三、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就”。她经常在网上教育教学交流互动，参加市、区、教学教研活动，还出资购买了的学习资料，专业了较快的。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。要学习她勤奋进取的精神。

四、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作，用她的热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长心上，一视同仁，宁可放弃休息也不愿放弃孩子。她用的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于的教育事业，高尚的职业道德，教书育人本领。

“最美女教师”张丽莉事迹在感动着，也给每个人的感动，要在平凡的岗位上做不平凡的事。我是一名教师，我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上发出光和热。

《教师》观后感篇2

教师节刚过，心中那份感动仍然没有褪尽。真的，这个时候，我们做老师的是幸福的。一条条祝福短信问候，让我们心生温暖；学生自制的贺卡，更让我们动容。今年教师节，更让我动容的还是央视《寻找最美乡村教师》的一幕一幕。

当邓丽秀气的脸庞对着可爱的学生，哭着说：“你们一定要记得邓老师说的话，走出大山！””的时候，当安和利用音乐去开启学生心灵的时候，当郭普全用并不完全标准的普通话一字一句地教学生念书的时候，我和现场所有的人一样——眼睛都红了！

人生，短短数十载，可以有许多种度过的方式。他们选择了一条艰难的路，可就是这条路，照亮了许许多多孩子们的路。孩子们的稚嫩与老师们的苍老，这样一幅强烈视觉效果的画面呈现着，深深地震撼着每一个人的心。什么叫“蜡炬成灰泪始干”，什么叫“春蚕到死丝方尽”，这些诗词在他们的`行为面前，都显得那么苍白无力。作为教师队伍中的一员，我敬佩的同时，更多的是反思。

在我们抱怨学生素质不高的时候，抱怨工作环境不好的时候，在工作疲惫喊累的时候，我们应该意识到在世界的另外一个角落，还有这样一处恶劣的工作环境存在，这样一些感人至深的故事发生，还有这样一群奉献自我的人存在。

他们没有豪言壮语，也没有惊天动地，但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象，也是对最美乡村教师最好的诠释。

真的非常感谢那些“最美乡村教师”，他们让我重拾起了心中的美好，重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心灵。作为一个乡村教师的我，看了十位老师的事迹，久久不能平静。什么是最美？那就是用大爱谱写自己的人生，活的有价值，这就是最美。用行动坚持，用时间见证，就是最美。

感谢这个节目，感谢“最美乡村教师”，我要向你们致敬！我会用行动向你们靠近，拉近与你们的距离。

《教师》观后感篇3

?金刚川》这部电影我很受感动。最让我感动的是最后那一座人桥，那是志愿军用牺牲精神筑成的最坚固的长桥，志愿军工兵连反复修，以血肉之躯维护着关键的木桥，最终还是让大部队成功过江，到达前线阵地。

抗美援朝战争及取得的伟大胜利，不仅使朝鲜免遭了侵略者铁蹄的践踏、保卫了世界的和平，同时也有力地扞卫了中华民族的尊严，打出了新中国应有的的国际地位，而且更主要的是新中国通过抗美援朝向世界宣告了，世界的事务、尤其是亚洲的事务没有新中国的参与，是无法解决的。但是，抗美援朝战争的最伟大意义并不仅仅在于中华民族在这场反击侵略、维护世界和平与正义的战争中取得了最后的胜利，也不仅仅在于中华民族通过这场战争实现了自身的崛起。

金刚川这部电影，让我触动很大。纵观现今世界，风险无处不在，今年的新冠病毒全球大流行，一些国家还在对抗病毒中。我们现在可以说控制的非常好，这些都源于那些无私奉献的“可爱的人们”，是他们的付出，他们的无所畏惧让我们可以安然的度过这场风波。我们能享受到平安自由的生活，也是无数坚守在各个行业战位上的人们在为我们保驾护航。我们唯一能做的，就是坚守自己的“战位”，坚守那份“执着”，让他们的付出“值得”，同时我们也要向他们学习，做一些力所能及的事。

最后，我向他们表达崇高的敬意。我们要永远记住70年前，那群英勇的战士帮国家、帮我们抵御了战争，迎来了今天的和平和繁荣，我们要做的就是铭记他们，传承精神。珍惜这来之不易的生活，努力向前!

《教师》观后感篇4

我想还是由于一种特别的机缘，让我能在今天晚上放弃原有的计划半道折回了学校。我想说我的计划并不是去做一些无关紧要的事情，而是连日来的咽喉炎让我不得不去卫生服务站打百无聊赖的点滴。对于我来说，之所以在这个矛盾体中抓住主要矛盾，是因为我听说老师要来补课，我便特别默契地晓得了老师一定会给我们看一场回味悠长的经典电影。其实对于我们这些徒有虚名的大学生，生活平静地像一面湖是在正常不过的事情了，以至于很多老师都在每一堂课上反复强调，在这个社会，这个时代，我们缺乏引领精神的英雄，不仅仅是缺少英雄，更重要的是，我们缺乏精神。

我曾在黑格尔经典语录中见到过这样一句话："一个民族如果有一群仰望星空的人，这个民族才有希望".而恰恰在我们生活学习的这所大学，历史上并不乏"仰望星空"的人。他们人格坚定，学识渊博，每一次笔锋转动，定能将平静搅成火热，并将火热延续。追随着他们的脚步，触摸他们的余温，我觉得我并不是一个人在战斗，因为我有可以仰望的星空。

话说回来，这场电影讲述的正是一个值得我们仰望的老师，用最亲民的教育方法，最有效的言传身教，成功改变一群被认为"朽木"的学生的故事。电影看完之后，我的感触特别多，但最多的还是陷入了深深的思考。我感觉我不能用言语表达此刻的心情，因为我生怕表达出来之后，会让我丢失这场久违的，直达灵魂的震撼和感动。因为在进入大学之后，真正能让我静下心来的时候真的为数不多，我不想就这样破坏氛围，然而在经历了沉思之后，我想我有必要说些什么，尽管不能面面俱到，但是我可以结合当下，结合我们的历史语境发问，我们体会过真正教育的魅力吗？

做一个抱怨的人，未尝不可，但经常做一个抱怨着的人，嘴皮子想不磨烂都难。所以此番抱怨是头一次，并不是崇洋，而是对自身实际的据理力争，此番抱怨并不是空话，而是一个青年大学生对于逝去人生的缅怀。

电影中的某些情节在我看来有一点理想化的成分，但这些失实的部分丝毫没有影响到它所要表达的思想，丝毫没有影响到观众对于它的接受和认可程度，我想这正是这部影片最大的成功。它不需要用庞大的观影人口硬撑起来的票房成绩来证明，也不需要某个当红影星为它树立口碑，它所做的不多，只是接近了人们的心灵，在同一个心灵高度与人们产生了默契与共鸣，仅此而已！

克拉克老师的体恤与关怀，他的责任感与向上的勇气，赋予了他未经渲染和艺术加工过的人格魅力，这是真人真事的魅力，更是人文的魅力，超越了艺术，更超越了为艺术而艺术的某些人所谓的.艺术。

我的观后感很短，但沉思的事情很多。我的抱怨很少，但揭露的事情很多。不仅仅是用文字，不仅仅是一次作业那么简单。如果一个民族，一个国家的教育水平要上去，必不可少的一定是高素质的教育者，但一个教育者没有博爱的人文关怀，教育的质量一定会是缺斤少两的。

我立志追随先辈足迹，在星空下仰望。流星划过，繁星闪烁，我从未踟蹰，愿一切圆满！

《教师》观后感篇5

?最美乡村教师》让我们看到了中国乡村教师最美的一面，在那些条件艰苦的乡村里，他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是期望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”，从一件件看似平凡的小事里，我们看到了“最美乡村教师”的坚持和职责，体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天，在平凡的岗位上默默坚守无私奉献，像蜡烛一样燃烧自我奉献青春。

我们参加培训、校本教研，以及外出听课学习等等，就应追求的是自身的专业成长，并非为了外在的荣誉证书，或者外在的功与名。我们就应追求生命本质的东西，专业成长正是内在于我们心灵的财富，专业智慧，专业潜力，专业经验，如金一般的宝贵。做一名有思想的教师，有智慧的教师，比任何荣誉证书都更有人生价值。

也许学习是老生常谈，但学习正是每一个有所成就者的不二法门。谁永远持续学习的热情，谁就能永远持续青春活力。什么时候放下了学习，什么时候就开始停滞不前，甚至倒退。我们常常发现自我失去了读书学习的'兴趣，觉得没什么好看了，好像什么都明白了。这是个危险的信号，我们开始固步自封了。

一个语文教师，最重要的基本功是文本解读的潜力，它直接制约着教师对文本的理解潜力，和教学设计的潜力。教学设计的水平是文本解读潜力的直接体现。名师令人惊叹的便是极高超的文本解读潜力，而文本解读潜力背后，则是深厚文化素养的支撑。文本解读三个层次：课文说了什么，课文怎样说的，课文为什么这样说。

提高文化素养，我们已经失去了优势，因为大多数小学语文教师都不是大学中文系科班出身的，这是无法追回的遗憾。但先天不足后天可补，那就是学习。学习是不管什么时候开始都不迟的，广泛阅读经典，阅读名著，日积月累，仍可期盼。人的一生，其实是不断积累的过程。文化素养也是，文本解读潜力也是，教学智慧也是。只要我们有心学习用心积累，总能一步一步走得更远，走得更高。

正是一向以来的积淀，才成就这天的你我。我们就应树立一生备课的理念。这是一种什么精神，这是一种打井的精神!锲而不舍，金石可镂!我们大多数人并不是缺少灵感，缺少的正是灵感之后的坚持不懈!浅尝辄止，见难即退，正是我们不能成为大家的根本症结所在。平庸，就是这样构成的。

任何伟大的事情，都是想了之后做出来的。只有想是没有结果的!更重要的是要实践，坚持不懈的实践，不断加以反思的实践!

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