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观看我是谁观后感篇1
“泰山北斗人皆仰”,北斗人把工作看作神圣的事业,用匠心打造精品,才使中国北斗不断刷新纪录,创造一个又一个奇迹。有梦想的人,永远年少;肯努力的人,终得回响!北斗梦圆,星耀全球,举国上下为之欢腾。北斗问天的征程上,有夜以继日的拼搏、有技术攻坚的挑战、有愈挫愈勇的执着,因为有精神领航,有梦想为伴,北斗人不懈奋进,努力创新,扫清了北斗飞天路上一个又一个难题。2020年7月31日,中国向世界宣布:北斗三号全球卫星导航系统正式开通。这是北斗发展历史上的重要一笔,也是我国攀登科技高峰、迈向航天强国的重要里程碑。从无到有,从有到强,北斗卫星导航系统建设的历史就是一代代人的奋斗史。精神应当传承,梦想理应延续,同学们,现在,北斗带你们走天下;未来,你们带着北斗走全球。
在未来 星耀全球
仰望星空,北斗璀璨,脚踏实地,行稳致远。400多家单位、30余万科研人员,不惧困难、团结创新,孕育了“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。这,也是中国航天人在建设科技强国征程上立起的又一座精神丰碑。北斗三号全球卫星导航系统的建成开通,凝结了一代代航天人接续奋斗的心血,更饱含着中华民族自强不息的本色。经过一代代航天人的接续奋斗、共同努力,北斗的今天已愈发璀璨。如今,北斗的产业化应用已写入“十四五”规划和2035年远景目标纲要,为北斗的产业发展和行业应用带来更多机遇。湖南坚持三高四新,已是全国北斗卫星导航应用三大示范区域之一。
首任北斗卫星导航系统总设计师孙家栋院士曾说“北斗的应用只受人类想象力的限制”。浩瀚太空,55颗卫星昼夜不断,运转不息,它的未来,必将大有可为、大放异彩。北斗系统的背后,站着这样一群人,他们用科技和创新,织就不会迷失的“网”,用信念和担当,写就辉煌灿烂的北斗故事。课堂上,合唱团的同学们为心中的北斗送上我们最真挚的祝愿:《夜空中最亮的星》。
灿烂星空,北斗闪耀。中国“星网”,导航全球。培育崇尚科学的创新文化,营造科技创新的社会氛围,为湖南科技创新提供了长远保障,也激扬起了更多青少年的北斗梦、科技梦。同学们,让梦想种进心底,让想象插上翅膀,北斗的未来需要每一个同学去努力、去创造。让我们一起,奋力奔跑,接续奋斗,创造一个更美好的明天!
中国智慧遥隔时空的接力
对于中国人来说,有一个星宿特别为人们所熟知,它就是北斗七星。古时,认星歌说“认星先从北斗来,由北往西再展开”。可见,北斗星,自古为中华民族定方向、辨四季、定时辰。古人把这七星联系起来想象成为古代舀酒的斗形,故名“北斗”。
北斗七星在不同的季节和夜晚不同的时间,出现于天空不同的方位,所以古人就根据初昏时斗柄所指的方向来决定季节:斗柄指东,天下皆春;斗柄指南,天下皆夏;斗柄指西,天下皆秋;斗柄指北,天下皆冬。
深邃夜空,斗转星移。1994年中国启动了北斗一号系统工程建设,2004年北斗二号系统启动建设,2009年北斗三号系统启动建设,2020年6月23日最后一颗组网卫星发射成功。
昔有指南之针,今有北斗导航,这是中国智慧遥隔时空的接力。
一场别开生面的对话
8月12日,中国卫星导航系统工程总设计师杨长风,中国卫星导航系统管理办公室主任、北斗卫星导航系统新闻发言人冉承其应“我是接班人”网络大课堂邀请,接受总班主任郭晓芳访谈。
值得一提的是,杨长风是湖南益阳南县人,1977年毕业于南县一中;冉承其是湖南常德石门县人,1985年毕业于石门一中127班。从湖南的县城走向北京直至星辰大海,两位“北斗人”都是湖南学子、湖南骄傲。一方水土养一方人,整个访谈洋溢着湖南的乡音、乡情,“新时代北斗精神”“青春梦想”“家国情怀”“全球视野”“追星就追北斗星”“希望青少年朋友立志航天” ......两位设计师的深情讲述与分享将在8月29号“我是接班人”网络大课堂开学第一课《追梦》为您一一呈现。
中国“星网”,导航全球。“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神,必将在中国人的心灵深处,铸就闪亮的精神坐标。
同学们,北斗梦,中国梦,每一位北斗人都把自己的梦想与伟大的中国梦紧紧联系在一起,就像一颗颗闪闪的星星汇聚成整个灿烂的星河。
观看我是谁观后感篇2
随着科学技术的发展,“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”早已不是什么神话。科学让我们的生活更加丰富多彩,科学的神奇力量,让我们感到无比的自豪骄傲。
对于科技,大家都再熟悉不过了。科技早已融入了我们的生活,成了我们日常生活中不可分割的一部分。电脑、电视、空调、太阳能热水器……这些都是科学的贡献。以前遥不可及、漠然无知的太空,被科学发现征服,成为人们口中的热门话题。以往从未谋面的深海,有潜水艇撩开它神秘的面纱。以前人们渴望飞上的蓝天,有各式各样的飞机,带你尽情地翱翔在蓝天之上。科学给人们带来了无限的便利,自从爱迪生发明了电灯,我们就摆脱了黑暗的束缚。自从电视电脑问世,我们枯燥的生活就变得多姿多彩。自从空调进入了家家户户,我们就不再被老天摆布……由此可见,科学的力量是多么神奇巨大!我们都是科学忠诚的粉丝。科学的发展进步使过去和现在成了天壤之别。
我们就先来谈谈通讯吧!在古代,人们的书信不是靠飞鸽传书就是靠人长途跋涉送信。飞鸽传书虽然比靠人送信快,但是很可能发生意外。人送信相对来说比较安全,但速度却太慢了,这肯定让收信人急的头皮发麻,对思念亲人和朋友的人来说,更是一种煎熬和折磨,这些天多像一个世纪那么漫长啊!现在有科学将这个问题解决。科学技术发达的,现在有qq微信和手机,要商量事、想亲人朋友了,一个电话,一条信息就能瞬间搞定不费吹灰之力,省了多少牵挂与精力啊!科学技术将五湖四海世界各地的人连成一家,即使从未谋面,也可以在网上绝对能交到志同道合、趣味相投的朋友,即使身隔千里,但这段友谊总能带给你心灵上的慰籍。在以前,这恐怕是人们连想都不敢想的吧!
当然,在科学的发展中交通肯定也不甘落后。在以前人们不是步行就是骑自行车,近一点的地方吧,这几种办法倒还可以应付,要是到远一点的地方去,岂不是要把人累坏了,步行的话还要风餐露宿,实在是太不方便了!现在有了环保汽车,飞机、地铁、磁悬浮列车等交通工具,让我们的生活更加便利,这都是科学为我们带来的便利。我不敢想象,若没有科学技术的存在,我们的生活又将会怎样?是不是还停留在原始的阶段呢?我不敢想象。
科学技术不断的进步与发展,使我们的国家不断的繁荣富强。我的好奇心紧跟着未知的领域。我希望我长大以后也能成为一名科学家,为人类做出贡献,希望科学家能够伴我一生。我爱科学!
观看我是谁观后感篇3
“北斗”是什么?
是星空中指路的明灯,是国之重器。
北斗全球导航系统,无时无刻不在便利着我们的生活。从手机上精确的时间,到电子地图中准确的导航,到软件里货物流通的信息,它距离我们好像很遥远,却又如此深入、直接地服务于我们,便利着我们。
虽然我们肉眼看不到北斗导航卫星,但却能从日常生活中感受到它的存在。小到手机上的时间,大到交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信时统、电力调度、救灾减灾、公共安全,它“无处不在、无所不能”地服务于我们每一个人。可是,同学们怎样才能切身感受“北斗在天边, 服务在身边呢”?在《夜空中最亮的星》一课,总班主任郭老师首先对话的是神秘嘉宾“北斗助教”,小小助教将与同学们“看图找应用”,在应用中了解北斗导航卫星的授时功能、北斗导航卫星的定位等功能,与同学们一起发现生活中的北斗。
在天上 精神闪?
同学们总能听到“北斗一号”“北斗二号”“北斗三号”,但是可能有同学并不了解其实它们不是单独的卫星,而是由许多颗卫星组成的定位系统。这三个定位系统,是怎么建立起来的?又能服务于多少人呢?
同学们一定还记得,去年“我是接班人”网络大课堂的北斗专题课《追梦》,很多同学也由此对北斗产生了很大的兴趣,课后我查阅资料,了解了北斗的许多故事。在这节课中,三位小小北斗迷将为同学们讲述从无到有,从有到强,北斗卫星导航系统建设过程。
从2000年第一颗北斗一号试验卫星成功发射,到2020年6月23日北斗三号最后一颗全球组网卫星完成部署,20余年,44次发射,我们先后将4颗北斗试验卫星,55颗北斗二号、三号组网卫星送入太空,在浩瀚宇宙之中,织就一张不会迷失的“路网”。从落后于人到领跑世界,北斗人究竟经历了多少挑战?北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风,中国卫星导航系统管理办公室主任、北斗卫星导航系统工程副总设计师冉承其将为我们讲述北斗的故事。
观看我是谁观后感篇4
我爱体育,我更爱运动,我尤其酷爱跑步。跑步,能活动四肢,强壮肌肉,增加肺活量,温暖的阳光洒在赛场上,男子组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧......
平时,不经常运动的我在一开始有一些吃力,但是经过这么长时间的锻炼后,也已经适应了,觉得自己的身体也比原先强壮了许多,生病的次数也少了,渐渐热爱起这令人兴奋的体育运动。阳光体育不但可以促进同学间关系和谐发展,而且还可以带来欢乐,调节情绪,减少郁闷,舒展身心,陶冶情操,还有利人体肌肉的生长,真是一举几得啊。当明媚的阳光洒满校园的时候,当洋溢着运动气息的旋律在我们耳边响起的时候,一排排整齐的队伍会准时映入你的眼帘。看,同学们正迈着矫健的步伐跑步进入操场,校园里顿时充满了蓬勃的活力。我们的大课间活动开始啦!“一二一,一二一……”
每到大课间活动时,操场的同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打篮球,有的打羽毛球,还有的玩一些体育小游戏。同学们玩的真是不亦乐乎,每位同学脸上都洋溢着快乐的笑脸。
如果整天只知道知道学习或者工作的人,即使聪明也会变成傻瓜的。”学好文化知识固然重要,但有好身体素质也同样重要。因为只有身体好了,学习才能够更好。
因此,我向同学们提议,让我们一起手牵着手,走出教室,走向操场,走向大自然,亲近阳光,进行各种体育活动。只有这样,才能让我们的身体和精神世界更健康、更有活力!青春是充满活力充满阳光充满欢声笑语的。因为我们都有大量的时间去玩。没有任何的思想包袱。哪怕是参加跳绳皮筋之类的游戏,也是体育活动。因此,“阳光”和快乐其实离我们很近,只需要我们走出那最关键的一扇门,那么“阳光”的生活也会朝你起来。少年智则中国智,少年富则中国富,少年强则中国强,少年进步则中国进步。所以,身为21世纪接班人的我们,更应该锻炼身体,好好学习。
阳光已经拨开了云雾,天气也慢慢明媚起来;我已经准备好,欲振的羽翼正待打开翱翔。迎着风雨,我们在这里出发;向着阳光,我们舞出生命的精彩。
观看我是谁观后感篇5
这篇文章主要讲述了爱国将领吉鸿昌在美国考察时,一次和陪同到邮局寄包裹,美国的工作人员竟然说不知道中国,更让吉鸿昌气愤的是陪同还让他说自己是日本人,这样好办事。吉鸿昌听了后,不仅大声斥责了陪同,还告诉陪同,他誓死不做崇洋媚外的洋奴,还特地做了一个“我是中国人”的木牌挂在胸前,出入各种场合,告诉每一个人自己是中国人。
吉鸿昌热爱自己的国家,他并没有因为中国的落后、贫弱就瞧不起她,也并没有因为外国人的嘲笑就放弃自己是中国人的身份。吉鸿昌为自己是中国人感到自豪,他是一个真正的爱国者,他的爱国精神值得我们每个人学习。是的,一个真正的中国人无论什么时候,在什么地方,都不能忘记自己的祖国,都应该牢记自 己是一个中国人。
老师也经常教育我们说,要热爱自己的祖国,要做一个热爱自己祖国的人。她还说现在我们小不能为祖国建功立业,但是我们可以从身边的小事做起。写好祖国的汉字,唱好国歌,尊重国旗、国徽等等,这都是爱国。记得有一次,我看见老师手抱着一大堆东西,却艰难地捡起一枚掉在垃圾桶里的脏脏的硬币。我有些不可思议地问老师:“老师,您又不差那一毛钱,那么脏,捡它干什么?”老师严肃地我说:“人民币上面有国徽,那是中国的象征。我们尊重国徽就是尊重我们这个国家,爱它就是爱国。”当时我还不是十分不明白,但是现在我能更深刻地体会老师的用心了。是的,我们要从身边的小事做起,去做一个把爱国付诸到自己的实际行动中去的人。我是一名堂堂正正的中国人,我爱自己的祖国,我为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪!
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