优秀的作文能够让我们提高文字组织和结构的能力,作文是我们记录学习和工作过程的工具,以下是白领范文网小编精心为您推荐的六年级下册语文作文8篇,供大家参考。
六年级下册语文作文篇1
今天上午,我在家写作业,忽然,一阵敲门声传来,并且很响。我一边喊“来了!”一边开门。不开不要紧,这一开不得了了,一股仙气一下就涌了进来。我惊讶的喊道:“孙悟空!”他微笑地看着我,告诉我他就是孙悟空。
我把孙悟空拉进了家里,给他倒了一杯水,孙悟空拿起水,说:“这杯子怎么是透明的?换个杯子呗。”说完,孙悟空往钟表上看,又问:“这是什么玩意儿?”没等我反应过来,他就把表摘下来了。我说:“这是表。”孙悟空一看走动的表针说:“呀,十点了!走走走,咱们吃饭去,正好今天有宴会,快!”我赶紧穿好衣服,被拉上了筋斗云,我一只脚刚踩上,孙悟空却说:“到了。”
周围云雾缭绕,我费了好大功夫才看清楚石柱上的字“西天门”。孙悟空说:“你一定要等其他人动筷子你才能动。不要大声说话,被神仙发现是不礼貌的。不要……”听着他不停的叮嘱,跟在他身后进了一个大酒楼,我看见了好多酒,许多神仙都在:玉帝、王母娘娘、太上老君、八戒、沙和尚,还有许多不认识的神仙,我花了眼楞住了,说:“好多的神仙啊!”
忽然耳边传来“噔噔”的敲打声:“想什么呢?作业写完啦?”只见妈妈拿着尺子敲我书桌,狠狠地盯着我看呢……多么希望孙悟空真能陪我过一天啊!
六年级下册语文作文篇2
时间如流水,一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。
掩卷沉思,感慨万分,一瞬间许多十分美好的回忆浮现在我的眼前:运动会上留下过我们奋力拼搏的汗水;语文课上回响过我们辩论的声音;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些在母校的回忆,我们怎么能忘记呢?
六年级(3)班,66个同学在一起,这便是缘分。因为有缘,所以发生了许多故事,因为故事,所以我们彼此的记忆很深刻。我们曾一起为班级争光,一起追逐打闹,一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的记忆是无论如何也忘不了的。
面对即将分离的那一刻,面对传授我知识的老师,面对曾经帮助过我的好朋友,我确怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的时光总是那么短,随着时间的步伐,我已不得不面对即将分离的场面,而留下的只有美好的回忆。
母校的一草一木,一砖一瓦让我思绪万千,想到我就要离开辛辛苦苦的把我从一个年幼无知的儿童培养成一个有知识。有理想的少先队员的母校时,泪水禁止不住夺眶而出。再大树下,留着我们学习生活的趣闻;在明亮的教师里,印着我们在知识的平原上的脚印;在宽阔的操场上,回荡着我们一串串欢乐的笑声。
母校啊!您带给我的回忆,我一辈子都不会忘掉的!
六年级下册语文作文篇3
我从九岁起就有一个理想,这个理想深刻的印在我的心里——长大后成为一名伟大的作家。
记得我从一年级的时候每当读起那些课文就会身临其境,感受那一部部感人的故事,一幕幕美妙绝伦的风景。还有那些英雄人物的崇高品质,后来自从手里有了作文书,看到那些妙趣横生的作文,我对习作充满了兴趣,从此我立志要成为一【.1mi.net】名作家。
我要学“老舍”、“叶圣陶”等作家一样用优美动听的语言,生动的词汇编织出一篇篇文章,让读者总会露出会心的微笑或是流下感动的泪水,
我要用笔写出自身的真情实感,描绘出自身看到的美妙情景,和大家分享自身生活的有趣故事,还要将我的奇思妙想浮现在纸上。
这个理想说起来简单,但我却离它如此遥远,但我发誓无论如何一定要做到,我要好好学习,懂得我的理想
人生,坎坷而复杂,让人捉摸不透。理想,对美好未来的憧憬与向往。要想你的人生丰富多彩,就要为自身的理想去奋斗,去努力。
我,一个平凡的人,也许在茫茫人海之中,我只是一个不起眼的人,但我有一颗不平凡的心,因为我理想要做一位老师。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对于一位老师的评价。老师,一个熟悉的字眼,一个圣洁的职业。我,理想做一位老师,一位时时刻刻为学生着想的老师。当我从电视上看到山里的孩子因贫穷后或没有老师教诲,我的心便有一丝触动,我,要做一位老师,让他们渴望得到知识的心灵得到满足。当我看到因自身条件而无法读书的孩子,听着学校里朗朗读书声,而不禁落下泪珠时,我不禁替她难过,我,要做一位老师,不求回报的让他们汲取知识的营养。我知道,在理想成功之前,必须经过磨炼,才能使我的理想更加辉煌,灿烂。
理想如灯,照亮前方的路;理想如指向标,指明前方的路;理想如朝霞,照亮前方的黑暗。我的理想是现实的,它不华丽,也不伟大,它是我心中一团燃烧的火,是我向前发展的动力。我,会为我的理想而努力奋斗!
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六年级下册语文作文篇4
下雪了,下雪了。长着白胡子的冬爷爷来了,带着许多小精灵来做客。这些小精灵是谁呢?是雪姑娘们。这些雪姑娘是来帮冬爷爷装扮冬天的。这些小精灵就是冬爷爷带来的礼物,冬爷爷把礼物打开,天上就下起了雪。
纷纷扬扬的雪花像蒲公英那带绒毛的种子,我向外望去,雪花像魔术师,把大地弄的不见于原样,雪花像小画家,它一来就把大地变成了银白的世界。我看到外面的景色,便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去,雪花落到了我的手上,我刚要仔细看一下,雪花便和我玩上了捉迷藏。这小姑娘只给我一滴小水珠当礼物,自己却不见了影子。这小水珠真调皮。它好像是我多年重逢的朋友一样,和我贴脸,握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看,雪花各种各样,可又不都是六个瓣。
雪后,太阳公公出来了,天变亮了。地面铺上了一层“雪毯”。太阳照到雪地上,映出一道道七彩的光。显得非常耀眼。小雪后,我走在雪地上,发出了“吱吱”的声音,仿佛在和我说悄悄话。
孩子们都出来了。他们在一起打雪仗,你不让我,我不让你的。有时他们把雪打到人的衣服里,好快活。有的孩子们还堆雪人,他们带上手套工作了起来。先做身子,再做脑袋,最后做了鼻子、眼睛。有的小孩还把帽子呆在雪人头上。有的小孩还把别的小孩里推到雪堆里。
家乡的雪多么美丽、迷人。我最喜欢家乡的雪了,因为它把江城打扮得更加妖娆。
六年级下册语文作文篇5
一学期转眼间就要过去了,在这一学期的语文学习中,我收获了许多知识。现在我来和大家分享我的收获。
这学期的语文学习内容丰富多彩,其中给我印象最深刻是第五组和第七组。
第五组主要是让我们前去感受古典文学作品中栩栩如生的人物和引人入胜的故事。我理解了文章主要内容,感受了人物形象,体验了阅读名著的乐趣。在我的脑海中增添了一个个鲜活的人物:有勇有谋的蔺相如,知错就改的廉颇,嫉妒心重的周瑜,足智多谋的诸葛亮,武艺超群的武松,机智勇敢的石猴……
第七组课文重点体现在人物的外貌、语言、心理活动、正面、侧面、动作、神态和细节描写,通过具体事例来刻画鲜活的人物形象。这一组让我认识了争强好胜的小嘎子;吝啬、爱财如命的严监生;口齿伶俐、不拘小节、美丽刁钻的王熙凤,技艺高超的刷子李;唯利是图、世故圆滑、献媚讨好的老板;以衣取人、见钱眼开的托德。
这些鲜活的人物是作者通过仔细的观察和精练的语言才描写出来的。我一定要向作者学习,平时认真观察身边点滴的小事,处处留心皆学问。其实我时时刻刻都在学习、在收获,收获着一些不经意发现的价值,只要我能把自己收获到的记录下来,相信收获的果实将是丰硕的,收获的知识将是多姿多彩的。
我收获了许多丰富多彩的知识,我一定做到学以致用,把日积月累的知识,变成运用自如的能力,运用到以后的学习生活中。
今年我才10岁,妈妈常对我说:“冬冬,你现在已经长大了,应该学着帮大人做点事,自己要学会独自生活。”我自己心里想,妈妈说得对,我一定会把妈妈说的话牢牢记在心里。但我又能做些什么呢?
星期一中午,我放学回来,爸爸和妈妈都还没到家里,我想了想,爸爸和妈妈还没回来我可以帮他们烧饭、做菜。我舀了一碗米,倒进盆里开起了水龙头,把米洗干净,并给锅里倒上水。我引了火,然后坐在板凳上,望着燃烧的火苗。水烧开了,我把米倒进了锅里,盖上锅盖。大约过了几分钟,我闻到了一股米的气味。便揭开锅盖,热气马上腾空而起。我将米饭捞起搭进蒸笼了,过了一会儿锅里散发出阵阵香味。我炒了妈妈爱吃的白菜,还有爸爸喜欢吃的土豆丝。
一会儿,爸爸和妈妈回来了,一进门就闻到了香味,看了看。爸爸说:“有我爱吃的土豆丝。”妈妈说:“有我爱吃的白菜。”我说:‘爸爸、妈妈吃饭。”然后,我们就吃起了饭。
今天,我真开心。
一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地的生机……平凡的小事,常常使人有所感悟,受到启发。而我的第一次所蕴含的道理,更是使我一生受用。
记得那是在我四年级的时候,我经历了我人生中的第一次升旗。老师让我做主持人,我高兴极了,同时也有几分害怕。高兴的是我能够被评选为我们班第一届升旗的主持人;害怕的是我没有经验,万一我说错了,同学们肯定都会笑话的。我用很快的时间就把稿子给写好了,但是“勇气”就像离我有十万八千里的距离似的,我感觉不到它的存在。回到家里,我和爸爸妈妈说起了这件事 .t259.net ,爸爸一本正经地告诉我:“勇敢可以战胜一切困难,而战胜自己是最困难的!”听了爸爸的话,我的心里总算有了一丝安慰。
这一天终于来临了,我怀着高兴又紧张的心情来到了国旗台前。我看着台下的同学都在用期盼的目光看着我,心里又紧张起来。我回想起爸爸对我说的话,心中渐渐平静下来了。我认真地主持,当我说出:“升国旗,奏国歌。向国旗敬礼!”看见那鲜艳的五星红旗我早已把“紧张”这个东西甩到九霄云外了。看着那国旗缓缓升起,看着同学们用洪亮的声音唱起国歌时,我感到很高兴,同学们能这么配合我。我一字一句的有感情的诉说着,当我说完时,台下响起了一片热烈的掌声,我想我成功了!
我感谢我的爸爸,感谢他那天对我说的话,在今后的几年里,爸爸的话时时刻刻都在提醒着我:“勇敢可以战胜一切困难,而战胜自己就是最大的胜利!”
相信科学,还是相信邪教,不仅关系到一个人的人生态度,家庭幸福,还关系到社会风尚。
新世纪的钟声在人们热切的期望中来临,千家万户围坐一起,怡然自得享受着天伦之乐,喜庆团圆的氛围似缕缕清香弥漫在空气中,此情此景,多么美好的生活,多么绚丽的人生。然而有谁会想到,在这新春之际,一家人围绕在饭桌时,执迷不悟的“”痴迷者竟然在天安门广场上演了一出自焚的闹剧!人们纷纷传来惋惜声,遗憾声和愤恨声,鲜活的生命在“”的摧残下一步步走向死亡。19岁的女大学生陈困丢弃学业,放弃生命、抛弃亲情,追求所谓的“圆满”,达到进入“天国”的目的,可如今万事皆空,只剩下被烧伤的一具躯壳和一颗懊悔的心……,举不胜举的自焚事件,让人痛心疾首,什么“圆满”,什么“天国”,看看这一幕幕惨剧上演,我不禁要问:“,你为什么不自焚?”一个个家庭破碎了,一段段人生结束了。自焚?,你是否想到过去自焚?你口口声声要别人去“圆满”,去升“天国”,你自己怎么不去?你敢去吗?你不敢!你不但不敢放弃你的生命,甚至在自焚事件后不久,为了逃避罪责,抛出自焚者关非“”练习者的谬论。你这个懦夫!丧失人性,违背常理,简直天理不容!中国有句古话:“多行不义必自毙!”你的末日不远了!
我们是祖国未来的一颗璀璨启明星,应该从自焚事件中认清“”邪教本质,努力学习,破除迷信,崇尚科学,反对邪教,让的歪理邪说在科学的武器下不攻自破。
我们应该增强科学意识,相信科学,崇尚科学,宣传科学,反对愚味,反对邪教。在此,我呼吁全体同学行动起来,坚决反对及其“”,同时劝诫那些依然对抱有幻想的人,幡然醒悟,坚决与邪教“”决裂,反对邪教,铲除邪教的根源,营造崇尚科学,努力提倡反对邪教,反对“”,摆脱其精神控制,才会有光明的前途。
我们要相信科学,不要相信迷信,不搞迷信活动,反对邪教,远离邪教,热爱科学,勇于创新。学习科学,拒绝邪教,相信科学,健康生活。
在我的十三年生活中,有许多的第一次,比如第一次炒饭,第一次写作文,第一次被批评、第一次骑单车等。最让我难忘的是第一次骑单车。
那是6岁那年的一天,我见到同学们个个骑着单车在小区里比赛,便嚷着爸爸拆掉四轮车的两个轮让我骑,他高兴地答应了。
十分钟后,练习开始了。
刚刚坐上单车,我满怀信心,以为三两下就能学会,谁知——我坐上单车,手握车把,挺胸抬头,用力蹬脚踏板。没想到,蹬了几圈,车子“嘭”一声倒在地上。这一摔,把我的自信心全摔没了,把我的勇气摔飞了,把我的笑脸摔成了哭脸。几分钟后,我慢慢地从地上爬起来,扶起单车,一步一步地推回了家。觉得这太难了。
在路上,我想着许多的事情,当我想到一句话——“世上无难事,只要肯登攀”时,我想:任何事情只要努力做都会成功。我又振作起来,决定再次“上马”。爸爸告诉我,当车即将摔倒的时候,要将车头稍稍摆过去,这样就可以避免摔跤。
我再次坐上单车,抓稳扶手,用力蹬。呀!不好,车子要向左边摔了。我将车头向左转,避免一劫。咚!一波未平一波又起,单车撞到了墙上,我跌了个四脚朝天!
“我不相信征服不了你!”我被摔出火来了,心里发狠地说了一声,又骑了上去,这次,单车突然听话了,不再摔了。一连兜了好几圈都没摔下。此时,我高兴极了,大脑中出现了两个大字——成功。
这时,刚才躲在乌云背后的太阳露出了笑脸,好像为我的成功而喝彩。
第一次骑单车,虽然摔得满身灰,但是终于成功了!我从学单车中得到一个启示:无论做什么事,只要努力,一定能成功。
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六年级下册语文作文篇6
是谁?把我们领进知识的王国,是谁?教我们做人的道理,是谁?把我们的错识纠正过来,是谁?每天忙忙碌碌地为我们操心着……是您,敬爱的班主任。
我们的班主任有一头棕黄色的头发,见过她的人都说她像个外国人!一双黑溜溜的眼睛每天都注视着我们,一张樱桃般的“温柔小嘴”。班主任还有一个特点,就是她的鼻梁上挂着一副眼镜,让人一瞧就觉得她知识渊博。
最让我佩服的是班主任那一双眼睛,不管什么都逃不过她那锐利的眼睛,记得有一次,我们班的“男生第一号”——吴鹏辉在班主任眼皮底下和我们班的“男生第三号”——林俊龙谈起了话题,这时的班主任正在写板书。我原本想:班主任肯定不知道,班主任的。背后又没有长眼睛,可没想到班主任猛一转过身来,两束严厉的目光射向了他们俩,他们俩不但挨了班主任的批评,还被班主任带到办公室严惩教育。你看,我们的班主任眼睛是不是很厉害?
我们的班主任还是个充满爱心的班主任,她对每个同学都很关心。我们班有个同学的父母离婚了,她觉得很孤单,学习也跟不上去。班主任知道这个情况后,经常找她谈心,有时候还帮她辅导功课。每天下午,我都能看到班主任和她在一起,有一次,我看到班主任在和她谈心,她讲着讲着,就哭起来了,班主任马上把她拥在怀里,拿出纸巾帮她擦眼泪,在班主任的帮助下,她也变得开朗了,学习也大大的进步了。
我们班的班主任就像慈母严父一样,我喜欢她,也很敬佩她。
六年级下册语文作文篇7
如今的社会迅速发展,但人的精神文明却并不如此。华君武爷爷用绝妙的画笔勾勒出了一幅极具讽刺性的漫画——《假文盲》。
我看了这幅画后,颇有感触:画上有一个抱着孩子的妇女瑟瑟发抖地站在旁边,看着四个大汉站在“母子上车处”。这几位大汉都识字,可为什么还会站在“母子上车处”呢?因为,他们是“假文盲”,有文化,却又是“文盲”,已经忘记了文明,道德。
失去了文明,失去了道德,站在画中的那四个“假文盲”,只不过是几具没有灵魂的空壳罢了。现实生活中,“假文盲”不一样比比皆是吗?广场上的标语写得清清楚楚,“请勿随地吐痰!”可还是有人熟视无睹;草坪前立着广告牌“请勿践踏草坪!”仍有人心安理得地走进草坪;电影院的墙壁上贴着“请勿吸烟”但依然有人抽着烟“腾云驾雾”……
中国,是个文明的泱泱大国,素有“礼仪之邦”的美誉,作为一名中国人,怎么能给自己的祖国抹黑呢?
新加坡是个通用英语的国度,但公共场所的警示标语,如“请勿吸烟”,都是用中文书写。这是为什么呢?他们回答说,因为有这些不文明习惯的游客基本上是大陆游客。如果这时,你仍然要当“假文盲”,试问,祖国形象何在?
“假文盲”不应该存在,它的存在只会给社会添几分混乱。“人”,一撇一捺,包含着许许多多:文化要与文明相融;人与人之间要互相团结……
只要我们时刻记住文明,用行动表达文明,“假文盲”总会被遗忘的。希望漫画中的“假文盲”们能找回他们丢失的东西,让妇女站在“母子上车处”。
六年级下册语文作文篇8
有过多少回忆,建立在过去悲痛之中,在一次又一次惆怅之后,一次次扣击着心房,痛,一种难受的痛。
——题记
梦见您,就在秋实累满过后的日子里,忽然而来的回忆,难忘那一朵朵别在您胸前的杜鹃花,是那么地红艳,还有那久挂枝头澄黄的芒果,它们现在一切还否安好?
是否还有那么一群爱踢足球的小童孩围绕在您身旁,熙熙攘攘地追了个破了洞的篮球,用他们的青春热情滴落着点点汗花;那进球后的欢呼是否让您想起了雷同的某人?
是否还有踩着草地拿了粉笔的辛勤者,在蓝天白日下,不厌其烦地擦着自己认为存在暇疵的地方,用饱满的诗意去谱写黑板报后的荣誉,那眩彩夺目的黑板画又令您想起了某人?
那一排榕树还那样挺拔在操场前列吗?我想它们现在该是威武高大了吧,它们是幸运的,它们聆听着祖国的希望,它们也见证了祖国的未来。仅代表着我们对您的一丝牵挂,一点心意。
总是难忘您的声音,有韵律似的朗朗读书声,即使狂风吹刮着,也从容不迫。怀念,也很伤感,您不在我的身边,我发了狂也想回到您的身边。
可惜,我别离了,为了梦想。
我的悲痛,遗忘在哪儿?那些伤感的回忆,缠绕在愁绪之上,我多么后悔我的过往,辛酸常伴。那已逝的过失,任它随风而逝吧。母校,让您我共同编织的美梦依旧,去寻找灿烂的明天。
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