“啊——”随着一声撕心裂肺的叫声，我惊恐地发现，脑门上冒出了一颗痘痘！这可不是偶然现象，近期长痘痘这样的“好事”总是撞上我的脸，这第n颗痘痘让我不禁怀疑起它们的身份：“你们是谁？你们肯定不是普通的痘痘！不然怎么会如此频繁地光顾我的脸？我得找人鉴定鉴定你们的身份！”于是，我请来“大师”妈妈，帮忙识别痘痘们的真实身份。经过反复确认，妈妈终于以专家的口吻肯定地说：“嗯，你长的是青春痘。”what？这就是传说中的大名鼎鼎的青春痘吗？像是为了回答我心中的疑问，痘痘们，啊不，是青春痘们集体发力，痒得我龇牙咧嘴，刚想抓一抓解痒，妈妈却急忙阻止了我：“千万别挠！青春痘一挠就破，一破就会冒出更多痘痘的，更痒！”“啊？那怎么办？”我仿佛看到了自己被痒得挤眉弄眼、一脸怪相却又毫无办法的狼狈样子，顿时感到与痘痘抗争的胜利希望渺茫。“没事儿，不用担心，因为我有‘灭痘神器’”。妈妈说着拿出所谓的“灭痘神器”——挑痘针。看着尖尖的针尖，我有些发怵，但一想到这回痛一下，豆豆便不会再来骚扰我，就狠下心，用针尖瞄准目标，把痘痘一个一个仔细挑破，再把脓包一点一点挤出来，这下可好，又痛又痒又胀，惹得我呀呀直叫，好家伙，足足花了我半个小时呢！放下挑痘针，看着被这个折腾得通红的但已经无痘痘痕迹的额头，我得意地以为赢得了这场“抗痘战争”的胜利，然而事实却是……

“啊——”当几个星期后，我又在同样的地点照镜子时，却和前几个礼拜同样心有余悸地发现，我的脑门上长出了和上一次一模一样的.青春痘，还是在同一个部位！瞧把它们得意的，看来我太小看青春痘了。我无助而又悲哀地望着老妈，老妈却也无可奈何地撇撇嘴，表示无能为力了。难道就这样被这些小小的青春痘打败了吗？我懊恼极了。不行！绝对不行！什么方法都得试试！经过我和妈妈的头脑风暴，我们终于想出了一个“好主意”：用润肤露涂抹青春痘“出没”的地方，不信它不消失！计划实施后，第二天青春痘果然渐渐隐退了，我总算松了口气，直到……

“哎，吴奕萱，你鼻子旁边长青春痘了耶！”同学惊奇地提醒我。我赶紧用手一摸，果然，鼓鼓的一个小点不知何时在我鼻翼旁悄然安家了。这回我是彻底蔫了，没辙了。原先青春痘在额头上，还能用刘海遮一下，没想到它们居然以退为进，占据了鼻子旁这块毫无遮拦的居中位置，真让我又苦恼又尴尬。

长期的“抗痘斗争”让我深知这痘如星星之火可以燎原，我是“消灭”不了的，既有之，则安之，环顾四周，我的小伙伴们十有八九与“痘”为友，灿烂的笑容从未因痘痘而逊色，爽朗的笑声从未因痘痘而畏缩，此起彼伏的青春痘，倒是在时时提醒我：我在成长，青春是多么美好。

久久端详着镜中的自己，脸上的它们红红的，鼓鼓的，伸手触碰到它们会有点微痛。但我已经不再像刚开始那么讨厌它们了，因为它们的存在是我成长的标识，有痘痘的日子才有青春相伴的美好。

青春小作文篇2

见过许多浪荡不羁的朋友，他们的人生围住“再不疯狂就老了”这句话打转，说年轻就应该疯狂，应该不羁，应该叛逆，应该无悔。可我觉得，我们玩不起，疯不起。

有人说，如果青春没有疯狂过，那不算青春。但并非疯狂起来才是青春，也不是人人都有疯狂的资本。我们想要自由，于是打着青春的幌子，说这是我们理所当然的事情，我们必须握有自由。可是，我们什么时候又丢失了自由，自由不是一直被我们牢牢握在手心吗？我们可以追求自己的梦想，可以选择自己的未来，可以主宰自己的人生。我们何年何月丢过自由？叛逆不代表青春，各有各的人生。有什么资格疯狂，我们花着父母的钱，住着不属于自己的房子，还要如同吸血鬼一般，一次，又一次榨取父母的血汗，并且冠冕堂皇，说我们的青春应该疯狂。

在我们不知道的某个国家，某个小镇，或许有一些和我们一样大的人，他们的青春也无疯狂，穷尽整个青春努力发奋，为了在纸醉金迷的世界占有一席之地。可谁能说，他们没有青春？他们不疯狂，不算青春？我们应该努力，想想五六年后的自己是否能有份理想的工作，是否能过上自己曾构思过的未来。不该再病态，浑浑噩噩占有宝贵的时光。何必随大众疯狂，落得离梦想越来越远的.下场。

怎么可以叛逆，叛逆如何能算青春？

有的人说无悔，却在逝去青春后开始缅怀。没有人能不后悔，浪费掉大好年华。也许比本分的人快乐，也许比本分的人潇洒。但内心是否真的快乐？疯狂起来，真的快乐了，潇洒了吗？父母的眼泪，老师的失望，还没有敲响心中的那口金钟。为何要疯狂，怎么算青春？不用担心青春会在努力的痛苦里度过，没有努力的青春，将会换来痛苦的余生。早就该好好找个轨道，如行星一般耀眼前进。

并非疯狂起来才是青春，不需要再随大众疯狂。

青春小作文篇3

青春，洋溢着多彩的光华，每一秒的依偎，都让我这般沉醉；青春，我有一个梦，与梦相拥，都让我回味百倍。青春是人生中一段美好、重要的过程，我也有一个多彩的青春……

——题记

梦想起航

那是一个宁静的夜晚，吃过饭后便和爸爸去公园散步，走着走着，一群人的喧闹声，打破了这宁静的晚上。上前一看，原来是一位老人在大理石地面上演习书法。

我静静地看着，仿佛一个雕像。我虽然看不懂他在写什么字体，但那种美，深深地，深深地打动了我，使我无法自拔。那位老人以水为墨，舞动一支如椽大笔，挥毫泼墨，龙飞凤舞，下笔如有神，在美丽的汉字的映衬下，仿佛整个天地，整个时间都静止了……

我想，我是“爱上”书法了吧，便和爸爸说，给我报个书法研习班。第一天去，看见一位穿着白衬衣的老人，面带慈祥，抬头一看，那不是那天晚上那位写字的老人吗？我内心欣喜若狂，但也不敢表现出来，毕竟第一次去嘛，总得给人家留个好印象。

那位老人就是我的老师，就这样，我开始了青春中的“书法号”列车。

勤学苦练

在老师的带领下，我细心练习，老师不停地教我新知识，而且讲得很耐心。“这个横，先向上一挑，再顿笔，然后逆锋起笔，然后中锋……”老师讲什么都这么用心，还在课余时间认真地备课，老师的举动深深地打动了我，我对练字更有积极性了。没日没夜地练，练得不好的地方请教老师，老师悉心教我，还不停地提问、点拨我，使我对基础知识更有把握。我把书法当作我的志趣，梦想，刻苦地练习，精雕细琢，只为“雕刻”出美丽的字，无畏时间，风雨……

青青里少不了细心和认真，只有细心和认真，才能更好实现更美好的自己……

张扬个性

随着日复一日，年复一年的探索和刻苦的钻研，我和老师慢慢熟起来，和“朋友”一样，比起“朋友”我更想以“知音”来形容。我的书法水平也小有成就，获了不少奖。

随着青春期的来临和书法水平小有成就，我竟然想放弃了，不想练了，前期的表现是上课迟到，不认真听讲，后期的表现直接两三个周不去上课了……

勇对挫折

渐渐地，老师发现了我这个心理，便找我谈话，两个人坐在一个小桌子前，老师和我谈了很多，比如：青春期的心理，书法的坚持，中华文化的精髓……

老师的谈话使我受益匪浅，我慢慢地转变了过来，发现了自己的不足，慢慢改正……有一天我去上课，看见一个崭新的面孔，原来老师辞职了，因为身体原因不再任教，我内心如同刀割一般，原来，老师和我谈话是告诉我谨记使命，不忘梦想。以后，我和老师再也没见而……

花季中，青春中，有美好的事，也有不愉快的事，我们要勇于接受他，青春，放飞理想；青春，无悔！

青春小作文篇4

青春的蜕变，颓留幼稚的残翎。

——题记

时间是真诚的拾荒者，只是他拾起的何止只是岁月，更加是指尖幼稚的青春和那未知的涅盘。

不再有奶声奶气的声音，不再有释然无心的大笑，取而代之的，是沙哑高亢的噪音和心事重重的郁闷心情，不再向往人多嘈杂的'闹市，只想有一个属于自己的寂寞空间，致我将逝去的青春，感谢蜕变。

不会再像离了弦的箭似的冲向店铺，买一杯热腾腾的奶茶，闻着水果味，流着口水，忍着烫嘴唇的疼，张着大嘴，恨不得将一杯醇香四溢的奶茶一饮而尽。如今，只是双手插在口袋中，不急不慢，不温不火，慢条斯理踏入店铺，讨一杯咖啡，坐在吧台旁，吹一吹腾飞的热气，摇一摇杯，不再有小孩子那般的激情，一小口，又一小口，品着由苦转甜的奇妙过渡，回味着青春的苦与甜，可能这就是微微成熟的表现吧。致青春，蜕变，品味之升华。

不再是百依百顺，只会点头说嗯的没主见的小孩；一天到晚缠着父母，哭着，嚷着，求着他们陪自己玩一会儿的那个小孩。一到做决定时就犹豫不决，接着想到妈妈帮着做决定，含着没主意语气的小孩，找不到了；那个做事不虑后果的小孩，随风逝了，那个言听计从，惟命是听的小孩，回不来了。他已经成长了，长大了，开始叛逆了，开始有了自己的主意了，开始学习在父母面前伪装自己那颗桀骜不训的心了！所做的一切是那么的“成功”，但又在大人眼中那么的漏洞百出。唉，整日的怨天尤人，担忧成绩，这，就是成长的定义吗？或许，只是蜕变时短暂的痛苦吧，想来卸下羽翎便能展翅高飞了吧！致青春，蜕变，叛逆正乱舞。

致青春，青春仿佛一个与我毫不相识的陌路人，匆匆的来，匆匆的去，捕不到风，捉不到影，但却在对我进行着肢体心灵上的重组，仿佛一夜之间就变了，变的连自己都不认识自己了。是啊，经过蜕变的彩蝶怎会留意丑陋的毛虫呢？压力、烦恼也随风而来，只是不愿开口言说，父母疏远了吗？唉，只想走过蜕变，用一首歌的时间，结束这一切！致青春，蜕变，起飞的彩蝶。

青春蜕变，亦甜亦苦，亦喜亦忧，一面乐着成长，一面忧着成长。唉，蜕变的滋味，到底中什么样的呀！

青春小作文篇5

爱国主义，这是一个多么光辉的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息!

大家都熟悉南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，驰骋疆场，威震敌胆，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之际，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。

古罗马有一位叫马塞尔的英雄，当祖国遭受敌人的侵略时，他带领人民奋勇杀敌，在战斗中不幸被俘。敌人威胁他如不投降，就把他烧死。面对穷凶极恶的敌人，马塞尔临危不惧。他慷慨陈辞：“为了祖国免遭强盗的蹂躏，我即使葬身火海也在所不辞。”马塞尔的生命被火神吞噬了，可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。

正如俄国伟大评论家车尔雪尼夫斯基所说：“爱国主义的力量是多么伟大呀，在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，就连人本身又算得了什么呢!”

让我们看看，从解放战争中的董存瑞、刘胡兰到抗美援朝中的黄继光、邱少云，从两弹元勋邓稼先、钱学森到新时代的道德模范，他们哪一个身上不闪烁着爱国主义的烁烁光芒?就说说我们敬爱的邓小平爷爷，他曾深情地说过：我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国。

如今，作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬;当我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发;它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。

相信每个人心中都有一块爱国的丰碑，其实国家就像我们的父母一样，真的不会奢求我们多少回报。当身边的同学需要帮助时，我们能伸出自己的双手;当贫困山区的孩子在饥寒交迫时，我们能够献上自己的一份爱心;当社区的爷爷奶奶在孤独寂寞时，我们能够主动联系身边的同学一同去给与问候和帮助，让我们用一颗爱国之心，一颗感恩之心，向我们的祖国献上我们自己特有的爱吧。

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