那一次,我选择了作文精选7篇

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那一次,我选择了作文精选7篇

那一次,我选择了作文篇1

草,生于土,绿黄土;树,立于草,护泥土;叶,出于枝,铺花朵;花,冒于叶,美世间。世间的万物都有其存在的价值,不论树上之叶,还是履地之人,皆无所别。这一次,漫步于繁花似锦的公园之中,我的这一选择,留给了一个生命存活的更大价值。

停步于三月桃树之前,驻目光于桃花之上,花儿们一个个皆灿烂开放,或仰天长啸,或迎人留芳,或垂头沉睡。贴近一点看,那桃花的芳香,由蕊中传出,透过空气,直抵鼻腔。嗅一气桃花之香,脑中即浮现桃果之影,个个皆饱满甜香,吊于枝上,红里透白,好不美味!

须臾,我身边之弟嚷道:

“哥哥,那桃花儿多美丽,不如多摘几朵回家好好欣赏?”

闻其口出之言,我遂认为这无道理:摘了的花儿又怎生得活?但望其幼稚面庞,透露出满满期待与渴望,深黑的眼睛驻光于我,如若说道:“一定要摘下来!”我之心又不住地动摇。右手渐向桃花之处伸去,触到了那粉红之瓣,嫩嫩的,透露些许生气。我怔住了——这么美丽的花,又怎能被早剥夺生命呢?

周围之花都自然生活于树枝之上,一个个皆享受着树木给予的营养,红日之温暖。那桃花无不装饰着这片曾经荒芜的土地。它们为供他人之观赏,日日挺立于枝之上,毫不动摇,实则默默为市民贡献。

摘,还是不摘?摘了固然有好处:既能够使弟弟收获到开心,也能在一定的时间内很大程度地美化我们的家;然而,不摘的好处似乎更明显:花儿没有丢失它的生命,它依然挺立于世,它生命的价值也不会是仅仅使少数人得到美好——更是成千上万的人。

天空中,几只燕子飞过,它们在一棵树上筑了巢。巢里的几只小燕子毛还未长,贪婪地吃着母亲带来的食物。这时候,母燕子想必也是很高兴的——等她的孩子们长大,他们也会抚养自己的孩子,在南方与北方之间迁徙,为维持生态平衡做贡献。她们的价值不仅是为自身种族繁衍生息,而还为万物。

如此,我遂未摘。我相信我的这次选择是对的,我为这条生命留下了去为更多的人贡献的机会,实现更大的生命价值。像这样,每一条生命所构成的生才会愈加美好。

那一次,我选择了作文篇2

我是个有严重“选择综合症”的人,选自行车、选手表、甚至买一瓶饮料、一支笔,对我来说都是件难事,往往要花上几小时、几天、或是几周。发生在去年校运会的一次选择,令我受益匪浅。

“喜报呀!体育老师说要举办运动会了!”全班上下一片沸腾,这不,我又一次纠结起来了……

要报短跑还是长跑呢?以往的校运会,我对自己的50米短跑总是信心满满,可结果总是不尽人意:要么第五名,要么第六名,甚至有一次没名次。我总想尝试一下长跑,可心里总有一丝顾虑——我会不会耐力不够?我能保持那么快的速度跑到终点吗?在苦苦寻思,并与同学讨论了两周之后,这个问题仿佛被蒙上了一层雾,怎么也看不透它的答案。

终于,转机出现了。

那是一节体育课,吕老师组织了一次测验,要测200米跑的时间。我是组长,自然要以身作则,先去测。与我一起测试的还有另一组的组长——宏粲,他可是班级里的`长跑健将。测验开始,他占上风;随着时间的推移,我们变得不分上下;冲刺时,我竟然跑过了他!同学们都说:“没想到你也有长跑的潜力啊!”“你都可以报长跑了!”下课时,负责校运会报名的同学找上我:“要不要报?不然我可要交上去了。”综合了我的成绩,加上同学们的鼓励,我下定决心,报了长跑。

运动会那天,不出我所料,我打败了宏粲,更令我意想不到的是,我打败了前年段第一——耿荣,坐上了冠军宝座。我这才发现:其实不用纠缠于如何选择,大胆去挑战你内心畏怯的事,说不定会有意外的收获呢!

人的一生要面临无数选择,陷入“选择综合症”,有时是因为害怕选择了这个,失去了另一个。有时仅仅是因为害怕失败。在我们徘徊不定的时候,不妨大胆迈出去,就算是失败,又有何妨?

那一次,我选择了作文篇3

“喂,您好,这里是杭州市建兰中学,请问您的孩子要来参加本校的分班摸底考吗?”“不,月前还不确定。”“……嗯,好的,请尽快给我答复……”

随着电话挂掉后的一连串“嘟嘟嘟”的声音,我的心变得更加急躁,紧张,但更多的是不安和犹豫。原来,在好久之前,宁波的蛟川书院早已为我敞开大门,期待与我相约。我原本也是欣然接受;可如今,在学期末,最后一次招生考中,建兰也向我发起了邀请……

这选择,不简单。

有的人建议我去蛟川,那里有一半的概率上镇海,但杭州上前三的概率就少得可怜了。不只是这个,我的小学同学们,有不少就奔着宁波而去,并一去不返。我若是在杭州,就根本没有机会与他们相见……

但我毅然说了声:“不!”

我选择建兰,在别人看来,我莽撞,我不明事理,我“自毁前程”,我一意孤行,但我知道,这是我选择的路。

自己选的路,跪着也要走完。

来建兰已有一段时间,远在故乡的家人们对我的离去也有满满的不舍。每天晚上,接到三四个电话亦是家常便饭。每次从接起电话的欣喜,到放下电话的不舍,心中总会有些心灵的激荡。

“恺恺啊,奶奶又电话来了嘿!不要觉得我烦啊……”奶奶总是用这种并不太标准的普通话讲话,有时遇到描述不太清楚的事,就蹦出一两句乡间俗语。这让我感觉又回到了家。

“恺恺啊,过几天五一小长假,你可要回来咧”“……呃,可能,不回了吧。”听奶奶这口气,就能感到奶奶有多么期待!她是有多大的勇气问出这一句啊!

而我却支支唔唔,最后竟然还否决了……回头再想想,还是说句“还不确定”比较好,但这话中又带有欺骗了……

我有点对不起奶奶。

现在才领悟到,公益广告上那些放下工作,返乡陪亲的人,是何等伟大!只是我做不到。五一期间,有一场极其重要的考试,关乎我学业,中考,甚至更多……

但这是我的选择,背负“不孝”的骂名,这是我的选择。

自己选的路,跪着也要走完。

那一次,我选择了作文篇4

过去犹如风一般沙沙做响。回望过去,一层薄纱飘在眼前。一次次的安抚使我又回到了过去,回到了那遥远的远古。

清晨,双手轻轻地抚摸朦胧的睡眼。清晨的雾真大,大的望不见窗外。寒风吹动着我的衣衫。我迅速的睁开眼睛。只见,我身处在茂密的森林之中。"这是哪?爸爸妈妈你们再哪?"我已经知道我回到了过去,来到了一个陌生的地方。

不知从何时起,我已变的若有所思,任何事,任何人在我眼里都只是黑白。

不知从何时起春天已不再温暖,它有着秋日的威严,我知道自己不是秋,只是我曾为南去的雁阵恋恋不舍,曾为连绵的秋雨,伤感徘徊,也曾为飞在风里的落叶而落下泪滴,总在那秋日的黄昏,我试问拂面而来的风,那一致向南的雁阵可是因为饥寒而去,那丝丝细雨,可是哪位伤心人的泪珠,那片片落叶是否又是在哀伤自己生命的短促……

我望了望身边的大树,只见有一个树洞,绝望的.心情立刻燃烧起来。我企图想从树洞中找到回家的路。可是并为我所愿,树洞里什么也没有,只有几个馒头。望着这馒头,心想:为什么老天这么不公平。我想家,想妈妈,爸爸,我要回家……

一个人呆在这黑漆漆的森林未免有点害怕,听着狼豪叫声,使我久久不能入睡。三更,四更,五更……我闭上了眼睛,进入了梦乡。当我在次睁开眼睛是,我已经回到了家里,躺在自己柔软的小床上睡着。面对这一切,我有在次幻想,如果在给我一次机会来选择。我一定回选择再次回到古代。自立的生活。

那一次,我选择了作文篇5

在人生的道路上,总会遇到许许多多的十字路口,我们难免会面临选择。

我国古代著名的史学家——司马迁,在遭受宫型后,他没有选择轻生,而是选择了忍辱负重,坚持自己的理想,最终成就历史巨著——《史记》。

我也许做不到像司马迁那样有意义的选择,但儿时的一个小小的选择对我来说意义也很重大。

那是我五岁的时候,一天,我突然心血来潮嚷嚷着说要练字,家里人没办法,只好给我拿来笔和纸,可我所谓的“练字”在家人眼中似乎是乱画一通。“你看你,撇不成撇,捺不成捺,这样下去怎么成?”母亲拿起我的字对我说,“连自己的名字都写不好,练什么字?”

这样的话语当时在我耳中似乎过于严格了一些,后来回想起来才明白母亲的苦心,可是那时的我却耍起了脾气,“大不了我不练了,有什么了不起!”话毕我便将手中的笔扔了出去。母亲心急地跑出去将远处的笔捡了回来,放在我面前,摸着我的头语重心长地说:“孩子,既然你选择了练字,就应该努力去完成它,因为你必须对你的选择负责,妈妈不希望你做一个半途而废的人,不过现在我还是要尊重你的选择,那你现在是要选择继续练字还是要放弃?”

我若有所思地望了望眼前的笔,吞吞吐吐地说出两个字:“继——续。”母亲露出了欣慰的'笑容:“好,但你这次不能半途而废,一定要坚持下去!”“好!”我坚定地回答。此时,午后的阳光正暖暖地照在我身上。

尽管这件事已经过去了许久,但它永远地印在了我的脑海里,它时刻鞭策着我要对自己的选择负责,做事不能半途而废。

在人生的岔路口,无论你选择了什么,但只要你坚持把这事做好,就一定会开出绚丽的花朵。

那一次,我选择了作文篇6

你自已再想想吧,我的好朋友小田对我说了一声,我坐下想着到底该怎样?

今天数学期中竞赛,妈妈答应我考第一名就给我买一个梦寐以求的乐高机器人。这个机器人,可是我天天做梦都想要的,我加倍努力,就是想考个好成绩。

果然不出所料,我竟然考了全班第一名的好成绩。可正在我得意地坐在教室里听着老师在讲解题目时,突然发现一道题目被老师批错了,那道错题上却打了一个红勾。我一下子懵了。心想机器人即将离开我而去,一点也不甘心,心中默默地想到:我不会告诉老师的,可我越想就觉得越不安宁。我翻着语文书,一声不吭地想着心事,忽然看见了那篇老师讲了又讲的课文中的那句话:“道德只是一个是与非的问题,实践起来却很难。”看着这句话,我浑身不自在,仿佛这句话像一个小笼子把我关得紧紧的。这时同桌小田觉得我不对劲,看着我的试卷,似乎明白了什么,说“你自已再想想吧!”我咬了咬牙,握紧拳头,好像要经历生死关头一样,我站了起来向正在喝水的数学老师走去。那一步都是一个道德问题,我的脚像装着铅一样沉重得不得了。

“怎么了?”数学老师赵老师问了一声,“老师,老师,试卷批错了。”我战战兢兢地拿出了被汗水打湿的试卷,指着批错的题目说道。老师三下两下解决了问题,面对着我说:“没关系,人,诚信最重要。”我转身来走向座位,想着那一刻,我不禁微笑了一下,我完全想不到老师没骂我。晚上当我告诉妈妈没考第一名时,不免有些失落,妈妈说:“没关系,玩具妈妈已经买了,你敢于承认错误值得表扬,赵老师已经把你的事告诉我了。”那一刻我开心地蹦了起来。

从那之后,我再也没有在道德是与非面前犹豫过,因为我知道,那是对灵魂的亵渎。

那一次,我选择了作文篇7

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

——题记

独处斗室,本应潜心学习、奋笔疾书,却是苦闷不已,升上初三,每天过着“三更灯火五更鸡”的生活,整天被浓雾一般地的书海笼罩着,我不禁思考:生活是要过得闲情有序呢?还是要忙忙碌碌呢?

我一边快速地写着作业,一边思考着,好像是忙忙碌碌的生活更重要吧。这时父亲却如一个仙人般在阳台上坐着,慢悠悠地喝着茶,欣赏着月色,与我快节奏的生活形成了鲜明的对比。父亲笑着对我挥了挥手,说:“快来阳台看看吧。”

我有些疑惑:“阳台不就是晒衣物的平凡之地吗?有什么好看的?”但是我还是移步到了阳台上,阳台的景色真是令人震撼。皎洁的月光给褐色的地板铺上一层白光,静静的月光隔着高处的绿树照下来,洒在桂花上,桂花有袅娜地开着的,也有静静地打着朵儿的,正如一粒粒明珠又如天上的星星,又如清泉里的鱼儿,零星地点缀在绿叶上。秋风过处,送来缕缕清香。月色虽不均匀,但光与影有着和谐的旋律,就像梵婀铃上的名曲。月光与花香,仿佛构成了张若虚诗中的“月照花林皆似霰”的诗意景象。以前我怎么不曾留意这般美景呢?原来,“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。”

这诗意之景似云般拂掠着我的心,我不禁改变了我的观念,原来,忙忙碌碌的生活并不是我真正想要的生活,充满诗意才是我应该过的生活。

古往今来,名人又何尝不是如此。欧阳修虽身为父母官,为百姓鞠躬尽瘁,但仍不忘与滁人尽欢而游览四时之景,乐亦无穷。

我更加坚定了我的选择,不再潜沉于学海之中。在学习之余,暖赏夏日,想起那“留得枯荷听雨声”的闲情;夕览黄昏,想起那“有暗香盈袖”的婉约,远眺江河,想起那“大江东去浪淘尽”的豪放……

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