她又一次犯了个错误，被老师像抓小鸡一样把她从队伍提了出来，皱着眉头，瞪着眼睛，说：“你怎么在队伍里说话”，不是不让在队伍里说话吗？她起初还是微笑的，但后来眼中逐渐蓄起泪水，一汪一汪地在她的眼中打转，她赶忙抹去，等老师训完了，她回到了队伍中，冲着老师做了一个大大的鬼脸，还伸出手向走了好远好远的老师比了一个兔耳朵。她难道没有看见老师已经回过身子了吗？

她的表情包非常丰富，每当她听到一个她以为很奇怪的事情，就会“啊”的一声张开大嘴，把腰往下压压。遇到令她生气的事情，她的脸就会变得“”，仿佛五官都扭在了一起，嘴还咧着，露出一排白牙。她笑的时候，脸上肌肉把她的眼睛挤得小了好的。

她考试成绩上上下下，跟坐过山车似的，而她的心情，就随着坐上了过山车上上下下。

她考好了就在别人面前耀武扬威，得意扬扬，特别开心，仿佛世界的花儿都围着她开放，但她考差了，那就完了，她首先哭，趴在课桌上，再就变疯啦，抓住一个考试好的就啃，压得同学连连求饶，如果那个人要跑，就更完了，追到后更猛烈的撕咬。

如果各位还没有猜到，那么，我就来告诉你，她就是我们的好同学——曹艺馨。

“啊”！你考试又比我好！我心中涌起不祥的预感，啊……小曹来了，快溜！

瞧我们班的作文600字篇2

轻轻地拉开帷幕，展现在我们面前的是一个很大的舞台。它是五彩缤纷的，它正演绎着属于我们的年龄的人的精彩 ――花季少年。

时间是让人猝不及防的东西，没想到它过的这么快，转眼间，我们已经从一个童心未泯的小小少年长成了一个花季少年。“小小少年，很少烦恼……”哼唱着这首歌曲，心里充满了喜悦。的确，处于花季的我们在不断的成熟，这个人生一个重要的转变，是慢慢人生旅途中最闪耀的星星，向着未来呼唤。

在这座舞台上，我们心中都珍藏着一分火热的激情，一份真挚的友情，一份无私的亲情。我们互相倾诉着喜怒哀乐，把快乐化为动力，把悲伤化为力量。舞台上的花季少年都很动情。何为这样动情？因为我们心中都有属于自己的秘密，好像一颗含羞草，迟迟不敢张口。只告诉我们自己现实最重要。

在这座舞台上，我们不必拘谨，不必彷徨，不必紧张。我们用心的跳，用情去唱，用我们自己的理想和智慧去播种理想的种子。舞台上的我们，似脱笼之鸽――快乐至极，舞台上的我们，似入水蛟龙 ――自由无比。

理想的舞台在燃烧，愈烧愈烈，熊熊烈火，锻炼着我们的心。我们学会了熔化忧伤，浇灌心田，使我们更坚强。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们所付出的努力，所流过的汗水与泪水，正在使我们的未来更璀璨。

花季，这个字眼，透露着活力，孕育着生命力。让我们在花季的舞台上，唱出青春美丽的歌，为美好未来添上绚丽的风景。

十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师得交往中，在获取知识、参加活动中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解与分享，懂得了感恩与担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。

瞧我们班的作文600字篇3

我们的校园是特别美丽的学校，我们的校园是一个新的校园，那是在我们老泰山小学被拆迁了以后，五年级上册的时候搬过来的。我们第一次进校园里，哇！好美呀！我们在校门口前面一片大大的草坪，我们的都称这个草坪是文化乐园。

在文化乐园里，有这几把椅子、还有几棵树和数不胜数的花朵，它们个个都是张开了它们美丽的笑脸。文化乐园后面是一个篮球场和一个足球场。篮球场是一个用网封闭起来的，还有旁边一个很大的足球场，上面有人工塑料草坪和塑胶跑道，还有沙地，那是用来给我们比赛跳远而设计的沙地，但是现在有一些低年级的小朋友会下课以后去玩。

后面还有一给小的给我们自由活动的场地。我们的教学楼是这样分的，是一号楼、教学楼、三号楼，我们是五年级所以我们是在一号楼的三楼，我们的楼下是三年级，楼上是图书馆。我们是二班，在三楼的第二个教师。我们教室的摆设是：我们的正前方是一个讲台，讲台里面有一台电脑，讲台后面是一个是一面黑板，黑板的正上方有一面五星红旗。西北方向有一台大屏，后面有着一块黑板，但是那黑板不是给我们上课用的时候用的，而是每个月的黑板报。西边是两个橱窗和三扇窗户。东面是一个大门和后门和三扇窗户。南面是三行的橱柜，上面是我们从家带来的绿色植物来美化教室的东西。

在西南面的卫生角，卫生角上是老师让我们带来的书，橱柜里面是我们的扫把，还有一个水池和抹布。在我们教室的上面有12盏日光灯，和四盏电风吊扇。我们的教室和学校真是个美好的乐园·········

瞧我们班的作文600字篇4

我们的学校座落在辽宁省沈阳市城东南面，它是“沈阳市实验小学”，是沈阳最好的一所小学，我为能在这样好的学校上学而感到自豪。

走进校园，水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗，里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板，一块是用来写“表扬”和“批评”的，另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走，我们便看见了升旗台，升旗台中央挺立着一根高高的旗杆，旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。旗杆后面有六幅宣传画，宣传画下面是七块大黑板，上面是中、高年级出的黑板报。升旗台对面是高年级同学的教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦！

楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们，你们知道这八个大字是用来干什么的吗？告诉你吧！这是用来勉励我们好好学习的。在升旗台的左边，也有一栋教学楼，这栋教学楼的名字叫“综合楼”。上面有阅览室、自然实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室和三年级的办公室。“综合楼”下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛，里面种着一棵粗大的老槐树，它像卫兵一样，日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了，休息室门口种着三棵万年青树，被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。升旗台右边是我们低年级的教学楼，我想：我能在这样明亮的教室里读书，是多么美好的事情啊！我一定要好好学习。最热闹的地方当然是操场了！下课了，同学们飞快地冲出了教室，跑到操场上，有的扔沙包，有的跳绳，有的打篮球，还有的踢毽子，校园里一片欢乐的景象。

我们的学校像一个美丽的大花园，又像同学们的游乐园，我爱我们的校园。

瞧我们班的作文600字篇5

每个班级都有各种各样的“牛人”，他们或学习好，或体育好，或人缘好……总之，这些人都会为我的初中生活增添不一样的色彩。“牛人”都有谁呢？就让我来为大家一一分说吧。

同学口中的“女汉子”

班里总会有一个特别厉害的女生，让班里男生称之为“大哥”的女生，而温玉欣就凭实力荣登“女汉子”的宝座。

为什么这么说呢？实在是她的性格和爱好太符合这个称呼了。

体育课上，放眼望去，绿色大草坪上一群男生总会追一颗足球而追得“头破血流”，女生则会三两个为群闲聊，而温玉欣却不同，在那群男生里总会看到她奋力奔跑的身影。从男生脚下抢球、射门样样不差，她若是男生，我相信定会俘获不少女生的崇拜之情。

但就算这样，我们也不能忘记她的另一个身份—语文科代表。有人认为体育和学习不可能同时优秀，那温玉欣可能就是个例，她胆大却心细，认真而又负责，是老师的得力助手。从没留错过作业，也从没忘留作业。上课积极发言，配合老师回答问题，是同学们心中的优秀课代表。

学习“牛人”

说起学习，那就不得不提冲上班级第一，年级第二的张祎欣了。

他是个男生，个子很高，很安静。最让我佩服的是他的学习方式，课上只要有听不懂的知识，他就会立刻提出来，其实他提的问题也是我们想问的，只是因为害怕，便放弃了这个知识点，越积越多，最终考试露出原形。单从这点来说他就让我佩服且不看他下课后积极思考，积极与同学讨论的优点—那更当得起我们的榜样！所以学习“牛人”这个称呼他当之无愧。

……

班里每个同学都极富特色，都当得起“牛人”这个称呼。初中三年，有他们的存在一定会更加有趣，更加丰富多彩！

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