我生活在一个农村里，虽然没有大富大贵的生活，至少充满人生乐趣，没有街市那么繁华，但有优美的田园风光，我喜欢我的生活。每天一早起床就可以面对新鲜的蔬菜和树林，说明我的身体健康。吸收了，清新的空气。但是我又我艰难的生活，家里不富裕，发生一些事了。使我全家烦死了，在外人的看来很好，有些苦只有自己才知道。那时家庭有一个困境，妈妈一边种菜一边外出打工，一个月350元，哪够？父亲瘦骨如柴，每天熬夜工作。还好还有爷爷和奶奶们的帮助。他们已经60多岁了，城里的人已经退休了，而爷爷奶奶仍然要工作，妈妈一下班回来就马上去田割菜，那时哥哥上1年级了。我没上学，时时刻刻的跟在爷爷的后面，自己一个人玩，经常会跌落水，自己坐在一边又回被蚊子咬。有一个疼我的哥哥，每当我不开心或是想要什么的时候他都会绞尽脑汁地想。看见一条鱼，我想捉它。而哥哥一直追紧不放，直道没气。

经过了这个困境，我的家采开始生活好了些。虽然生活很苦，但是我都没有怨恨生活在这家庭里，因为这里有人疼我。

我爱我的家庭！

写家庭的作文篇2

在家庭教育中，多给孩子选择的机会，在日常生活中，培养孩子掌握选择、判断和取舍的能力就显得尤为重要。如果我们能多给孩子选择的机会，孩子会感受到他们被尊重、被信任，从而带给他们自信和成就感，使他们感受到自己能把握生活。

在日常的生活中，我们可以多提供给他们选择的机会很多，如今日穿哪件衣服，在条件允许的情况下，由他们自己安排自己的活动等等。在没有原则性冲突的情况下，可以尽量按照孩子的安排来处理他自己的生活。而且，选择性的问题常常可以使家长避开处于反抗期的孩子以“不”来回答所有问题带来的难堪：在这一阶段，对于开放性的问题（“……好不好？”“咱们……吧？”等问题）家长很难得到满意的回答，孩子往往以“不”来作为标准答案。而“选择题”对于孩子来讲，一般会进行认真地思考和答复。

在让孩子自己作出选择的时候，做家长的要有耐心，因为孩子的反应能力是和成人不同的。不能自己一发问，孩子就能回答，一定要给孩子反应和思考的时间。而耐心的等待，更会表示出尊重孩子的兴趣和选择。有时候，我们还需要适当地重复我们提供的选项，因为孩子开始学习思考的时候可能在过程中忘记自己在干什么了：孩子的注意力持续还是短暂的。另外，明确地说明和处理一件事的同时，仍然包含选择是完全能做到的。比如某件必须要做而孩子并不想做的事情，如果我们在它的处理过程中设置一些方式方法上的选择机会，孩子往往会较愉快地进行选择从而完成了这项工作。

总之，从小给孩子机会选择做什么事情并承担由此而来的后果，有助于他们建立起良好的自信和自我负责的品质。

写家庭的作文篇3

今天是运动会，我们一心都放在运动会上，力争得全校第一，运动会比完之后，是宣读名次的时候了：“在本次运动会上，我们用自己的努力，得到了学校的认可……本次运动上，得第一名的是，是谁呢，就是六（2）班！！！我们听了，高兴地又蹦又跳的，白天这么努力，晚上还要面对着一大堆的作业，心里挺有点酸酸的，我们高兴中带点悲伤回到了教室。只见老师高兴地脸通红通红的，嘴角一直到脸蛋那儿，像朵花似的，看来老师是真的是乐开了花了。

”今晚的作业是……“，我们一听到”作业“这两字，心一下子就跌进了谷底，”我还没说完呢，你们就这个表现啊，我还准备不布置作业给你们做呢，就当做你们的奖励，现在看见你们这样，不布置作业点还不行啊！“老师嘻嘻地笑着说。我们听了，一下子就起了哄：”我哪有，我们是很高兴地，只是你没发觉出来而已！“我们很阴险地笑着，呵呵——老师还真上了我们的当，我们高兴的一蹦千尺高，倪旭东开始跳起了舞，马彩琴微笑着趴在桌子上，马晨东、张翔、陈宇涵抱在一起转起了圈，我们女生几乎都坐在位置上，观赏着男生们的”表演“，自己也稍微开始狂高兴了起来，可毕竟是女孩子，得有点样子。老师看到了，也笑了起来。我们嘴里一直不停地说”今晚没作业，今晚没作业，哦耶，老师，我们爱死你啦啦啦啦！“我们千盼万盼，终于盼到这天了！

晚上放学，我们班的人全都没带书包回家，两手往口袋里一插，边跑边跳着，嘴里还哼着小曲儿：”今晚没作业，今晚没作业……“别的班看到了，都羡慕死了，我们班一下子就成了全校的”焦点“。

写家庭的作文篇4

因为有了我，家里的老人，大人显得特别忙，忙着帮我查作业。

放学后，我刚一只脚踏进门框，就听见如同洪钟一般的声音﹕“作业多吗？做了点了吗？没有吗？快点﹗快去做！”放学后的第一句话就是这一句，如同家常便饭一样毫无趣味。可是，当我漫不经心写着作业时，家里人全在厨房忙活儿，为我做美味佳肴，就只听见脚步声，‘‘嗒嗒嗒’’匆匆忙忙的，似乎没有一点停的意思。锅里油炸声“啪啪啪！”一道道美味的佳肴就在忙碌、杂乱声中端上了桌。 “吃饭了！"我漫不经心的走到桌前坐下，刚吃了两口饭，爸爸就发话了﹕“作业做得怎么样了？”唉，先吃饭再谈不行啊！这么忙！在吃饭期间，爸爸又想起了一件事，他今天单位开会，连饭都没吃就直奔公司去了。大约八点左右爸爸回来了，第一件事就是查我的作业。由于我的数学公式和英语都忘了，只能请教我的书本了。作业查完后，爸爸再看看我的差劲的卷子，变得更急躁了，见我一道题不会，便调高音量对我喊，。有时候我在怀疑爸爸是不是神仙，在和我讲第七题的时候，他已把第八、九题看完了，也知道如何同我讲解了。

厨房里的洗碗声和客厅里的电视机里的声音交杂在一起，妈妈忙着喂饭给妹妹吃，奶奶忙着洗碗，爸爸忙着查我的作业。每天晚上都是因为我，大家变得极其忙碌。

写家庭的作文篇5

我想，每个家庭都有趣事的吧！我跟那些家庭一样，也有趣事。可是呢，我的家庭趣事是跟动物有关的哦——

有一次，我家里飞来一只小鸟。我一进阳台就看见一只鸟在我家窗户那，好像在跟我说这：我来你家这里住几天，没关系吧！我想啊，它来这住几天是可以的。

我每天来阳台看了看，看见那只小鸟正在运树枝，我想我得帮帮它呀！我就把一个板子放在杆子上，这样它做巢会容易一些，可是谁知道啊，我自从把板子放在那里，那只鸟就没有来了——它可能是想我对它有恶意吧！可是过了一个月后，那一只小鸟又回来了。

它把巢弄好后，我把阳台的那个链子拉开，那只鸟就瞪着我，像是在说：你想干嘛！想偷我孩子啊——我想了想，把链子有拉上了，还有哦，过了一段时间，我又把链子拉开，那只鸟又瞪着我，又像是在说：你这会又想干什么？我又把链子拉上了！

有一次，我帮妈妈晾衣服，因为晾衣服有那个杆子，我就把衣服放在杆子的一段，我抓住另一端，我心里就想啊，为什么我这次来阳台，那只鸟没有瞪我？我没有想那么多了。可刚刚把杆子举起来，那一只鸟就开始瞪着我：你要干嘛啊，这回要打我吗？要把我抓起来吃了啊！！！我把衣服挂上，就赶快把手放了下来，然后走了。

还有好多次，我进进出出阳台，那只鸟都没有瞪我，不管是晾衣服，拉开链子，甚至假装打它，它也没有瞪我一下，我想是跟我相处多了吧！

那只鸟有一次把蛋不小心掉了下来，我捡起来看了看，再看看那只鸟，看着那只鸟像很焦急一样，我把手伸了一下，那只鸟就点点头，然后我轻轻的把蛋放了上去，然而在我放的时候，它却没有害怕的神态。

然而，有一天我走进阳台，发现那只鸟不见了。我连忙到处找，在阳台一个角落找到了，那只鸟看着像想飞出去，我把它抱起来往窗户外一放，那只鸟飞走了，飞了一会，那只鸟回头了，看了我一下，显示出了感谢的眼神，然后飞走了。

那只鸟飞走后的每一天我都在想它，可真希望那只小鸟能永远在我家啊！

写家庭的作文篇6

今天，我上完了课，来到了爷爷家，爷爷和奶奶看到我来了，非常高兴，我一进屋他们就问这问那，仿佛有问不完的话题。问完了，他们转身就进了厨房，就听见乒乒乓乓开始操作起来。

中午，爷爷和奶奶给我端上来一大桌香喷喷的饭菜，我吃地很香。我真是感谢爷爷奶奶，他们给我准备了这么可口的饭菜。

下午，我中午觉醒来后，做了暑假作业，爷爷对我说，带我看看他养的植物，我和他来到了阳台上，他养的植物很多，爷爷给我讲起了这些植物，爷爷说：“植物对空气有净化作用，对家里的空气非常好，他指着面前的几盆植物说比如它们就有这样的作用，这几盆植物分别是常春藤、绿萝、元宝树（肉桂）、发财树，爷爷接着说许多适于室内种植的花草还可以排放出植物杀死病菌，杀死对人体有害的微生物，比如这几盆，他指着另外的几盆植物对我说，柑桔、香桃木、仙人掌、无花果和芦荟等。而常春藤、无花果和芦荟不仅能对付细菌，还可以吸收一定的灰尘。说完这些，我对爷爷说，爷爷怪不得你养了这么多的植物，原来植物还有这么多的功能啊。爷爷说：”是啊，你看咱们家里是不是空气很好啊呀？“

接着，爷爷又给我介绍了他养的一些花草，如君子兰，茶花，杜鹃，南天竹，龟竹，四季海棠，马蹄莲，万年青等；这些花草可以扮装居室，又可以净化空气、美化环境，使人健康生活，真是好处多多啊。

今天我又过了充实的一天，又知道了一些新的知识。

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