读后感是我对书籍中所展现的世界观和价值观的思考和反思,优秀的读后感能够通过作品中的人物形象和情节揭示出人性的激情和理智,以下是白领范文网小编精心为您推荐的生命的生命读后感400字7篇,供大家参考。
生命的生命读后感400字篇1
自从学了《生命生命》这一课,我也一直在想生命的概念是什么?
早上我在上学的路上发现了一主张在世风中的娇嫩的小牵牛花。它为了生存,为了与这个大千世界凑热闹,却不顾一切的、顽强地从石缝挣扎出来,展示它的魄力。到了放学的时间了,突然间乌云密布,下起了倾盆大雨,我们冒着雨放了学。又走到了张牵牛花的石墙旁。我仔细端详它的每一片绿叶。它在风雨中傲然挺立着,摇摆着,显得无比顽强,这一瞬间使我深深地感受到了生命的概念就是勇气。
夜晚,我正要进入梦乡时,一只蚊子“嗡嗡”地在我的头上飞来飞去,吵得我无法入睡,我知道肯定又是来吸我的血了。我打开床头的台灯,蚊子马上趴到床头上。我拿起杀虫喷雾剂朝它喷去,顿时它东张西歪的往下落,我可以安心入睡了。早上我起床,我在找蚊子的下落,往地板上一看,原来蚊子一直在挣扎。我被蚊子求生的欲望震撼了。
有一次,我读到张海迪阿姨的故事,我觉得她非常伟大。她五岁就得了一场大病使她残疾了。她不能上学,只能看着同龄的小朋友快乐地上学。但是他自学了小学、初中、高中的课本。并考了硕士学位。她还自己学习了医学和电工学。免费为村民治病、维修电器。我明白了只要活着就要做一个对社会有用的人。
虽然我们的生命是有限的,但可以通过做一些对别人有用的事让我们的生命变得有意义。
生命的生命读后感400字篇2
第五单元,我们学习了一篇关爱生命的课文是杏林子写的《生命生命》我,对这篇课文的感受非常深刻。
作者通过两件事,描写出了作者对生命的热爱,一天作者在灯下写稿,一只飞蛾在作者头上飞来飞去,作者一伸手抓住了它,飞蛾它极力鼓动翅膀,作者手上仿佛有股强烈的生命力量在作者手上跃动,飞蛾那种求生的欲望让作者震惊,于是作者就放了它。
作者一天不小心把一粒香瓜子掉进了墙缝中,几天后居然长出了一株小瓜苗,作者感受到生命的不屈向上,生机勃勃。
我也有和作者类似的体验,有一天我在挖洞找蚯蚓,过了一会儿,就挖到一条蚯蚓,于是我就把它拿了出来玩,但是它一直想逃走,所以我就把它的用手弄成两半,但它的头和脚还在动,没想到一只小小的蚯蚓有那么顽强的生命力啊!然后我把它用胶带胶起来就把它放回了大自然。
这篇课文的作者杏林子2岁虽然得了“类风湿性关节炎”但是她依然活到了6岁,她活的时候做了很多创作品:“遥远的路、生命生命。
生命是宝贵的,生命是顽强不屈的,生命的价值是无限的,热爱自己的生命吧,让它发出自己的辉煌吧!
生命的生命读后感400字篇3
今天我看了一本书,名叫《生命流泪的样子》。当我看到这本书的名字时,我就知道,这本书一定很感人。于是,我迫不及待地买下了这本书。
故事真的很感人,这本书讲的内容就是:“便利贴”女孩盛欣怡的妈妈患上了不治之症——癌症。妈妈的病给家里带来了巨大的痛苦。爸爸每天起早贪黑地工作,想挣更多的钱给妈妈治病。而妈妈不能下床走路,所以很多家务活都摊在了自己的女儿身上,欣怡每天早上5点起床,做早饭;晚上放学回家先写作业,然后做饭、做家务活。盛欣怡开始不由自主地恨自己的'妈妈了。最后,妈妈去世了。盛欣怡不小心在电脑上打开了妈妈的网上日记本,上面写满了妈妈对欣怡的疼爱,欣怡看着看着就哭了,而我也不由自主地哭了起来。
我是为“妈妈”的去世感到难过;我也为妈妈对欣怡疼爱,却不敢说出来,只能逼她做这做那而感到难过;我更为欣怡以后再也得不到妈妈的疼爱而感到难过……
世界上所有的妈妈都是爱自己的孩子的,只不过有时候她们不敢表达出来。当自己最爱的人离开时,才懂得珍惜!
生命的生命读后感400字篇4
读了课文《生命生命》,我深有感受∶不经意病倒时,你会感到生命是那么脆弱;历经磨难仍坚强对待时,你会赞叹生命的顽强;草长莺飞、花开花落时,你会体会生命的流逝…《生命生命》一文,让我明白在茫茫宇宙中,人的生命固然显得渺小和短暂;当生死一瞬间来临时,会更强烈的体会到它的短暂和可贵。唯有珍爱生命,珍惜时间,不懈努力,才能够让有限的生命体现出无限的价值,才能无愧于生命的馈赠。
以往我也因写不好作文而烦恼,但今日我阅读了《生命生命》这篇课文,让我不再过着虚度人生,同时也让我悟出一个道理:不是每一条江河都能流入大海,不是每一粒种子都能发芽生长。生命中不是永远都欢乐,也不是永远都痛苦,欢乐与痛苦是相辅相成的。在欢乐中,我们要感激生命;在痛苦中,我们也要感激生命。生命是短暂的,也是宝贵的,我们应当珍惜自我的生命,让我们活得更有价值。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。《生命生命》一文告诉我们:一个人的生命只属于自我,我们必须对自我负责,好好地使用生命,让人生更有意义。让今日精彩,让明天更完美。
生命的生命读后感400字篇5
我常常对生命不以为然,但自从学了《生命,生命》这篇课文以后,让我对生命改变了看法。
作者捉住了一只飞蛾,那只飞蛾在作者手里不停的挣扎着,极力鼓动着双翅。想从作者手里逃走。从这里我感到:凡是生物,都有强烈的求生欲望,我们更应该好好地珍惜生命。
在没有阳光、泥土的砖缝中掉进一粒香瓜子,它竟然能不屈向上,茁壮成长,它竟然能够长成小瓜苗!我从这里想到:虽然瓜苗生存的时间短,但是,只要能够存活,幼苗就不会放弃生存的权利。
那一声声沉稳而有规律的心跳就是作者的生命,作者可以好好地利用它,也可以白白的糟蹋它。我觉得:一个人的生命原本属于自己,我们要好好地使用生命,必须对自己负责。
再说说本文的作者刘侠,她自12岁起,就患了“类风湿性关节炎”,使她的腿不能走,肩不能举,手不能抬,头不能转。残而不废的她,凭着自己刚强的毅力和对生命的热爱,数十年来坚持自修,成为了文坛上最著名的作家,她写了四十多本著名的散文、小说、传记、剧本,被誉为“最具有影响力的作家,。”一个残疾的人都这么热爱生命,而且超过了正常人的成绩,还创造了许多奇迹,那我们正常人更应该热爱生命,珍惜生命,创造更多的奇迹。
生命是短暂的,人生是有限的,但是我们却可以通过不懈的努力,去创造无限的价值,使生命穿越时空,成为永恒。
生命的生命读后感400字篇6
我常常想,生命是什么?是那飞蛾求生的欲望告诉我?是那瓜苗不屈向上破砖缝的精神告诉我?还是那代表生命的心跳在告诉我?
是的!它们都在用行动无声地告诉我:它们有多么热爱生命!
即使那只飞娥早已知道,自己是逃不出人类掌心的,可它仍不放弃,极力挣扎,鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望!即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土的砖缝中,都不怕困难,在这么恶劣的生活环境下努力成长,尽管它只活了几天;即使那代表生命的心跳声是如此短暂,可我们依然可以用它来为人民服务!
再查查本文作者杏林子的资料,我感慨万千:杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动都困难重重,但凭着她坚强的毅力和数十年来的自修,杏林子被评为第八届“台湾十大杰出女青年”之一呢!现已有小说、散文、剧本等四十多本了。最震撼人心的是:杏林子做出了要把全部稿费捐献给“残障福利基金会”的决定。
是啊,生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责。我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌!
生命的生命读后感400字篇7
今天我读了《生命流泪的样子》一文,我被伟大的母爱感动了。
文中主人公盛欣怡的妈妈得了癌症,所以家务活只好由她一个人承担,但妈妈总是施压,让她干更多更累的活。还挑剔她不是衣服没洗干净,就是菜炒得太咸了。一天,盛欣怡发现了一本日记,上面记载了妈妈对她冷漠的原因;因为盛欣怡太小了,还不会做任何家务,妈妈担心万一自己不在了盛欣怡怎么办?所以他妈妈这么做,完全是为了她以后能够靠自己生活下去。
这使我想到了自己。记得有一天,爸爸让我自己坐车去上学,我又担心又生气。担心的是,万一我被坏人拐跑了怎么办呢?生气的是,爸爸竟然把他唯一的宝贝女儿“扔”在了大街上,我要是走丢了,你就伤心去吧。想着想着一辆公交车就来了。车刚停稳,我就飞快的冲了进去。“小朋友,你还没给钱呢”司机师傅说道。我的脸腾得一下红了,慢吞吞把钱扔进了投币箱内。
到家了,我也想通了,不生爸爸气了,爸爸是为了能让我独立才这样做的。后来,我明白了一个道理。父母不会陪自己孩子走一辈子的,锻炼她自己独立的生活,以后才会拥有自己的人生,不会依赖他人。
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