学眼眶红红的，但是她们没有哭。“从今以后，记住你小学的班级，六年来我们经过了不少的风风雨雨，现在要学会坚强，不准哭鼻子，你们要升入初中了，要是还动不动就哭了一定会被笑话的。”虽然他这么说，但是眼眶深处的泪珠还是清晰可见。终于，一滴晶莹的泪珠从他眼中逃出，滴落在地上。“哗……”天上的雨也终于抑制不住自己了，肆无忌惮的发泄了出来。而这场雨也就像是一个导火索，班中的女同学的眼泪如同窗外的雨水一样汹涌。一些男同学面无表情，但是他们的心在哭，只是他们学会了坚强与镇定，喜怒不形于色。

我们始终都在练习微笑，终于忘了该怎样哭。

整个班级把比喻成一个地狱也毫不为过，里面装的都是悲伤与鬼哭狼嚎。

班主任身为一位老师，终于镇定了下来：“同学们不要哭了，这个时刻总是会到临的，不要把过多的时间留在悲伤里，这样只会影响自己的心境。这六年的时光希望大家不要忘记。这是人生中最珍贵的一段记忆。”随后，他掩着面，声音颤抖地发出：“放学了，大家回家吧。”

这句话说出后大家都知道一切都结束了，明知道不应停留在悲伤中太久，但是终究是不能完全走出去，因为不甘。剩下的悲伤就只能让时光去消灭了。

我们几位“铁哥们”像往常一样肩并肩往前走，即使伞不能遮住所有的雨，就像时间消磨不了所有的记忆一样。但是我们就任由它们打在自己身上，因为可能以后永远也不能这样了。

我们没有办法去改变这一切。人生路上的风景我们只能边走边忘，曾经的海誓山盟也抵不过好聚好散……

关于风的优美作文篇6

1、人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。

2、我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲，那么平易近人。在我第一次看到她时，她的亲切、平易近人，使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中，珍藏着一个微笑，望远滋润、温暖着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您告诉我们宽容待人，善待他人。老师教导我们这些，是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在，朴素而大方的好人，人无完人，但要昼做到十全十美，令自己没有太多的遗憾。

3、 “老师”一个多么神圣而又亲切的称谓！人们都说孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老师就是花园里最辛勤的园丁，默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花，一棵棵栋梁之树，老师教给我们知识，使我们脱去了那层懵懂无知的稚气，老师教给我们人生哲理，使我们懂得了生命存在的意义！

4、 “吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

5、我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

6、老师虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养，才有了今天千千万万个不同岗位上人才发光发热。也正是有了这些辛勤的园丁的工作，才使得现在许许多多的成功人士在正确的引导下和自己的努力下有了今天辉煌的成就。在这些成功人士的背后，难道不应该感谢一下辛苦培养过和鼓励我们的老师们吗？

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