汲取历史经验，把握历史大势。四史浩繁，印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。我们要用大历史观的视野去观照党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护，切实做到理论上清醒和政治上坚定。历史是最好的教科书，在疫情肆虐的今天，我们更要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟，增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

树立历史观念，用好历史方法。历史是相通的，是前人留下的宝贵的遗产。四史是记载、是沿革、是过去的事实，是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史，是中国共产党推进建设新中国的实践史，是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史，是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。一代人有一代人的历史机遇，我们应当坚持正确的历史观，与历史同步伐、与时代共命运，坚定四个自信，增强历史担当。将党员先行落实到行动中，将国之重担抗在肩上。在历史中汲取勇气和力量，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。

四史心得体会篇2

案例是最好的教科书，也是最好的清醒剂。今天会议通报的典型案例，虽然违纪违法表现各有不同，但深入分析，这些案件的发生绝不是偶然的，是理想信念不坚定、纪律规矩意识淡漠、权力监督缺失、自身要求不严格等多种因素造成的结果，我们要把违纪违法者的后悔药当成预防针，真正做到知敬畏、存戒惧、守底线。

第一，不要被习惯绑架。我想和大家讲两个习惯，一个是节日习惯。每逢重要节假日，中央、省、市纪委都会提前下节日反腐禁令，专门打招呼，制止节日腐败，大家虽然都心知肚明，但有些干部仍然把过节聚个会、吃顿饭、喝点小酒、收点礼品、发点奖金当成一种习惯。节日当中人情往来、走亲访友叙叙旧，本没有什么问题，然而，对领导干部来说，节日不能只是亲朋聚会、把酒言欢的喜庆之日，更应是其底线思维、规矩意识经受严峻考验之时。所以，大家要时刻谨记党员干部的特殊身份，要端正态度，谨言慎行，注重交往的度。严防节日期间违反禁酒令、出现公车私用、公款吃喝等四风问题，过好廉节。另一个是需求习惯。还有一些领导干部，把收礼、收钱当成一种愉悦、一种享受、一种兴趣。他们觉得下属、亲朋好友等都有求于自己，而自己又能满足他们的要求，他们给自己送礼、送钱只是一种回报、一种交易，来者不拒，是理所当然的事。久而久之，就从开始觉得别扭变成了习惯成自然。

第三，不要做随众的帮凶。当前，有的领导干部常常用别人都这么做来麻痹自己。在他们看来，腐败是一种社会现象，大家都见怪不怪，总认为随大流依旧规一般不会出大的问题，奉行法不责众的思想，认为如果不与时俱进、因时制宜，一味囿于旧惯例、老规矩，则会束缚思维、影响创新，更有一些老干部存在人道码头车到站的思想，在潜意识里认同所有的潜规则，做产业、上项目、搞三边工程是普遍的，验收走过场是大多数的，错误地认为拿人钱财、替人办事是一种社会常态，不拿白不拿。同志们，事物的发展是一个量变到质变的过程，有些事情看似合乎常规、问题不大，但如果蔓延成风，就会积小恶而成大恶，甚至走向犯罪的深渊。历史教训告诉我们，自律要从日常生活、工作中的小节抓起，不以善小而不为，不以恶小而为之，大家一定要努力提高自己对事物的思考、分析、识别能力，养成独立思考的能力，严防人云亦云，形成一套属于自己的分辨对与错、是与非、善与恶、美与丑的思维方式，时刻筑牢拒腐防变的思想防线，时刻同潜规则作坚决斗争，不做纵容腐败的帮凶，更不做随波逐流的腐败者。

四史心得体会篇3

今天，我们处在最好的时代，但仍然不能忘记新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的，要把红色基因传承好。作为青年一代，要坚定不移地传承红色基因，树立为人民服务的正确价值观。如同李大钊所言，下定决心为再造中华而努力奋斗，把自己的学识与拯救国家和民族的命运紧紧联系在一起。

当然，学四史不是扁平化地阅读学习。我们可以充分挖掘教育活动和教育实践的育人性。可以通过开展升旗仪式、国旗下的讲话、阅读红色经典、红色基地研学、主题班队会、编排合唱朗诵等活动和课程来引导青少年，广泛推动学四史活动，树立从小学先锋，长大做先锋理念，树立坚定信念，传承红色基因。

此外，还可以实行红领巾奖章制度，调动全体队员积极参与队组织的活动，将学习和实践相结合，争做新时代好队员。评选出模范队员，更大地激发了队员们学习先锋事迹的热情，从小树立为国家，为人民服务的远大理想，真正做到少先队员从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造，让青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。

新时代中国青年要传承红色基因，树立理想信念和对中华民族伟大复兴中国梦的信心，到人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光!

四史心得体会篇4

（本文图源网络）

我一直觉得历史应当是热泪盈眶的模样。

它固然是被封存进镜子里的一段固定的、失去了所有可能的时光，但它并没有失去生命力。

它是现在的源头，孕育着未来的无限可能，每个人都能在其中看到无数个自己，行走在生命的大江南北，并最终走到当下的时间点，合为一体，让智慧与信仰得到洗练。

今年，是全面小康的攻坚年，一场战役已经进入尾声，一个春天已经在年后隐而不发。喉咙间，红色的中国故事正在酝酿语言，有一些花正要结果，有一些种子藏在雪下，它们将让绿色一年比一年悠长，像春雷，滚过农田，滚过隆隆的工厂，滚过雨后春笋纷纷破土的人间。

学四史、话小康，是这一年的主题吧。

每当我打开学习强国，“学而时习之，不亦说乎”这句话总让我不由地怀有一份亲近与渴求。一树寒梅开在雪原，我走在前人走过的路上，走在唐诗宋词、五星红旗飘扬过的土地上，聆听时代的车轮留下的高亢的车辙，让梅花在风霜中凌然盛开，在天幕下燃烧成不灭的星火。

个人永远是渺小的，轻浮，如一片鸿毛。

只有把自己放进历史之中，放在命运的洪流里，才能让我们几十年的生命被数千年的时光贯通。

我们是一座桥，跨在两个脚印之间，岁月从中间匆匆而过。历史教人厚重，向大地下沉。这片厚土里沉淀着中华无数伟人的热血、傲骨和神思，无数智慧的目光在腐殖质里贮存，等待着某一条根须的到来，将它们吸收。

年轻时，我们常常产生“众人皆醉我独醒”的念头，但学完四史，明悟了泱泱大国如何一步步站立起来，肩抗朝阳，雄踞一方后，我们更加谦卑，怀有一颗敬畏之心。十年树木，百年树人，在参天之前，先把根深扎，扎到历史博大的心房中，我们才能有着无尽的养分，生长、葳蕤。

我想，生命本身是没有意义的，它来自个人的认知与赋予。每个人在时代中都有自己的角色，每个人都是现在对历史的满足的产物。

有的人是开创者，凝聚人民的力量，掀起时代的巨浪，在青史上留下浓墨重彩的一笔，甚至力透纸背，千古流芳。而我们往往是一个见证者，身上并没有神圣的使命，平凡而普通地过完我们的一生，哪怕是在巨变的时代，也只是旁观的人。但转念一想，这样我们便是与历史脱离的人，是没有姓名、没有声音的人。我们只拥有一本家谱，但在历史中，我们却无法占有一个段落，或者一行文字。

我们应该成为参与者，亦或建设者。

作为人民，我们是时代最强大的力量的组成之一。历史的脉搏因我们而跳动，世事的变迁为我们而推移。我们是根基，也是血脉。掌握时代脉络和逻辑，让自信和红旗一样迎风飘扬，我们应该交出自己的镰刀斧头，在滚滚东流的时光中打捞起属于自己的使命，恰如掬水月在手一般，托起属于自己的一轮光芒。

王阳明曾写道：“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”。

我们从红船出发，走过井冈山、延安，走过两万五千里的长征，心中早有一颗红色的种子在吞吐着云霞。让它发芽、抽枝，高过我们的头顶，舒展开巨大的树冠。

在现实中，人与人的高度差只在于身高，但在历史中，这差别却在于信仰。为了颜如玉与千钟粟而读书，和为中华之崛起而读书相比，高下立判。

历史其实并不只是映照现在，它还将历史投影、参与到现在与未来之中。它对着当下敲响钟声，也发出预言。我们，最平凡也最广大的我们，至少要能接受并热爱这个时代的逻辑，走好自己的路，像一条毛细血管不断开拓、疏通，最终让人民这个巨大的名词形成大循环，凝聚起磅礴的伟力，如雄狮，如苍龙，让祖国在世界的东方昂然屹立。

我也逐渐明白，学习四史，其实也是在重新认识这个时代，并点亮这个时代里的我们。

四史心得体会篇5

刚开始心里比较慌，也觉得很累，但是我们从读大学起就一直接受squo;守初心、担使命squo;教育，这个时候肯定要站出来。新冠肺炎疫情暴发后，毕业于西南政法大学政治与公共管理学院的薛冰，迅速投入到重庆市长寿区双龙镇的疫情摸排工作，他的妻子则随队出发前往武汉市中心医院重症监护室支援。

听，就是组织师生参观校史馆，体会新中国法治波澜壮阔的历史;读，就是研读四史经典著作，领悟中国人民近代以来170多年的斗争史、中国共产党近百年的奋斗史、中华人民共和国70年的发展史、改革开放40余年的探索史;讲，就是开展四史小故事演讲比赛，用生动的故事让四史深入人心;创，就是以学生团支部为小组开展学四史主题文创活动，以新形式、新载体、新媒介、新思路让四史学习充满活力。

该学院引导教师用学术讲政治，发挥学科优势把学习成效转化成科研成果。学院政治学支部书记吴宇将研究重点放在新中国成立以来中国外交思想的演变和发展、改革开放以来的中国特色扶贫开发道路与成功经验等领域，近年来已发表5篇高水平论文。学squo;四史squo;让我挖掘了一些研究富矿。吴宇说。

四史学习不仅要融入教育教学，还要创新形式，增强吸引力和感染力。西南政法大学政治与公共管理学院探索把四史搬上舞台，用舞台剧的形式演绎历史的经典片段，把模拟人民代表大会开到学生中间，通过形式和内容的创新让学、传、用四史更鲜活、更接地气。

squo;四史squo;学习不仅是要求和兴趣，还是促进发展的动力，多出成果的源头活水。西政政治与公共管理学院院长周振超表示，学院师资队伍整体比较年轻，青年知识分子要有更强烈的历史使命感和时代紧迫感，主动服务党和国家事业发展需求，自觉做四史的学习者、传播者和践行者，坚持融入学科主流与探索特色发展并行、历史研究与田野调查并重，协同推进人才培养、科学研究、社会服务和文化传承各项基本工作。在学习四史过程中，学院政治学学科发起成立了重庆市政治学会，团结、组织和动员学会会员一起学四史、讲四史、用四史。2019年12月，西政政治学与行政学专业入选首届国家级一流本科专业建设点。

该学院还组织开展学四史系列调研活动，一年内四赴攀枝花，实地感受三线精神，同时组织科研团队研究推广当地的公共文化服务创新发展模式。该学院的咨政中心成立以来已采集相关数据近4000万条，成功入选ctti来源智库名录。

四史心得体会篇6

以史为鉴可以知得失，我们既可以从中外的古代史、近现代史中得出一些有益于党和国家发展的经验教训，更能够从中国共产党的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中汲取精神力量，看清未来，坚定走新时代中国特色社会主义发展道路。只要你多读读四史的相关著作，多看看四史的有关视频，多听听四史亲历者的述说，你就能发现学四史的诸多好处。

学四史可以坚定信仰、明确方向。无论是党史、新中国史、改革开放史还是社会主义发展史都让我们知道：我是谁?从哪来?到哪去?尤其当我们真正把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论……;把辩证唯物主义、科学社会主义同中国实际相结合。回过去看看来时的路，再看看取得的进步，再想想我们要实现的伟大目标。从党的一大的十三名代表到现在的九千万党员，从推翻三座大山到建立共和国，从救中国到增进民生福祉，从发展是硬道理到建设五个文明，从一带一路到人类命运共同体。我们会更加坚定自己的信仰，更加明确自己的方向。

学四史可以顽强斗志、促进发展。在党和国家的初期发展历程中，涌现了无数仁人志士为了信仰抛头颅、洒热血，为了心中可爱的中国顽强同艰难困苦作斗争;在改革开放到新时代社会主义的历程中又有多少优秀建设者、改革家、干部群众，为国家富强、人民幸福而殚精竭虑、尽心竭力，用一辈子做了两辈子的事。我们能够安心享受、不思进取吗?中华民族的复兴，民生的发展还有很长的路要走，人类命运共同体的理想高峰还会有数不清的艰难险阻，狂风暴雪等着我们，让我们志同道合、顽强拼搏、以发展的自己促进发展的国家和民族，让国家既富且强。

学四史可以明晰形势、提升自信。每个时代有每个时代的形势，对时局的认识和把握，关乎党和国家的生死存亡，从农村包围城市到建立全国抗日统一战线;从国共合作到建立共和国;从一穷二白到改革开放再到全面建成小康社会;从sars到新冠肺炎的控制。每到形势突变时，总能认清形势找到更好的解决办法，每一次的应对和成功会让我们更加相信党和国家的伟大，相信人民的伟大，也让每一个中国人更加自信地走在正确的道路上。学习四史也一定会增强人们心中的四个自信

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四史心得体会6篇