刚进入这个班不久，我的目光便定格在了他身上。他其貌不扬，小眼睛、塌鼻梁、皮肤黝黑。我以为打败他易如反掌，所以根本没把他放在眼里。但没想到，他其貌不扬，学习倒挺认真，不到一个月，我和田壮壮及几个女生便组成了班里的“三国”谁也不肯让谁。后来，那几个女生相继“隐居”山林，只有我和田壮壮在这之间默默抗争着。

下课后，老师宣布：下节课发本。我听后喜上眉梢，这次我俩的竞争终于可以有一个结果了。当老师公布分数时，我连忙竖起耳朵仔细听，当听到我是85分时，我愈发高兴了，当老师念到田壮壮的分数时，我差点没昏过去——他居然也是85分!想打败他的愿望在这一瞬间破灭了。

但我并不肯善罢甘休，下课后苦心研读我那本厚厚的“经书”——大全，当写作文时，我还常常去他那里“取经”经过一段时间的调整之后，与他争个高低的愿望又浮出了水面——目标就定在下一次《童年趣事》上面。

打搞时，我把这些天背的好词好段来了个大搜索，确定内容后，我下笔如飞，不到一节课便打完了稿，为了保险起见，我还特地让老师把我的原稿修改了一下，这样就万无一失了。我长长地嘘了口气说。

但我没有想到，他居然也早有防备，这几天背的好词好句快两大张纸了，而且同样请老师修改了稿子。看来，我俩的“笔尖大战”又要开始了。

发下后，我赶忙看天壮壮的分数，结果当然是昏倒——还是和我平分秋色。

经过前两次比赛，我这次决定采用“偷窃”法，即我俩交换互改，这样他的便可以让我打看特看了，不过我仍会细心的帮他修改，免得让他不满。等交换后，我连忙把不满意的地方擦掉重写。结果可想而知——我战胜了他，但也不让我太满意——我只超了他一分。

对手——田壮壮，我十分感激你，是你，激励着我勇往直前;是你，让我有了更大的进步;是你，让我有了奋斗的目标，不再让我像失控的船儿一般盲目的在水上漂。

有关于对手的作文篇2

我有一位对手，我一直在与他比赛，而我们却一直不分上下，他的名字叫：张天瑞

我的学习成绩不错，在班里名列前茅，他也一样，有时成绩比我更好。在每一次听写和默写时，不是他超越我，就是我超越他，一直分不出高下，于是，我决心超越他。我开始更认真地做题，以最好的态度去面对每一道题，做到老师的要求。不久，果然见效了，我一连几次的成绩都超越了他。可是，没过多久，又被他给轻松地超越了。我决心要弄明白他的学习方法，我开始了观察行动，每天像警察跟踪犯人一样盯着他，等着他路出马脚，可是，几周过去了，我什么也没看出来，我不得不再换一种方法了。

他不仅学习比我好，特长方面他也略胜一筹。他会钢琴，我会小提琴，每次我们在一起练琴时，当我听到他那悦耳动听的琴声时，心里就想超越他。于是，我又开始了对他的观察，一连观察了几周，我终于看出了一点猫腻——他没一个课间都在看书。可是，只看书又能怎么样?能学习这样好吗?我的问题还没有得到完全的解答。

我又开始带着问题继续观察他。

后来，在一次偶然的机会中，我来到了他家，进入房间，一个特别大的书柜首先映入眼帘，空气中还弥漫着一种书香。啊!我禁不住感叹，他的房间里居然有那么多的书!这些书我几年也读不完啊!一瞬间，我感觉周围的书好像一下子倒了下来，把我埋在里面。而且，我几年也读不完的书，他每一本书都至少读了两三遍，他与我的读书方式也不同，我只是看一下书中的故事就ok了，他却不是，他一边读，一边把值得我们学习的地方给标出来，每一本书中都有他阅读之后的痕迹，此刻，我的问题被完全解答了。

我终于明白了，他是靠努力超过了我，我为他读书的那种一丝不苟，写作业时的那种认真，练琴时的那种专注，深深的感到不可思议。此时，我充分理解了一句名言——天才是有百分之一的天赋和百分之九十九的汗水组成的。我值得学习的对手，我可敬的对手。

他，深深地印在了我的脑海深处。

有关于对手的作文篇3

时间的车轮打着转，碾过了春的山、夏的水、秋的落叶和冬的飞雪。一眨眼，我也长大了。一路上，我多次摔倒，被困难的荆棘刺得鲜血直流，而屡次向我伸出友谊之手的却是我的对手——曾晓娟。

从一年级起，她的成绩就跟我不分上下，可我很不服气。渐渐地，这股不服气逐渐形成了很强烈的嫉妒心。我就喜欢跟她唱反调，对她爱理不理。

但是，开学后的那件事使我彻底改变了以往的态度。那天，一来到学校，我就听见同学们都在讨论昨天的测试答案。我也忙去凑热闹，一听，不禁沾沾自喜。哎呀！真是天助我也！我那个对手的答案竟与我不同，这次我一定能稳坐第一的宝座。“哈哈……”一阵狂笑声从我心底发出。

可考卷一到我手中，我顿时傻了眼：是79分？不是97分吗？我顿时觉得五雷轰顶，满脑子全是对手那神气的样子。她似乎在对我说：“看，还是我厉害吧！”我觉得无地自容，内心无比懊悔：在对手面前，我怎么可以这么马虎呢？

这时，有人轻轻地拍了我的肩膀。我抬头一看，是她！“放松点吧！每个人的人生道路上都会有拦路虎。如果你现在连一点儿小小的磨难都挺不过去，那你今后要怎样走完这人生之路呢？”说完，她还冲我笑了笑。放学后，她还特地来我家，跟我探讨试题，分析原因。我被她这份热情打动了，心中那座冰山也慢慢融化。就这样，在她的劝勉下，我心中豁然开朗：其实，我不应该骄傲。于是我总结教训，更加勤奋认真地学习。果真，在又一次考试中我取得了优异的成绩。我真的从心底感谢我的对手对我的鼓励，感谢她让我不断完善自我。

以前的我，认为“对手”这个字眼就是“敌人”的代言词。可现在的我，改变了观点：其实对手也是朋友。我喜欢对手，并感谢对手作文，希望我今后有更多的对手。

有关于对手的作文篇4

每个人生活中都有对手，有了对手才有了竞争的斗志，才不会像温室里的花容易凋零，对手让生活更精彩。对手，有你真好!

对手是我的同班同学，也是我的好朋友，更是学习中互相促进的动力。我俩相约，课外是快乐的玩伴，学习中是互相鼓励的朋友。学习中遇到难题，我们总会互相帮助，一起解决。平时我们的成绩总是不分上下。

记得上次月考，我排第六，对手排第十，却不乐意了，对我说：“下次，我一定，!超过你”。果然，由于我的松懈，他的自律，这次期中考试，对手名列前茅，而我却排在十名以后。他拿着奖状意气风发，却不忘拍拍我的肩膀说：“你加油吧，下次你一准能取得好成绩。”我的眼里噙着泪水，心里却热乎乎的，是的，我一定努力，要赶超。

马上又月考了，我上课专心听讲，认真做笔记，积极踊跃发言，但有时还是有些拦路虎让我困扰不已。这是我的对手出现了，他耐心地帮我理清思路，教我做题的方法和技巧。会的他倾囊而出，不会的我们共同商讨……教室里，校园内，回家的路上，对手总是和我形影不离，只为了我们的约定，在学习上互相追赶，在考试时一决高下。亦或者齐头并进，共驾齐驱。

俗话说打败自己的不是对手，而是自己，但好的对手绝对是使你一路向前的动力，我的对手就是这样。学习路上我们一直你追我赶，奋力向前，我要真心说一句，谢谢你对手，有你真好。

有关于对手的作文篇5

今天，我终于战胜了我最强的篮球高手——就是我老哥。我老哥打篮球简直就是一流。我无论怎么样，就总是输给他。

这天下午，我和我的老哥在楼下打篮球，我们决定玩抢球。我的好胜心是何等强啊！我立刻热血沸腾起来。

刚开始我老哥他先拿到球。他原本可以投球，可是他却故意向我挑战。我想，这也太小瞧人了吧。我立刻扑上去，他却敏捷地闪开了，准备头球。我心头一急，就猛地向球抢去。

他把球投了出去，眼看就要进了。我轻巧地跳了起来，用自己的身体挡下了球，并抢到了球。老哥气急败坏，不断向我发起进攻。我左闪右避，一次次地躲过了他的攻击。虽然我拥有压倒性的优势，但老哥的体力让人惊叹。我都精疲力尽了，他来是那么活力充足。

这是，表哥突然在我身发起进攻。我下意识地将球向前推进。没想到，老哥嘿嘿一笑，一大步跨到我跟前，向前方正在行驶的球冲击。我这才反应过来，不顾一切地向球冲去。

表哥越跑越慢，我发现他体力减少了，就一把夺过球，在二分线投进了一球。就这样我夺得了关键的两分。

最后十比八的分数，获得这场比赛的胜利。下次我更加要迎接生活的挑战。我相信下次就算是足球比赛、乒乓球比赛也好，我都会全力以赴的。

有关于对手的作文篇6

我从小就有一个梦想，就是当一名画家。当然，想完成梦想，必须付出努力。不仅这样，还会遇到许多对手，其中一个让我记忆犹新，我要感谢她。

从幼儿园起，我就认识她了。当看到同学们对她的画赞不绝口时，我就暗暗下决心：一定要超过她！从那时起，我每天都埋头苦练画画，渐渐地，我慢慢掌握了一些技巧，画画娴熟了很多。当然，她也在进步，我马不停蹄地追赶她。她也使劲儿往前跑，我们互相都不甘落后。一次，我正准备把自己引以为傲的一幅画给她看，同学们都围过来看：“哎呀，你画成这样，还是别给人家看了！”“就是！”听同学们这么一说，我立刻就失去了信心。难道就没有一个人支持我吗？没有一个人为我加油鼓劲儿吗？每向她走近一步，我都犹豫不决。是进？是退？

“看你画的，什么呀！”“缺胳膊少腿的！”同学们的声音一直在我耳边回响。不行！我一定要证明自己。终于我硬着头皮走到她面前。“这是……我画的。”我吞吞吐吐地说道。她点了点头，仔细看了一会儿。“其实也不差，比以前好多了，就是有些地方需要改改。嗯，我也要加把劲儿追赶你啦！”这句话给了我很大鼓励，让我往后更加努力练习画画。

面对强大的对手，你会发现，你也会慢慢变得强大。虽然现在，我跟她很少联系，但我想在这里说：感谢你，对手！

有关于对手的作文篇7

在非洲大草原中，一只羚羊想要活下来，它需要食物和水，需要另一只羚羊的陪伴，但是如果它想在自己的生命道路上走的更远，它需要来自一只狮子的威胁。

一个人要想进步，就一定要有一个对手，对手是我们成长道路上的必需。拥有对手，我们才能走的更远!

430、450两个刺眼的数字映入眼帘，他居然比我高二十分!平时我的成绩都高于他十几分，这相当于他进步了四十分!我们都擅长理科。他一直都是我的对手，他努力超越我，但是我努力不让他超过我，你追我赶、相互竞争。竞争永远伴随着压力，压力督促我努力前行。但这次考试中，他有了巨大的进步，年级中排在我前面十几名，名次比我最高的一次还要多两名呢!

老师之前还说他上课表现不好，说我上课积极，平时上网课也确实没见他怎么积极回答问题，而我也一直积极回答问题，与老师互动。但他居然考的比我还好!我的成绩一直稳高于他，我怎么可以被他打败?被他打败我还谈什么市一高?突然感受到一种压力，压的我快喘不过气来，这种无形的力量是一种督促，也是我的动力。我的斗志、好胜心被他激起。

我放下了手机，上课专心听讲，紧跟老师的步伐，为了提高写作水平，我每天晚上都坚持写作。写作业时把关键词圈来，养成认真读题的习惯，把不会的、不确定的题标画出来，老师讲题时，我也是第一个提出自己需要老师讲解的题目，只要我坚持下去，一定会再次超越他!

之前看书时，书中有句话“懦弱的人逃避对手，平庸的人挑选对手，而卓越的人挑战对手，一个人有多大本领，看他的对手有多大本领就行了。”《生于忧患死于安乐》中也说到，一个国家要想生存，在国外一定要有势力、地位相等的国家的威胁。

有竞争就有压力，有压力就能激起我的斗志，人生也因竞争而精彩，因有对手我才能走的更远。感恩对手，助我远航。

有关于对手的作文篇8

对手不单单指敌人，也可以是你的朋友，对手可能在你眼中非常强大，也可能非常弱小，对手可能对你很不友好，但是，有时候对手也可能把你当朋友对待。

在刚进入初中门槛了的我，第一学期下来，我对学习这两个字没有兴趣，看到学习就头疼，但在第二学期时，我对学习的看法就不同了，是这样一个对手激励着我，鼓励着我！

第二学期还没有开始，就来了一场非常严重的病毒，全国人民需要宅在家里，禁止外出行，所以使我们无法正常开学上课！

在还没有线上开学上课的前几天，我心里在想终于不用去学校了，于是跟我的朋友开始聊天，正当我和朋友说不用去学校上课时，她对我说：虽然不在学校，但是你可不要掉以轻心，线上学习是培养我们自觉性的一个好机会，不如我们俩来场pk吧，看每次测试分数谁高，敢吗？听她这么一说，我的气势就上来了：哼！谁怕谁，比就比，我同意！聊完后关掉了手机，平静的想了一会儿，＂我一定打打败这个＂对手＂于是，昔日最好的朋友成了我学习上的对手，同时也能时刻保持自觉性！

从那一天起，我每天非常认真的去对待学习，做好每天各科老师布置的课后习题、笔记。四周下来，每科的笔记至少有五页了

第一次考试气势汹汹的来了，我准备好纸和笔开始答卷，答题过程中，我仔细审题，很认真的对待每一题！考试结束后得知考了88分！非常开心，比上学期进步了，于是兴奋的找我的这位对手，没一会儿她就给我发消息了，问我考多少分，于是就告诉她了，她说：可以啊，这次我只考了76分，没关系，我们后期一起加油，共同进步！

是这样一位对手，使我明白学习需要对手，有了对手就等于给了你信心与鼓励，是她让我明白了，不管在做什么事情，不要一开始就否定了自己，只有自己有了信心才能克服重重困难，而对手只是让你变成一个拥有信心的人，而不是让你成功的人！

这位对手如今也是我的好朋友，他让我明白，其实对手好似一面双镜，它既照出别人的长处，同时也能照出自己的短处！古人云：世上无难事，只怕有心人！让我更加的坚信，只要努力，没有什么不可超越的东西！

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