业务骨干班培训心得体会6篇

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详细的心得体会可以彰显出我们的内心,促进我们快速成长,当我们需要情感的表达时,可以写成一篇心得体会,白领范文网小编今天就为您带来了业务骨干班培训心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

业务骨干班培训心得体会6篇

业务骨干班培训心得体会篇1

本次我们动科院与城环学院的骨干培训已经接近尾声,经过几名经验丰富的学院领导的精彩讲解,让我们在理解中学习,在学习中领会,也让我收获颇丰。

在大学里成为一名学生干部是很多同学的心愿,因为在大学里成为一名学生干部不仅能够锻炼我们的意志和能力而且还会给我们带来很多的学习机会,为今后的升学、工作还有政治生活等带来相对他人更多的资本。学生会是很多学生想成为学生干部首选的组织之一,作为一名学生,我在大一也很荣幸的加入了学生会并一直坚持到今天,经过这几天老师们的讲解,我觉着自己应当对自己在学生会的工作有一个全新的认识,当你想加入学生会的时候,你首先应该明白什么是学生干部,什么是学生会。简言之学生干部就是学生中积极配合参与学校管理工作,在学生中处处起模范带头作用的学生;学生会是学校全体学生的最具权威性、先进性和纪律性的行政性群众组织,是沟通学校与学生的重要桥梁,是学校管理系统的重要组成部分。理解了学生干部和学生会的涵义,这也只是有可能成为一名优秀的学生干部的第一步。你应该还要进一步明确学生干部的职能,地位和作用等等。

在我在学生会工作期间,通过自身的工作经历和周围同学的一些真实的事例,我认为担任大学学生干部最重要的一点就是一个心态问题。一个良好、积极、健康的心态会让你在学习和参与学生干部工作

中取得双丰收。然而,毫不夸张的说,怀着一个不正确、不健康的心态去担任学生干部,会让你的大学生活暗淡无光,甚至将会成为你人生转折点的一只拦路虎、绊脚石。

下面就自己的一点学习体会,简要的谈谈怎样发展成为一名合格的大学学生干部:

善于认识自己,提高自身素质

个别学生干部在工作中和老师同学相处不注意方式和语气,处处以“干部”自居,却忘记自己“学生”的身份。在自己的生活中,言行举止不文明:讲话出口成“脏”、不注意场合随意抽“流动烟”等。长此以往,这就让你脱离了同学,也在老师心目中产生了不好的印象,这不仅使工作难以开展,而且还会影响到自己的正常生活。

这都是个别学生干部不能很好的认识自己,不注意提高自身素质所致,所以树立学生干部的良好形象显得尤为重要。

作为一名学生干部的你,是把自己当作一名学生干部,高高在上,还是认为自己是同学们的公仆、老师们的助手,热忱为广大师生服务。充分认识自身的政治、精神、能力和品格素质,培养实事求是,勤奋好学的精神,提高自身的洞察能力,组织协调能力和创新能力,要有崇高的事业心,大公无私的情操以及宽容的胸怀,这都是树立学生干部形象的必备条件。

再次,具备良好的组织协调能力也是作为一名合格的学生干部必须具备的。当你举行一项活动时,你首先对这项活动的意义有所了解,对其产生的影响有所预知。然后发挥凝聚作用,能参加的自己带头参加,不能参加的发挥自己的语言交际能力,先从本班起,再发展到同年级,最后到全校。我想,这样通过自己的一些亲身体会,再加上别人的一些工作经验,培养出良好的组织协调能力就会不成问题。 最后,作为一名合格的'学生干部,应时常为自己的未来有所考虑,努力奋斗。未来的形势是严峻的,面临着挑战,你不努力就有被淘汰的危险。因此,我们要居安思危,努力把自己的工作做好,为以后成就事业炼就本领。

一切从严格要求自己,逐步在同学中树立威信

作为学生干部,当你被任命后学院将授予你一定的权力,但这种权利并不是党政机关、企事业单位的领导具有的那种人力、财力、物力的一切使用和管理权。你将面对的“下属”是与自己的年龄、智力、文化程度大致相同的同学,要想在这一群体中成为一名名符其实的学生干部,威信的作用就显得更重要。威信是学生干部开展工作能否取得成效的极为重要的因素。没有威信的同学也难以成为学生中的骨干力量。即使教师勉强委以重任,其工作也必是举步维艰。要想成为学生干部,必须在同学心目中树立威信,真正得到同学的信赖和拥护,具有感召力,必须是同学对自己的人品才能心服口服,认可、接受自己。只有成为学生中的核心人物,才有可能在开展工作时取得“振臂一呼,应者云集”的效果。而威信的树立,首先要靠学生干部自身兢兢业业、任劳任怨、勤勤恳恳地为同学服务,只有树立为同学服务的思想观念,多为同学办实事,这样才能得到同学的拥戴和信任。

首先,学生干部要在各方面起模范带头作用,以身作则。作为一名学生干部要努力培养自己高尚的情操和高度的社会责任感,要乐于奉献。要有良好道德修养和人格品质。要事事处处起模范带头作用,带头严格遵守学校各项规章制度,要求同学做到的,自己必须先做到,言行一致、严于律已、宽以待人。倡导民主作风,办事公平,要言必有信,行必有果,对同学要有爱心。俗话说:“人看人,户看户,群众看干部”,一个干部的一举一动不仅影响着本人,而且影响着全部干部的形象。很多事实表明,学生干部只有处处走在同学前面,工作才能取得主动权,才能真正赢得同学的信任和支持。

其次,努力处理好工作与学习的关系,扎扎实实把学习搞好,要以学为本。学生以学为主,如果处理不好工作与学习的关系,就要影响到到学习。学生干部学习不好,威信是不会高的,这样反过来又影响工作。所以,学生干部要努力培养严肃认真,一丝不苟的学习态度和严谨慎密的良好学风,力戒不懂装懂,一知半解或不求甚解,甚至投机取巧。要在雄厚扎实的基础上,勤奋钻研,奋发进取,以顽强的毅力和坚韧不拨的精神,搞好学习和工作,这样的学生干部才能得到广大同学的拥戴。

最后,要努力发展与他人良好的关系,要学会做同学的知心朋友。只有这样才能与同学同心同德群策群力,共同奋斗。学生干部要在学生中树立“一呼百应”的威信,良好的人际关系必不可少。“以身作则,以德树威;高瞻远瞩,以智树威;以诚相见,以信树威;有胆有识,以勇树威;奖惩分明,以严树威;多才多艺,以能树威;身先士卒,以勤树威;关心他人,以情树威”。这首“八字歌”,可以让学生体会到,学生干部的威信乃源于自身德、智、体、美、劳全面发展,从而在工作和学习中更高,更严地要求自己。

学生干部工作如果没有科学的方法和正确的途径,它的目的就不能实现。可见,学生干部要把工作做好讲究工作方法很重要,这也是要大家在工作中慢慢地体会,用心地培养。

通过与各大高校学生干部的沟通交流,我们发现当前学生干部中存在这各种各样的问题,主要有以下几点:

(一)缺乏活力。各级学生干部大都能全身心投入工作中去,花了很多时间去搞学生管理工作,但工作仍缺乏活力,表现为工作局面过于沉闷,按部就班,缺乏激情,缺乏创新,缺乏精品。学生干部的工作要在“活”字上做文章,希望能看到充满活力、充满新意、充满朝气的工作局面。

(二)缺乏动力。学生干部是学生选举的“学生官”,当好“学生官”是一件不容易的事情,必须充分认识在校当学生干部的意义。

在校当学生干部从某种意义上来说是“准干部”训练,可以提高组织指挥能力,可以增强公共关系能力,可以掌握管理方法和管理艺术。这是一般学生不具有的锻炼机会。因此,学生干部要充分认识当好学生干部的意义,把它转化为当好干部的动力,不能患得患失,更不能想辞职不干。

(三)缺乏合力。学生干部是一个群体,是集体领导力量。团结合作可以增强凝聚力,产生新的战斗力。但在实践中,有的干部则表。

业务骨干班培训心得体会篇2

第一,端正工作思想,明确自身责任。要做好新时期大学生党支部工作,首先一定要端正思想,充分认识基层党组织工作的重要性,明确自己身上所肩负的重要责任。站在学生党员的角度,立足大局,不断努力探索支部工作的新途径、新方法,总结出其中的规律性,力争使支部工作上一个新的台阶。像文部长所说,需要坚持正确的政治方向,坚持为人民服务,坚持用政治的角度看问题。一个好的支部书记可以带动一个好的支部,而一个好的支部可以带动一个好的班级。

第二、坚持党的原则,坚决按章办事。作为一名基层的党支部书记,工作中很重要的一个部分就是培养和发展新党员。一定要按照云南农业大学发展党员工作的相关办法所规定的基本工作要求和规则来执行,从而防止工作的盲目性和随意性。不能敷衍了事,不能疏忽大意。特别是彭德远副部长强调的政审工作,一定得帮助和督促同学认真完成,保证广大的党员同学在走出校园之后有全面而正确的档案资料。我们应该认真审查之前工作的不足,查缺补漏。积极制定今后工作的计划,不要让工作中的错误继续下去。

第三、不断加强学习,提高自身素质。在当今科技革命持续迅猛发展的情况下,只有不断学习才能跟上时代发展的步伐,不断更新知识,掌握更多的新知识和新技术,才会不断提高自己的专业能力,才能在自己的工作岗位上想出好办法,提出好意见,作出好决策。尤其是我们接触着巨大信息量的大学生党员,只有通过不断学习,才知道什么是先进的,什么是落后的,什么是科学的,什么是愚昧的,哪些应该提倡,哪些应该禁止。只有不断学习,树立终生学习的理念,才能始终保持与时俱进,时刻把握时代脉搏,也才能在抓党支部工作的方式、方法上有所创新。

四、探索工作方式,创新解决思路。做任何一项工作都不能墨守成规,都应该随着形势的发展而不断创新,与时俱进。如在团内推优确定入党积极分子的操作程序上,先按照发展党员工作实施办法,按照学习成绩、综合测评的名次、所获奖励,以及平时的学习工作表现,圈定推优对象的范围,再举行全班团员大会,按照目前学生乐于接受的投票方法确定对象,效果较好,基本上无争议。在开展党组织生活中我们遇到的困难多是缺乏创新新思路,难以打开新局面,支部生活局限在一个特定的范围里。那么经过此次培训,各个学院的党委书记通过经验分享,已经观看江苏实施的大学生党员提升工程,让我们看到了原来我们的党支部还可以这么建设,原来党员的学习和教育,可以结合专业,结合自身发展,结合社会实践,结合形式多样的活动。甚至如南通大学一样,上讲台、搞辩论,我想这些都是需要我们思考如何在以后的工作中展开的重要思路。

五、拓宽联系途径,加强思想引导。当今互联网已经实现高速发展,大学生已成为网上最大的群体,而且网路上的信息真可谓参差不齐,那么如何在广大的同学中树立坚定的信念呢?这就需要我们战斗在一线的党员同学担负责任,抢占网络宣传的战略高地,在校园网上用正确的思想和舆论引导广大青年学生积极向上。

在百十年前,我们的前辈们只凭着一腔热血就能追随我们的党抛透露洒热血,建立了新中国。在人们的思想日益呈现出独立性、差异性的时候,我们广大的党员要保持对党的忠诚,光靠朴素的情感是不够的,我们更需理性的认识。认识我们党的优势,认识我们党的不足。经过我们的不懈努力和艰苦奋斗,让我们的党永葆与时俱进的青春活力。

业务骨干班培训心得体会篇3

县委决定,分五期对全县科级干部实施系列讲话以及十八届三中全会精神培训。开班仪式上,县委李书记对为什么要培训,培训需要注意哪些问题进行了简明扼要的讲话。之后就开始由县委党校教员正式培训。说是本来安排三天的课程,压缩至两天。结束时,每人写一篇心得体会,还必须是“手写体”。

参加工作多少年来,写心得体会本是家常便饭。一般也都是有口无心空发声,说些言不由衷的话。可我却不想这么随波逐流,浪费纸张,总得有自己的哪怕一两句真话。思来想去,就从培训开始说起吧。

1 培训

培训安排的很扎实,讲课的老师也着实很卖力,备课也算充分。然而,也仅仅是照本宣科,没有几句可以闪光的火花。于是实在难以点燃听课者的激情。如此,会不会也算一种形式主义?

2 街上新增“景观”

走在大街上,大家也许都看到了,最近,在山阳每一条主街的人行道上,多了一些说不上来的东西,有的靠路沿,有的靠花坛,有人说是做自行车租赁的,有人说是供摩托车自行车停车的,但总感觉不太靠谱。一是街道本不宽,如果停放了车,人行道就很窄了;二是如果做租赁,有没有市场呢?三是摩托车也停车收费,恐怕老百姓会不高兴,而且也用不了那么多。故而,感觉,是不是决策欠考虑,有点儿官僚主义。

3 三公经费

公车、公房、公款消费被称作“三公”,老百姓深恶痛绝,特别是有一些领导的办公室简直就是一套住房,办公设施高档豪华;一些领导公车不停更换,越换越豪华,排量也越来越大,燃油常有猫腻;公款吃喝、送礼、旅游消费十分普遍,浪费惊人,确需狠狠治一治。特别是公款消费,抓住节礼这一关键,取得了非常好的成绩,深得老百姓欢迎。但,办公室、公车治理却没有获得一致的赞同。人们不解:隔了以后的办公室用在了哪里?换了后的车哪儿去了?

4 政府放权

三中全会,提出了发挥市场在资源配置中的决定性作用这一论断,凡是市场可以发挥作用的地方,政府就必须退出还给市场。一些分析人士指出,30多年前十一届三中全会启动的改革,可以说的人心所向,阻力不大动力大,核心是观念转变。如今,再一次起航的改革,是动力不大阻力大,一些既得利益集团将成为改革最大的阻力,因此,需要壮士断腕的勇气,就好像在自己身上割肉,利益调整将更难。

作为经常思考医药卫生体制改革问题的我,就深深感觉到很多政府可以放权给市场的,却很难。比如,医疗机构设置与准入,我觉得政府就只需要做好“医院”级别的规划与准入,对于门诊部、准所直接放开,至于他们之间距离多远都不是政府该管的,就好像开办一个饭馆,那个地方合适,经营什么,人家开办者自己会安排的。卫生行政部门只需要做好依法监管;再比如,三中全会决定说“允许医师多点执业”,而到了主管部门那儿却仍需要“第一执业机构批准”,而且不允许“在医疗机构里担任科室以上负责人”的申请,如此这么弄下去,“允许”岂不成了一句空话;再比如,药品招标,这一制度,是在上世纪末在争议中确立的,已经经过10余年检验证明是失败的,到现在还死死抓住不放,像这样的,还有很多,如编制、人事、医疗服务价格、医院等级评审、医务人员职称晋升、医院的行政级别等等,为什么难以松绑呢?一是利益,二是法律,三是政策。因此,要真正如十八届三中全会决定那样,建立市场的决定性作用,还需要走很长一段时间的路,而且根子在上层。

业务骨干班培训心得体会篇4

有幸参加了公司第一期专业骨干培训班,感觉收获良多。在此首先感谢公司、感谢一直为这次培训班默默工作的同事。通过5天短暂且充实的学习培训, 我不仅更新了知识,开阔了视野,锻炼了意志,也学到了不少东西。以下是我的一些感触,愿与大家一起分享。

整个培训期间,首先要提及的当属第一天拓展训练。因为它是一种感悟和体验,是一种考验人们意志和智慧、挖掘人们潜能和培养团队协作精神的运动。以前也经常听人讲小游戏、大道理,感觉不以为然,这次自己亲自经历过后着实深刻体会到这一点。当天我们共进行了撕纸、齐眉棍、信任背摔、高空单杠、孤岛求生、毕业墙等6个项目。在进行信任背摔这个项目时,每个人接受完同事的充电、鼓励后站在高台上,身体直直的向后倒下,这需要多大的勇气与信任?但是我们每个人都勇敢地站上去,勇敢地摔下来,这原于什么,原于我们对团队的信任。是的,相互信任是团队建设的基石,离开信任的团队是松散的团队,是毫无战斗力的团队,建立一支相互信任的团队,比任何激励都重要,而同益恰恰就是这样一支团队。在最后的毕业墙项目中,当我坐到墙前的那一刻、当我听到教练问我们这个团队需要多长时间可以完成这个项目的那一刻,我惊呼:天哪,怎么办?这么高?我们能完成吗?怎么可能?可是最后,我们仅仅用了8分多种,我们踩着同事们、战友们的肩膀与双手翻过了高墙。我们欢兴、我们雀跃、我们激动、我们歌唱&b&b是的,是的,这样一个游戏,就是这样一个游戏,如果没有人指挥,没有人谋划,没有人付出,没有人奉献,没有人保护,在这么短的时间,我怎么可能完成?这就是团队,这就是团队协作的结晶,没有完美的个人,只有完美的团队。而我们的工作又何尝不是如此呢?只要团队成员之间相互协作、相互信任、相互帮助,我们可以翻越困难、翻越阻碍&b&b让我们高唱团结就是力量。

接下来的就是互动式的课堂培训,我感觉到本次学习培训在课程的设置安排上,公司领导付出了很大心血,授课内容出比较全面和实际。对我自身业务知识、工作质量和方法,人际交往以及团队精神的培养,都有一定程度的提升。在此,我主要谈谈对我感触较深的几个课程:

1、《压力与情绪管理》——压力是什么呢?压力是环境要求你作出选择或改变时的个人感受、压力是对未知事件悲观解释的结果、压力是持续不断的精力消耗、压力是面临威胁时的本能反应。是人,就会有压力,特别是在深圳这座快节奏生活的都市,我们每天都会面临各种各样的压力,尤其是工作压力,关键是我们如何看待及如何应对这些压力,我们应当让适当的压力促进我们的工作效率,让压力变成我们前进中的动力。正如华总提及到的:压力的结果既可以是正面的,也可以是负面的,取决于个人能否成功应对。

2、《企业文化》——通过华总的讲解,我重新系统的认识了公司,更了解我正在并仍将为之持续奋斗的企业。这是一个充满激情与梦想的平台,这一个充满机会与挑战的平台,这是一个我们个人价值得以实现的平台。诚实、正直、责任、创新、激情、胜任,将是我们在同益这个平台一起奋斗的基础。每一个员工都可能是人才,只要是在自己的岗位上做实、做精、做出突(!)出成绩的员工就是人才。任何岗位的员工,只要认真、敬业、尽职并努力改进工作、提高效率,能够做出成绩,就会受到尊敬。

3、《职业心态》——工作就是生活,工作就是事业。当你习惯了这样的思维时,你在工作时就会投入,投入就会使你富有激情,而激情将会使你变得活跃。一个员工要有所发展有所成就,就一定要把每一项工作都当成事业去做。

4、《财务分析》——感觉这个课程比较全面,而且实用性较强,特别是杜邦财务分析模型,较容易诊断企业实况,好、很好、非常好。

5、《系统性思考》——这个课程让我印象非常深刻,老师最后安排我们做了一个游戏,事先要求我们5分钟内上交答案,可是我们组在27分钟后才上交,因为我们一直在试图揣摸老师的意思,希望上交一个完美的答案,身为这项游戏中的客户队长,我责无旁贷。违背了游戏规则,再完美的答案也徒劳无功,或者说违背了游戏规则,就根本不可能有完美的答案。就如公司的制度、流程,不按照即定的要求、即定的标准来操作,得不得到结果已经不重要,重要的是没有了原则。

最后我想说的是:人只有不断地学习,不断地充电,才不会被社会所淘汰。为了应付这个不断变化的社会,所有的个人和团队都必须培养应变能力和创新能力,而学习培训则是培养应变能力和创新能力最有效的手段。感谢同益,让我有幸加入了学习培训这支浩翰大军。

业务骨干班培训心得体会篇5

非常感谢公司领导给予的这次培训机会,虽然只有短暂的四天,确实让我开动脑筋,受益匪浅,感触良多。公司这次培训课程安排相当的紧张饱满,而且集团领导对这次培训也高度重视,在正月这个年味正浓的时间段,我们的思想也还处在浓浓的过年气氛中,看到公司领导这么重视,只有打起十分的精神,抛开一切杂念,认认真真踏踏实实把这四天的课程学完。

四天的培训结束后,确实让我感觉到这是一次很有意义,有价值的培训,也正是我们项目管理急切需要的培训。在培训中让我学习到了工作中的一些处理问题的思路;学习到了国学在现代管理中的重要性和相通性;对公关礼仪方面也懂得了待人接物的一些方式方法,提高了个人素养的同时,也提高了公司对外形象。在工作方面也能用开发性思维,多渠道,多角度考虑解决问题的方法。

这次培训让我感触最深的一点是:管理中执行力如何施行,如何将工作落到实处?

接下来我想对对执行力进行分析!何谓执行力?各位专家的说法不一,但可以简单直白地解释为:执行力,就是保质保量地完成自己的工作和任务的能力,也可以说是按时按质履行好自己的工作职责的能力。有企业管理专家认为:一个企业的成功,30%靠的是战略,30%靠的是运气,另外40%靠的是执行力;也有专家认为:

三分战略,七分执行。不管哪种说法,都是把执行力摆在了比较重要的位置。可见,执行力对一个企业的生存和发展具有重要的现实意义。否则,即使把目标定得再高,措施计划定得再好,如果没有具体落实到行动上,缺乏对安全生产的责任意识和忧患意识,缺乏到位做实,不执行或执行不力,那么,所制订的措施计划就无法执行到位,所定的目标根本无法实现。 结合多年来的项目管理工作实践和思考,我发现,企业在执行力方面一般都会存在一些共性问题,如干部员工对上级和本企业的规章制度、规定以及标准不能100%地有效执行,打有折扣;对自己的工作职责不清,履行职责不到位;表面接受任务,事后落实不到位;不注重细节,对待事情经常马马虎虎;对偏差和失误缺乏敏感性,认为不是什么大事;喜欢为不想接受任务找借口,认为多一事不如少一事;喜欢为没有完成的任务找借口,敬业精神和责任心较差等。 存在这些问题主要有以下几个方面的原因:企业没有建立好正常的管理秩序和生产秩序,达不到令行禁止,没有规范好管理行为和作业行为;没有很好地建立健全企业的规章制度、规定以及标准,在严格遵守上做不到持之以恒;各级领导有的没有做到常抓不懈,存在波浪型或季节性现象;企业的规章制度可操作性差或不合理,执行起来有难度或无法执行;监督和考核机制不痛不痒,或流于形式;对员工的培训教育不到位,员工的综合素质和能力达不到与时俱进,不能适应企业又好又快健康发展的要求;员工没有形成严、细、实的工作作风,心浮气躁,务虚不务实;有的领导干部没有以

身作则,没有真正起到模范带头作用,在群众中造成负面影响;党、政、工、团没有真正做到齐抓共管,达不到较好的协调和统一;缺乏形成员工积极向上和较强凝聚力的企业文化。 这次郭教授提到,大家也都知道,没有任何借口是美国西点军校建校220xx年来奉行的最重要的行为准则。一名毕业于该校的美国海军陆战队指挥官凯普,将西点军校的这一传统写成一本著名的书:《没有任何借口》。在这本书中,通过不断强调西点的这一句口号,强调每一位学员要想尽办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任何一项任务去寻找借口。可见,执行,就是不折不扣;执行,应该没有任何借口。提高执行力,就要树立严、细、实的工作作风,做到精益求精、不折不扣,把任何事情做好、做细、做精。 那么,如何提高执行力呢?执行力有三个核心:人员、战略和运营。人员,就是用正确的人做合适的事;战略,就是做正确的事;运营,就是把事做正确,三者相辅相成,缺一不可。诚然,影响执行力强弱的因素有很多,在这里谈谈提高执行力需要特别注意的以下九个方面:

1、企业应组织建立好正常的管理秩序和生产秩序,这是提高执行力的基础。一个企业必须首先建立好正常的管理秩序和生产秩序,把管理界面划分好,把工作职责确定好,把生产管理的流程理顺好,把有利于安全生产的规章制度和长效机制建立好,把日常的管理行为和作业行为规范好。这样,企业的日常生产工作才能得以有条不紊地开展,工作效率和执行力才能得到提高。否则,整个企业的生产和管理就会显得混乱,别说工作效率低,可能连许多工作都做不好,就更谈不上执行力强的问题了。就像一团麻,首先要理好,接着才能加工成线,最后才能纺织成布。

2、企业要高度重视对员工综合素质的培养。企业要适应当今社会快速稳定发展的高要求,加强对员工心理、业务、文化等综合素质的培养,为提高全员执行力奠定素质基础。综合素质包括较强的业务技术和安全意识,工作效率的高低,工作任务完成的好坏,较强的责任心和良好的心态,较高的文化素质如工作中不可缺少的艺术语言、表达和沟通等。这些在我们的学习、工作和生活当中相互联系、相互影响,对企业执行力的影响绝对不容忽视。

3、干部员工要充分认知自己所扮演的角色和应担负的重任。我们每一位干部员工都要清楚自己到底要为企业做什么?到底要为企业负什么责?怎样才能按企业的要求去执行工作的每一个环节?怎样才能执行好工作的每一个环节?每一位员工只有都清楚了这些,下一步才能更好地制定目标,制定和落实好保证目标实现的措施,到位做实,扎实做好我们的安全生产管理工作。

4、要树立严、细、实的工作作风。集团公司员工一定要树立严、细、实的工作作风,其目的是要求我们每一位员工必须以精益求精的严谨态度,高标准高要求约束自己,细化管理,落实责任,精心工作,扎实做好安全生产的每一项工作,使企业得以持续、安全、健康、稳定和快速发展,这样才能真正体现出企业较强的执行力。在安装企业中,有相当多的例子可以说明:平时对自己要求不严、做工粗放和工作不踏实的员工,对上级的要求、规程、规范和规章制度执行打折扣,往往出现这样或那样的差错,有时会酿成较大的事故,给企业和社会造成较大的损失。

5、要加强有效的沟通。沟通就是生产力,沟通是管理的灵魂,有效的沟通决定管理的效率。在我们的实际工作当中,加强沟通显得至关重要,如果沟通不好,则往往容易产生各种各样的不良后果,如:下级对上级的意图没有领会清,往往把事情做得不如人意;有时相互之间沟通不好或根本就不沟通,出点问题,则往往造成相互指责、相互猜疑的后果;平时工作中,由于沟通不畅,协作不好,则往往造成工作效率低或完成工作任务较差。我们每天都是在工作中沟通,在沟通中工作,只有加强有效的沟通,才能提高我们的工作效率,也才能把我们的工作任务完成得更好。这样,也才能体现出较强的执行力。

6、领导干部要身先士卒、率先垂范,党员要真正起到模范带头作用。杜邦公司的老总平时住在生产炸药的厂房顶上,把安全管理责任提到至关重要的位置,亲自抓安全,要求员工把安全措施做到位,一点都不能马虎,给员工树立了典范。当前国家要求煤炭企业的领导亲自下矿井,这也就强调了责任问题,要求领导干部必须身先士卒,率先垂范,带动大家共同做好安全生产的各项工作,杜绝各类事故的发生。目前,集团公司推行全面责任管理、全员业绩考核工作,意在强化员工的责任意识、对标意识、创造意识,增强执行力、履职力和创造力,以确保各项目标任务层层分解到位,岗位目标责任人人落实到位,考核激励逐级兑现到位。其实这里面也就包含了责任和执行力的问题,责任是关键,是前提,没有责任谈执行力就如同空中楼阁。要牢记领导就是责任的含义,各级领导必须首先强化责任,落实责任,切实增强领导执行力,真正起到模范带头作用。同时,每一位共产党员都要时刻不忘记党的宗旨,不丧失党的先进性,在执行力方面绝不能做落后者,必须真正起到模范带头作用。

7、建立有效的监督和考核机制。一个企业的执行力强弱,需要有人去监督、评价和考核,通过评价考核来促进执行力的提高,形成一个良性循环。如果一个企业没有建立一套有效的监督和考核机制,没有形成闭环管理,脱节的管理就无法使执行力得到提高,光靠员工的自觉行为来提高执行力是难达其效的,正因如此,目前集团公司推行责任管理,绩效考核,这无疑是给提高企业执行力带来了强大的动力。

8、党、政、工、团齐抓共管。提高企业的执行力是企业员工共同面临的问题,需要广大员工共同关心、共同思考甚至共同抓的事情,同时也需要有组织、有措施、有步骤去抓,单靠几个人或个别部门去抓是达不到全面提高的目的。众人拾柴火焰高,这就需要党、政、工、团齐抓共管,全面、全方位去抓去管,企业的执行力才有可能得到较大的提高。

9、营造团结协作、积极向上和凝聚力较强的企业文化氛围。某热电厂在实施三讲一落实班组流程化管理之前,对执行力的问题进行了调查,对部门(公司)、车间(值队)、班组进行评估,结果发现,生产指令下达后,部门(公司)领导的执行力能达到80%左右,车间(值队)级干部能够达到65-70%左右,而班组的执行力不足50%。由此可见,自上而下,执行力都打了折扣,这也是很多企业存在的共性问题。这就需要广大干部员工齐心协力去解决这个问题,需要在企业营造团结协作、积极向上和凝聚力较强的文化氛围,这样才能使执行力的问题得到足够重视,也才能把提高执行力当作经常化的工作来抓好抓实,我们建工安装集团的发展才有希望。 总之,就如孟总所说这次培训不能让你一下学到把公司和项目管理好的全能办法,这次培训是给你的一个开启思维方法,是教你解决问题思路,要慢慢领悟本次所学。 当然提高执行力的方式方法很多,如何才能有效地提高执行力,需要我们在实际工作当中不断地去探索和领悟。

业务骨干班培训心得体会篇6

学校这次组织的业务培训,也是让我收获挺多,更是感受到要做好一名小学的教师的确自己还需要努力,还需要成长,才能变得更加的优秀。此次培训也是有一些体悟,会在今后教学工作里去做好,不负此次的培训。

好的品德是对老师的要求,也是我们要去做到的,小学的孩子更是需要我们好好的去教导好,而且他们也是会被我们老师影响的,正是养成习惯,打基础的阶段,而我们的师德如果不好,也是会教不好学生的,在教学过程里,我们不但是要把课本知识教给他们,同时也是需要以身作则,以自己优秀的品质去影响学生,让他们也是有好的品德,好的习惯,让他们能受益终身的。对于学生们的身心健康,我们也是要重视起来,去做好自己应尽的责任从而让学生们都是变得更优秀,去进步成长的。对于工作,我们也是要甘于去奉献,去付出自己的时间,在教学实践里面,要多投入,多钻研,多去思考如何的做,来让教学能做得更好一些,让学生们得到更多的成长和收获。

对于学生,我们要关心,要付出我们的爱,只有去爱学生,去把他们当成我们的孩子去负责任,那么也是能更好的去和学生相处,去让他们认可,认同我们老师所教学的知识,所要求去培养的习惯。无论学生成绩好,或者不好,无论学生此刻的状态是努力的还是懒惰的样子,我们都是要投入爱,去关心,了解他们的问题,去帮他们解决,去激发他们的积极性能投入到学习里,去养成好的受益一生的习惯。这份爱要做好,不但是付出而已,同时也是要有自己的思考,而老师也是需要不断的去提升,去学习,来让自己知识有更多的积累和解惑的能力,对于学生无论是学习或者生活之中所提出来,或者表现出的一些问题,要去解决好,要去让学生们在我们的教育下,是有更大进步的,每一天的改变,充实,最终也是会受益于学生。而不去更新学习,自己也是做不好工作。

教师这份重担,自己要去挑起,那么付出是很多,同时也是提升之中自己也是会有很多的收获,不但是工作上,更是自身的进步,而此次的培训也是让我对于今后的业务,对于今后的工作有了更多的感触,懂得要去做好,自己也是需要不断学习,不断的积累去让自己做的更为出色。

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