不到半个小时，我们捕捉了三只蜻蜓，高兴极了。这时候一位亭亭玉立的阿姨正向我们走来，手里还拿着一本厚厚的书，看来是到树荫下看书的。这位阿姨看到塑料缸里几只美丽的蜻蜓，温和地说；“小朋友，别捉蜻蜓，蜻蜓是益虫，它捕食蚊子、苍蝇和蛾子。”李冲摸摸后脑勺，脸也突然红了，他打开盖子，让蜻蜓飞走了，飞向花丛中，飞向湖边，飞向很远很远的地方。

《蜻蜓》作文篇2

每当天气突变的日子里，就能看到许多蜻蜓在低空盘旋。这时候田野上就会看到我和同伴们拿着一头抹着胶的长竹竿捉蜻蜓。蜻蜓飞累了，就落在路旁茅草和小树上，我们就飞快的把蜻蜓粘住，带回家玩耍。有时候竟然还比赛谁粘得多。一次看图作文课上，老师挂出一张不要捕蜻蜓的图片，辅导我们作文。她深情地告诉我们蜻蜓是益虫，要保护它。当时我将信将疑，老师说得对吗？有一天，我放学回家，有看见许多蜻蜓在空中盘旋着，我决定仔细这些蜻蜓。突然一只大黑蚊子飞了过来，蜻蜓一个俯冲，把蚊子紧紧叼住，一眨眼就吃掉了。这下子我才看清了蜻蜓的真面目。心想：这小精灵真可爱，我们不应该伤害它。这时小伙伴们有拿着粘胶的杆来粘蜻蜓了。我急忙上前，把刚刚发现的“新大陆”告诉伙伴们。可是他们嘻嘻哈哈地不当一回事，继续粘蜻蜓。小蜻蜓好像在叫：“救命呀，救救我。”我实在看不下去了。急得像热锅上的蚂蚁。我暗暗下决心一定要保护蜻蜓。第二天上学，我把小伙伴们粘蜻蜓玩的事告诉了总辅导员，请求帮助救救蜻蜓。老师发动同学们讨论蜻蜓该不该捉，并写出了自己的看法，还利用红领巾广播站，播放了同学们的来稿。伙伴们粘蜻蜓玩的坏习惯纠正了，可是未入学的小弟弟小妹妹们怎么办呢？他们不懂事，还经常去沾蜻蜓。给他们讲道理，真是对牛弹琴。我坐在家门口冥思苦想，总想不出好办法。有一天，村里的农技员李伯伯路过我家门前，我眼前一亮，从凳子上跳了起来，三步并做两步跑到李伯伯跟前说：“好伯伯，你见识广，制止未上学的小朋友粘蜻蜓玩，保护可怜的蜻蜓吧。”李伯伯搔了后脑勺，乐呵呵地答应了，还表扬了我。我心里乐滋滋的，心里暗暗想：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。这下蜻蜓得救了。每当我看着蜻蜓快乐地飞舞，我心里愉快极了。

《蜻蜓》作文篇3

从前，有一只蜻蜓特别调皮，没事儿就爱搞恶作剧。一天，蜻蜓觉得很无聊，决定捉弄一下别人。

蜻蜓飞呀飞，飞到了一根树枝上，一眼看见了蜘蛛，就想要恶搞它一下。蜻蜓使劲地扇动翅膀，整根树枝都跟着抖动起来。蜘蛛害怕极了，急忙说：“蜻蜓，你快停下来！”可蜻蜓不管不顾，继续用力地扇动翅膀。蜘蛛一不小心，狠狠地摔到了树下。蜻蜓哈哈大笑，在飞走时对蜘蛛说：“我还会再飞回来的！”

蜻蜓继续飞呀飞，又看见了三只蝴蝶在草丛里翩翩起舞。蜻蜓心想：“就让我来恶搞一下你们吧！”于是，蜻蜓猛地从它们中间飞过，搞得一只蝴蝶受到了惊吓，就直直地撞到了树上。另外两只蝴蝶被风吹得撞在了一起，掉到地上去了。蜻蜓又一次喜笑颜开，大声地说：“我还会再回来的！”

这时，在一旁的蜜蜂看不下去了，就向蜻蜓飞过来，对它说：“敢跟我比一比，看谁飞得更快吗？”“比就比，谁怕谁？”于是，它们一起飞了起来，飞过田野、草丛、马路。它们你追我赶，不分上下，都飞得精疲力尽，最后一起撞到了一辆车的车门上，一下晕了过去。

不知过了多久，它们才醒来。蜻蜓主动地向蜜蜂道歉：“对不起，是我不对，不该搞恶作剧。”蜜蜂欣慰地笑了，对它说：“知错就改，我们还是好朋友。”它们又和好如初，一起开开心心地玩耍起来了。

《蜻蜓》作文篇4

一只乌龟被海水冲到岸边的一块礁石旁，乌龟好奇地问礁石，你待在这里一动不动，不孤独吗？礁石回答，我已在这里待了几百万年，习惯啦。乌龟吃惊地说，啊？你竟然活了这么长时间，我却只能活一千年，真是不公平。

乌龟碰到一头大象，友好地问，象兄弟，你能活多少年？大象回答七十年吧，你呢？乌龟一听心理平衡了不少，骄傲地说，一千年，不过石头能活几百万年，还真有点不公平。大象甩着长鼻子气得直喘粗气。你还不满足？我多可怜！

大象进食时问水牛，牛老弟，你能活多少年？水牛回答，四五十年吧，象大哥，你呢？大象一听高兴地说，我比你多活二十年，不过比起乌龟那小子可差远了，它能活一千年。水牛低着头愤愤不平地吃着闷食。

水牛在河边饮水时问邻居羚羊，羊妹妹，能告诉哥哥，你能活多少年吗？羚羊羞涩地回答，你怎么打听女士年龄？人家才四岁，是妙龄少女。水牛一算，四岁是青年，你不过能活一二十年吧？我比你多活三十年，但大象那家伙可比咱们活得长。羚羊听后一脸不悦地走开了。

羚羊的背上“背着”一只飞鸟，羚羊问，小家伙几岁了？飞鸟回答，我已不年轻了，都两岁了，活不了几年啦！羚羊很吃惊，还有比自己“短命”的？它心理也平衡了一些，但一想到水牛又气愤地说，小家伙，我和你都不如水牛幸运，水牛能活五十年，我活二十年，你就可怜喽。飞鸟此时才知道原来自己如此不幸，伤心地飞走了。

乌龟、大象、水牛、羚羊、飞鸟在草地聚会，表面客气，内心却充满了妒忌。一只美丽的蜻蜓挥舞着金色的翅膀在空中盘旋，飞鸟大声说，蜻蜓姐姐有什么急事那么忙呀？蜻蜓笑着回答，你可千万别叫我姐姐，我只有不到一星期的存活时间，我必须充分利用这短暂的时光，尽快找到伴侣，生下自己的后代，就心满意足了。

蜻蜓说完就飞走了。飞鸟、羚羊、水牛、大象、乌龟都抬起头，用仰视的眼神目送着这只飞舞的蜻蜓。

人，应该学会满足。但满足不等于无追求。像蜻蜓那样尽情地飞舞，就不会枉此一生，更不会心态失衡。

《蜻蜓》作文篇5

我家门前有一小块小小的空地，阳光斜斜地射向这块小小的空地，显得温暖而又舒适。经常会有孩子在这块空地上放飞竹蜻蜓。一下子，天空的湛蓝被竹蜻蜓的五彩添满，而我只是在一旁很羡慕地看着。

一日，奶奶神神秘秘地掏出一个小小的盒子，打开盒盖，是一个并不漂亮的竹蜻蜓，浅棕的翼，一根吸管作为手柄，虽然有些简陋，但这莫过于是最好的礼物了。奶奶拍拍我的肩，笑着离去，不经意的一瞬，我瞥见了奶奶手上缠绕的创可贴，我顿时明白了，这貌不惊人的竹蜻蜓是奶奶手工制作的，我的心中，满是幸福的味道。

我奔出家门，一群孩子在放飞七彩的竹蜻蜓，但我的心中，依然是快乐和无与伦比的兴奋，双手搓着竹蜻蜓，试了几次都飞不起来，奶奶不知何时来到了我的旁边，脸是清泉般灿烂的效意。奶奶笑的时候，皱纹从脸上荡漾开去，如同一孩子在满足地笑着。奶奶把着我的手，轻轻一搓，竹蜻蜓打着旋儿，向着阳光的地方飞去。我的竹蜻蜓比谁的都飞得更高，更远。我嘴角上扬，抱住奶奶，脸上的笑容加深，脸流露出一种幸福。

阳光下，空地中，只有我和奶奶在轻轻微笑，其他孩子都羡慕地望着。我轻轻一搓，竹蜻蜓又缓缓上升，打着旋儿飞去，起身，我脸上的笑意又增加，载着我和奶奶的幸福，竹蜻蜓向着阳光飞去。

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