通过写作文,我们可以不断提升自己的写作技巧和表达能力,使文字更加生动有力,通过写作文,我们可以培养批判性思维和评价能力,以下是白领范文网小编精心为您推荐的读书促成长作文优秀8篇,供大家参考。
读书促成长作文篇1
高尔基以往说过:书籍是人类提高的阶梯。人的生活中不可能没有书籍,当你计算一下一生读过几本好书,你可能会回答道:我读过的书数不胜数。可是,当你真正去计算一下,你真正去仔细的品尝过几本好书的时候,那可能就是屈指可数了。
书给予人道理。
我以往读过《老人与海》,这篇散文讲述了一位老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情景下,最终独自钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在是太大了,这条大鱼把他的船拖了三天才筋疲力尽,他杀死了这鱼,然后绑在小船的一头,在归程中他一再遇到鲨鱼的袭击,最终,回港的时候只剩下了鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事简单、篇幅不长的散文,可是,这篇文章却告诉了我一个深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要学习散文中老人不管有多么困难,都要努力去解决的品质。
书给予人智慧。
读了《少儿百科全书》这本书,我明白了为什么电子计算机又叫电脑,印刷术是谁发明的,火药是谁发明的,救生圈为什么是黄色的,煤气是煤发明的吗,冰箱里的细菌会被冻死吗。这本书让我明白了心里的疑问,并且还明白了世界上的千奇百怪的事物。
书给予人欢乐。
我读过《小飞侠彼得·潘》这本书,这本书讲述了在一个黑夜里,彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座小岛上,小温迪给遗失在岛上的孩子们当妈妈,照顾他们的衣食住行,并且与海盗搏斗。当我看到遗失的孩子拼命地争吃妈妈做的蛋糕时,我顿时哈哈大笑,那笑声是我发自心底的笑声。
书给予我道理,给予我智慧,给予我欢乐,书籍伴随我走过最纯真、完美的童年。
读书促成长作文篇2
阅读如同给我们穿上一对洁白美丽的翅膀,让我们在湛蓝深远的天空中自由飞翔。
读书是一件多么快乐的事情!只要我一拿到新书,就像着了魔似的,每一个文字都紧紧的吸住我的目光,生怕错过了哪一篇奇妙的有趣的故事。
读书要心到、眼到、手到一样都不能少。心到,指的是看书要用“心”看,不能眼在看书,心在玩耍。眼到,眼睛要紧紧盯着文字,不能东看看西看看,手却捧着书,滥竽充数。手到,看书要带上好朋友——笔,有了它,我可以一边阅读一边记录,用笔画出好词、好句,在旁边写批注。书本上的波浪线,是我画出的好词好句,旁边的一行行小字是我写的阅读感悟。
读书做到心到,眼到,手到,还不够,画一画思维发散图,更有利于理解文章。拿起彩笔画出美丽的图案,写下看书的感受,事情的经过,看着画好的图画,我的心里不仅涌起一种满满的自豪感,有时也会带点小骄傲呢!
以前,不爱看书的我,也不喜欢写作文,只要是布置的作文,我内心就会很烦躁,心想:为什么要写作文作文真无聊。随着看的书越来越多,我也渐渐喜欢上了看书,发现了书中的乐趣,积累了许多好词好句,作文进步很大,经常受到老师表扬,还打字下来,发送到微信群里。
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我相信只要做到心到、眼到、口到和多画思维导图,一定能和书成为更好的朋友!我爱读书!
读书促成长作文篇3
窗外,风呼啸而过,一年的冬季要来了,我拿了一本书,坐在桌前,翻开,熟悉的墨香扑面而来,无需你费神,那字一个个跳入你的眼睛,搬着手指数一数,从我刚接触书本到现在,也已经有五年了。
风刮过,树沙沙响着,我的思绪便也随着他在时光里回溯,忆起最初的模样。最早,我看的书是儿童绘本,花花绿绿的图片,配上注音的大字,一个个色彩斑斓的世界被呈现出来,有可爱的小红帽,有美丽的白雪公主,有可怕的巨龙,也有勇敢的花木兰。我阅读迟缓,借着拼音逐字逐句的看,虽然很累,但被动人的情节吸引着,便也乐在其中。从一个个富有童趣的故事中我逐渐懂得了很多为人道理,我的人格便也渐渐养成,乐观、善良、待人以德,为人与善。
稍微大了一点,识了更多字,我开始阅读姐姐书橱里的其他书籍,这里面的书,没有图画,也没有注音,原本只爱图画的我,却慢慢的开始爱上了其他书籍。他们就像有魔力一般,将我牢牢网在其中,让我无法挣脱,我爱不释手的看着,废寝忘食的看,尝尝看入迷了,连妈妈说话都听不见,妈妈说我像个书虫了,我笑了笑,我可不在乎这些。书里的故事比儿童绘本里的更精致,更复杂,情节愈加紧凑,扣人心弦,我读《西游记》领悟了唐三藏西天取经九九八十一难的诚心;读《三国》看遍了魏蜀吴之间的针锋相对、而虞我诈;我读《水浒》了解了水浒一百零八将逼上梁山的悲哀;看《红楼梦》,为宝贵的爱情悲剧而哭泣,那一个个栩栩如生的人物将我引入了一个梦里。
再后来,我开始读诗,读词,读赋。有过少年不识愁滋味,“爱上层楼,为赋新词强说愁”的感慨;也有过“逝者如斯夫,不舍昼夜的苦闷”;懂得了光阴可贵,“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”,“少壮不努力老大徒伤悲”;懂得了父母殷切的关怀,“慈母手中线,游子身上衣”;更懂得了一个人要有理想,要有追求,“天生我才必有用”。在书里,我能看见杜甫“国破山河在,城春草木深”的愤慨;能看见李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪情;更能看见李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的苦闷。在风平浪静的日子里,是他们伴我成长,为我寡淡的年华添几笔浓墨。
窗外风停了,我打开窗子,离开书桌,掐指算算,我与书已经相伴五个春秋了。五年不算长,也不算短,它见证了我从幼稚到逐渐懂事,从人云亦云到如今有了自己的思考,并不断完善不断进步。
读书,使我成长,好书伴我成长!
读书促成长作文篇4
俗话说的好:“读万卷书,行万里路。”从小我就在书的王国里遨游,各式各样的书陪伴着我长大。
还记得,我上幼儿园时最先看的书是《格林童话》和《伊索寓言》。虽然这些书有图有字,只有短短的十几页,可每个小故事,都上我明白了许多的道理,培养了我读书的兴趣,从此和书成为了挚友。
随着年龄的增长,我读书的范围越来越广了。我发觉读书不仅让我增长了知识、开拓视野,更让我知道了许多坚持不懈的可贵精神。其中,让我印象最深的一本书是《钢铁中为一是怎样炼成的》。当我得到这本书时爱不释手,阅读起来有时饭都忘了吃。
这本书的主人公:保尔 柯察金是一个倔犟的少年。在革命的`浪潮中,保尔渐渐成一名坚强的共产主义战士。他在战争中接受了一次又一次的考验,忍受着身体和精神的双重痛苦。在此过程中,他也动摇过,但经过强烈的思想斗争,他终于战胜了自己,开始了新的生活。保尔的故事让我深受教育,不管多么困难的一,我们都要坚持下去!为理想而奋斗,让自己的生活更有意义!
还有许许多多的书让我回味无穷,从这些书中,我明白了为什么要做一个诚实的人;了解了世界的美丽,也真正感受到了冰心奶奶说的:“读书好,多读书,读好书”的道理。
书是我一生的朋友,我爱读书!书,永远陪伴我成长。
读书促成长作文篇5
一说到书,我的话就多了。
在我还在上幼儿园时,我就常常拿着几本连环画和漫画书来看,晚上睡觉时,总要妈妈讲一些通话来催我入眠,不过妈妈每次讲到很精彩的时候,妈妈就会说:“好了,乖!该睡了,剩下的就明天再来讲!”我也就会使劲的摇头,这是妈妈又会说:“好了,快睡,否则我明天就不讲了。”我就只能乖乖听话。过了几天,我终于咬了牙,拿着书架的《著名童话》、《格林童话》,和妈妈最近才买的《安徒生童话》来看,因为那个时候,我好像还在生学前班,许多字都不认识,自己也只能一知半解地读,还是在妈妈的帮助下,我花了差不多一个月才看完。
等我上三年级时我妈妈个我买了一本《唐诗三百首》叫我天天读,翻来覆去地读。虽然上面有几十首唐诗已经学过了,在读的时候仍然有许多字不认识,不过那个时候我已经学会如何查字典了,一些不认识的字呀!一会儿就解决了。这些唐诗也丰富了我的生活。
在我上四年级时读的书就比较多了。爸爸给我买了一本《三字经》叫我读,过了几天,爸爸又给我买了一本作文书,看完过后对我的写作能力有着很大的帮助。在学校里所定的《儿童文学》,里面全部都是精美的文章,也对我的写作有这帮助。《十万个为什么》丰富了我的科学知识,杨红樱阿姨所写的《淘气包马小跳》和《男生日记》,都非常有趣,虽然我没有见过书里的人,但杨红樱阿姨却把那些人物描写得非常生动、活灵活现,让我在读的过程中,感觉到他们全部都围绕在我的身边,让我感到了欢笑、快乐,也明白了许多道理。《脑筋急转弯》则开动了我的大脑,《三国演义》让我感到了当时战火纷飞的场面,诸葛亮的聪明和刘备的为人,吕布的武功、赵云的忠心…… 都让我十分佩服。
在上五年级时,我已经办了借书卡,可以到成华区图书馆里借书了,那里的书数不胜数、琳琅满目,在我借阅的时候,我会选择是否我这年龄段的书来看。我也是不是的和妈妈一起去书城买些名人名著回来:《复活》、《巴黎圣母院》、《悲惨世界》。
总而言之,统言之,而我至今读的书和从书中学到的知识还不能算大多,我要珍惜现在读书的时间,多读书,读好书,长大后成为一位想岳飞一样的人,报效祖国!
读书促成长作文篇6
望着天上悠悠的白云,躺在花花草草的世界里,手里捧着一本名著,细细品味它的清新……——题记
书?我和书从小就认识了!一提到书我就想以往的苦涩!
相遇
在我四五岁的时候,去阿姨家经常看见哥哥捧着一个“宝贝”,好厚,似本非本。好奇心旺盛的我,有一天,趁着哥哥去做作业的时间,偷偷地跑去翻那个“宝贝”,心想;是什么好东西让哥哥经常捧着,爱不释手,我要开开眼界。当翻开的那一刻,我彻底愣住了,上面有好多拼音,好多我不认识的字,好多漂亮的插图,密密麻麻的,这到底是什么呢?想着想着,不知何时身后已经有一个人——哥哥,他是来拿我手中的“宝贝”
我耷拉着脑袋,好笑地问:“哥哥,这是什么宝贝?有魔法吗?”
这个东西一定会魔法,不然怎会让哥哥着魔似的,迷恋它。
哥哥对于我幼稚地问题,耐心地回答了我:“嗯?这个是一本童话书哦!很好看的,但是没有魔法”
“童话书?那是什么什么呀?”我摇身一变成了问题宝宝!
“童话书,上面有很多的童话故事,老师是不是上课都讲故事给你们听啊!童话故事就是故事里的一种哦”哥哥像一个小大人认认真真地解释给我听
我似懂非懂地点了点头,“哦!老师讲的故事很好听!我喜欢童话故事。”
哥哥学着阿姨的样子摸了摸我的头发,“真聪明。”
相伴
“读过一本好书,像交了一个益友”by藏克家,读书对于对一年级我来说,却是一种苦涩。好吧!我承认我只喜欢看童话书,《白雪公主》《灰姑娘》《杨红樱童话》等等。其他什么《三国演义》《西游记》《红楼梦》《水浒传》,对于我来说都是浮云。一点也不好看!内容太多,有不好玩,还是童话书最好看。我沉醉在童话的世界里,
再往后,班级里正在流行“名著风”,我这下可动摇了:名著有这么好看吗?要不尝试一下?
我向同学借书是同学打趣着说:“哟!怎么不喜欢看童话了吗?改行了,看名著”
“看你们看的热火朝天,我也不好意思不看是吧!”我一口咬了回去,“再说了我正在更新中嘛!”
同学把书借给了我,我如狼似虎地翻开这本无聊的名著。当我把这本书看完是,我才发现眼前隐隐有朦胧之意,原来在不知不觉中早已热泪盈眶,她,。她的精神令我感动,她的毅力令我佩服。她就是——海伦·凯勒。一个盲聋哑的人,一个平平凡凡的`人,为什么她能考上哈弗大学,还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字,难道是因为她有好的老师吗?难道是因为她天生就聪慧吗?不不不,这和好的老师没有关系,和天生聪慧没有关系,每个人的智慧都是平等的。而是和她付出的汗水和努力息息相关,与我们不同的是她热爱生活、坚强勇敢、不屈不挠,没有放弃希望,她始终相信即使没有听觉视觉,她也能感受到世界,感受到爱,感受到身边的一切。
一阵偶然的“名著风”,让书与我相伴,每一本书都是有自己的价值性,童话书让我们充满幻想,散文让我们迷醉大自然,名著让我们启迪人生。
相知
读书不是死记硬背和随便阅览,要深入至其骨髓。一本书拿过来,首先阅读一遍,了解这本书的大意,作者想要表达怎样的思想感情,在阅读第二遍时,找出好词好句摘抄,在书上做旁注,发表自己的感触,第三遍时,寻找发现一个个新的理解与体会!
你会发现书中的奥秘无穷,扩展视野。用心去阅读它,用心去了解它,用心去发现它。即使读过一百遍一万遍,甚至流利地背下,你不理解它,始终无用。也许,当你真正悟出它一字一句的本意时,你才是真正地读懂它。
当你把书当成老师一样去探索它,它回报给你的不只是无尽的知识以及人生哲理;当你把书当成慈母一样关心它,它回报给你的是相同的疼爱;当你把书当成知心朋友一样发现它,它汇报给你的是一条光明的路。
尾声
嘀嗒嘀嗒,唱出书香之声,回味书香之味,写出书香之歌。
让书相伴我们伴我们一同成长……
读书促成长作文篇7
在我的生活中,发生了许多与书有关的故事,有些已被岁月的泥沙掩埋,有些仍然记忆犹新。但书始终伴随我成长。七岁之前,我看的书主要是《安徒生童话》、《床头故事》、《儿歌百首》等童话、歌谣,它们给了我一个多姿多彩的童年。渐渐地,这类书不能满足我的读书需要了。我便自己翻起了放在书柜里的《上下五千年》,可当我真正读懂这本书时,我已经上三年级了。读完《上下五千年》后,我对秦汉历史产生了浓厚的兴趣,但《上下五千年》对历史的讲解并不是很细致,于是我便拿起了《秦始皇演义》来读。
可《秦始皇演义》是文言文的,太深奥了,我读得一知半解,最后索性不读了。这时爸爸给我买回来了少儿版的'《三国演义》,老师也曾向我们推荐过,拿到书后,我迫不及待地读起来,书中的故事深深地吸引着我。我沉醉于三国时期英雄们的豪情壮志。五年级寒假,爸爸给我在图书馆办了借书证。我很快在那发现了一本好书——《名人学校》。这本书介绍了一百位古今中外的名人以及他们的成功方法,写得很幽默。从这本书中,我知道了一些著名作家:马克·吐温、凡尔纳、狄更斯、歌德、海伦·凯勒……这些作家是那么出名,可我没读过他们的作品呀!这时,爸爸把他的平板电脑“淘汰”给了我,我高兴极了,这样我就能把那些作家的作品“一网打尽”了。
随后,我就看完了《汤姆·索亚历险记》、《浮士德》等书。“书是人类进步的阶梯。”可是我什么时候才能走到阶梯的尽头呢?也许这个阶梯本来就没有尽头,我要在书海中一直快乐地行走,踏着用生活做水泥,书籍做瓷砖的阶梯,走进知识的殿堂,走进梦想的世界。
读书促成长作文篇8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
首先我想问在场的每一位同学一个问题,“你们爱看阅读吗?”我听到了很多的喜欢,也感受到了很多的沉默。在我们这一个群体之中,大家其实可以感受到的是,一个爱读书的人和一个不爱读书的人是有一些本质上的区别的,只要我们认真的去观察和感受就会发现。爱读书的人往往更为沉稳,做事更靠谱,而不爱读书的人,做事较容易浮躁,也容易半途而废。所以阅读对于我们每个人来说,都是一次修养,更是一次对自我的较量。所以同学们,我想呼吁大家一起跟我爱阅读,共成长!
我还记得小学的时候,每个学期我都给自己做了一个阅读计划,小学三年级之前每个学期读两本书,我看过《十万个为什么》《格林童话》等等,三年级之后我开始看一些更需要理解力的著作,比如说曹文轩的《草房子》,四大名著等等。在阅读之中,我不难发现这样的一件事情,那就是一些儿童著作对于我们任何一个阶段的人来说,都是可读的。比如说《十万个为什么》放到我们初中这个阶段来说,也是可读的,因为我们不可能世界上所有的一切都了如指掌,只有慢慢的学习,才有可能抵达更多的领域,才有可能遇到更为崭新的一片天地。
初中之后,我开始计划每个月读两本书,一个学期下来之后便是八本书。很多同学可能觉得一个学期内不可能看这么多书,我们的学业压力就比较的重了,更不用说花时间去看书了。但是对于我来说,阅读并不是一种花时间的事情,它是我作为休憩的一段时间。当我在学习上感到疲惫的时候,我就会用一段时间去看看书,放松一下自己,也让自己的内心更加的充实。如果大家对阅读不是很感兴趣的话,我想大家也可以采用一下我这个方〔1mi.net〕式试一试,看是否会有一些帮助。
但是阅读对于我们的生活和人生而言,无疑是一件有益而无弊的事情。所以亲爱的同学们,请你们不要吝啬你们的目光,请多一点放在书本上吧,书本能够让我们有一个更好的未来,也能让我们有一个更完整的自己!
它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家带来的7篇《关于阅读伴我成长征文800字_2024世界读书日心得作文》,能够给予您一定的参考与启发,是一秘的价值所在。
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