今天，老师说要让我们串座，因为这次期中考试我们考得并不是很好，所以，老师要让学习好的同学帮助学习弱的同学。听到了这句话，我的心沉了下来，因为我的同桌可是大班长——徐欣彤呀！唉！我的同桌肯定留不住啦！可是，我猜错了，老师并没有这样做，没有把她串走，让我们成为了师徒二人。我这才把那颗悬着的心平稳地放了下来。

到中午了，老师把卷子发了下去，让自己的师傅教我们这些徒弟。我的师傅徐欣彤也就这样行动了起来，她先是让我读了一遍题，然后让我专心致志地去思考，思考过后她就要给我讲题了。她不厌其烦地教着我，问我还有哪里不会，看见她那副专心致志的样子，我的心里感激不尽、浮想联翩。可是这样还不够，她还说每天中午只要有时间，就给我出练习题让我做。我真的没有想到，原来她是一个这样认真，这样细心，这样不厌其烦的人啊！她宁可牺牲自己中午休息的时间来给我讲题，给我出题，辅导我练题，让我们的成绩共同提高，因此，我很感激她。

真希望以后我们能永远在一起学习，共同进步，共同提高，共同走向未来，迎接最美好的明天。

热心肠的人作文200字篇2

学校班级里都是男女同桌，在我的眼里，男女同桌好处多多，真是绝配。

有些人说：男女同桌会闹意见，会有“三八线”等等。但是在我们班，这些现象都不会出现。也不知为什么，我们班女生也和男生一样喜欢打篮球，每天中午，操场上总会有五（1）班的一群男生和一群女生在打篮球，时而分开，时而合拢。

由于女生不懂篮球，想找个机会问男生，而男女同桌恰恰创造了这个机会。这不，每当课间，总会有些女生问她的同桌，“喂，nba好看吗？”“三分球是哪条线外？”“怎么样算违例？”等，这也看出，男女同桌很有共同语言。

还有一点，自然是学习问题。由于女生比较细心，成绩也比较好，所以男生们有不懂的问题都会请教他的女同桌。有一次，老师要我们做一些笔记，我没听清楚，就问我同桌，不出所料，她果然把笔记全都清清楚楚地写了下来。于是，我就看着她的笔记，把没听清楚的笔记都抄了下来，总算把自己没学到的知识补了回来。

因为男女同桌，所以我们班的男女关系也很融洽。对面的二班，总是女生一派，男生一派，动不动就斗嘴。而我们班，总是可见男生女生一起说笑，玩耍，没带东西时互相借一借。

总而言之，男女同桌可以取长补短，互相了解，好处数不胜数。

热心肠的人作文200字篇3

我们班有一位“热心肠”，他的个头不高，长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面长着一张樱桃小口，说话的声音有些沙哑。

有一次，有一位同学忘了带钢笔了，于是热心肠借给那位同学一支钢笔，解了同学的燃眉之急。还有一次有一位同学忘记带作业本了，还是这位“热心肠”把他的作业本送给了同学用，并且告诉这个粗心的同学，以后一定要养成检查自己书包的习惯。

他的学习成绩总是名列前茅，他有一套非常好的学习经验，课后时他也将自己的“秘密武器”分享给大家，希望同学们和他一起进步。

我应该向我们班的“热心肠”学习，学习他乐于助人的精神。赠人玫瑰手留余香。

热心肠的人作文200字篇4

我们班有一个叫袁耀泽的人，不算很高，眼睛大大的，他是个热心肠的人。

他很爱帮助我。记得开学不久，有一次，老师上完课后布置了作业，我没有带纸来，正当我拿这笔东张西望时，袁耀泽看见了。他走过来对我说：“我这儿有纸，你拿着用吧！”我感激地点点头，对他说：“谢谢。”他只是对我微笑。

还有一次，我上课时抄老师布置作业，因为老师翻得过快，我没有看清楚，袁耀泽指了一指自己抄的，对我说：“我给你看一下吧，我已经抄好了。”我再次感激地向他道谢，他还是对着我咪咪笑。

袁耀泽不只是帮助我，对其他同学也很关心。例如：借同学笔、借同学书是常有的事，我们班都管他叫做“热心肠”。

热心肠的人作文200字篇5

看见“热心肠”，我便想起了我的同桌，他可是我们学习的好榜样，每次我捡到同学丢失的物品都会交给他，我来给你讲一下他乐于助人的故事吧。

记得有一次，刚下过小雨，我和我的同桌一起回家，刚走出校门，我的同桌看见一位老奶奶正在过马路，他看见了就马上跑过去扶着老奶奶过马路，到了马路对面，奶奶对我的同桌说：“谢谢，好孩子。”这时他想：刚下过小雨，地上肯定会有点滑，我还是扶着老奶奶回家吧！于是他对老奶奶说：“奶奶，刚下过小雨，地上有点滑，要不我扶着您回家吧！”老奶奶说：“好吧！真是个乐于助人的好孩子。”于是，我的同桌就扶着老奶奶回家了。

他这种乐于助人的精神，值得我们学习。

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