我们每个人都要每天写作文,这是提高写作能力的最好方式之一。积累是构建语文之塔的金砖,是写好作文的关键,以下是白领范文网小编精心为您推荐的有关学生作文参考7篇,供大家参考。
有关学生作文篇1
过年,我们的小镇格外热闹。又到过年时,我坐在课桌旁,听着窗外“噼噼啪啪”的爆竹声,心里很是温暖。是啊,在这个喜庆的节日里,有谁会不开心呢?抬眸望望窗外的烟花,是那么绚烂美丽,回想起除夕欢快的时光,嘴角不由地泛起一抹幸福的微笑……
“姐姐,姐姐!快走啊,哎呀,你怎么这么慢……”早上刚起床,就听到了妹妹的抱怨声,真是让我哭笑不得。
站起身,妹妹拉着我就往外跑,害得我上气不接下气。哦,忘了说,今天我和妹妹要去各位亲戚朋友家登门拜访,这是我们的传统,也是我俩的任务。刚到大伯家,发现爸爸妈妈、叔叔伯伯们都在。逐个拜访完后,我便和妹妹上楼找哥哥姐姐们去了。
中午,我在大伯家吃饭,望着一道道热气腾腾的美味佳肴摆上长方形的桌子,我不禁流下了口水,真香啊!吃完饭后,爸爸妈妈带着我和妹妹去了外婆家。
坐在车上,望着窗外飞快闪过的景色,脑海里不禁浮现出外婆慈祥的笑脸,想起外婆做的鸭肉,刚刚填饱的肚子似乎又饿了……下了车,就看到表姐表弟,舅舅阿姨和外婆都在迎接我们,我的眼眶不由一热,扑过去抱住了外婆。和外婆叙了叙旧,便和小伙伴们去玩了。疯玩了一下午,是时候回去了,望着窗外不断变小的房子,心里很不舍。
是夜,天空不再黑,被烟花照得美轮美奂,如同白昼。我亲自点燃了烟火,心里很是兴奋,终于,做了一次放烟火的人,心里不断地默念:爸爸、妈妈、奶奶,还有爷爷,我爱你们!以后,我会一直放烟花,让你们永远看见美丽的烟花!
是夜,不过已经接近尾声,但是这天已经成为我永恒的幸福记忆!
有关学生作文篇2
我的妈妈常常用她的大嗓门教导着我,没有一天我会听不见。
“起床了!”一大清早,妈妈的大嗓门就“开工”了。我从睡梦中被惊醒过来,揉揉眼睛,伸伸懒腰,慢悠悠地从床上爬起来。我看了看钟,才6点,心想早着呢!我还要睡一会儿。于是,我准备躺回去。这时候,妈妈的大嗓门又响了起来:“快点,快点!粥都凉了!”咦,妈妈好象是我肚子里的蛔虫一样,知道我的心思似的,适时地提醒着我。“知道了,我马上下楼!”我赶紧穿好衣服,飞奔下楼。
喝完粥,我刚想背起书包上学去,外面正在洗衣服的妈妈好象又发现了什么动静,大声地问我:“不要忘记带东西!”“噢,知道了!”我立刻检查了一遍,发现少带了铅笔盒,立刻回到自己的小房间。我看到铅笔盒躺在那里。它看到我回来立刻显得非常高兴,盒面闪出亮光,好象在说:“小主人,你真好!你没有忘记带我一起去上学。”这时,我不禁对妈妈的大嗓门佩服得五体投地了。
我拿起铅笔盒放进书包里,然后走出门外,加快脚步向学校走。这时,身后的大嗓门又响了起来:“小心,别摔跤!留心车子!”“知道了!”我已经走出了很远,可能我的回答妈妈已经听不见了,但是我想妈妈的心里会感受到的。
妈妈的大嗓门就这样伴随我成长。我真为妈妈有这样一张大嗓门而高兴!我真为有这样一位好妈妈而感到自豪!
有关学生作文篇3
转眼间,春像一位亭亭玉立的少女轻轻悄悄的来到我们的生活里。春来了,使我们从寒冷中感到温暖:春来了,它使我们的一切都改变了,我们又有一个新的开始了。
在校园里,春用它那多姿多彩的景象,诱惑着校园里的同学们,同时也诱惑着我。当我伤心时,春的气息让我感到了像太阳般的温暖和光明。校园里的春,使那花坛里时刻盼望着它的花儿含着笑开放了。因为花儿们,等到了春,等到了可以使自己绽放的机会,所以花儿的绽放是含有笑容的,你们看到了吗?校园里的春,招来了鸟儿的嬉笑声,使校园里增添了一份生机。当我们无聊时,可以看看蓝天,看看那在空中高傲的自由飞翔着的鸟儿,听听它们那纯真而优雅的叫声;当我们闲着时,可以看土地上正在努力成长的小草,它们是多么的坚强,它们从不向自己的命运低头,它们总是那样的执着。校园里的春把一切的一切都唤醒,唤来了生机勃勃诗情画意的校园。
山村中的春,给那朴实的老树们穿上了绿的新装。山坡上的春,它使那满山遍野的梨花,开得那么美丽。风儿轻轻一吹,那梨花便像寒冬中的雪花在空中飞舞。
让我们再看看那田野里的春,油菜花开了,形成了一幅幅画图,极其美艳的一幅幅自然画。走近一听,春使小青蛙们从冬眠中醒来,让这田野里充满欢乐的蛙鸣声。
再看看在农人的眼中春是怎样的呢!春一到,农人们可有得忙了。耕田、翻地、播种、施肥、插秧、除草……
春的世界给人的第一感受是美妙、神奇。春的世界拥有无穷的力量,使自然界中的一切都改头换面。相信,这春带来的新面貌,也能给我带来一个崭新的我,充满追求的我,充满希望的我。春的世界真奇妙呀!
有关学生作文篇4
小猫不开心的走进了屋子里,它虽然得到了牛奶,但是它不能躺在温暖的阳光下了,它还失去了美好的时光和友谊。一天小猴子趁猫不注意时扯掉了猫的尾巴,猫就向猴子要,猴子说:“除非你给我一个又肥又大的桃子我才还你尾巴。”
小猫就去找桃树要又肥又大的桃子,桃树说:“除非你给我水,我才能给你桃子。”它又去找小河,说:“请给桃树一些水吧,桃树有了水,它才能给猴子一个桃子,猴子才能给我尾巴。”
小河说:“除非你给我下点雨,我才给桃树水。”猫又去找云,说:“请给小河下点雨吧,这样小河就给桃树水,桃树才给猴子一个桃子,猴子才还我的尾巴。”云看它挺有礼貌,又可怜,就给小河下了一些雨,小河就给了桃树水,桃树就给了猫一个又肥又大的桃子,猫拿着桃子去给小猴子,小猴子把尾巴还给了它,说:“这个桃子你吃吧,你这不是能自己找东西吃吗,以后不要再偷懒了,不要欺负别的小动物了。”
小猫吃完桃子后想:一个桃子真是来之不易啊,吃一个桃子那么艰难,我以后不会再偷懒了,也不会再欺负别的小动物了。
有关学生作文篇5
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当我唱起这首歌,就想起了妈妈的爱。妈妈的爱是伟大的,更是无私的。
记得一年级的时候我长水痘,当时我的身上长满了许多水痘,还发烧。妈妈整日整夜的守着我,遇到我发高烧时,妈妈就用冷毛巾冰在我额头上,让我降温。妈妈还用酒精给我擦身上。看见妈妈忙碌的身影,我的眼睛被泪水模糊了。
有一次放学的时候,天突然下起了大雨。当时我很着急,心想:这下要被雨淋湿了。我走出校门就看见了一个熟悉的`身影,原来是妈妈站在那儿焦急的等待着我。一路上雨很大,妈妈把伞一直往我这边打。等回到家里,我的衣服干干的,妈妈的衣服却打湿了。我深深的被感动了,泪水再一次流了下来。
这就是伟大的母爱,时刻在我的左右。
有关学生作文篇6
“人生自古谁无恨”这句话不知是谁人所创,但今天我要将它改编——“人生自古谁无愁”。但区区一个"愁"字又怎能将我们的烦恼全给概括?!
作为学生的我们,所烦恼的事实在太多;作业太多,我烦,被老师批评,我恼,考试成绩不理想……都让我感到烦恼,但烦又有什么用呢,作业还是要写,考试还得考,被批评了。都还是要接受现实的残酷。回到家乃,以为可以依偎在父母怀里撒撒娇,可父母呢,一把把你推开,郑重的告诉你:“你已经长大了!”然后就开始许文你一天在学校的情况,什么“上课有没有认真听”“都会不会”一类的问题,而你呢,只是一遍一遍的重复着:“很好,很听话。”听到这敷衍的话,当然父母并不这么认为,而是很欣慰的笑着点点头。这种事就像放电影一般每天重复上演。老师布置的作业不会,咬着笔杆,扶着头,眼睛直勾勾的望着题目,脑子里似乎有一个大罗盘“唰唰”的旋转思考着,有时为一道题可费上n长时间,那时,我真烦,烦这道题怎么这么难,更烦自己上课怎么没有好好听懂?!
放学回到家,多想看会儿电视,但那只是希望,现实总是不如人意。只能极不情愿的背着书包“伏案工作”啊!手都写木了,但也不停歇,想着还有那么多作业,实在让我无法停歇休息啊!再看看窗外,天已全黑了,而我还书桌上拼命写。那盏台灯也显得格外的亮。打个哈欠,困死了,但作文还有一大古堆,只能伸个懒腰,然后苦幽自己一默:“继续拼命干吧!”又接着沙沙的在纸上写着,心里真烦,作业杂这么多,老师也够黑的。!
在此,鼓励一下全体同学,大家交友,把烦恼通通干掉!
有关学生作文篇7
和树谈心读后感“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”古今中外关于读书的名言数不胜数,可见读书、读经典对一个人的一生有着多么重要的影响。炎炎夏日,我又读了好几本书,其中有一本新书,它那犹如山间小溪一般清澈的文字,再一次洗涤了我的心灵,这就是金波爷爷写的《和树谈心》。和那些中外经典名著相比,《和树谈心》显得很微不足道,它没有华丽的辞藻,没有曲折的情节,但我却认为《和树谈心》背后蕴含的深刻意义,是非常经典的。“和树谈心”,听起来似乎不可思议,其实这种交流是在默默地进行着的,是人类用心灵的语言在和树谈心。认真阅读完这本书,你会发现当你怀着一颗美丽的心,用微笑去凝望世界时,世界也会向你微笑点头;你会懂得自然界中的每一种动植物都是有知觉,有情感的,也能表达自己的心里的感受,只不过方式不一样而已。
静静地感受大自然,你会发现你的心感到说不出的温暖:你会明白动植物的心是相通的。从书中的每个章节,我都能感受到金波爷爷用心倾听大自然的情感,从每个小故事中,我都隐约体会到一个道理:和树谈心,源于情感,源于内心,只要有心,肯停下匆匆的脚步,你自然会听到树木以及花鸟虫鱼那些简朴而富有深意的美妙声音,我要感谢金波爷爷为我们写了这么一本经典的书,为我们讲述了那么多美丽的自然与人的故事,看完这本书我总在想:如果我们国家每个人都去植一棵树,那么过几十年放眼望去,十三亿大树绿涛如海,无边无际。从此,再也不会有那些可怕的地震、海啸、泥石流、龙卷风……人与环境,人与自然是密不可分的,让我们携起手来,共同爱护我们赖以生存的大自然吧!
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