壁虎作文6篇

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Animai
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作文是我们记录生活的方式之一,可以让我们回顾过去,展望未来,写作文是一种自我发现的过程,可以让我们更好地认识自己的优点和不足,白领范文网小编今天就为您带来了壁虎作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

壁虎作文6篇

壁虎作文篇1

壁虎身披一件灰褐色的外衣,肚皮略显灰白。一条尾巴极其细长。四只脚爪上生着五个脚趾,脚趾还有吸盘。头是扁扁宽宽的。事实上,外形不需要过多的描写,把它想成被封印的.没铠甲的鳄鱼就可以了,还自带断尾重生之生存技能。

每当春意阑珊,夏天将至时分,壁虎便会出现。壁虎昼伏夜出,白天它就隐藏起来,傍晚它就会出来觅食。晚上八点左右,那两只壁虎必会爬到我家窗户的玻璃上来觅食。壁虎将它的身子左右扭动,潜伏前行。千万不要以为它是个笨拙的家伙,他可是个飞檐走壁的高手。它脚趾吸盘能吸住任何地方,丝毫不会松动,即使是在玻璃上也来去自如。

有一次,我和小表弟看到壁虎在玻璃窗上爬来爬去的。调皮的小表弟竟忍不住用力地拍了拍玻璃窗。可壁虎却连动也不动一下。小表弟生气了,更加用力地去拍打窗户,可壁虎却还是在玻璃窗上一动不动。小表弟无可奈何的摇了摇头:“它竟然一点不怕我,真气人。”就在此时,这只壁虎动了,壁虎将身子缓慢地移动一下,随即停住,就这样重复了好几个来回。

“咦?它这是在干什么呢?”正当我还在疑惑中,它就以迅雷不及掩耳之势发起了进攻。它的舌头便像射出的箭刺向蚊子,蚊子立即成了它的口中美食。据说一夜,一只壁虎便可吃掉20-30只蚊子,真的好厉害!

看着看着,我渐渐的看不到它的外在的丑,看到的是它的隐忍和勤奋,是它静如处子,动若矫兔的潇洒。

壁虎作文篇2

小壁虎的尾巴被蛇咬住了,他挣断尾巴逃走了。他想:没有尾巴多难看呀!他决定去接一条尾巴。

小壁虎爬呀爬,爬到松树上,看到小松鼠趴在树枝上吃松子。小壁虎说:“松鼠姐姐,您的尾巴可以借给我行吗?”松鼠说:“不行啊,我要用尾巴当枕头和降落伞呢!”

小壁虎告别了小松鼠,又向前爬去。小壁虎爬到大树下,他抬起头看到啄木鸟阿姨在大树上捉虫子。小壁虎说:“啄木鸟阿姨,您的尾巴借给我行吗?”啄木鸟说:“不行啊,我要用尾巴做凳子呢!”

小壁虎叹了口气,又向前爬去。他来到了草地上,小猴子在不远处叫他。他对猴子哥哥说:“猴子哥哥,您的尾巴借给我行吗?”猴子说:“不行啊,我要用尾巴荡秋千啊!”

小壁虎伤心极了,他流着眼泪回家了。他把借尾巴的事情告诉了妈妈,妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看一看。”小壁虎转身一看,高兴地说:“呀,我长出一条新尾巴了!”

壁虎作文篇3

有一天,小壁虎把自己的尾巴弄丢了。

它就向别人借尾巴。小壁虎在山上看见了松鼠妹妹。小壁虎对松鼠妹妹说:“松鼠妹妹,你能把你那毛茸茸的尾巴借给我吗?”松鼠妹妹回答:“不行呀,我要用尾巴当被子呀!”

小壁虎爬呀爬,它在树上遇到了黄鹂姐姐,小壁虎对黄鹂姐姐说:“姐姐,你能把你的尾巴借给我吗?”“不行呀,我要用尾巴当扇子呐。”黄鹂姐姐扇扇翅膀说。

小壁虎又爬呀爬,它在河边遇到了小鲤鱼哥哥,大声喊道:“鲤鱼哥哥,你能把尾巴借给我吗?”“不行呀,我要用尾巴游泳呢!”鲤鱼哥哥摆摆尾巴说。

小壁虎没借到尾巴,伤心地回家了。它把事情的经过告诉了爸爸,爸爸笑着说:“你的尾巴不就在身后吗?”小壁虎惊喜地喊道:“啊,真的长出来了!”

壁虎作文篇4

“啊,壁虎!”我害怕地尖叫起来。只见三条壁虎紧紧地贴在书房的墙壁上。那黑糊糊的身子、眼睛和尾巴,把我吓得毛骨悚然。

我赶紧退后三尺。我生来就怕这种黑不溜秋的东西,生怕它们突然掉在我的头顶上。

“哎呀,天哪!”那只最大的壁虎似乎也发现了躲在角落里的我。它连忙向另外两只壁虎发出“命令”,只见“三剑客”立即调转身子聚集在一起,摆起阵势,它们咄咄逼人的目光简直要把我吞下去似的。我吓得不知所措。僵持了几分钟,我心想,与其束手待毙,不如反攻自卫。我抓起桌上的空牛奶盒,朝壁虎狠狠地扔去。它们见势不妙,立即兵分两路来到了天花板上,谁知那只最小的壁虎逃得太快,“骨骨碌碌”地从天花板上掉了下来。“近了,近了,它要过来了!”我哆哆嗦嗦地随手拿起一根鸡毛掸子“狂舞”一阵。那条壁虎一个转身飞快地逃到墙壁上,我拿起鸡毛掸子向壁虎扔去,可惜它跑得太快了没扔着。

这下,我兴致来了,似乎也不再怕壁虎了。我紧盯着那条最大最肥的壁虎,操起妈妈平时掸蜘蛛网的大扫把,对准它们就是一扫。嘿,三条壁虎还没反应过来,我成了我的“把”下亡魂,打死一只了,耶,算了不打了,反正我也不再怕壁虎。

勇敢,就在我们的一言一行中,悄悄地来临,默默地孕育,静静地萌芽,等待着你的慧眼发现它的绰约风姿。勇敢最后的结论是:生活也好,自由也好,都要天天去赢取,这才有资格去享有它。

壁虎作文篇5

众所周知的因借尾巴而出名的小壁虎,她终于成了妈妈,也生了一个小宝宝,就取名叫小小壁虎。

有一天,小小壁虎又来到以往她妈妈捉蚊子的墙角,突然,一条毒蛇悄悄地过来了,小小壁虎专心致志地捉着蚊子,没有感觉到危险已经来临。毒蛇迅猛出击,咬住了小小壁虎的尾巴,小小壁虎惊慌中一挣,挣断尾巴逃走了。

没有了尾巴,多难看啊!怎么办好呢?

小小壁虎心里很难过,漫无目的的到处爬着。爬呀爬,她来到了大树上,看见小松鼠甩着尾巴快乐地在树上跳来跳去,小小壁虎马上想到了自己的尾巴。她是多么的羡慕呀!小小壁虎看了好一会儿,终于大着胆子对小松鼠说:“松鼠哥哥,您能把尾巴借给我用用吗?”小松鼠说:“不行啊,我能在树林里自由自在地跳上跳下,全靠这条尾巴啊!”小松鼠看到她伤心的样子,又安慰她:“小小壁虎,你的尾巴有一天会长出来的,放心吧!”

小小壁虎不相信,她一声不响地离开了。爬呀爬,她又来到了动物园,只见好多小动物都在快乐的玩着,笑着。小小壁虎心里有说不出的难过。她突然看见一只孔雀开着屏,那尾巴在阳光下闪射出五彩的光芒,真有说不出的美丽。小小壁虎看得傻眼了,过了好一会儿,她才回过神来。她怯怯地对孔雀说:“孔雀叔叔,您能把漂亮的尾巴借给我吗?”孔雀一听,笑了。他告诉小小壁虎,那是不行的!即使愿意借给她,那也没有用啊!接着又对她说:“你不用难过,过几天会长出一条新尾巴的。”见小小壁虎不信的样子,孔雀说:“你去问问隔壁的蚯蚓吧!”小小壁虎不知道孔雀大叔为什么要她去问蚯蚓,但是,她还是去了。

没有爬多远,她看看一个孩子正低着头,趴在草地上看着什么。她轻手轻脚地过去看,原来,正好有一条蚯蚓被那个孩子挖洞时不小心弄成了两段,她看了,替蚯蚓伤心,替蚯蚓难过,心想:这回啊,蚯蚓可没命了。等那孩子走后,小小壁虎过去安慰蚯蚓,蚯蚓笑着说:“别为我难过,过几天,我就成了两条蚯蚓了!”小小壁虎还没有听说过这等奇事。见小小壁虎傻傻的愣在那里了,蚯蚓说:“小小壁虎啊,你真该去学校好好读书学文化,这叫做再生,你知道吗?不信啊,你过几天再来看我。其实,你的尾巴也会长出来的,也是再生现象噢!”

小小壁虎将信将疑地回家了,想问问妈妈这件事是真是假。她来到家里,告诉了妈妈事情的经过,妈妈笑了。她说:“孩子啊,想当初我也做过这样的傻事呢。松鼠哥哥,孔雀大叔,还有蚯蚓,他们都说的没错,我们壁虎家族掉尾巴是为了逃命,过一段时间就会长出新尾巴来的。快,你看,尾巴已经长出一半了。”小小壁虎一看,果真如此,她不知道有多开心哪。从此,她下定决心要妈妈送她去上学。在学校,她是上课听得最认真的一个学生了,常常受到老师的表扬。

壁虎作文篇6

和平时没什么二样。课间,我和康炜然又在画漫画。这时,只听见一阵阵急促的脚步声,随后,教室外面传来一阵声音:“打死它,打死它!它在天花板上……。”

怎么回事?好奇心迫使我去看个究竟。原来,三1班和我们三3班部分同学在抓一只小壁虎,小壁虎正在墙上艰难地爬行着。

“拿根棍子把它捅下来吧!”马明涛得意地说。“我去找棍子。”司云飞说完转身就跑。这时,保护小动物的想法在我的脑海里浮现了,不行,我要劝阻他们!我正想用手保护住小壁虎,突然,我想到了1000问与答里说,壁虎有毒,我便小心翼翼地用手拦住同学们说:“你们别伤害小壁虎了,你看它多可怜呀!它还专吃蚊子呢!”。

这时,我发现小壁虎的尾巴断了,一定是马明涛拿棍子弄断的。小壁虎还以为我要伤害它,它惶恐地爬到了暖气底下,司云飞也开始同情小壁虎了,他说:“李文钟,带着你的“徒弟”们回你们班吧!”李文钟只好忿忿地走了。所有同情小壁虎的人们都高兴地跳了起来!

这时,小壁虎早已不见踪影了。它终于躲过了这一劫,我默默地说:“小壁虎呀小壁虎,你可别再遇见这种事了。”

叮铃铃……上课铃响了,我急忙跑回了班。

点评:

一只可爱的小壁虎,一群热爱生活的小朋友,急促的语言对话描写,典型的心理活动描写,展现了主人公对小壁虎的爱护,对生活的热爱,对生命的呵护。

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