在音乐《隐形的翅膀》的伴奏下，李智华老师追述了自己从出生100天到现在走过的艰难坎坷、自强不息的历程。李智华老师以自身求学的经历告诉我们只有知识才能改变命运，只要有1%的希望，就要付出100%的努力。李智华老师对生命的热爱和对事业的不懈追求，点燃了师生们心灵深处最宝贵的激情，让在场的全体师生接受了一场生命的洗礼。为激励我校师生，李智华老师现场用脚写下“行胜于言”四个大字，与同学们共勉。

李智华老师虽然没有了双臂，虽然承受了生命中不能承受之痛，但她脸上始终洋溢着自信的笑容。李智华老师不断与命运抗争的精神极大地震撼了我们的心灵，尤其是她为了学习永不放弃的精神让我们每一个人激奋不已!

当然，一时失去双臂，谁也受不了。不能自己穿衣，洗漱;不能骑脚踏车;也不能再……放风筝了。她也有过放弃的念头，但冰冷的河水总敌不过温暖的亲情，在父母的鼓励下，志华又重拾了勇气和信心，决定去学校读书。可学校又为她设置了一道难题——写字。于是志华尝试用脚写字，终于“功夫不负有心人”，她被学校破格录取了。志华的成功已是奇迹，可她仍不满足，她想和正常人一样。

记得有一次，我有一道数学题不会做，我苦思冥想，在草稿纸上演算了一遍又一遍，还是想不出来，就随便乱做。等到第二天讲评的时候，我想：原来这道题是那么简单，成功往往就在于再坚持一点再努力一点，永不放弃。

从李智华老师的这堂生动的励志教育课中，我下定决心：今后在学习中不管遇到什么困难、什么挫折，都要坚持到底、永不放弃!

云做的翅膀观后感篇2

有人会问：“没有翅膀的雄鹰会怎样?”也许十有_的会说：“当然是会丧失意志，放弃生的希望。”但是，我并不认同。

5月31日学校组织了初一初二的学生观看励志电影《隐形的翅膀》，我自从看了这部励志电影，便对开头的问题有了透切的理解。

这部电影写了一个感人的故事：在壮美的内蒙古草原上，15岁的花季少女志华不幸在一次放风筝时，被高压电击中，只能截走两只手以保性命。此时的她自暴自弃，但是在老师、父母的鼓励下，终于顽强地站了起来，学会了用双脚做各种各样的事情，努力学习，并且在残奥会游泳比赛上取得了优异的成绩，最终考上了大学。唯一遗憾的是志华的母亲经不住一连串的打击而逝世，但她对志华的爱是无私的!

志华曾鼓励自己：“虽然我没有了翅膀，但是我仍然要飞翔!。”多么简短的话语，却又多么的发人深省，我不由得陷入了深思……忽然，对往事的回忆给了我完美的答案。

在我的脑海里，有一个走路时一拐一拐的模糊身影不时地出现，那是谁?哦，原来是小鸿!小鸿是一位残疾人，他其中的一只脚已被换成了冰冷的假肢。然而，他却没有怨天尤人，反而自强不息，发奋学习，取得了优异的成绩。我一直疑惑不解，于是向小鸿问道：“小鸿，难道你不感到很伤心和气馁吗?”他犹豫了一下，便说：“是的，我的确伤心和气馁过，但是我转念一想，生命是宝贵的，人总会遇到挫折，只要努力奋斗，击败困难，也是能创造美好人生的。”我立刻茅塞顿开，只见小鸿露出了自强不息的微笑……

没有翅膀的雄鹰不一定都会失去生的希望，它能用自强不息与乐观的心态造就自己隐形的.翅膀，勇敢地迎风飞去，穿越人生的风风雨雨，找到一片属于自己的新天地!所以没有翅膀也能翱翔!

云做的翅膀观后感篇3

人没有了双肢就像小鸟失去了翅膀，花草树木失去了滋润一样，就似乎没有了生活能力，没办法继续生活下去。

影片中的小女孩志华在一次意外中失去了两条胳膊，她曾经想过是否该继续生存下去。而她在爸爸妈妈的劝说之下选择了生存，并且要考上大学。她开始学习用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情。在执着的努力下，她把脚训练得跟手一样灵活，就不依靠爸爸妈妈了。在一次偶然的机会中，她被游泳教练选中并且又参加了全国残疾人游泳大赛，取得了胜利，同时也考上了大学。

志华的这种行为，是常人难以想象、难以做到的。别人在休息，而她却在拼命训练。这种坚持不懈的精神值得我们学习。

每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……

云做的翅膀观后感篇4

“风力掀天浪打头，只需一笑不须愁”笑对生活是人生乐观的态度，不管是残疾人和健全人都需要这种态度来创造自已的一生。前几天，学校组织去看《隐形的翅膀》这场电影。影片中讲了主人公智华在一次事故中失去双臂，但是她还是自强不息用自已的双脚做出了健全人用手才能做到的事情。她就像一只没有翅膀的燕子，用自已的双脚创造了许多奇迹，这令我很感动。

这部影片使我感触很深，其中主人公智华在游泳比赛的场面让我最为感动。比赛中，智华像一条鱼儿似的在水中游着，刚开始她还是第三名。可她不放弃，还是坚强的拼搏。最后，第一个到达终点赢得了冠军。一个失去双臂的人还能这样的坚强，这使我很感动。我不禁联想到了我自已，我是一个健全的人，可是还没一个残疾人这么有志气。记得我有一次在学游泳，当时那的水不是很深可是我怕呛到，又怕吃苦头，没有坚持下去，最后我的游泳技术还是三角猫的功夫。我跟智华比真是有着太大的区别了。当我看完的时候，我最大的收获是命运是压不垮一个人的，只会使一个人坚强起来，就像一只没有翅膀的燕子也会飞，更何况我们是拥有翅膀的燕子、健全的燕子，所以我们在遇到困难时更应该坚强，勇敢的面对挫折。

你的命运不是上帝安排的，而是你自已去创造。生活不是福也不是祸，而是福祸的容器，它不会致你于绝境，而是你自已选择的。我们一定要学习主人公那种坚强、那样有志气。

云做的翅膀观后感篇5

苍茫的天际下，是一望无垠的草原，几只勇敢的雏鹰在天的尽头盘旋，暖风低吟着，农家小舍的炊烟徐徐升空，奶白色的风车悠悠地转动。这便是电影《隐形的翅膀》的开场画面。

?隐形的翅膀》讲述的是一个断臂女孩的坚强的故事：主人公智华在一次偶然的游戏中由于不慎出现了意外——双臂截肢!上天给她开了一个多大的玩笑啊!正值花季年华并刚刚考上高中的智华无法接受这一事实，她到白桦林里去痛哭、呐喊，可这只能是暂时的，她还得回到现实。智华在父母耐心的劝导下，重拾信心，接收了上帝给她的磨砺，并决心向命运挑战。她用脚学会了生活自理，在她返校学习的那一天，她用脚写下了七个大字：没有翅膀也能飞。她的母亲在经历了这一变故以后，不堪生活的重负，患上了痴呆症，生活更加艰苦，庆幸的是由于学校给智华的机会，也因为智华自己的努力，智华终于在一次全国残疾人游泳锦标赛上夺得了桂冠……

看完了这部感人至深的励志电影后，我的思想掀起了一阵狂潮，自强不息、不甘被命运折服的断臂女孩用她那璀璨的人性之光深深地吸引了我。这也让我深思：智华失去了双臂，凭着顽强的意志，谱写了人生的华美乐章，而我们这些身体健全的人为什么不能谱写美好的人生呢?

有一句话叫做：学习如逆水行舟，不进则退。而我想说：生活也是如此。如果你被生活中的挫折击倒了，放弃了努力，那你也就放弃了生活，放弃了自己。意志的坚强并不取决于肢体健全与否，即使肢体是残缺的思想也不能停止探索，反而要让思想的火花迸发得更猛烈。影片中的智华就是如此，还记得她在重返学校的那一天用脚写下的七个大字吗?没有翅膀也能飞!这是她对未来生活的信心和勇气，也是她未来生活的真实写照。智华虽然失去了双臂，但阻止不了她心灵的飞越，她仿佛拥有一对隐形的翅膀，飞过大山、草原和人世间的一切苦难，告诉世人：即使我没有双臂，也要比常人飞得更高、更远!

我们要学习智华的这种敢于向命运挑战的精神，学会在困难来临时向命运说不!这样即使人生是多波多折的，我们也能从中体会出一丝甜味儿、一丝喜悦。这也许是对人生意义的最好诠释。

给心灵插上一对翅膀吧!让心灵自由地翱翔在属于自己的蓝天下!

云做的翅膀观后感篇6

有一首歌：隐形的翅膀，我很喜欢听。可是，这周二，学校组织我们初一年级去大礼堂观看一部电影，也叫隐形的翅膀。

看完电影后我被深深地感动了。故事情节非常地感人，这个故事发生在美丽富饶的蒙古大草原上。15岁的花季少女志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经医院奋力抢救，保住了性命，但却永远地失去了双臂。志华的母亲又因受不住打击，患上了间歇性精神分裂症。志华失去了双臂，连吃饭、穿衣、上厕所都需要别人照料。志华想回到学校上学，可是无法写字做作业，学校没法接收她。面对失学和生活无法自理的艰难处境，志华非常痛苦，想自杀了结一切，是父母的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。为了重返校园，她在家刻苦练习，脚趾磨烂了，结出厚厚的血痂。

终于，她学会了用脚流利地写字，重返校园。学校离家太远，为了不增添妈妈的负担，也为避免迟到，最好的办法是住校。为此，她白天黑夜地苦练脚上功夫。终于用脚学会了洗脸、漱口、穿衣、做饭、打电脑、练书法，甚至学会了穿针引线……凡是一切用手才能做的事她都能用脚做。

她妈妈的病越来越重，一次意外刺激后，被幻觉误导，走进一个水塘里，差一点被水淹死。志华及时发现了妈妈，但是她没有手，又不会游泳，只能拼命地跳进水里，呼喊救命。所幸的是，有人听到了志华的呼救，把她们母女俩救了上来。因此，当市残联的教练来学校挑选运动员时，志华担心妈妈再次掉到水泡子里发生意外，就选择了游泳项目。

志华在学习游泳时非常艰难，因为她要一边专心学游泳，一边要迎接高考。高考结束后，虽然她的考分过了线，但因为没有双手且为了给妈妈治病报的又是医学专业，她没有被录取。就在她迎战全国残运会刻苦训练的时候，她妈妈无意中知道了志华没有被录取的消息，经受不住打击，跑了出去，再也没有回来。志华非常伤心，但是她明白自己必须得坚强。

功夫不负有心人，在全国残疾人运动会，志华获得了金牌，取得了进军残奥会的资格。因为她的努力，大学——也破格录取了她。电影在最后快要结束，当女主人公知道自己考上了大学时，她在草原上对着蓝天大喊：“妈妈，我考上大学了!”看到这一幕时，我感动得流下了眼泪。

这部电影耐人寻味。饰演主人公志华的演员雷庆瑶有着类似的坎坷经历，这部电影就是根据她的事例编写的。尽管如此，但是雷庆瑶却坚持了下来。这时，我才明白这部电影为什么要叫做“隐形的翅膀”了，雷庆瑶虽然没有手臂，但是她却在美丽的大草原上飞翔，而且飞得很高很高……

/每一次/都在徘徊孤单中坚强/每一次/就算很受伤/也不闪泪光/我知道/我一直有双隐性的翅膀/带我飞/飞过绝望……上帝在关闭大门时，总会打开一扇窗，只有善于发现，才能成功，才会有一双“隐形的翅膀”。我们要向雷庆瑶姐姐学习，学习那种不屈不挠，坚强的精神。

云做的翅膀观后感篇7

看了冯振志导演的影片《隐形的翅膀》，便想着再去听一听那首同名热门歌曲。“百度”了一下才发现，到目前为止，《隐形的翅膀》还是主要跟人气鼎盛的张韶涵联系在一起。

但笔者更愿意期待，从影片公映之后，这五个字的涵义就会变得更加具体;而跟张韶涵的歌声一样流行的，将是影片中身残志坚的人物形象及其感人肺腑的励志主题。

20xx年7月8日，在第三届“北京国际体育电影周”上，《隐形的翅膀》作为开幕影片放映并感动了几乎所有的观众。这不仅是因为影片以双臂残疾姑娘雷庆瑶为原型诠释了顽强拼搏、征服自我和健康向上的体育精神，而且还在于影片以深度的人文关怀和强烈的情感冲击力展现了主人公平凡而又动人的成长历程。因为有爱，所以坚强;之所以坚强，是因为有梦想。影片极力张扬的主人公的精神境界，无疑能够极大限度地引发观众内心深处的共鸣。

在此之前，霍建起导演的《赢家》(1995)与陈国星导演的《黑眼睛》(1997)，就是两部以残疾运动员为题材的优秀影片，在角度、叙事与立意等方面突破了传统体育片的普通模式，并先后获得中国电影华表奖优秀故事片奖。跟这两部影片一样，《隐形的翅膀》再一次探索残疾运动员题材体育片的影音特质与精神内蕴，在追求个性的基础上力图创新。

影片最大的特点和亮点，是由生活中的原型雷庆瑶饰演影片里的主人公志华，为此，影片里的许多故事情节，都来自生活中的点点滴滴。这就使编导者能够较为自由地出入于写实与虚构之间，增添了叙事的可信性和感染力，并最大限度地发挥了影片的励志功能。大概不止有一个观众和笔者一样，看完影片后会真诚地相信主人公考上了梦想的大学。其实，现实生活中的雷庆瑶，仍是一个在读的高中学生。电影为了梦想而造梦，观众也会为了心中的感动而选择认同。一部影片的成功，大约建基于此。

在导演的努力下，雷庆瑶的表现令人满意。尽管饰演的角色就是自己，但这样的表演有特定的难度。雷庆瑶肯定是发扬了她在生活中的坚强和毅力，才能完成这一角色的塑造。跟《赢家》中的邵兵与《黑眼睛》中的陶红不同，雷庆瑶并不具备必要的演技，但她仍然成功地饰演了自己，使一个虽然失去双臂，但却充满爱心、性格坚强、怀抱梦想的阳光女孩跃登中国银幕。那种美丽，应该比维纳斯更加鲜活，并更具引人向上的生命力。影片结尾，志华从教练手里拿到了体育大学的录取通知书，悲喜交集地向着远方呼唤已经逝去的妈妈;此时，镜头大幅度横移，在蔚蓝的天空与辽阔的草原之间切换，再配以感奋的音乐动机。可以说，当全片高潮到来的时候，雷庆瑶的表演也是准确、动人的。

云做的翅膀观后感篇8

?隐形的翅膀》，你必须觉得奇怪，这不是1首歌的名字吗不错，它确实是1首歌的名字，可它也是一部著名的电影，一部感动中小学生的优秀国产电影。

电影一开幕就演绎了一个悲惨的故事：活泼可爱，无忧无虑的高中女生“智华”不幸的被高压电击中，失去了双手，为了上学，她不得不学习用脚写字。学会了后，“智华”能上学了。可她母亲却疯了，她爸爸肩上的担子就更重了。“智华”用毅力把自己的成绩提升上去，最后，她体育成绩比正常人好得多。校园的老师把她推荐给特级教练。

“智华”几次灰心，想回去帮父亲，都被教练劝回去。一次“智华”的母亲听村长说“智华”因失去了双手而不能考大学，失心疯更严重了，竟然离家出走，最后自杀了。“智华”得知此消息十分悲哀，但是“智华”最终努力获得“残疾人运动会一等奖”并因此考上大学，她十分高兴！

我觉得她很坚强，也很勇敢。主演是雷庆瑶姐姐，她没有了双手，她用脚写的字却比我们用手写的字好看得多。

我真佩服你，没有双手却有一对隐形的翅膀。你也是歌词中的主角：每一次，就算很受伤也不闪泪光。那里的受伤是心里的受伤，皮肉伤随着时间会痊愈，心灵的受伤也期望能随着时间淡忘。

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