体育课上，就着凉爽的秋风，我们开展了一场体育测验，主考内容是长跑。对于一向视体育为梦魇的我，这无疑是一个恐怖的消息。赛场上，老师手里拿着计时器，望着我们起跑的方向，时间一分一秒的过去，我渐渐因为体力流逝而放慢了脚步。大家一个接一个从我身旁经过，我不由地望了望天空，豆大的汗珠从脸颊上滑落。乌云高挂，眼中和心中的一切是那么格格不入。不久后，我甚至变为了走。我注视前方，看着同学们深切的眼光，我将它化为前进的动力。风在我耳边呼呼吹过，我迈出了一小步，忽又一大步，终于，我越过了终点线。在这之前，我或许会伤心老师训练的严厉，或许会找各种理由逃避体育课，但正是这次战胜挫折的勇气，才练就了我不惧的品质。

放学路上

阳光不躁，微风正好。

上了六年级，我办了走读，因为在学校里住不习惯。起初，爸爸担任接送我上下学的任务，每次放学，总能看到对面大树下爸爸焦急等待的眼神。后来，为了不让爸爸不那么劳累，也为了自己能在放学路上和同学多聊几句，我选择了自己骑车回家。第二天晚上，我便如愿了。刚放学那会儿，我和同学们有说有笑，过了三岔路口，没有了路灯，同学们也各自转弯回家。偌大的公路上，只剩我一人。我不敢再继续向前骑，因为我害怕一个人走夜路，我停下了车子，抱着头蹲在路边，我抬头望了望天空，皎洁的月光润人心。我鼓起勇气，踏上车子，伴着月光，一路向前。骑着骑着，我望见了家中微微的灯光，那一定是妈妈在等，自此，我再也不怕一个人走夜路，因为我知道月亮一直为我指引方向，鼓起我前行的勇气。它仿佛在告诉我：再拼搏一下，一定会色彩斑斓，一定会春风拂面。

在挫折中成长，在苦难中提升，在狂风中横逆。苦难以痛吻我，而我报之以歌。挫折，我的青春里有你，足矣。

青春有挫折作文篇2

随风奔跑，自由是方向，敢于爱，敢于恨，敢于冲——题记

青春象征生命。青春无限美丽。年轻人，我们受学术支出的影响；当我们还不满足时，青春总是离开我们。绿色象征着青春和生命。尽管我们还年轻，但我们有一种持续的愿望，不出意外地说下去，没完没了地死去，有一种不同于成年人的世界观，以及一种独特的人生观。在青春期，我们精力充沛，独立自主。这是对我们生活的另一种解释，这是我们的生活方式。生活充满青春。

跑步象征着生活。我们一直在跑步。面对冉冉升起的太阳，我们每天都去上学，在夕阳下走回家。在学校的时候，我们都在挣扎，都在奔跑，我们每时每刻都很紧张，害怕错过生活中最重要的一环。“总有一天，我会刮起一阵大风，冲破巨浪，扬起我浑浊的风帆，跨过深深的大海，”这是我们的期望，“一旦爬到山顶，人们就会看到，其他的山在天空下都显得矮小。”这是我们的目标，“雄关曼多坚如铁，现在我们从头开始前进”，这是我们不屈不挠的精神。我们坚信跑步会让我们更加自信。我们梦想跑步将把我们的生活提高到一个更高的水平。我们努力工作，我们的生活永不放弃。

挫折象征着生活。在今天的生活中，我们最需要的是挫折。在人们的生活中，我们会遇到荆棘。然而，我相信即使我挂掉衣服，从荆棘中伤了身体，我仍然会继续下去，坚定地相信我的理想，因为这是对我的考验，它要求我们要有永不放弃的精神。弱者和强者一起爬山，弱者下山。因为他被荆棘划伤，他相信山里没有美丽的风景，但是强者不同。他走到山顶，发现山顶上鲜花盛开。这就是强者和弱者的区别。尽管我们年轻，但我们不怕挫折。即使它很可怕，我们也会克服它。生活永不退缩。

一万年太长了，抓住每一分钟。这是我们生活中的一句明智的话，我们总有一天不在乎这个，但我们不知道时间是海绵里的水，被挤出来的。

太阳升起，太阳落下。在我们的青年生活中，我们总是需要更多的挫折、更多的奔跑和更多的学术熏陶，这要求我们不要浪费生命的每一分钟。学会与时间赛跑。

生活是多彩的，生活是有限的，但我们必须让有限的生活绽放无限的光彩。永不停止。

青春有挫折作文篇3

告别童年，踏入了青春盛宴。青春，人生最华丽的一站，也是充满挑战的一站。我们都认为青春是一个新旅程的开始，固是这样没错，但偶尔也会品尝到不甘的滋味。

去年三月份的我切身体会到了这一滋味……

夜晚降临，脚步匆匆。我心急着赶回家，却没注意到脚下的台阶，一不留神，滑了下去，酿成了我不想面对的错。脚上的疼痛感和麻痹感涌上神经，我下意识的捂住脚，表情貌似狰狞，嘴里也只能说痛，同学们去叫了老师，当把鞋子脱下时，只见脚上已起了一个大包，不知什么时候泪水早已涌出，我只能撕心裂肺的哭。

那一整个晚上，我如同在监狱一般，沉浸在痛苦中。脚上的疼痛感缓解了不少，可我依旧不能正常行走。我不时的责备自己，怎么这么不小心，要让自己如此难受。可无穷的自责也是徒劳的。

在脚受伤的日子中，我只能一瘸一拐的行走，承受着别人异样的目光，不能像其他人一样，去跑，去跳，只能小心翼翼的生活。每当有人羡慕我可以不用跑步，做费体力的运动时，我只是面带微笑的应对，但我的心情是很沉重的，因为，我更羡慕他们，他们可以无拘无束的.活动，而我只能坐在一旁观看他们，看看他们灿烂的笑容，我却叹息着，盯着受伤的右脚，希望它赶快好起来，更希望一切的一切没发生过。

那一天，外面的雨簌簌的下，我的内心也是阴雨绵绵。我想，这几个月里都是这样吧，每天拖着那不能行动的右脚，心情又消沉。我渐渐意识到即使身处困境，我也要微笑的面对生活，这几个月里，我难道什么都没得到吗？不，我收获了珍贵的友情和关心。当我有困难时，同学们总是第一个出来帮助我，他们扶着我，保护我，对我关心有加，我顿时觉得心灵充满了阳光，不管是老师，同学，家人，他们都是我最坚实的精神支柱，我开始不再叹息，忧虑，反而是用一种更自信的心态面对一切，挫折只是暂时的，它会腐蚀你的正能量，想要打败它，就得振作起来。

以前的我们是娇嫩的小苗，现在的我们有了青春的滋润变成了一朵鲜艳的花朵，花也有凋谢时，就是在你面对挫折时，如果你有勇气打败它，重新生长的花朵会更灿烂。

青春，亦是如此。你的青春原本如同一张白纸，就算上面有令人心寒的刮痕，你也不必慌张，要抹去它，就要有自信，勇气，让你的青春更美丽。

青春有挫折作文篇4

亲亲挥别无畏的童年和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅，跌跌撞撞。

巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说是垫脚石，使你站得更高。”

奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作。手冻僵了，呵一口热手暖暖。

但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往的在音乐事业上苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了她一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。

他们的青春，可以说事在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。

每个人，都有属于自己的青春，人生中青春是最美好的，精彩的时段。经历了青春的酸、甜、苦、辣。你才会成为一个真正有意义的人。

我们要珍惜青春，不要让它白白流走……

青春有挫折作文篇5

真正的强者不是不会流泪的人，而是流着泪还继续奔跑的人。

——题记

可能是老天特别眷顾我吧，我的生活一直是一帆风顺的。总觉得天是那么蓝，树是那么绿，我的生活如此美丽。但事实证明没有哪个人的生活能够永远风平浪静。直到那一天我才发现“挫折”让青春更美丽。

试卷发下来我傻眼了。鲜红的数字刺痛了我的双眼，随即而来的是同学们的冷嘲热讽，“哼，看她那点分数，还以为有多了不起呢”“亏得平日里老师对他关爱有加，才考这么点，怎有脸见老师”“嘻嘻，真是丢脸丢大了”。

我没有争辩，毕竟分数明明白白地在那儿，在嘲笑声中我整理好了书包，默默离开了教室。出门正好遇到了老师，刚想张口说什么却遇上他冷冷的目光，我的眼泪夺眶而出，急忙飞奔离去。

到家我马上扣住房门，我害怕看见妈妈的皱纹和爸爸的白发，关了所有的灯，我在黑暗中独自忍受着孤独和痛苦的煎熬。

不知过了多久，在我的泪水将近枯竭时，耳畔传来了一首熟悉的曲子：《命运交响曲》。贝多芬！我蓦然想起了他。那个有听力障碍的音乐家，那个紧紧扼住命运之喉的伟人！我猛然醒悟，跟贝多芬比起来这点挫折又算得了什么呢？

作为音乐家，失去了听力，不是比夺取他的生命更加残酷吗，可贝多芬并没有因此放弃生活。他深知命运牢牢掌握在自己手中，要想获得成功就要紧紧扼住命运的喉咙。于是，他成功了。他的光辉照亮了音乐的史册，想到这里，我豁然开朗，一次考试的失利算什么，下次还可以继续努力；同学们的嘲笑算什么，至少他能告诉我什么是真诚的友谊，真正的朋友；别人现在对我冷眼相看也没有关系，我以后依然能凭自己的实力令他们刮目相看。

于是我扬起嘴角，我深知哭泣不会永远伴随我，挫折不是学习的终点，在哪里跌倒就从哪里爬起。我要让灿烂的笑容重新绽放在我的脸庞，相信终有一天，当我登上理想的高峰，回首来路，那些挫折必定是一道道美丽的风景。

贝多芬说：“苦难是人生的老师，通过苦难走向欢乐。”而我想说：“挫折是人生的一部分，没有挫折何来成功？”有人说挫折是痛苦的，有人说挫折是残忍的，也有人说挫折就是失败，但是我却要说挫折是美丽的。我的青春有“挫折”！

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