妈妈用扫帚将四脚蛇从房顶打下来，准备用透明的玻璃瓶把它装起来。可打下来后，这四脚蛇左躲右闪，身手非常灵活，还真称得上跑步健将呢！妈妈用扫帚拍过去，小壁虎一下子窜到扫帚的另一边去，它总是能非常机警地在妈妈逮到它之前就成功地逃脱，累得妈妈气喘吁吁。好不容易才把这小淘气抓住，放在透明罐里。我开始仔细地观察起这个小东西来。以前，我学过《小壁虎》这篇课文，知道了四脚蛇的学名叫小壁虎，是益虫，专吃蚊子的。这只小壁虎全身灰绿色，带着黑色条纹，肚子却是灰黄色的。它的脚步呈三角形，身子最前头有一条细缝，那就是壁虎的嘴巴。一双圆溜溜的眼睛盯着我，炯炯有神，像两颗紫葡萄，又闪又亮。它的喉节一跳一跳的，像是在紧张地呼吸。它有四只脚，每只脚上有五个小爪子，呈梅花状，紧贴在墙壁上，支撑住身体不掉下来。说起它的尾巴，那就更有趣了。据说那又长又细的尾巴断了还会长出来。但壁虎不会随便断尾，因为那也是很痛的。只有在它的身体受到威胁时才会使用苦肉计来引来敌人的注意，自己趁机溜走。

这只小壁虎很喜欢爬到罐子顶上，我把罐子倒过来，过一会儿，它又爬上去。爬的时候动作很快，还可以给它第二个称号爬墙高手呢！这真是一只可爱的小壁虎啊！

壁虎的脚作文篇3

一天晚上，月亮爬上了天空，温柔的把月光散下大地，小壁虎在墙角捉蚊子，突然一条蛇从墙角蹿出来，咬住了小壁虎的长长的尾巴，小壁虎为了保命，挣断尾巴逃走了。它向牛伯伯、小鱼妹妹、燕子阿姨借尾巴，可是它们三个都说自己尾巴都有用。小壁虎想：它们三个可真小气，可是没有了尾巴，很难看的，怎么办呢？

小壁虎爬呀爬，爬到了一间房间，小壁虎发现一个黑不溜秋的家伙，有一条长长的尾巴，小壁虎高兴地大叫：“鼠小弟，鼠小弟，你认识我吗？”鼠标对小壁虎瞥了一眼，不作声。小壁虎笑眯眯地说：“小老鼠，我是你的壁虎大叔呀！我认识你的妈妈、爷爷、奶奶、还有你的姐姐和祖先。”鼠标还是不作声，小壁虎想：这家伙，一点都不礼貌。他又说：“借我一点尾巴吗？”鼠标生气地说：“谁是鼠小弟，我是鼠标，我的尾巴是用来控制电脑的，我才不借”。

小壁虎半信半疑，鼠标问：“不相信吗？”只听“嘀嗒”一声，电脑上出现了一只丑陋又可怕的晰蜴，“滴嗒”，小壁虎看到了一只凶恶的，像恐龙一样的鳄鱼，小壁虎吓的魂飞魄散，哎呀！这家伙有什么魔法，会不会把我变成丑八怪？小壁虎一溜烟逃走了。

壁虎的脚作文篇4

周六晚上，我和一些孩子在地板下玩游戏。其中一个孩子突然喊道:“哇！看！墙上有壁虎！”我们都看着墙，一只壁虎在周围爬行，非常灵活，突然消失了。我想知道:为什么壁虎能爬上墙而不摔倒？

我回到家，迫不及待地打开电脑。检查完数据后，我意识到壁虎是通过手指和脚趾下皮肤的水平褶皱在墙上爬行的。这些水平褶皱可以充当吸盘，皮肤上也有小的毛发钩。这些小钩子可以牢牢钩住墙壁，这样壁虎就不会掉下来。

看完数据后，我突然想到:人能像壁虎一样吗？所以我开始大胆地想象:我想成为一台能让人爬上墙的机器！我把这种机器称为——“爬壁机”，它可以被儿童或攀岩者使用。“爬壁机”有四个可佩戴的.吸盘，两个吸盘之间还有一个类似人体关节的可折叠机械臂。两只手上的两个吸盘分别有一个红色按钮和一个蓝色按钮。当一个人按下红色按钮时，左手吸盘和左手吸盘会各自将四个小钻头伸入墙中以固定身体。按下蓝色按钮，小钻头将缩回。右手吸盘的两个按钮也是一样的，这样他们可以灵活和谐地攀爬。

大自然的神秘就像一双看不见的手，指引我们去探索、思考和发现。只要我努力学习，长大后，为了人类的利益，我一定会发明一台真正的“爬壁机”。

壁虎的脚作文篇5

“壁虎”风波

“啊”的一声惨叫，划破了天边的红霞。

只见，我的下铺正面色惨白地指着她的床铺。我看了她一眼，不以为意地问：“怎么了”她小心地说：“我，我床上有壁虎。”

这时，天不怕地不怕的我，也害怕了起来，要知道壁虎可是我的克星。我一溜烟地从床上溜下来，只想赶快逃离案发现场。偏偏有人哪壶不开提哪壶，我的下铺说：“你平时，平时不是天不怕地不怕的吗？你快来打死它呀！”

看见我的下铺已经吓得连话都说不清了，我便不忍心离开了，心想：“不就是一只壁虎吗！有什么可怕的。”说着便拿起门口的扫把，小心翼翼地走近我下铺的床，一步，两步，三步……转眼间，便到了下铺的床前，只见那雪白的墙上有一只灰褐色的“壁虎”，我拿起扫把，小心翼翼地碰向那“壁虎”，只见那扫把刚一碰到“壁虎”，“壁虎”就自己掉下来了，吓得我们一溜烟全跑岀宿舍。在宿舍门外，我们悄悄地盯着地面，可半天一点动静都没有，我们走过去一看，哪有什么壁虎，分明是一团灰褐色的线。突然，我感觉背后凉凉的，一摸，校服全湿透了。

一看手表，我们为了捉“壁虎”己经耗费了一个多小时了，马上就要熄灯了。

正想着，灯一下子就灭了。

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