每天清晨，同学们都兴致勃勃地背上五颜六色的书包络绎不绝地走进校门。只听见同学们一阵阵琅琅的读书声，校园美好的一天就这样拉开了帷幕。上课铃声响了，同学们陆陆续续走进教室，端端正正地等老师的到来。上课时，教室里鸦雀无声，静的只能听见写字发出的＂沙沙＂声，那声音就像一条条蚕宝宝正在津津有味地咀嚼美味的桑叶。当老师提出问题时，我们就会认真思考，积极举手发言．老师总会给我们发言的机会，我们总能得到老师的表扬。如果发现了错误，老师就会叫另一个举手的同学来回答，要是再不懂，就向老师提出，老师会和同学一起分析与解答。在知识的海洋里，我们尽情地遨游。下课的铃声打响了，同学们就像一群放飞了的笼中之鸟争先恐后地冲出了教室。操场上，同学们有的在踢毽子，忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐；有的在跳橡皮筋，那摇动的橡皮筋诉说着她们此时愉快的心情；有的站在走廊上，欣赏着学校里美丽的风景；还有的在和朋友一起聊天，看书。我们的课间活动真是丰富多彩啊！学习时，我们就像在参加跑步比赛似的，你追我赶，不甘示弱，一遇到困难，我们酒会一起讨论一起攻克。在校园里，我们享受着学习的快乐；游戏的轻松；考试的紧张；成功的喜悦。

我们的校园就像一个快乐的大家庭．我们的老师教授我们知识的同时，还给了我们无微不至的关爱．我爱我的学校——马陆小学！

《校园里》作文篇2

我的校园是一个安静和优美的地方，能在这么好的地方学习，我感到很自豪！我们学校有很多风景，但我最喜欢还是学校的小池塘。穿过学校的操场，你就能看见小池塘了。那里是同学们最喜欢去的地方，一年四季都很美丽。

春天到了，池塘边的迎春花开了，有黄的，有红的，有白的，美丽极了。池塘里的'荷叶绿得发亮，一阵风吹来，像一艘绿色的小船。池水很清，一眼望去，水里欢快的小鱼，漂浮在水底的水草，都能看地清楚，一切都如诗如画。

夏天，睡莲开了，给池塘洒上了清香，那粉粉的荷花将池塘点缀地更加美丽。池塘边的桃花，好像也不甘示弱，也开出了最美丽的花朵。就连水里的小鱼，都变得更加活泼了，似乎想要给池塘增加快乐。

秋天，池塘边飘飘的枫叶，像一只只离开妈妈的黄蝶，纷纷落到了水面上。远远的望去，水面上，好像停满了一只只待航的黄色小船。那水下的小鱼，都悄悄地躲在小船下面玩做迷藏的游戏。

冬天，天气更冷了，树上的叶子犹如一个个长大的孩子，离开了大树，只剩下一个孤单的树干。那水下的鱼儿，也见不到了，我想它们应该躲在水底，静静地睡觉吧。

这就是我们校园的小池塘，一年四季都很优美。我就在这样的地方学习，希望有时间能带你们来参观一下。

《校园里》作文篇3

校园里最美的人文风景我觉得是我的老师。

李老师陪着我们已经度过了三年的学习生活。她如同母亲，无微不至地照顾我们；似园丁，时刻不忘给我们修枝打杈。成长的岁月犹如星空，她留下的'是深浅正适的印记。

永远不会忘记她的样子：高挑的身材，笔直修长的腿，又大又圆的近视镜几乎覆盖了整个脸庞，却盖不住那双犀利的目光。

她戴着酷酷的眼镜站在讲台时，我就被一种莫名的磁场吸引住了。她讲课时，那种激情荡漾在我们身边，全身仿佛燃烧了起来，所以我们在课上积极活跃，充满力量。课下，她不再板起严肃的脸孔，而是一个可爱的大学生。和我们一起玩笑，就是一个傻傻的小女孩，带着笑容，满面春风，像兰花般地单纯。她会经常夸奖我们：“呀！字写得越来越漂亮了！”“题做得真准！”用这样的小计谋激发我们的斗志，我觉得她傻得可爱。

她生病了。却依然在苍白的脸上展开如花般的微笑。让我心中一疼：难道她是草履虫吗？难道她是“简单生物”吗？会不会忘记保护，忘记软弱。都病成这样了还给我们上课。她依旧讲课时热情似火，脸上多了份坚忍和固执。

她从不落泪，至少没在我们面前。那么坚强的表面，背后也会哭，会软弱吗？

我的老师，他刚强，可爱，敬业，有个性，她的人性光辉如同蜡烛一样点亮了世界，点亮了我的精神角落。记忆中的她，从不软弱！

她叫——老师！那是校园里最美丽花。

《校园里》作文篇4

星期五，又要搞大扫除了。

陈思翰真惨！由于上一次大扫除逃跑了，所以这次卫生委员罚他再扫一次。

当然，这次他是被罚的，要承担双倍的任务。卫生委员要陈思翰把实验室加环境区还加走廊全包起来。陈思翰听了这个指示后非常伤心，可他又不能不执行。正在他非常伤心的扫地的时候，许瑞过来了。她很得意地走到陈思翰跟前，伸出大拇指夸奖：“哈哈，没想到你也会扫地呀！不错不错，表现不错！”陈思翰听了，脸上就有点挂不住。他眼珠一转，冷冷地笑了笑，就大力地扫地，把灰尘扫到许瑞的鞋子上。

这鞋是许瑞买了没几天的新鞋，这还是第一次穿，就被这个可恶的陈思翰弄脏了。许瑞气坏了，就追打陈思翰。可是，陈思翰跑得快，一下子就躲起来了。许瑞找不着，她气呼呼地走了。

陈思翰回来了，他很得意，他提来一桶水，左洒洒，右洒洒的到了许瑞的座位旁，他很高兴的泼得许瑞的桌子涨了洪水，连抽屉的缝隙都哗哗地往外流水。可他没想到，教室里的座位已经换了，许瑞的桌子原来是在这里，现在这桌子是卫生委员的了。

卫生委员来了，他一看，调皮捣蛋的陈思翰正往桌子上欢天喜地的倒水，再一看，那正是自己的桌子！卫生委员火大了，就听见一声河东狮子吼：“陈思翰，你在干什么？”陈思翰这才发现自己犯了个特大的错误。倒霉了！

卫生委员很生气，她宣布：“陈思翰，我要罚你扫两个星期的地！”这下，陈思翰头都晕了，还要搞两周，真惨！

《校园里》作文篇5

秋天没有冬日里刺骨的寒风，秋天没有春天午后的阳光，秋天没有夏日里闷热的空气。她悄悄地来了，迈着轻快的步子，在校园里静静地看着我们成长。

漫步在校园的小径上，一阵阵芳香扑鼻而来。淡雅、清爽，沁人心脾，混着丝丝微风扶过脸颊。是桂花香！慢慢往前走，这香味便愈来愈浓，抬头一看，眼前正有一颗桂花树。它似乎在花坛正中央准备翩翩起舞，摆好了迷人的动作，只差身旁的音乐响起了。使劲地吸了一口气，好香呀！仿佛渗到嘴里了，像吃了糕一样的香甜。树上的桂花挨挨挤挤，这儿一堆，那儿一丛，引得我不由的在花下多站会儿，想一口气闻尽了花香。

操场上，似乎红红绿绿的点儿鲜明了起来。打打篮球的，跑跑步的，散散心的，都忙里偷闲，在紧张的学习中也要轻松一下。秋天的太阳真好，不像春阳照到身上使人懒懒洋洋的，不像夏阳那样热情过火，也不像冬阳分外冷漠。它闪耀着金灿灿的阳光，温柔、明亮，散发出一种独特的魅力。

风悠悠地吹拂着大地。没有了夏天的闷热，这风使人更加清爽，还夹杂着一缕缕清香。让人不禁想到成熟的果实，秀气的菊花。然而这也是我进入中学的第一学年，第一个秋天便让我觉得秋风也如金子一般，沉甸甸的，饱含阳光下挥洒的汗水。

秋姑娘的心事也多，小雨淅淅沥沥下个不停。坐在教室里，外面“滴滴哒哒”的声响闹不停。像是蓄了一个夏天的雨，现在全部送给秋姑娘了，而秋姑娘又不太舍得用，今天下一点雨，明天天晴了，可后天又是下起了小雨。

秋天拥有春日的活泼，秋天拥有夏天夜里的一份宁静，然而今年中学校园里秋天还多了冬日里成熟。她用满含成长足迹的舞步，舞出了一部岁月的圆舞曲。

《校园里》作文篇6

在我的心里：校园，永远都是充满欢声笑语的。在这六年里，我收获了：酸，甜。感受了：苦，辣！但是，令我印象最为深刻的，还是那一次的——甜

那是在一个艳阳高照的下午，我们六年级段正在进行定点投篮活动。

先是我们班同“三班”进行“战斗。”所有人统一使用一个篮球！因为上一次我们打篮球比赛输给了他们，所以同学们一个个都咬牙切齿，吵着嚷着一定要赢回来！

开始比赛了，我们让大将“黄山分”来当开路先锋！挫挫他们的锐气，可是不知怎么的，他竟然失手了！我们出师不利！再看看另外一个班，他们已经投了五个人了，可能是因为紧张，一个都没有中，我们心里这才舒坦一些。转眼间，两个班的人都快投完了。他们先投玩的。分数为八分，我们的分数也是八分。不过，还有四个人没投，没中！没中！中！没中！最后，我们也一球的微弱优势赢了他们！

初赛已过，接下来，我们将我们即将面临决赛！

就在我们决出胜负的同时，另外两队也结束了比赛。大战在即，不得不战。

我们气势汹汹的对立着，两队除了投篮的人以外，都在不断地喊加油，总之气势上，绝对不能输给他们！

很快，这又是最后一球了，成败在此一举！

“咚，”我们两个队都没进——加时赛！两队各选出十位代表出战，我们的十位代表，一共只投进了两球。本以为要输了，但是奇迹出现了，他们十个人一共只进了一球，我们是冠军！

那一天全班都无比开心，高兴得简直无法用语言来形容，那一次的甜也就从此刻在我的心头，永不磨灭！

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